小王子六年級讀書心得體會 小王子讀書心得600字左右(四篇)_第1頁
小王子六年級讀書心得體會 小王子讀書心得600字左右(四篇)_第2頁
小王子六年級讀書心得體會 小王子讀書心得600字左右(四篇)_第3頁
小王子六年級讀書心得體會 小王子讀書心得600字左右(四篇)_第4頁
小王子六年級讀書心得體會 小王子讀書心得600字左右(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小王子六年級讀書心得體會小王子讀書心得600字左右(四篇)學習中的開心,產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

小王子六年級讀書心得體會小王子讀書心得600字左右篇一

小王子居住的星球很小,雖然居處很小,但帶給小王子生活的樂趣卻好多。特別是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花高傲又漂亮,用自己獨有的柔情眷戀著小王子。小王子深深地愛著她,但是敏感的小王子由于一次氣憤面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程此后開始。

飛行員圣凱克蘇佩里好多年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時間他遇見了小王子,交談得知小王子來自另一顆星球。圣埃克蘇佩里很是興奮,接著小王子又向圣埃克蘇佩里陳述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其中小王子訪問的_個星球上先后遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。其中點燈人留給我的印象最深,點燈人居住在所有星球最小的一顆。星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人。小王子怎么也想不通,在這天空一隅,一顆無房無居民的行星上,路燈和點燈人有什么用。小王子感覺這個點燈人挺荒唐的,至少相比那個國王、愛虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的;不過每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或盛開了一朵花,當燈熄滅時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈,這可累壞了點燈人,他必需不停地點燈和熄燈,但這也值得我們學習,那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

點燈人為他人點燈,照亮前程,這種執(zhí)著和獻身精神,值得點贊!

想一想生活中也有這樣的“點燈人〞,譬如每每日未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累。但他們從來不埋怨,一心一意地幫助城市“美容〞。雖然也有些人埋怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內心的贊揚微笑時,他們也忘卻了之前的埋怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的大人們〞。這本小說的語言簡單、純凈又哀婉惆悵,簡單明白的語言寫出了令人感動、富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

小王子六年級讀書心得體會小王子讀書心得600字左右篇二

故事很簡單,沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面,沒有女巫對公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃重的魔幻氣氛,有的只是一片潔凈的純白,安葬在那廣袤無垠的沙漠里。

我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事,描述那個略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細碎的巧妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個很小的星球,在偶然的機遇與一個飛機駕駛員相遇,那個飛機駕駛員由于飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過,相遇就那么簡單,對的時間,對的地點,遇上對的人。

飛機駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。小王子看懂了,可能這就是所謂的“對的人〞。別的被稱為“大人〞的人一點都看不懂,他們只會古怪你為什么拿出一頂帽子。這很古怪吧,用近乎單純的語調,模仿的小孩子的說話方式,給我們構造出一個認真執(zhí)著,卻無比幼稚的世界,這不就是小孩的世界么?

小王子給飛機駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,由于她是那樣的美,那樣的獨一無二啊。由于玫瑰的高傲,小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上,他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很凄愴。就在這個時候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對小王子說的:“假如你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時間,是你的玫瑰變得更重要了。〞狐貍告訴他,“馴養(yǎng)〞就是相互需要,就是愛與責任。愛與責任?這是大人才懂的事,我們學會了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人〞的那扇門。童年,終究被風吹到很遠的地方。

每一個幽美的童話都有一個凄愴的結局。最終小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會,他像大樹似的倒下。由于這是沙地,他倒下去的時候,一點聲音都沒有。〞就這樣,死了么?那時我冒出了這樣一個凄愴的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇,在朝霞初露的時候,一個細細的巧妙的聲音開啟了這篇童話的序幕;想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個星球,遇見了一些所謂“大人〞的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵高傲的玫瑰和奇妙的狐貍,它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子,我多舍不得他啊!

合上書的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子,以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,卻無比追念。我們追尋很久的潔凈純白,終究在沙漠里找到,只是它早已終止,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。

小王子六年級讀書心得體會小王子讀書心得600字左右篇三

我最愛的一本書是《小王子》。

我對著日落發(fā)愣,遂想起小王子的b612小星球。于是不知在什么時候又將它翻出來看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清規(guī)律和情節(jié),再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。

這莫非就是“書翻百邊,其義自現(xiàn)〞的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根,不知什么時候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。“馴養(yǎng)〞、“常規(guī)〞這些簡樸的字眼在其中都被予特別的理解。假如你不樂意被馴養(yǎng),而且鐵定不改,那你可以微笑著看,把它當成童話故事書,想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫開心的答案。

假如你樂意被馴養(yǎng),那么你可以躺在沙漠里看,和“被你馴養(yǎng)〞或“馴養(yǎng)你的人〞一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的機要。不管一切都需要常規(guī),而我們從其中獲得報酬,“有了惦記〞是其中最幸福的一個:一個人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后,就必需承受一點哭泣的風險……

“要是一個人看著一朵花,在千千萬萬的星群里,唯有她盛開著,只要看著星星,也會讓他覺得開心。〞每每讀到這一句,嘴角總是在不經(jīng)意間勾起?!缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情,在不經(jīng)意間被溫暖了心房。由于想念著那世上獨一無二的花朵,漫天的星光只因一朵驕傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時的我太年輕。〞于是后悔著自己年輕的少不更事。我還想他,小王子。

不知道他在他的小星球上過得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的四顆刺??赡懿恢浪x開了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會不會追念起那段日子。看見在風中舞動的片片金色麥田,于是便想起了他在風中凌亂的一頭金發(fā)。凝聽著風兒吹過麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏。

于是遂想起了那段不長的童話,《小王子》,從相伴到相知,體會著孩童世界中的質樸與純真,及生命中最寶貴卻最易被忽視和忘掉的真情……

小王子六年級讀書心得體會小王子讀書心得600字左右篇四

這幾天我看了《小王子》這本書,看完后,每當我遇到困難時我總是會抬頭看看天空,由于這本書上說:面對困難的時候就抬頭看看星空,沒什么大不了的,明天又是一個新的一天……

《小王子》說的是因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上,碰巧遇到一名來自外星的小人兒——小王子。通過與小王子的交流,了解到他所居住的星球的獨特狀況以及他所在太空中的奇遇,他訪問了形形色色的星球,見到了大量古怪的大人,最終才來到了地球。在地球上,他遇到蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等,由此他明白了生活的道理和生命的本質……

我十分喜歡富有哲理的書籍,《小王子》很明顯就屬于這一類,書中的好多處都給我留下了很深的印象:

“再見了!〞狐貍說,“我告訴你這個機要,很簡單。凡事只要認真觀測才看得明了,用眼睛是看不到事物的本質的。〞

“人們已經(jīng)忘掉了這條真理,可是你不該忘,對你照料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論