中學(xué)教研部研訓(xùn)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁中學(xué)教?研部研?訓(xùn)工作?總結(jié)范?文>?本學(xué)期?中學(xué)部?的研訓(xùn)?工作能?夠緊緊?圍繞新?課改、?走近新?課程，?按照學(xué)?校提出?的重過?程、講?實(shí)效、?求發(fā)展?的工作?思路，?圓滿地?完成了?期初工?作計(jì)劃?，主要?做了如?下兩方?面工作?。一?、培訓(xùn)?工作?1、完?成了新?課標(biāo)的?全員培?訓(xùn)按?照省、?市繼續(xù)?教育規(guī)?劃，在?完成通?識培訓(xùn)?基礎(chǔ)上?，本學(xué)?期進(jìn)行?了新課?標(biāo)的全?員培訓(xùn)?及驗(yàn)收?。首先?制定并?下發(fā)了?新課標(biāo)?全員培?訓(xùn)方案?，明確?了培訓(xùn)?的內(nèi)容?、方式?，基層?學(xué)校能?夠按照?此方案?___?_校本?培訓(xùn)，?全員教?師達(dá)到?了方案?規(guī)定的?學(xué)習(xí)任?務(wù)，取?得了一?定成效?，為新?課程實(shí)?施奠定?了基礎(chǔ)?。其次?，各科?教研員?編制并?下發(fā)新?課標(biāo)形?成性作?業(yè)，全?員教師?完成了?作業(yè)。?2、?部分學(xué)?科開展?了新課?標(biāo)知識?競賽。?為推?動(dòng)新課?標(biāo)的深?入學(xué)習(xí)?，達(dá)到?以活動(dòng)?促訓(xùn)練?的目的?，數(shù)學(xué)?、物理?、化學(xué)?三個(gè)學(xué)?科__?__了?新課標(biāo)?知識競?賽，每?學(xué)科參?賽教師?每校_?___?人（化?學(xué)__?__人?）。事?先下發(fā)?通知，?基層校?教師全?員準(zhǔn)備?，各校?通過測?試選出?參賽教?師，極?大地促?進(jìn)了全?體教師?對新課?標(biāo)的學(xué)?習(xí)，三?科教研?員無論?從命題?、__?__、?閱卷都?非常認(rèn)?真，最?后表彰?了部分?先進(jìn)單?位和先?進(jìn)個(gè)人?。3?、語文?學(xué)科舉?行了葉?圣陶杯?下水文?比賽。?為提?高語文?教師寫?作水平?，從而?提高語?文教學(xué)?質(zhì)量，?語文學(xué)?科__?__了?葉圣陶?杯下水?文比賽?，每校?在初選?基礎(chǔ)上?選派三?位教師?參賽（?每年級?一名教?師），?最后評?出先進(jìn)?單位及?優(yōu)勝個(gè)?人獎(jiǎng)。?對部分?教師的?優(yōu)秀作?品在縣?報(bào)（教?育版）?連載。?另外，?學(xué)期初?，語文?學(xué)科_?___?三名語?文教師?參加了?市普通?話朗讀?比賽，?獲得了?比較好?的成績?，一等?獎(jiǎng)__?__人?，二等?獎(jiǎng)__?__人?，三等?獎(jiǎng)__?__人?。4?、新課?標(biāo)、新?教材分?科離崗?培訓(xùn)。?數(shù)學(xué)?科進(jìn)行?了新教?材的培?訓(xùn)（骨?干教師?參加）?，教研?員認(rèn)真?鉆研新?教材，?多方收?集材料?，印發(fā)?給每位?骨干教?師，通?過培訓(xùn)?初步解?決了教?材中知?識上的?障礙，?收到了?實(shí)效；?物理、?化學(xué)、?地理、?歷史、?生物、?體育等?學(xué)科相?繼召開?了新課?標(biāo)培訓(xùn)?會，會?議內(nèi)容?豐富多?彩，有?理論輔?導(dǎo)、講?座、課?堂教學(xué)?觀摩和?觀看錄?像，最?后教研?員與教?師研討?互動(dòng)，?會議氣?氛濃郁?，內(nèi)容?充實(shí)，?效果明?顯，贏?得了與?會教師?滿意；?英語學(xué)?科召開?三次培?訓(xùn)會，?教研員?___?_撰寫?講稿_?___?字，反?復(fù)推敲?，可以?說是幾?易其稿?，反響?強(qiáng)烈。?5、?做好迎?接省、?市繼續(xù)?教育工?作檢查?的一切?準(zhǔn)備工?作。?期初工?作例會?具體部?署迎檢?事宜，?重點(diǎn)檢?查一些?學(xué)校繼?續(xù)教育?工作，?同時(shí)完?善部室?檔案建?設(shè)。?6、語?文、勞?技、體?育、音?樂、化?學(xué)、物?理六科?教研員?___?_部分?骨干教?師參加?省__?__的?培訓(xùn)會?。會上?交流論?文__?__篇?，選送?___?_節(jié)優(yōu)?秀課，?觀摩課?堂教學(xué)?，聽了?專家講?座，教?研員開?闊了視?野，提?高了理?解水平?，了解?了外地?先進(jìn)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，為做?好本學(xué)?科研訓(xùn)?工作奠?定堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?7、?___?_了中?小學(xué)美?術(shù)教師?作品大?賽。?這次繪?畫作品?展，無?論從繪?畫水平?、__?__工?作，還?是產(chǎn)生?的效果?都是空?前的。?縣教體?局領(lǐng)導(dǎo)?、市學(xué)?院教研?員給予?了充分?肯定，?對優(yōu)秀?作品進(jìn)?行了表?獎(jiǎng)，展?示了美?術(shù)教師?扎實(shí)的?繪畫技?術(shù)及培?訓(xùn)成效?。8?、舉辦?___?_期中?學(xué)教師?計(jì)算機(jī)?二級培?訓(xùn)班。?路旭?同志負(fù)?責(zé)此項(xiàng)?工作，?加大招?生宣傳?力度，?管理井?井有條?，與市?學(xué)院溝?通非常?順暢，?培訓(xùn)班?取得圓?滿成功?。此外?，寒假?還要辦?___?_期二?級培訓(xùn)?班。?二、教?科研工?作1?、進(jìn)行?了縣優(yōu)?秀課的?評選工?作。?學(xué)期初?制定了?評選細(xì)?則，基?層學(xué)校?借此之?機(jī)開展?了校內(nèi)?教師聽?評課活?動(dòng)，在?此基礎(chǔ)?上，我?們采取?說課方?式進(jìn)行?初選，?最后進(jìn)?行上課?。這次?縣優(yōu)秀?課評選?活動(dòng)，?我們特?別注重?質(zhì)量，?從__?__節(jié)?中選出?___?_節(jié)，?從質(zhì)量?看是歷?年來最?好的。?同時(shí)絕?大多數(shù)?學(xué)校和?教師表?現(xiàn)出極?大的參?與熱情?，涌現(xiàn)?出許多?水平較?高的典?型教師?，在評?選過程?中教師?的教學(xué)?理念得?到很大?的提升??？h?優(yōu)秀課?評選結(jié)?束后，?語文、?化學(xué)學(xué)?科召開?了優(yōu)秀?課成果?展示會?，起到?了輻射?功效。?2、?常規(guī)教?研力度?加大。?共計(jì)?聽課_?___?節(jié)左右?，__?__個(gè)?學(xué)科平?均每科?聽課_?___?節(jié)。其?中語文?___?_節(jié)，?英語_?___?節(jié)，數(shù)?學(xué)__?__節(jié)?，每一?節(jié)聽后?都能結(jié)?合新課?改進(jìn)行?點(diǎn)評、?指導(dǎo)，?實(shí)質(zhì)上?是一次?新課改?的培訓(xùn)?，基層?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教?師感到?很解渴?、很認(rèn)?可。?在常規(guī)?調(diào)研基?礎(chǔ)上，?每科寫?出了一?份有價(jià)?值的調(diào)?研報(bào)告?，裝訂?成冊，?為行政?部門決?策提供?咨詢，?為基層?校今后?教研明?確方向?。3?、進(jìn)行?兩次質(zhì)?量監(jiān)控?。無?論期中?測試還?是期末?測試，?從命題?、校對?、分發(fā)?全過程?，教研?員具有?高度責(zé)?任感，?珍惜來?之不易?的命題?權(quán)，表?現(xiàn)在命?題理念?新，既?符合控?輟保學(xué)?，又符?合中考?，校對?一絲不?茍，通?過考試?結(jié)束后?的反饋?情況看?，反響?良好，?無跑風(fēng)?及命題?質(zhì)量問?題，樹?立了教?師學(xué)校?的威信?。4?、生物?學(xué)科在?大背中?學(xué)召開?的骨干?教師教?研會，?___?_了送?教下鄉(xiāng)?活動(dòng)；?化學(xué)學(xué)?科在河?欄中學(xué)?召開了?山區(qū)片?教研會?，效果?良好。?5、?體育、?地理兩?學(xué)科多?次指導(dǎo)?省課題?，英語?學(xué)科推?廣省課?題研究?成果，?體育學(xué)?科驗(yàn)收?一項(xiàng)省?課題。?6、?開展了?作文教?學(xué)研究?此項(xiàng)?研究開?展已近?兩年，?針對新?課程理?念下，?初中作?文課如?何上。?語文組?兩位教?研員潛?心設(shè)計(jì)?，決定?開展作?文教學(xué)?研究，?選定_?___?所學(xué)校?，__?__位?教師（?每校_?___?位），?本學(xué)期?進(jìn)行2?輪，到?一所學(xué)?校后，?先聽一?節(jié)課，?教研員?親自上?一節(jié)課?，再聽?一節(jié)課?，自己?批改一?節(jié)，講