六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文（3篇）

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞范文（3篇）

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

汨：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位來(lái)賓。

文：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

文：今日我們要迎來(lái)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果迷人的季節(jié)。文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。合：在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今日是個(gè)特別的日子。今日是個(gè)開(kāi)心的日子。

文：今日是屬于我們自己的日子。

合：由于今日是六一國(guó)際兒童節(jié)。

汨：接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝，向以關(guān)懷支持我校教育事業(yè)進(jìn)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示誠(chéng)心的感謝。

汨：今日中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

文：感謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

六一兒童節(jié)主持詞完畢語(yǔ)

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng);

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng);

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和教師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會(huì)用才智與熱忱的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;

(合)共同描繪__小學(xué)漂亮的明天。

(乙)“歡樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝在場(chǎng)的全部工作人員，您們辛苦了!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

一、開(kāi)幕詞

男：敬重的教師們，

女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：

合：大家上午好!

男：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽(yáng)，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

男：今日的風(fēng)兒非常清爽，吹拂著孩子們絢爛的笑臉。

女：今日的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡快的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，

男：感謝父母的哺育之恩，

女：感謝教師的辛勤教導(dǎo)!

合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)!

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭!

二、文藝表演

男：伴著絢爛的.陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

男：帶著無(wú)限的期盼與祝愿，迎著蓓蕾的芳香，我與孩子們一起走向這歡快的舞臺(tái)!

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?

男：六月是火紅的，由于六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的，由于六月是我們激情歲月的象征。

合：六月是青春的，由于六月是我與孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)觀賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗讀《一路走來(lái)》。

男：今日是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)好玩的嬉戲《擊鼓傳花》。

嬉戲規(guī)章是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳打算勝敗，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)頭傳遞。盼望大家能玩得快樂(lè)，玩得盡興。

女：最終請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

三、結(jié)尾：

男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)，

女：無(wú)論如何，少年向往著盼望。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

女：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

女：放眼將來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此完畢。感謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

師：親愛(ài)的小朋友們!

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂(lè)的一天!

師：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們尊敬的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她真誠(chéng)的祝愿!(楊園長(zhǎng)講話)

幼：歡快的六一，幸福的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂(lè)，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)觀賞全體教師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

幼：看完了教師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給教師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)__的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)觀賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都布滿著歡樂(lè)與安靜，那是由于有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)觀賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中開(kāi)放張張笑臉，觀察了嗎?你我就在花的中間，我們專心呵護(hù)著幼小的生命，用情培育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，請(qǐng)觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的仿照操13，掌聲歡送!

幼：對(duì)面的教師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今日，他們?cè)诮處煹年P(guān)心下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜愛(ài)和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩嬉戲了!(講解嬉戲規(guī)章)

嬉戲一：吹泡泡

嬉戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來(lái)的一切，加珍惜美妙的六月，由于，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自