小學(xué)新教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)_第1頁(yè)
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2019年小學(xué)新教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇一:作為一名新入編的教師,我很感謝教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容特別全面、緊湊,既有教課慣例、班級(jí)管理、青年教師培育,也有教課科研、備課、聽(tīng)課等等。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)教師這一職業(yè)有了嶄新的理解和領(lǐng)會(huì)。培訓(xùn)時(shí)期,我有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得領(lǐng)會(huì)總結(jié)以下:最后一場(chǎng)講座是xxx老師,他的講座是《教師激情成長(zhǎng)四重奏》,讓我認(rèn)識(shí)到怎樣在平庸的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱忱。x老師授課語(yǔ)言風(fēng)趣,方法獨(dú)到,讓我在特別歡樂(lè)的心境中輕松但充分的度過(guò)了三個(gè)小時(shí),給此次培訓(xùn)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。教師做為一個(gè)職業(yè)已經(jīng)獲取了社會(huì)的一般認(rèn)同與一定,但是因?yàn)樾劫Y待遇收入的不高,部分人對(duì)其小看。假如單從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)評(píng)論其職業(yè)特色,那么這確實(shí)不是一份理想的工作,但是教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無(wú)量無(wú)盡的樂(lè)趣,是其余任何職業(yè)都沒(méi)法比較的,因此做為教師,第一要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),一直以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大非常的快樂(lè)世界。在教育上想有所成就,自己就要求天生的不本分,有夢(mèng)想,有激情,也只有在這類狀態(tài)的激勵(lì)下,工作的踴躍性、效任性才高。激情不單是要討教師個(gè)人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),并且還表此刻對(duì)學(xué)生的真愛(ài)之上。任何一位成功的教育者,他們不單是對(duì)教育教課的孜孜深愛(ài),更是對(duì)學(xué)生體貼入微的真愛(ài),只有讓無(wú)私的愛(ài)撒向每位學(xué)生的內(nèi)心時(shí),才能讓師生產(chǎn)生感情上的共識(shí),讓講堂充滿融融親情。除了這兩位老師以外,還有兩位老師分別做了對(duì)于信息技術(shù)和怎樣做一名智慧型老師的講座,這些話題都讓我學(xué)到了好多。我想說(shuō),培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了好多,提高了好多,同時(shí)此次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的軍號(hào)。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旌旗作為指引,此次培訓(xùn)就是一面很好的旌旗,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以確實(shí)的指引和鼓舞?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诖撕蟮墓ぷ髦?,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實(shí)質(zhì)行動(dòng)為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。篇二:此次培訓(xùn)點(diǎn)亮了我馬上踏上的教師之路,使我更為明確了自己努力地方向,堅(jiān)定了為理想奮斗的信心。一、終生學(xué)習(xí)作為教師,我們第一要豐富自己的專業(yè)知識(shí),并且掌握一定的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識(shí)。其次,還要經(jīng)過(guò)閱讀大批的教育經(jīng)典、人文書本等充分自己,豐富我們的智慧。在實(shí)質(zhì)教課中,教師一定勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,扎扎實(shí)實(shí),并經(jīng)過(guò)向有豐富教課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)異教師學(xué)習(xí)、與同事的交流、合作不停提高自己。二、關(guān)懷熱愛(ài)學(xué)生尊敬、相信是我們愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要用自己的誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)、尊敬、相信每一位學(xué)生,也只有這樣,我們才能獲取他們的相信。正如x老師所說(shuō)的那樣,愛(ài)是能夠收獲的。我們要認(rèn)識(shí)學(xué)生、走近學(xué)生,與學(xué)生真摯地交流交流,做學(xué)生的朋友、知音,用愛(ài)心對(duì)待他們。三、不停反省,不停豐富自己教育家xxx以為,假如我們能隨時(shí)隨處把我們的所思、所想、所感記錄下來(lái),相信這是你一世的財(cái)產(chǎn)。而培訓(xùn)老師的出色解說(shuō)無(wú)一不向我們展現(xiàn)出反省對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要。經(jīng)驗(yàn)加反省等于成長(zhǎng),我想我會(huì)把自我反省當(dāng)作一種習(xí)慣,以促使自己的成長(zhǎng)。在培訓(xùn)的日子里,感人、盼望、期望向來(lái)充滿著我的心靈。站在理想的起跑線上瞭望,自己的不足并無(wú)讓我氣餒沮喪,而是讓我內(nèi)心充滿了充分自己的“欲念”。人是需要被激勵(lì)的,新教師的崗前培

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