我們是一家人字初中(4篇)

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我們是一家人作文字初中篇一

孩子vs爸爸

此時(shí)，天剛亮，太陽(yáng)早已偷偷探出了腦袋，看著人間的萬(wàn)物。我還躲在被子里呼呼大睡。這時(shí)，爸爸的到來(lái)打破了這份恬靜，他大聲地對(duì)我喊道：“起床啦，起床啦！〞我把手捂在耳朵上，不想讓爸爸把我的美夢(mèng)打破，可爸爸得寸進(jìn)尺，興致勃勃地講起了他的大道理：“早睡早起身體棒，活像一只憨態(tài)可掬的唐老鴨。〞無(wú)奈，我只好一個(gè)“鯉魚(yú)打滾〞翻下了床。

孩子vs媽媽

一天放學(xué)回家，我本想看一會(huì)兒電視。突然，一個(gè)龐然大物――媽媽從天而降，不由分說(shuō)：“好啊，原來(lái)你每天背著我搞地下活動(dòng)啊，這次狐貍尾巴露出來(lái)了吧！〞雖然我有錯(cuò)在先，可我還是強(qiáng)詞奪理：“這是第一次，是非孰不為過(guò)，再說(shuō)看電視有助于知識(shí)消化，是一項(xiàng)不錯(cuò)的消遣活動(dòng)。〞媽媽被我說(shuō)得一愣，緩了緩語(yǔ)氣，溫柔地說(shuō)道：“現(xiàn)在可以去做作業(yè)了嗎？〞我也識(shí)趣地關(guān)了電視。

三國(guó)歸“晉〞

天下大事，分久必合，合久必分。三國(guó)當(dāng)然也有其樂(lè)融融的時(shí)候。爸爸和媽媽都想看自己愛(ài)看的電視劇，雖說(shuō)他們不是志趣相投，但也是相敬如賓，最終兩人商榷好一人看一小會(huì)兒。這時(shí)，孩子做完作業(yè)也姍姍來(lái)遲。于是，一家人都一起看電視了，三國(guó)終究可以歸“晉〞了。

這就是我家的“三國(guó)演義〞，你喜歡嗎？

我們是一家人作文字初中篇二

“給我，我要看《奔跑吧，兄弟》。〞

“給我睡覺(jué)去，都這么晚了，應(yīng)當(dāng)我先看。〞

……

這是怎么回事兒？原來(lái)我和奶奶在爭(zhēng)電視遙控器。

“現(xiàn)在才8點(diǎn)多,怎么就去睡覺(jué)啊。〞爸爸趕快把我和奶奶支開(kāi)，然后說(shuō)：“別吵了，你們來(lái)比賽不就行了嗎。〞奶奶和我聽(tīng)了，都覺(jué)得很公允，就允許了。誰(shuí)知，媽媽也湊了湊喧嚷，參與了比賽。爸爸就是裁判。

爸爸說(shuō)了比賽規(guī)矩：誰(shuí)先贏得三場(chǎng)比賽，誰(shuí)就是贏家。共有三場(chǎng)比賽，誰(shuí)一分沒(méi)加，誰(shuí)就被淘汰。

首先，第一場(chǎng)比賽是賽跑，誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)下，再回來(lái)，誰(shuí)就是冠軍。“各就各位，預(yù)備，跑！〞只聽(tīng)一聲哨響，奶奶最先沖向前方，媽媽緊追不舍，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她倆早已不見(jiàn)蹤影。奶奶雖是老人，但她人高馬大，一手就能將我拎起，但我跑的速度卻非同一般，沒(méi)一會(huì)兒，我便贏得了勝利。

其次場(chǎng)，比賽跳繩。完了！全完了！我最不熟悉的項(xiàng)目就是跳繩了，媽媽卻跟我恰恰相反，一分鐘就跳了100多個(gè)，奶奶的也跳了100多個(gè)，而我只跳了80幾個(gè)。媽媽贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

奶奶因一分沒(méi)加而被淘汰了，只剩下我和媽媽。第三場(chǎng)比賽是滑旱冰。這次，我很愉快，由于滑旱冰是我最拿手的。當(dāng)媽媽在逐漸挪動(dòng)時(shí)，我早就無(wú)影無(wú)蹤，輕松地贏得了比賽。

比賽終止了，我心滿(mǎn)意足地看起了電視……

我們是一家人作文字初中篇三

咱爹、俺爺和我哥都是莊稼人，也是方圓幾十里地最著名的“吹鼓手〞。他們的樂(lè)聲時(shí)常在山谷里回蕩，那家有事，隨請(qǐng)隨到，從不收工錢(qián)，山里人稱(chēng)他們?yōu)椤傲x務(wù)民樂(lè)隊(duì)〞。

咱爹能吹一手好嗩吶，要是你聽(tīng)他吹奏《鷹折翅》會(huì)使你淚流滿(mǎn)面。要是你聽(tīng)他吹《插秧曲》，會(huì)使你心曠神怡，如癡如醉……

俺爺，能吹一手好長(zhǎng)號(hào)，雖今年過(guò)花甲，從他那掉了門(mén)牙的嘴里吹出的號(hào)聲，昂揚(yáng)，委婉。在那沉沉的聲音中蘊(yùn)蓄著土家族迷人的故事。

哥哥是長(zhǎng)子，兩樣皆全，長(zhǎng)號(hào)、嗩吶無(wú)一不精，可謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)〞。

我也想吹嗩吶，可土家人有個(gè)規(guī)則，祖輩傳下來(lái)的技藝，只傳長(zhǎng)子，次子是不能傳的。我雖有音樂(lè)天陚，也只好作罷。但他們往往把獲得的獎(jiǎng)金給我，要我好好讀書(shū)，成為櫟樹(shù)坳的第—個(gè)“秀才〞。

窗臺(tái)上的幾支長(zhǎng)號(hào)、嗩吶，爺爺一天擦一次，那嗩吶、長(zhǎng)號(hào)，被擦得閃閃發(fā)光，碰也不讓我碰一次。

毎年七月八日他們總要敬祖師，擺上香案，三人面對(duì)嗩吶、長(zhǎng)號(hào)磕頭燒香，還唱著：“七月八日敬祖師，師傅永遠(yuǎn)記我心……〞的《謝師歌》。

那聲音很沉很沉，千遍萬(wàn)遍也唱不夠。好象在那沉沉的聲音中，重溫那古老的童話(huà)。

悠悠的嗩吶聲又響了，夾著聲聲長(zhǎng)號(hào)，那聲音在大山里回蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

我們是一家人作文字初中篇四

我不是萬(wàn)人矚目的明星，也不是成為世界冠軍的運(yùn)動(dòng)員，我只是一個(gè)小小的學(xué)生。但是我也有自己的故事，自己的傳奇。

我是一個(gè)開(kāi)心又活潑的小女孩?！皹?lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，快把鹽拿來(lái)。〞咦，這是誰(shuí)呢？原來(lái)是在廚房奔波的勤勞的媽媽。媽媽十月懷胎，生下了我們。她用她那最漂亮的心靈，滋養(yǎng)我們的心田，她含辛茹苦的教會(huì)我們寫(xiě)字、走路……從一點(diǎn)一滴，我們從不會(huì)到會(huì)，經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間的磨練，聽(tīng)見(jiàn)了多少媽媽的勉勵(lì)聲，看見(jiàn)了多少媽媽的汗水？

一想到這些，心里就洶涌澎湃，好像有好多話(huà)對(duì)媽媽說(shuō)，卻一下子硬咽了。

我從小到大哭的次數(shù)屈指可數(shù)，做錯(cuò)的事情絕不會(huì)再犯其次次，被人批評(píng)的事情我會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題所在，并改正。這全要?dú)w功于我那慈祥而良善的爸爸。

當(dāng)我有記憶的時(shí)候，就經(jīng)常聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō):“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。〞那時(shí)，我還不知道這句話(huà)什么意思，我就問(wèn)爸爸，爸爸就對(duì)我說(shuō)，只要你對(duì)人真誠(chéng)，石頭也會(huì)變成金子。后來(lái)學(xué)了這句話(huà)才知道，這句話(huà)原來(lái)有別的用意“只要你對(duì)人真誠(chéng)，就會(huì)有所回報(bào)〞

還有一次，爸爸在教我數(shù)學(xué)題時(shí)，我根本聽(tīng)不懂可還是蒙混過(guò)關(guān)了。后來(lái)，爸爸靠我這道題，可我根本不知道這道題的解法。爸爸火冒三丈，說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)不懂向老師請(qǐng)教。假如老師不在，可以把這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單化，前提是認(rèn)真思考。〞這句話(huà)深深地印在我的心里，對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

“happybirthdaytoyou……〞這是誰(shuí)這個(gè)生日呀?不用說(shuō)，確定是我那頑皮又可愛(ài)的弟弟。你瞧，他戴著王冠多帥氣，穿著一身的國(guó)王的衣服。突然，他的眼珠子一轉(zhuǎn)，一閃電般的速度向我飛奔過(guò)來(lái)