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六年級語文下冊第七課《藏戲》一課一練答案閱讀題答案課堂作業(yè)題練習(xí)冊反思
六年級語文下冊第七課《藏戲》一課一練答案閱讀題答案課堂作業(yè)題練習(xí)冊
7藏戲
【字詞薈萃】
1、讀拼音寫漢字。
jiānɡshjnnu
()繩()圖()俏婀()
邊()擦()嚴(yán)()()動
2、把詞語補(bǔ)充完整。
哄()大笑兩面三()()心所欲()哉游哉
3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
()的歌聲()的容貌()的舞姿()的江水
【句段集錦】
摘抄課文中你印象深刻的詞語或句子。
【課文鏈接】
讀課文,用自己的話說說藏戲是怎么形成的,它有什么特色。
【課外延長】
1、閱讀:
白銀仙境的悲傷(節(jié)選)
一位叫羅賓遜的生意人,聽說大山深處有一個叫白銀仙境的地方,覺得這個名字很奇異,便來到山中。
在鎮(zhèn)長陪伴下,羅賓遜欣賞了古老的森林。樹木和花草隨風(fēng)搖(),散發(fā)出濃()的芳香。羅賓遜情不自()地說:“這里太美了,有令人神往的自然環(huán)境和吸不盡的新奇空氣?!?/p>
望著透亮的河水,吸著清爽的空氣,羅賓遜突發(fā)奇想:把這里的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣,讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到來自原始森林的新奇空氣。于是,他把這個想法告知了鎮(zhèn)長,并和鎮(zhèn)長簽了一個買下白銀仙境空氣的合同。鎮(zhèn)上的人聽說自己每天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。
羅賓遜回到城里,找專家對白銀仙境的空氣樣品進(jìn)展了分析。白銀仙境的空氣中含有豐富的負(fù)氧離子。負(fù)氧離子被稱為空氣維生素,它可以有效地抵
()空氣污染對人體的危害,對小孩的智力發(fā)育有很大幫忙。
(1)依據(jù)上下文,在括號里填上適宜的字。
(2)請你用簡潔的話寫一寫羅賓遜的突發(fā)奇想。
(3)羅賓遜為什么要買白銀仙境的空氣?
(4)現(xiàn)在人們用什么方法來清潔空氣?請你舉幾個例子。
2、寫話:
學(xué)習(xí)了課文,你想對唐東杰布說些什么呢?請把你想說的話寫下來。
參考答案:
【字詞薈萃】
1、(韁)繩(試)圖(?。┣捂梗龋?/p>
邊(疆)擦(拭)嚴(yán)(峻)(挪)動
2、哄(堂)大笑兩面三(刀)(隨)心所欲(優(yōu))哉游哉
3、(美麗)的歌聲(俊美)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水
【課外延長】
1、閱讀:
(1)曳郁禁御
(2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。
(3)白銀仙境的空氣新奇,含有豐富的負(fù)氧離子。他想讓那些深受大氣污染之害的人們也能吸到白銀仙境的新奇空氣。
(4)略。
【反思】
《藏戲》是人教版小學(xué)六年級下冊其次組的一篇閱讀課文,這篇文章是介紹不同地區(qū)、不同民族自己獨(dú)特的民風(fēng)民俗。我感覺學(xué)生在學(xué)這篇文章內(nèi)容時,應(yīng)當(dāng)特別感興趣。課前我仔細(xì)備課,明確教學(xué)目標(biāo)。《藏戲》一文的教學(xué)目標(biāo)為:1、讀讀記記有關(guān)詞語。2、默讀課文,了解藏戲的形。成及其特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。3、學(xué)習(xí)文章精確的說明和生動形象的描述,積存語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法。
由于這篇文章極具民族特色,所以我課前也作了一些預(yù)備,指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的資料沒。采納了富感染力的導(dǎo)語將學(xué)生帶入情境,學(xué)生深受感染,然后請學(xué)生介紹自己收集到的有關(guān)藏戲的材料。接下來學(xué)生便帶著濃濃的興趣走進(jìn)了文本,弄懂了文章的主要內(nèi)容,學(xué)會了相關(guān)詞語。然后學(xué)生依據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)展質(zhì)疑,然后通過合作溝通解決問題,最終賞析文章,讀一讀,談一談感受,學(xué)生對此環(huán)節(jié)談得感受比擬深刻,并對少數(shù)民族的民風(fēng)、民俗產(chǎn)生了深厚的興趣。尤其是藏戲的特點(diǎn)這一局部,這局部內(nèi)容是寫藏戲中的面具的,不同的顏色代表不同的角色,代表不同的感情顏色,代表肯定的價值推斷和是非觀念,讓他們領(lǐng)會到藏戲的獨(dú)特魅力,在充分地讀這局部的根底上,輕松理解了這局部內(nèi)容。
本節(jié)課也存在許多缺乏,教師對學(xué)問拓展的還不夠,應(yīng)借此向?qū)W生多介紹一些我國不同地方的戲種、特點(diǎn),從中感悟祖國文化的絢爛和魅力,沒還有質(zhì)疑的問題不夠深刻,學(xué)生的參加面不夠廣,評價不夠準(zhǔn)時等,我將在以后的課堂中逐
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