



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我想象的題目二十年后的我想象(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我想象作文的題目二十年后的我想象作文篇一
我正抱著一本《上下五千年》看得有滋有味,突然,我發(fā)現(xiàn)自己融入了《上下五千年》了,“啊!不要!〞醒來時(shí)發(fā)現(xiàn),這里的房子小小的,路上的人對(duì)我指指示點(diǎn):“哇!這是什么衣服。〞“快來快來…〞我趕快用身上的元寶買了房子,衣服,有聽說宋朝急需用兵,就去參軍了。
開始,我發(fā)現(xiàn),這里有好多火藥,于是我買起火藥來了,有一天,我閑來無事。搓了一個(gè)火藥球,放在鐵管里,“砰〞地一聲,墻上的一只蜘蛛被燒成了灰。于是我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),我可以制作一個(gè)王炸轟天雷。
經(jīng)過十多天的努力,我終究做出了王炸轟天雷,我就拿著它見了岳飛說:“這王炸轟天雷威力很大制作簡單請您是一下。〞岳飛試了一下,果真厲害,立刻上奏給徽宗,徽宗見了立刻給我封了左丞相,右丞相。我立馬把這些武器,發(fā)放各個(gè)城池,在曾經(jīng)大破遼國的阿骨打被炸成重傷,就連金主完顏也說:“此乃神劍也。〞
在吞并金國同時(shí),我暈了過去,醒來后,發(fā)現(xiàn)上面的歷史改寫了:“宋代末年,程鋼帶領(lǐng)眾位將士擊敗了金國。〞
每當(dāng)人們評(píng)說這段歷史時(shí),我心里就樂滋滋的。
我想象作文的題目二十年后的我想象作文篇二
五十年后的我還好嗎?一天又一天,一年又一年,五十后的我畢竟是個(gè)怎么樣的人呢?
那時(shí)的我可能已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺了。
我憧憬五十年后還能健康地活在這個(gè)世界上,但假如我病了呢……
五十年后的我到底是一個(gè)過著什么生活的人,我想那時(shí)我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)慈祥的老頭子了。
科學(xué)家說以后沒有太陽,假如是真的,那我又會(huì)怎么樣呢!
假如我突然想起今天我的經(jīng)歷那我又會(huì)不會(huì)流淚呢。
回憶起童年的那些玩具,回憶起兒時(shí)的伙伴,回憶起媽媽帶我去的游樂園,回憶起小時(shí)候我把我?guī)Т蟮耐馄?,回憶起小時(shí)候往往要去的小賣部,還有那老板娘溫柔的笑容,回憶……
我真想見到五十年后的我,問他過得怎么樣,是否開心,太陽還在嗎?還想起這時(shí)的他嗎?以及太多太多,你為回憶悲傷了多少呢?還記得小時(shí)候把自己帶大的外婆嗎,還記得兒時(shí)的伙伴嗎……
也可能那時(shí)我已經(jīng)和唐僧取經(jīng)去了。五十年后的我,還好嗎?是否過得開心呢?誰也不知道!
我想象作文的題目二十年后的我想象作文篇三
20xx年,人類發(fā)明白時(shí)間猜測儀,可以猜測到十幾年后的自己,今天我們小區(qū)就為人民免費(fèi)發(fā)放。
我試了試,放到20xx年的我。一放到20xx年,驚呆了,我都18歲了。我竟然在一座豪華的大宅里,旁邊有大量人問我:“您有什么囑咐?〞還有的人在幫我洗衣服,還有的在下面清潔衛(wèi)生。
我說:“啊!這真是人間天堂!〞我想試試是不是真的,我拿手一打我的腿,“啊!〞我叫了一下,旁邊的人看了看我,說道:“您有什么事么?〞“沒事〞我說。
他們這才放心了,自己干自己的事,我想:我都這么大了,爸爸媽媽在哪里?想著便說出了口,人們說:“您的爸爸媽媽立刻就到,先等一下吧!〞過了一會(huì),爸爸媽媽站在了我的面前,臉還那么紅潤,多么美。
我一看,“啊,8點(diǎn)了!〞我沖出大宅就等于沖出時(shí)間猜測機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 岸電箱施工方案
- 2025年山東省成考試題及答案
- 農(nóng)村泥巴墻施工方案
- 5年級(jí)下冊語文背誦
- 5年級(jí)上冊語文筆記第6單元第1課小練筆
- 等保測評(píng)服務(wù)人員配置方案
- 4年級(jí)上冊第5單元
- 嘉興古建基礎(chǔ)施工方案
- 大學(xué)語文同步練習(xí)12-垓下之圍 (1) - 副本 - 副本
- 2025年安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫參考答案
- 公路設(shè)施與交通安全作業(yè)指導(dǎo)書
- 2024年公開招聘事業(yè)單位工作人員報(bào)名登記表
- 植樹節(jié)英文主題課件
- 2024年中考語文滿分作文6篇(含題目)
- 第四單元認(rèn)位置(單元測試)2024-2025學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊蘇教版
- 人教版高二下學(xué)期數(shù)學(xué)(選擇性必修二)《5.3.1函數(shù)的單調(diào)性》同步測試題-帶答案
- 肌肉注射的操作并發(fā)癥處理措施
- 工程造價(jià)咨詢服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 上海市文來中學(xué)2025屆下學(xué)期期末聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試題試卷含解析
- 電工電子技術(shù)與技能單選題100道(含答案)
- 2024年上半年教師資格證《高中語文》真題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論