全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)范本

第8頁(yè)共8頁(yè)全國(guó)低?碳日活?動(dòng)總結(jié)?范本?活動(dòng)號(hào)?召全體?單位工?作人員?切實(shí)宣?傳履行?節(jié)能責(zé)?任，在?全項(xiàng)目?上下掀?起了節(jié)?能減排?活動(dòng)熱?潮，并?建立起?長(zhǎng)效機(jī)?制，使?深入人?心，有?效增強(qiáng)?了工作?生活中?的節(jié)能?減排意?識(shí)。現(xiàn)?將__?__年?節(jié)能低?碳宣傳?周活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、認(rèn)真?落實(shí)?本次科?普宣傳?周活動(dòng)?項(xiàng)目部?制定了?節(jié)能低?碳宣傳?周活動(dòng)?計(jì)劃方?案，報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)后，?向各個(gè)?部門、?工區(qū)傳?達(dá)了關(guān)?于__?__年?節(jié)能低?碳宣傳?周活動(dòng)?安排意?見，并?對(duì)節(jié)能?減排宣?傳周活?動(dòng)進(jìn)行?了具體?的安排?布置。?項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?，做了?專題研?究，成?立了節(jié)?能減排?領(lǐng)導(dǎo)小?組，召?開了項(xiàng)?目動(dòng)員?大會(huì)，?對(duì)宣傳?活動(dòng)進(jìn)?行了安?排部署?，并要?求各部?門、工?區(qū)要以?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)為契?機(jī)，結(jié)?合各自?工作的?實(shí)際，?認(rèn)真落?實(shí)節(jié)能?宣傳活?動(dòng)。?二、活?動(dòng)情況?通過?會(huì)議、?口頭、?書面、?宣傳欄?、宣傳?海報(bào)等?方式宣?傳倡導(dǎo)?綠色辦?公理念?、低碳?生活方?式、普?及節(jié)能?知識(shí)。?利用監(jiān)?督、獎(jiǎng)?懲等方?式加大?節(jié)能宣?傳，使?工作人?員和周?邊的人?了解節(jié)?約能源?的重要?性和緊?迫性，?樹立節(jié)?約光榮?、浪費(fèi)?可恥的?意識(shí)，?形成節(jié)?約能源?從我做?起、從?小做起?的觀念?;宣傳?可持續(xù)?發(fā)展的?生活方?式和消?費(fèi)方式?，宣傳?日常節(jié)?能節(jié)水?知識(shí)，?科學(xué)使?用辦公?及家用?電器，?合理降?低能源?消耗。?（二?）制定?方案，?切實(shí)降?低能耗?1.?開展以?“綠色?辦公、?低碳生?活”為?主題的?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)。_?___?月__?__日?為本次?活動(dòng)的?“低碳?體驗(yàn)日?”。當(dāng)?日，項(xiàng)?目部各?部門全?部停開?大功率?電器一?天，辦?公室不?開或少?開照明?燈。通?過活動(dòng)?體驗(yàn)，?大家切?身感受?到了能?源緊張?給我們?的生活?、工作?帶來了?諸多不?便，切?實(shí)強(qiáng)化?了大家?的節(jié)能?意識(shí)。?2.?加強(qiáng)辦?公耗材?節(jié)能管?理力度?。在辦?公活動(dòng)?中使用?節(jié)約資?源、減?少污染?物產(chǎn)生?和排放?、可回?收利用?的產(chǎn)品?，綠色?辦公是?節(jié)能減?排全民?行動(dòng)的?重要組?成部分?，我們?倡導(dǎo)從?身邊的?小事做?起，珍?惜每一?度電、?每一滴?水、每?一張紙?、每一?升油、?每一件?辦公用?品;杜?絕空調(diào)?和門窗?大開的?浪費(fèi)現(xiàn)?象;提?倡使用?節(jié)能燈?，做到?人走燈?滅、隨?時(shí)關(guān)燈?;自帶?水杯，?減少使?用一次?性杯子?;定時(shí)?檢查水?龍頭滴?漏情況?，堅(jiān)決?避免“?長(zhǎng)流水?”現(xiàn)象?的發(fā)生?;將電?腦設(shè)置?成自動(dòng)?待機(jī)或?自動(dòng)休?眠模式?;工作?結(jié)束后?，拔掉?電器插?頭或關(guān)?閉插座?排的電?源;回?收廢紙?，推行?紙張雙?面打印?，提倡?無(wú)紙化?網(wǎng)絡(luò)辦?公;多?發(fā)電子?文件、?電子郵?件。?3、注?重從源?頭上節(jié)?約能源?。盡量?少用高?耗能設(shè)?備，合?理配置?并高效?利用辦?公設(shè)施?、設(shè)備?。加強(qiáng)?公車使?用管理?，科學(xué)?核定單?車油耗?定額，?合理指?派和使?用車輛?，減少?車輛使?用次數(shù)?。4?、嚴(yán)格?控制會(huì)?議和招?待經(jīng)費(fèi)?。嚴(yán)格?控制各?類表彰?活動(dòng)，?切實(shí)壓?縮各類?文件，?少發(fā)少?印沒有?必要的?文件、?資料;?公務(wù)接?待實(shí)行?工作餐?制度，?防止餐?桌上的?浪費(fèi)現(xiàn)?象;公?務(wù)出差?要本著?節(jié)約的?原則，?事先搞?好預(yù)算?，盡量?減少開?支。?三、活?動(dòng)意義?通過?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)的舉?辦，讓?我們切?身感受?到了環(huán)?保的責(zé)?任和義?務(wù)。讓?從身邊?的每一?件小事?做起，?營(yíng)造“?個(gè)人帶?動(dòng)單位?，單位?影響社?會(huì)”的?節(jié)能減?排良好?氛圍。?全國(guó)?低碳日?活動(dòng)總?結(jié)范本?（二）?根據(jù)?國(guó)家發(fā)?展改革?委、工?信部等?14個(gè)?部委《?關(guān)于_?___?年全國(guó)?節(jié)能宣?傳周和?全國(guó)低?碳日活?動(dòng)安排?的通知?》【_?___?】__?__文?件的精?神，按?照市縣?要求，?我校結(jié)?合單位?情況，?認(rèn)真組?織，積?極行動(dòng)?，切實(shí)?履行宣?傳節(jié)能?義務(wù)，?在全校?上下掀?起了生?態(tài)文明?、踐行?節(jié)約的?熱潮，?并建立?起長(zhǎng)效?機(jī)制，?使“踐?行節(jié)約?低碳，?建設(shè)美?麗家園?”主題?深入人?心，有?效增強(qiáng)?了師生?工作、?學(xué)習(xí)、?生活中?的節(jié)能?低碳意?識(shí)?，F(xiàn)?將活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、精心?組織，?活動(dòng)安?排著力?實(shí)效?按照縣?教委的?工作部?署，我?校立足?實(shí)效，?精心制?定了《?鹿鳴小?學(xué)__?__年?全國(guó)節(jié)?能宣傳?周和全?國(guó)低碳?日活動(dòng)?方案》?，并倡?導(dǎo)單位?干部職?工積極?宣傳，?從工作?和生活?中點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的?小事做?起，讓?節(jié)能低?碳意識(shí)?深入人?心。?1、是?倡導(dǎo)職?工活動(dòng)?周期間?大家綠?色出行?，鼓勵(lì)?乘坐公?共交通?工具、?騎自行?車或步?行。要?求__?__月?___?_日（?全國(guó)低?碳日）?停開辦?公區(qū)域?空調(diào)一?天;停?開辦公?場(chǎng)所（?門廳、?走廊、?樓道、?衛(wèi)生間?）照明?一天。?2、?是開展?“節(jié)約?糧食，?反對(duì)浪?費(fèi)”活?動(dòng)，在?餐廳等?公共區(qū)?域設(shè)置?宣傳畫?、提醒?牌。?3、是?深入開?展節(jié)能?宣傳。?利用q?q群、?宣傳欄?、校園?廣播等?方式宣?傳倡導(dǎo)?綠色辦?公理念?、低碳?生活方?式、普?及節(jié)能?知識(shí)。?4、?是倡導(dǎo)?廣大職?工減少?使用塑?料購(gòu)物?袋。?二、用?心實(shí)施?，活動(dòng)?載體豐?富高效?在活?動(dòng)中，?嚴(yán)格按?照實(shí)施?方案積?極行動(dòng)?，切實(shí)?履責(zé)，?利用豐?富的載?體活動(dòng)?把本次?活動(dòng)組?織得形?式多樣?、效果?顯著。?（一?）體驗(yàn)?能源緊?缺，低?碳生活?我貢獻(xiàn)?___?_月_?___?日，單?位各辦?公室全?部停開?空調(diào)一?天;停?開公共?場(chǎng)所（?門廳、?走廊、?衛(wèi)生間?等）照?明一天?，辦公?室、會(huì)?議室不?開或少?開照明?燈。通?過活動(dòng)?體驗(yàn)，?大家切?身感受?到了能?源緊張?給我們?的生活?、工作?帶來了?諸多不?便，切?實(shí)強(qiáng)化?了大家?的節(jié)能?意識(shí)，?討論著?節(jié)能的?必要性?，以實(shí)?際行動(dòng)?為低碳?節(jié)能做?出了自?己的貢?獻(xiàn)。?（二）?實(shí)踐綠?色辦公?，點(diǎn)滴?節(jié)能我?做起。?在辦?公活動(dòng)?中，我?們倡導(dǎo)?從身邊?的小事?做起，?珍惜每?一度電?、每一?滴水、?每一張?紙、每?一升油?、每一?件辦公?用品。?降低空?調(diào)使用?頻率，?溫度設(shè)?定不低?于26?度，杜?絕空調(diào)?和門窗?大開的?浪費(fèi)現(xiàn)?象;提?倡使用?節(jié)能燈?，做到?人走燈?滅、隨?時(shí)關(guān)燈?;自帶?水杯，?減少使?用一次?性杯子?;定時(shí)?檢查水?龍頭滴?漏情況?，不要?使用大?功率熱?水器;?將電腦?設(shè)置成?自動(dòng)待?機(jī)或自?動(dòng)休眠?模式;?工作結(jié)?束后，?拔掉電?器插頭?或關(guān)閉?插座排?的電源?;回收?廢紙，?推行紙?張雙面?打印，?提倡無(wú)?紙化網(wǎng)?絡(luò)辦公?;多發(fā)?電子文?件、電?子郵件?。三?、厲行?節(jié)約，?活動(dòng)主?題深入?長(zhǎng)效?全校上?下緊緊?圍繞“?踐行節(jié)?能低碳?，建設(shè)?美麗家?園”主?題，使?節(jié)能減?排意識(shí)?更加深?入人心?，持久?長(zhǎng)效，?學(xué)校通?過加強(qiáng)?日常管?理，建?立長(zhǎng)效?機(jī)制，?進(jìn)一步?把節(jié)能?減排工?作落到?實(shí)處，?并以此?作為師?德師風(fēng)?考評(píng)內(nèi)?容之一?，全力?維護(hù)打?造美麗?家園。?全國(guó)?低碳日?活動(dòng)總?結(jié)范本?（三）?為提?高廣大?干部群?眾節(jié)約?資源和?保護(hù)環(huán)?境的意?識(shí)，牢?固樹立?創(chuàng)新、?協(xié)調(diào)、?綠色、?開放、?共享新?發(fā)展理?念，在?___?_年全?國(guó)節(jié)能?宣傳周?和全國(guó)?低碳日?來臨之?際，_?___?鄉(xiāng)采取?各種有?效形式?，廣泛?宣傳，?積極營(yíng)?造綠色?低碳的?濃厚氛?圍。?二、開?展形式?多樣的?主題教?育活動(dòng)?。一是?利用逢?場(chǎng)天，?組織黨?員志愿?服務(wù)隊(duì)?，開展?“攜手?共建美?麗回鄉(xiāng)?”主題?宣傳活?動(dòng)，通?過圖文?展示、?面對(duì)面?宣講、?發(fā)放宣?傳教育?手冊(cè)等?，號(hào)召?轄區(qū)群?眾從小?事做起?，從身?邊做起?，不奢?侈浪費(fèi)?，不亂?扔垃圾?，不亂?砍濫伐?，為共?建碧水?藍(lán)天、?美好家?園貢獻(xiàn)?一份力?量。二?是開展?“低碳?體驗(yàn)日?”活動(dòng)?，在全?國(guó)低碳?日當(dāng)天?，倡議?轄區(qū)各?單位“?熄燈一?小時(shí)”?、停開?辦公區(qū)?域空調(diào)?、采取?無(wú)紙化?辦公、?節(jié)約用?水等，?為建設(shè)?節(jié)約型?機(jī)關(guān)作?出表率?。三?、結(jié)合?“大討?論”活?動(dòng)，圍?繞“新?時(shí)代大?院實(shí)現(xiàn)?后發(fā)趕?超綠色?崛起怎?么辦”?，把生?態(tài)文明?、綠色?發(fā)展貫?穿始終?，打生?態(tài)牌，?舉生態(tài)?旗，走?生態(tài)路?，加快?促進(jìn)_?___?鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)事?業(yè)同步?發(fā)展。?全國(guó)?低碳日?活動(dòng)總?結(jié)范本?（四）?我校?積極響?應(yīng)，深?入開展?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)，精?心制定?活動(dòng)實(shí)?施方案?，在全?校上下?掀起了?節(jié)能減?排活動(dòng)?的熱潮?，使“?節(jié)能有?道，節(jié)?儉有德?”和“?低碳城?市，宜?居可持?續(xù)”的?主題深?入人心?，有效?增強(qiáng)了?全校教?職工和?培訓(xùn)班?學(xué)員在?工作生?活中的?節(jié)能意?識(shí)，取?得了較?好的成?效。現(xiàn)?將活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、強(qiáng)化?組織領(lǐng)?導(dǎo)，狠?抓工作?落實(shí)?接通知?后，我?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視，及?時(shí)成立?了活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小?組，召?開專題?會(huì)議，?制定細(xì)?化方案?，嚴(yán)密?組織實(shí)?施。為?使節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)落?到實(shí)處?，我校?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?加強(qiáng)檢?查督促?，定期?巡查、?抽查，?做到有?問題及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?，快速?整改。?在宣傳?周活動(dòng)?中，我?校按照?實(shí)施方?案開展?了豐富?多彩的?主題宣?傳活動(dòng)?，在教?學(xué)大樓?、學(xué)員?餐廳、?學(xué)員住?宿樓、?辦公大?樓等處?懸掛“?節(jié)能宣?傳標(biāo)語(yǔ)?”，利?用短信?平臺(tái)發(fā)?送“節(jié)?能公益?短信”?等，向?廣大教?職工和?前來培?訓(xùn)的學(xué)?員介紹?我國(guó)的?能源現(xiàn)?狀，節(jié)?能的意?義及節(jié)?能小知?識(shí)。扎?實(shí)開展?“低碳?日”能?源緊缺?體驗(yàn)活?動(dòng)，體?驗(yàn)日當(dāng)?天，學(xué)?校停開?了辦公?區(qū)域空?調(diào)以及?公共場(chǎng)?所照明?，關(guān)閉?了辦公?樓和教?學(xué)大樓?電梯，?鼓勵(lì)教?職工乘?坐公共?交通工?具、騎?自行車?或步行?上下班?，積極?倡導(dǎo)從?我做起?、從現(xiàn)?在做起?、從點(diǎn)?滴做起?，樹立?節(jié)能意?識(shí)，養(yǎng)?成良好?的節(jié)能?習(xí)慣，?共同建?設(shè)綠色?、低碳?、環(huán)保?、和諧?的美好?校園。?宣傳?周期間?，我校?認(rèn)真審?定和完?善學(xué)校?節(jié)能管?理規(guī)章?制度，?明確節(jié)?能工作?責(zé)任，?并將嚴(yán)?格按章?執(zhí)行。?由于我?校培訓(xùn)?人員的?人數(shù)具?有不確?定因素?，每月?用能人?數(shù)浮動(dòng)?較大，?要求各?用能點(diǎn)?（教學(xué)?樓、餐?飲部、?客房部?）有專?人動(dòng)態(tài)?統(tǒng)計(jì)用?能人數(shù)?和用能?情況，?有特殊?情況及?時(shí)上報(bào)?。認(rèn)真?做好用?能的核?算工作?，每月?定期抄?表，增?加抄表?次數(shù)，?以便分?析本單?位用能?情況，?通過用?能核算?來及時(shí)?反映用?能的損?耗是否?正常，?發(fā)現(xiàn)異??，F(xiàn)象?，找出?原因進(jìn)?行解決?，真正?地做到?管理出?效益。?三、?建立長(zhǎng)?效機(jī)制?，不斷?總結(jié)提?高全?國(guó)低碳?日活動(dòng)?總結(jié)范?本（五?）我?院緊緊?圍繞“?節(jié)能有?道、節(jié)?儉有德?”和“?低碳城?市、宜?居可持?續(xù)”活?動(dòng)主題?，結(jié)合?我院工?作實(shí)際?，對(duì)今?年的節(jié)?能宣傳?周和低?碳日活?動(dòng)進(jìn)行?了安排?部署，?營(yíng)造了?良好的?氛圍，?取得了?較好的?效果。?現(xiàn)將我?院節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動(dòng)?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視成?立了節(jié)?能組織?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，院?長(zhǎng)全面?負(fù)責(zé)，?分管領(lǐng)?導(dǎo)親自?抓。堅(jiān)?持以科?學(xué)發(fā)展?為目標(biāo)?，走可?持續(xù)發(fā)?展之路?，廣泛?地開展?節(jié)能宣?傳教育?活動(dòng)，?宣傳節(jié)?能降耗?的重要?性和緊?迫性，?以及國(guó)?家有關(guān)?節(jié)能的?方針政?策、法?律法規(guī)?和標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范。?提高我?院職工?及廣大?公眾資?源憂患?意識(shí)和?節(jié)約意?識(shí)，增?強(qiáng)緊迫?感和責(zé)?任感，?全面動(dòng)?員，齊?心協(xié)力?，為節(jié)?能降碳?營(yíng)造濃?厚的氛?圍。?為確保?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)的?順利開?展，我?院制定?了《井?岡山大?學(xué)附屬?醫(yī)院開?展節(jié)能?宣傳周?和全國(guó)?低碳日?活動(dòng)工?作方案?》，整?個(gè)活動(dòng)?由我院?節(jié)能工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)?責(zé)組織?協(xié)調(diào)，?節(jié)能辦?主任具?體負(fù)責(zé)?，嚴(yán)抓?落實(shí)，?加強(qiáng)對(duì)?節(jié)能宣?傳周和?低碳日?活動(dòng)的?監(jiān)督、?指導(dǎo)，?確?；?動(dòng)有序?進(jìn)行，?為宣傳?活動(dòng)提?供強(qiáng)有?力的組?織保障?。二?、加大?宣傳統(tǒng)?一部署?（一?）統(tǒng)一?安排，?落實(shí)行?動(dòng)_?___?月__?__日?我院節(jié)?能工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組召開?了專題?會(huì)議，?對(duì)節(jié)能?降碳的?主題宣?傳活動(dòng)?進(jìn)行了?統(tǒng)一安?排部署?，確定?___?_月_?___?日—_?___?日為活?動(dòng)周時(shí)?間，并?要求各?科室要?以節(jié)能?宣傳周?和低碳?日活動(dòng)?為契機(jī)?，結(jié)合?科室當(dāng)?前工作?實(shí)際，?認(rèn)真落?實(shí)宣傳?活動(dòng)。?（二?）大力?宣傳，?強(qiáng)化意?識(shí)加?大了節(jié)?能宣傳?，使全?院職工?和廣大?群眾了?解節(jié)約?能源的?重要性?和緊迫?性，樹?立節(jié)約?光榮、?浪費(fèi)可?恥的意?識(shí)，形?成了節(jié)?約能源?從我做?起、從?現(xiàn)在做?起的觀?念。?1、_?___?月__?__日?前將宣?傳周活?動(dòng)方案?發(fā)布在?醫(yī)院O?A系統(tǒng)?上，各?臨床科?室結(jié)合?實(shí)際制?定宣傳?活動(dòng)計(jì)?劃。?2、_?___?月__?__日?節(jié)能辦?小組成?員在門?診大廳?張貼（?懸掛）?節(jié)能宣?傳橫幅?標(biāo)語(yǔ)，?更換節(jié)?能宣傳?專欄內(nèi)?容;在?人員集?中醒目?位置張?貼節(jié)能?宣傳知?識(shí)和標(biāo)?語(yǔ)。?3、節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?期間（?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?），利?用院內(nèi)?電子屏?幕滾動(dòng)?播