圖書館閱讀空間分析

圖書館閱覽空間分析當(dāng)前1頁，總共33頁。一、閱覽空間的形式：1、周邊式當(dāng)前2頁，總共33頁。2、成組布置當(dāng)前3頁，總共33頁。3、分區(qū)布置當(dāng)前4頁，總共33頁。4、夾層布置當(dāng)前5頁，總共33頁。5、縮微閱覽室當(dāng)前6頁，總共33頁。6、視聽閱覽室當(dāng)前7頁，總共33頁。二、布置形式烏海閱覽室當(dāng)前8頁，總共33頁。大連圖書閱覽室當(dāng)前9頁，總共33頁。國家圖書閱覽區(qū)荷蘭圖書閱覽區(qū)當(dāng)前10頁，總共33頁。1、魔幻彩盒——新加坡壁山社區(qū)圖書館被稱為“PODS”的“盒子”概念，源于“在樹上的房子居住”這一想法——一個個吊艙從立面懸挑而出，為讀者或是討論小組提供更為私密的區(qū)域。三、實例分析當(dāng)前11頁，總共33頁。建筑內(nèi)部與外部均運用天窗、格架和彩色玻璃，制造出光影斑駁的效果，模擬自然中光從樹枝葉中透過的視覺感受當(dāng)前12頁，總共33頁。2-4層平面圖1.場館工作區(qū)2.書架區(qū)3.中庭4.壁龕閱讀區(qū)辦公部分公共部分交通空間

2-4層平面圖1.場館工作區(qū)2.書架區(qū)3.中庭4.壁龕閱讀區(qū)當(dāng)前13頁，總共33頁。剖面圖1.公共通道2.中庭3.壁龕閱讀區(qū)4.地下圖書館

垂直交通剖面圖1.公共通道2.中庭3.壁龕閱讀區(qū)4.地下圖書館當(dāng)前14頁，總共33頁。設(shè)計者在講述靈感在設(shè)計中的植入：在樹上的房子中居住，在斑駁的陽光下閱讀，這都是個人經(jīng)歷中美妙的自然體驗，將這種感覺轉(zhuǎn)化到設(shè)計中不斷深入，于是就有了輕松愜意的獨立空間和模擬自然光的閱讀環(huán)境。同時用樹葉的綠色，配以和諧的藍(lán)色和黃色，賦予立面中玻璃盒子以絢麗的外觀。同樣源于自然的色彩構(gòu)想貫穿整個室內(nèi)，光與色相伴而生，共同營造出舒適愜意的室內(nèi)氛圍。待到夜幕降臨后，通透的玻璃立面自內(nèi)而外透射出館中讀者勤奮的身影，這也正是建筑為路人傳達(dá)的精神感染。

當(dāng)前15頁，總共33頁。豎向開敞的中庭里布置著連貫上下、寬闊舒展的Z字形坡道，同時也聯(lián)系起4個樓層的閱覽室。動與靜、亮與暗、相遇與交流、發(fā)現(xiàn)與感動，都會在這個豐富的空間中發(fā)生。當(dāng)前16頁，總共33頁。在兒童閱讀空間，設(shè)計者使用亮黃與亮橘色營造出一種輕松愉快的氛圍，讓兒童能在走近她的第一時間就被這些糖果夢幻般的顏色吸引當(dāng)前17頁，總共33頁。為兒童專設(shè)的閱讀區(qū)安置在地下層，避免來自上部區(qū)域的噪音干擾。特別照顧到兒童的使用尺度和心理，花瓣圖案的座椅配合活潑的糖果色加之具有動感線條的地面設(shè)計，營造出可激發(fā)孩子們想象力的趣味環(huán)境，讓他們感受到閱讀的樂趣。當(dāng)前18頁，總共33頁。2、柏林自由大學(xué)圖書館圖書館書架位于每層的中心，閱覽桌被放置在周圍。每層樓彎彎曲曲的外形使上下層樓具有著或退或進(jìn)的互動模式，產(chǎn)生了一系列寬敞而且光線充足的工作空間。有趣的是，圖書館頭蓋骨的造型為其贏得了一個屬于自己的綽號——“柏林的大腦”。當(dāng)前19頁，總共33頁。平板式結(jié)構(gòu)，并以曲線同外殼很好的聯(lián)系起來，有進(jìn)有退，使讀者充分享受在自然光環(huán)境下閱讀的樂趣。充分體現(xiàn)其自由理念。當(dāng)前20頁，總共33頁。建筑師將座位排布在每層空間的外圍(總共約600個座位)，使讀者充分享受在自然光環(huán)境下閱讀的樂趣。層層懸挑的空間保證了各層都能接受到更多的天然光，同時消除了傳統(tǒng)圖書館空間容易帶來的壓抑感開敞式退臺空間結(jié)構(gòu)另一個好處是能讓讀者對館內(nèi)空間分區(qū)一目了然當(dāng)前21頁，總共33頁。圖書館整體顏色為灰白色，但在學(xué)生閱讀區(qū)采用了鮮艷的紅色作為，增加了圖書館的活力，而不會顯得單調(diào)死氣，做了很好的點綴。當(dāng)前22頁，總共33頁。3、西雅圖中央圖書館西雅圖中央圖書館是一幢由11層的玻璃和鋼鐵組成的建筑。圖書館有一個獨特和突出的外觀，構(gòu)成若干分立“浮動平臺”，就像置身在一個大的蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)前23頁，總共33頁。圖書館外層是鑲嵌著玻璃的天藍(lán)色不銹鋼鉆石狀格網(wǎng)，不僅讓圖書館有突出耀眼的外觀，更創(chuàng)造了一種令人驚艷的室內(nèi)空間美感。當(dāng)前24頁，總共33頁。在圖書館內(nèi)部特定空間營造上，庫哈斯大膽運用色彩，通過不同色彩的沖擊形成豐富而又多變的空間。圖書館閱覽區(qū)大改普通圖書館單調(diào)沉悶的顏色，形成沖擊感。當(dāng)前25頁，總共33頁。4、大阪成蹊大學(xué)圖書館成蹊大學(xué)圖書館把明亮，美麗，有人情味作為理念二到五層散布者許多玻璃球型的閱覽室，稱之為行星，是圖書館的象征空間這些房間都有閱覽桌椅，電腦，網(wǎng)絡(luò)，專門供學(xué)生開展討論、研究和習(xí)作一到五層開架書架周五設(shè)置了許多單人房間閱覽室，讀者在其中能享受私密的空間當(dāng)前26頁，總共33頁。5、伊東豐雄日本東京TAMA大學(xué)的圖書館

當(dāng)前27頁，總共33頁。靈活的空間布局開架式分區(qū)、周邊