培訓心得體會

---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------2018年培訓心得領(lǐng)會很有幸有時機參加公司此次的培訓，經(jīng)過此次的培訓，讓我學到了好多的知識。一、時機難得，學習氛圍濃重。參加此次培訓的同志們都很珍惜此次難得的學習時機，在最短的時間內(nèi)達成了由教育工作者到學生的角色變換，認真、虛心、懇切地接受培訓，態(tài)度正直、學習專注，從教育局領(lǐng)導到學校校長都能專心致志，聚精會神，認真的傾聽和記錄，實時達成作業(yè)，迫不及待地接受著新鮮的理念。大家都感覺時機是這樣的難得，學習氛圍十分濃重，憂如回到了學生時代。二、奇光異彩，講座全面系統(tǒng)。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精巧地表此刻我們的眼前，真是聽君一席話，勝讀十年書。各位專家、教授毫無保存的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗取出來與大家分享，深入淺出，堪稱是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應付和李雯教授的學校安全工作理論、政策與實踐，對指導實質(zhì)工作有較大幫助，使我們不單認識了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對怎樣做勤學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得怎樣辦理校園突發(fā)事件和應付各樣媒體，理解什么叫媒治。做勤學校安全工作，需要腳扎實地，鍥而不舍，不可以心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人材培育模式、1/14影響要素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫工業(yè)文化缺失。傾聽了孫霄兵副部長對《國家中長久教育發(fā)展大綱》的解讀，理解了基礎(chǔ)教育改革的要點，知道了做為一個人材，不僅需懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。三、學無止境，更新學習觀點。聽專家、教授們滔滔不停、運用自如的講座，心中十分欽佩他們的口才，欽佩他們的自信，欽佩他們的敏銳，欽佩他們知識的淵博。想一想這樣才華從何而來?全部人都是走著同一條道，那就是不停的念書學習，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：人生是一個長跑，要向來堅持下去。學習也是這樣，要讓念書學習已像吃飯睡覺同樣，成為我們必不行少的生活方式。我固然不可以教育教課的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家同樣投入到念書學習的活動中去，讓念書學習也成為我生命活動中不行或缺的構(gòu)成部分。比較自己的工作實質(zhì)，將所學知識為我所用。培訓學習固然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后邊。思想在我們的腦筋中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局睜開學習工程的東風，從頭建立終生學習的觀點：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培育出更多創(chuàng)新人材努力工作。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不行能一揮而就。所以我們要學習的東西太多了。網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------一把增加知識才華和提高思想素質(zhì)的鑰匙。此刻社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全世界化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師一定第一堅固建立信息化、全世界化的思想，踴躍參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個E環(huán)境下的新式教師。經(jīng)過此次培訓，我收獲好多，領(lǐng)會深刻。詳細想就有關(guān)網(wǎng)絡學習淺談幾點領(lǐng)會：1、在降低成本的同時保證質(zhì)量大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況能夠促使教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面睜開的。一是從教育設備上，教育技術(shù)和設備的改進，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響能夠讓幾百人齊集在一同上課。但是，這類教育模式實踐證明是不行取的。網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力要素(教師)被網(wǎng)絡所代替，其實不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導者的教師或設備保護者，其作用也在逐漸提高。2、自我決定學習時間和地址網(wǎng)絡學習不是讓學生，而是讓講堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這類學習方式下是適應了成人的特色，它為學員節(jié)儉了好多時間。比如，我們此刻的培訓就能夠經(jīng)過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。3、按需深造3/14網(wǎng)絡學習最大的特色是成人能依據(jù)自己發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，代替的是人的學術(shù)水平易真切本事。一個人在工作之余要不停地認識新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人材。網(wǎng)絡學習還有一個特色是每個學員能與優(yōu)異教師睜開互動。傳統(tǒng)教育教師在講堂中與學生當面授課，教課質(zhì)量很大程度依靠教師個人的素質(zhì)和能動性。但是，好的教師是很少的，假如教師缺少能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消逝。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)異教師主持(此刻多半采納課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教課中能掌握好課程的精華。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。網(wǎng)絡學習對我們教課觀點，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師經(jīng)過講解、板書及多種媒體的協(xié)助，把教課內(nèi)容傳達給學生或灌注給學生。老師是整個教課過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外面刺激接受者即灌注對象，媒體是協(xié)助老師向?qū)W生灌注的工具，教材則是灌注的內(nèi)容。表面上學生參加教課活動，但這是一種被動的參加。它的長處是有益于教師主導作用的發(fā)揮，有益于教師對講堂教課的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺點，就是忽略學生的主動性、創(chuàng)建性能力的培育，不可以把學生的認知主體作用很好地表現(xiàn)出來，學生缺少主動的思慮、探究能力，其自主性、踴躍性難以發(fā)揮，不利于培育學生的發(fā)散性思想和創(chuàng)建性思想，不利---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------于創(chuàng)新能力的培育和創(chuàng)建性人材的成長。在信息時代，教師既不會被技術(shù)所代替，也不該當再作為傳達知識的威望。教育技術(shù)的發(fā)展永久不會代替教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、感情、個性、精神和人品等方面全面培育和塑造學生，教育的根本特征是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的沉重擔務中解脫出來，有精力和時間真切進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教課過程中，教師能夠由本來的處于中心地位的知識威望轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的解說者、教育的研究者，更多關(guān)注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自但是然地專注于對信息教課系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評論。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學生應當被看作為待點燃的火把，學生地位應當由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教課活動的踴躍參加者和知識的踴躍建構(gòu)者。更深夜靜時，我坐在電腦前，登上連續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣。連續(xù)教育網(wǎng)像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各種課件制作優(yōu)良。網(wǎng)上資源中，不不過知識的儲藏和播放，更為我們供給了旨在提高實踐能力的諸多方法。并且，這里有著優(yōu)異的互動交流的學習氛圍。比方在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的共同學習和自主學習相輔相成。對知識的困窮，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：認識到我5/14們知識上的不足，便向成功走了一大步。懶漢最簡單做出的辯白，是沒有時間學習。其實這可是是一種托詞罷了。有一個有名的三八理論說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都同樣，特別公正。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時間怎么度過。此刻社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才華，出成就，助推了自己的事業(yè)。但是也有數(shù)不勝數(shù)的人，把大好光陰網(wǎng)費了。有的長久沉迷于虛構(gòu)的網(wǎng)戀世界，有的通宵迷失在所謂新新人類的網(wǎng)絡游戲之中，有的熱中于與天下網(wǎng)友狂聊得天昏地暗，有的甚至借網(wǎng)實行各種違紀犯法。這些不是網(wǎng)絡自己的錯，錯的是入網(wǎng)者掌握不夠好。我把網(wǎng)上學習看作了一種生活方式。再忙再累，每日都要抽點時間光臨教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或達成作業(yè)，或自我檢測，或找尋信息。網(wǎng)絡學習的要點還在與互相的參加。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展愈來愈重申自主學習和議論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個時機，今日在座的老師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)布自己的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思慮與領(lǐng)會，這自己就已經(jīng)表現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。經(jīng)過此次的培訓，讓我的工作水平、道德水平易業(yè)務涵養(yǎng)等方面有了比較顯然的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新局勢下本員工作的能力和信心。參加本期---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------培訓自己主要有以下幾方面領(lǐng)會和收獲：一、經(jīng)過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和急迫性的認識培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折昔日趨加速。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進，不停學習，不停進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和急迫性。認識要面對不停更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思想、新措施。要經(jīng)過學習培訓，不停創(chuàng)新思想，以創(chuàng)新的思想應付競爭挑戰(zhàn)。我真切認識到增強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。增強培訓與學習，則是提高自己工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的急迫需要。只有經(jīng)過增強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，達成組織交給的工作任務。二、經(jīng)過學習培訓，使我清楚地領(lǐng)會到要不停增強素質(zhì)、能力的培育和鍛煉是要不停增強全局意識和責隨意識。全局意識，是指要站在全局的立場考慮問題，表此刻政治上是一種高度的覺醒，表此刻思想上是一種高尚的境地，表此刻工作上是一種優(yōu)異的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思慮解決目前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是不過做好自己負責的那一方面的7/14工作了事，要一直保持開辟進步的銳氣;要切記全局意識，自覺適應目前局勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不停增強使命感和社會責任感，提高自己能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要建立民眾利益第一位,局部聽從整體，小局服從全局的原則，一直保持健康向上、奮斗有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻陷難關(guān)的進步意識，敢于負責，勇挑重擔。是要增強交流與協(xié)調(diào)，嫻熟工作方法。要學會交流與協(xié)調(diào)，要擅長與領(lǐng)導、員工、有關(guān)服務單位進行交流，要學會尊敬他人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，踴躍主動地睜開工作。要常常反省工作、學習和生活，把反省當作一種文化，經(jīng)過反省，實時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流民風。就是要為人處世要氣度寬闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人著想，即便他人犯了錯誤，或沖犯了自己，也不要錙銖必較，免得因小失大，損害互相之間的感情。要建立奉獻精神，建立吃苦、吃虧、吃氣的思想。吃他人吃不了的苦，做他人做不了的事，忍他人忍不了的事，嚴格要求自己。是要寬弘大批，學會包含。包含是一門藝術(shù)，是一種境地，要達到這類境地，就一定擁有仁愛的心，廣博的胸懷，還要有一份坦蕩、一種氣派，包含是博得朋友的前提，包含是人生的財產(chǎn)。包含不等于將就和聽任自流，包含他人的過失，是為了讓他人更好地悔過，與人---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------相處要學會容納、海涵、寬容及謙讓，做到心理相容。是要著重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的基礎(chǔ)，是表現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標記，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每個人都應當具備文明素質(zhì)，做一個正大光明的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為可貴的精神財產(chǎn)。只有當每個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。是要清廉自律，增強思想道德涵養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，堅固建立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)益觀、地位觀、利益觀。清廉勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)察。認真貫徹履行上司對于清廉自律的各項制度和規(guī)定，不停提高拒腐防變的能力，正大光明做人，踏扎實實做事。要用自己高尚的道德和人品力量去感化人、凝集人，一直做到自重、自省、自警、自勵，在員工中建立清廉從政、勤政為民的優(yōu)異形象?？傊?jīng)過幾日的學習，我收獲頗多，感想頗深，在獲取悉識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀點中存在的差距和不足，此后，我要掌握住各樣學習的時機，本著做一名小學生的態(tài)度，向書籍學、向?qū)嵺`學，向身旁的同志學，經(jīng)過多種門路、采納多種方法豐富自己的知識，努力鑄造自己，提高自己，使自己成為無9/14愧于人們的合格的干部。每家公司都會對新員工進行培訓，為了讓我們更快地認識公司、適應工作，公司專門從9月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。此次培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與公司文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門負責人講解有關(guān)專業(yè)知識和自己經(jīng)驗的教授、安全、管理系統(tǒng)以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過七天的培訓，使我在最短的時間里認識到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與公司文化、公司現(xiàn)狀和一些我從前從未接觸過的專業(yè)知識等。經(jīng)過此次培訓，使我受益非淺、深有領(lǐng)會。第一，認識公司歷史沿革與公司機構(gòu)、公司文化。開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳盡，憂如率領(lǐng)我們重走過這50多年的風雨，目睹公司的進化，也認識到了此中的艱辛。這使我們更為珍惜此刻來之不易的今日，激勵我們更為努力去建設絢爛的明日。在同一天，張書記為我們介紹了公司此刻的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上認識公司的各大部門及其主要職能，為此后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳盡地介紹了本公司的公司文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到好多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并快樂著的感---------------------------------------------------------------范文最新介紹------------------------------------------------------覺，讓我感覺非常的知足。第二，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，能夠說，對于勘探丈量這方面來說，我完整部是個外行人。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益許多，學到了好多新的知識。經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓，我大概認識了公司的主要工作任務，大體分為勘探、丈量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比方說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘探、設計、治理、查驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大概的認識，總算不會像剛來的時候同樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。第三，學習了公司的安全管理與管理系統(tǒng)方面的知識用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，仍是比較陌生的知識。我以為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提高公司形象。最后的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平常的工作中就注意，比方安全，在任何一個渺小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比方人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實質(zhì)工作以后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是11/14安全管理更為規(guī)范。公司是本行業(yè)第一批獲取管理系統(tǒng)三標合一的公司，并有切合公司實質(zhì)狀況的管理目標。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實行)到check(剖析檢查)到action(連續(xù)改進)。不論是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)一直貫串此中。認真看，這一循環(huán)也合用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗累積的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會陪伴我一世，成為我不停進步的標尺。第四，學習了公司檔案與人事方面的知識最后一天我們第一學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。因為我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習，對這一方面比較熟習。我以為檔案的價值在于利用，在他人需要資料的時候，能迅速實時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的領(lǐng)會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真