幼兒園安全主題教育活動方案

Word第第頁幼兒園安全主題教育活動方案幼兒園平安主題教育活動方案1

一、教育目標(biāo)

3月28日是第XX個(gè)全國中學(xué)校生平安教育日。為開展好各項(xiàng)活動，提高活動的實(shí)效性，增添師生平安意識，提升平安綜合素養(yǎng)。我園通過平安教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的擔(dān)心全因素，樹立基本的平安意識，懂得一些自我愛護(hù)的方法，提高自我愛護(hù)力量。

二、詳細(xì)內(nèi)容及要求

〔一〕社會活動

1、醫(yī)生家進(jìn)步課堂

目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材

形式：通過談話、操作活動來到達(dá)目標(biāo)。

2、平安逃命

目標(biāo)：進(jìn)行平安上下樓梯的演練工作〔不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯〕。

形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。

3、平安用剪刀

目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要留意平安，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進(jìn)行教育。

〔二〕健康領(lǐng)域

1、平安玩滑滑梯

目標(biāo)：戶外活動時(shí)，留意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時(shí)教育。

2、有序上廁所

目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪番去，以免擁擠發(fā)生事故。

形式：實(shí)踐練習(xí)。

3、排隊(duì)喝開水

目標(biāo)：教育幼兒留意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。

形式：通過談話及家園共育來到達(dá)目標(biāo)。

〔三〕語言活動

1、去醫(yī)院看病

目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。

形式：講解并描述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生

目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。

形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。

〔四〕緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

依據(jù)平安教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

1、在主題墻上張貼了平安標(biāo)志的圖片，穩(wěn)固幼兒對平安學(xué)問的把握。

2、讓幼兒講解并描述在生活中可能發(fā)生的危急事故。

3、通過家園共育，關(guān)心幼兒把握基本的平安學(xué)問。

四、家長工作

1、主動向家長宣揚(yáng)平安教育的重要意義及平安教育周的詳細(xì)內(nèi)容。

2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危急物品，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。

五、詳細(xì)措施

1、讓幼兒知道一些平安常識，是有自我愛護(hù)意識，特殊是在日常生活、體育活動中的一些平安常識和自我愛護(hù)的簡潔方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或銳利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得平安使用玩具、用具。

3、了解在活動中把握愛護(hù)五官的方法。

4、學(xué)會一些意外事故的簡潔處理方法。

5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何愛護(hù)自己。

幼兒園平安主題教育活動方案2

平安工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小伴侶年齡小，缺乏必要的平安學(xué)問，自我愛護(hù)的意識和力量較差?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小伴侶進(jìn)行必要的平安教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研打算中都有平安教育的內(nèi)容，今年我們依據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展xxxx年“全國中學(xué)校平安教育日”宣揚(yáng)教育活動的通知，特制定了我園的“平安教育“主題活動方案。

一、以班級為單位，制定“平安教育活動”方案

班級組長帶著班級老師們研討確定了各班平安活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平依據(jù)確定好的主題制定了“平安活動實(shí)施方案”，并形成方案上交教育處，老師們依據(jù)活動支配仔細(xì)預(yù)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證平安教育活動順當(dāng)進(jìn)行。

二、依據(jù)主題活動，展出平安主題墻

在主題活動開展的同時(shí)，老師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)行墻面圖畫教育，所以要求各班級開展“平安主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。

三、開展平安教育活動教學(xué)活動

以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、嬉戲等方式為主的平安教育教學(xué)活動。活動的開展，教育必需要抓住幼兒活動的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜愛的教育教學(xué)活動。

四、開展“防震演練”活動

制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出具體的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)”，演練中要求老師留意以下幾點(diǎn)：如：老師們肯定把孩子帶到平安地帶，避開孩子其次次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)直接撤到平安地帶，二樓的師生可以先躲避，然后視狀況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在其次次的演習(xí)中。

盼望這次“平安教育”活動，不僅能豐富小伴侶的平安常識，提高小伴侶對危急后果的預(yù)見性，提高小伴侶的平安自護(hù)意識和力量，還能培育小伴侶的.英勇精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園平安主題教育活動方案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育孩子友好相處、相互禮讓的好品質(zhì)。

2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。

教學(xué)預(yù)備：

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

2、樂曲《滑滑梯》

教學(xué)過程：

1、溝通教學(xué)：

幼兒老師組織孩子溝通：剛剛老師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

2、觀賞樂曲

幼兒老師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子觀賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

3、提問孩子理解歌詞

樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒老師啟發(fā)孩子講出推擠簡單將孩子、磕傷。

4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

幼兒老師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候簡單消失擠撞，例如：進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都簡單，發(fā)生意外損害。

幼兒老師總結(jié)：大伙兒集體出動、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說，特別簡單消失危急，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體嬉戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。

爸爸媽媽們工作：

請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場合等場景對孩子開展相互禮讓、聽從公共次序等的品德教育。

幼兒園平安主題教育活動方案4

一、活動目標(biāo)：

1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識。

2、幫助幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的平安學(xué)問，明白生疏人叫門時(shí)不開門，不做危急動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

二、活動預(yù)備：1、設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動過程：

1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開。

(1)老師向幼兒介紹這天老師和小伴侶一齊為大家表演一個(gè)小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

(2)老師提問，讓幼兒回答。

師：你們明白為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不明白該不該開門，等大家回?

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，遇到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清晰來人是誰、找誰，告知來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可任憑找理由)。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，自己做了什么事。

3、聽錄音《晶晶看家》。

4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些平安常識。

(1)玩小刀等尖銳的東西。

(2)一人在清靜地玩玩具。

(3)在床上翻跟頭。

5、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，小伴侶們要注意平安。生疏人來時(shí)不開門，不做危急的動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會愛護(hù)自己。

幼兒園平安主題教育活動方案5

活動目的：

1、完善幼兒園平安制度，明確平安應(yīng)急預(yù)案，能有效地操作。

2、增加師生平安學(xué)問，提高平安意識，杜絕幼兒園平安事故的發(fā)生。

3、演練有序地進(jìn)行平安疏散，提高應(yīng)集突發(fā)事故力量。

4、把握肯定的救火、自救、逃命方法，及其它平安自救方法，提高平安防范意識。

活動預(yù)備：

1、平安管理：平安工作打算、平安應(yīng)急預(yù)案、平安專項(xiàng)檢查、平安責(zé)任書

平安規(guī)章制度、平安會議記錄、平安衛(wèi)生日常管理記錄；

2、班級管理：班級主題活動記載

3、食堂管理：食堂選購、留樣、健康證、臺帳

3、平安閱歷溝通材料

4、消防疏散演練：音響、煙霧、支配

活動議程：

一、國旗下的講話

二、教職工平安消防學(xué)問專題會議

三、平安主題教育活動

四、平安教育觀摩活動

平安管理閱歷溝通

平安疏散演練活動

五、平安活動總結(jié)

幼兒園平安主題教育活動方案6

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園務(wù)必把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是說，兒童的平安是一切進(jìn)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。

又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識進(jìn)行教育，把一些簡潔的平安防護(hù)學(xué)問教給幼兒，增添幼兒的平安防護(hù)意識，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問教育。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

活動預(yù)備：

情境表演“小明在家”、單獨(dú)在家的各種圖片

活動過程：

1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的平安愛護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎樣辦(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題)

你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么方法解決。

讓幼兒各自商量，并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了生疏人”的處理方法。

你認(rèn)為小明這樣做對嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，假如這個(gè)人你不熟悉，你該怎樣辦假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎樣辦

老師小結(jié)