高考英語(yǔ)完形填空解題技巧大全

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高考英語(yǔ)完形填空解題技巧大全英語(yǔ)完形填空題在整個(gè)高考英語(yǔ)中占據(jù)著特別重要的位置，而完形填空的難度不亞于其他題型，那么，該如何解完形填空題呢，下面（學(xué)習(xí)（方法））網(wǎng)為您整理了高考英語(yǔ)完形填空解題（技巧大全），除了對(duì)命題趨勢(shì)、特點(diǎn)進(jìn)行詳盡的分析外，還有14個(gè)解題技巧，下面來(lái)一起學(xué)習(xí)。

高考英語(yǔ)完形填空解題技巧大全

一、命題趨勢(shì)

將來(lái)高考完型填空題會(huì)漸漸擯棄語(yǔ)法分析，朝著深層化和語(yǔ)境化的方面挖掘，因此考生需要借助上下文乃至全文語(yǔ)境的啟示，揣摩的心情及態(tài)度來(lái)做題，以及他對(duì)各個(gè)角色，各個(gè)大事的態(tài)度。在答題過(guò)程中，除了對(duì)關(guān)聯(lián)用語(yǔ)的把握外，還要把握語(yǔ)氣，動(dòng)作等的描寫(xiě)。

二、命題特點(diǎn)

1.短文在240—280詞之間。一般20個(gè)空格，設(shè)空平均間距為13個(gè)詞左右。

2.選材以（記敘文）為主，夾敘夾議，內(nèi)容情節(jié)深刻，常涉及到人物心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，篇章與語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)變化豐富多彩。

3.以實(shí)詞考察為主，名、動(dòng)、形容詞、副詞約占90%。

4.大部分題從全文動(dòng)身，依據(jù)前后語(yǔ)境或行文規(guī)律做出推斷，體現(xiàn)出了“突出語(yǔ)篇”的命題風(fēng)格。

三、完形填空分類

（一）記敘文型完形填空

記敘文型完形填空可分為記事和記人兩種形式。在記事型記敘文的完形填空中，在（文章）的第一句就已經(jīng)把大事及其發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物交代清晰了。然后對(duì)這件事情的發(fā)生，進(jìn)展進(jìn)行陳述。通過(guò)對(duì)時(shí)間的描述，反映出的某種思想，最終得出大事產(chǎn)生的結(jié)果。記敘文在高考中占很大的比例。這些記敘文有人物（故事）、（歷史故事）.、（勵(lì)志故事）等。入手的角度也是各有千秋，涉及社會(huì)、家庭、歷史、（文化）、健康，當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的最新進(jìn)展等各方面，作為每年高考的一個(gè)主打體裁，命題人在選材上是絞盡了腦汁，但總體來(lái)講它一般會(huì)有以下兩個(gè)特點(diǎn)。

1.情節(jié)曲折，信息量大，結(jié)尾往往出人意料。近幾年高考完形填空往往在情節(jié)上有較大的曲折變化，并且結(jié)果出人意料，在文章的寫(xiě)作風(fēng)格上有不再是單純地?cái)⑹瞿硞€(gè)人，某件事而是在敘述中把對(duì)人物的語(yǔ)言、行為、心理活動(dòng)的描寫(xiě)也都融入了文章的敘述中，這樣也就無(wú)疑增加了考生理解的難度。

2.文章內(nèi)容為中同學(xué)所關(guān)注和熟識(shí)的話題，有親切感，能引起同學(xué)的共鳴。近幾年高考完形填空中有許多是反映人際關(guān)系，當(dāng)今科學(xué)進(jìn)展對(duì)人際關(guān)系的影響等的文章，這些是同學(xué)對(duì)平常在生活中接觸比較多的話題，因此對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單接受，沒(méi)有生疏感。

（二）夾敘夾議型完形填空

此類文章往往是高考中較難的題目，也是最簡(jiǎn)單導(dǎo)致失分的一種文章體裁。所選的有關(guān)文章蘊(yùn)含深刻的人生哲理，因此耐人尋味。

從近兩年的高考完形填空來(lái)看，許多的完形填空往往在平淡的敘述中蘊(yùn)含深刻的人生哲理，對(duì)于這一點(diǎn)考生不但要理解文章的字面意思，更重要的是挖掘文章的內(nèi)涵，只有做到這一點(diǎn)才能透徹理解文章，做好完形填空。夾敘夾議型的完形填空一般又以下三個(gè)特征：

1.先敘述自己的某一個(gè)生活經(jīng)受或見(jiàn)聞，然后真對(duì)這一大事發(fā)表自己對(duì)生活的看法，或揭示生活的真理。

2.先提出一種觀點(diǎn)或看法。然后圍繞這一觀點(diǎn)或看法用詳細(xì)的事例加以說(shuō)明，有時(shí)也可能用幾個(gè)事例從不同的側(cè)面來(lái)說(shuō)明。

3.提出一種觀點(diǎn)或見(jiàn)解，然后用某一事例來(lái)闡述這一觀點(diǎn)，最終再進(jìn)一步的（總結(jié)）和升華。對(duì)于夾敘夾議類的完形填空，抓住要說(shuō)明的觀點(diǎn)或要闡述的生活哲理是做好這一類型題目的關(guān)鍵，而敘述所發(fā)生的大事或生活經(jīng)受只是為表達(dá)其思想服務(wù)的。

四、完形填空解題技巧

1.跳讀首尾句進(jìn)行猜測(cè)

一般來(lái)講，高考完形填空的首、尾句通常是不設(shè)問(wèn)的。先跳讀這兩句，便可推斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了when,where,who,what，即四個(gè)W，那么就是記敘文，很可能就是一個(gè)故事;若首句是提出或解釋說(shuō)明某事物，一般來(lái)說(shuō)是（說(shuō)明文）;若首句提出一個(gè)論點(diǎn)，那么就是（談?wù)撐模?/p>

首句往往開(kāi)宗明義，是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。它們是了解文章大意的窗口，對(duì)我們理解全文有啟示作用。

2.利用語(yǔ)法分析解題

完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主，但也有部分考查語(yǔ)法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類題，考生可以利用平常所學(xué)的詞匯學(xué)問(wèn)，分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物，并利用（句子）結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等學(xué)問(wèn)全面衡量全部選項(xiàng)排解干擾。

3.利用固定搭配解題

完形填空題中對(duì)詞匯學(xué)問(wèn)的考查，主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和（同義詞）、（近義詞）的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，即所謂的“習(xí)語(yǔ)”，不能隨便改動(dòng)。所以，考生平常應(yīng)把握好習(xí)慣用法。對(duì)詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢(shì)。要做好這類題，需要有較大的詞匯量和詞語(yǔ)搭配力量、詞語(yǔ)辨析力量，特殊是在特定的語(yǔ)境中能敏捷運(yùn)用的力量。

4.利用固定句型解題

完形填空也會(huì)考到一些固定句型，考生把握好這些句型，對(duì)確定題目的答案很有關(guān)心。

5.利用復(fù)現(xiàn)信息解題

語(yǔ)篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和（反義詞）復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語(yǔ)篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象，如與語(yǔ)篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時(shí)消失，結(jié)構(gòu)同現(xiàn)，同義同現(xiàn)，修飾同現(xiàn)，因果同現(xiàn)等。因此，利用上下文查找解題信息，確定正確答案。

6.利用跳讀法解題

完形填空要填的20空中總有一些是相對(duì)簡(jiǎn)潔的。對(duì)于這類空格考生可以先將其確定下來(lái)，之后再逐個(gè)去突破其他空。跳過(guò)那些不太簡(jiǎn)單得出答案的題。切忌做題時(shí)循規(guī)蹈矩地一個(gè)順著一個(gè)地去完成。

7.巧用排解法解題

在有些狀況下，考生假如不能很有把握地直接得出某一道題的答案，可以把排解法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，縮小選擇的范圍，提高正確率。

8.利用規(guī)律關(guān)系解題

嘗試從規(guī)律關(guān)系的高度整體上把握，就會(huì)不無(wú)驚喜地發(fā)覺(jué)規(guī)律關(guān)系才是制服完形填空的最佳途徑。所謂規(guī)律關(guān)系并不縹緲，它就隱蔽在句子中、句與句之間以及段落與段落的連接中。通過(guò)規(guī)律關(guān)系的方法，我們可以通過(guò)準(zhǔn)確、詳細(xì)的線索，把答案的規(guī)律意義推想出來(lái)，從而在答案中查找表現(xiàn)了相同規(guī)律意義的選項(xiàng)。這樣做，使得題目的難度大大降低。

9.巧用背景常識(shí)解題

解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中供應(yīng)的信息還不夠，還需要把讀者頭腦中儲(chǔ)存的一般學(xué)問(wèn)信息結(jié)合起來(lái)考慮，最終作出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的學(xué)問(wèn)范圍越廣，則對(duì)文章的理解會(huì)更簡(jiǎn)單，整體上知道所選短文在說(shuō)什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來(lái)也會(huì)簡(jiǎn)潔。因此解答完形填空題時(shí)，考生的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)和有關(guān)世界的學(xué)問(wèn)，都發(fā)揮著重要的作用。

當(dāng)對(duì)語(yǔ)言的把握不很精確?????時(shí)，可充分利用自己已把握的文化背景和生活常識(shí)，奇妙地加以運(yùn)用，先找出并理解文章主題和主線，并依據(jù)主題猜想細(xì)節(jié)，留意從重復(fù)消失的詞語(yǔ)中查找、體會(huì)文章表達(dá)的氛圍。這樣將會(huì)大大簡(jiǎn)化簡(jiǎn)單的分析與推斷過(guò)程，節(jié)約珍貴的時(shí)間，順當(dāng)?shù)匮氐乃悸烽喿x下去。

10.利用對(duì)比結(jié)構(gòu)解題

對(duì)比結(jié)構(gòu)常把兩種對(duì)立的事物或同一事物的兩個(gè)不同方面并列出來(lái)加以比較或?qū)Ρ?。高考完形填空題經(jīng)常利用句子之間的對(duì)比關(guān)系或者同一個(gè)句子的不同部分之間的對(duì)比關(guān)系設(shè)計(jì)題目。

11.利用平行結(jié)構(gòu)解題

平行結(jié)構(gòu)指的是結(jié)構(gòu)相同或相像，意思親密關(guān)聯(lián)，語(yǔ)法全都的句子或詞組成串排列的語(yǔ)言現(xiàn)象。這些結(jié)構(gòu)的形式整齊均勻，內(nèi)容聯(lián)系緊密。

命題者常從平行結(jié)構(gòu)的句式相同或相像這一角度，利用其表現(xiàn)意義的關(guān)聯(lián)或?qū)Ρ冗@一特點(diǎn)來(lái)設(shè)空。高考完形填空短文經(jīng)常會(huì)消失這樣一些平行結(jié)構(gòu)，把握這些結(jié)構(gòu)極為相像的句子可大大提高我們的解題效率。

12.利用示意和對(duì)應(yīng)解題

完形填空題中雖然也穿插了對(duì)語(yǔ)法、（短語(yǔ)）和單詞的辨析、句子結(jié)構(gòu)的考查等，但對(duì)文章故事情節(jié)進(jìn)展線索的規(guī)律考查仍是重點(diǎn)。示意與上下對(duì)應(yīng)的思維方法，是突破此類完形填空最關(guān)鍵的（思維方式）。

考生在做題時(shí)要有全局觀念，進(jìn)行連貫性思維，做題時(shí)要把每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來(lái)理解，進(jìn)行合乎規(guī)律的推理推斷。難選之處前后通常多有示意，這種示意多為后面示意前面。

13.依據(jù)文章的感情顏色解題

考生在第一遍通讀時(shí)，應(yīng)在把握文章大意，弄清思路的基礎(chǔ)上，著重查找反映語(yǔ)境褒貶性的標(biāo)志性詞匯或句子，這些標(biāo)志性詞匯或句子往往對(duì)文章的語(yǔ)境褒貶性起著打算性的作用。

14.綜合利用各種線索解題

完形填空題主要考查短文閱讀理解的力量。因此考生必需閱讀全文，弄清句子與句子之間的關(guān)系，精確?????理解全文。為了答好題，考生必需從字里行間查找能夠利用的線索。如書(shū)寫(xiě)和形態(tài)變化線索(graphicandmorphologicalclues)、詞匯線索(lexicalclues)、句法線索(syntacticalclues)、社會(huì)文化線索(socio-culturalclues)，并依據(jù)有關(guān)的線索進(jìn)行猜想，作出合理的推斷。

六、正確完型填空的解題步驟

細(xì)讀首句,跳過(guò)空格，通讀全文，把握大意,結(jié)合選項(xiàng)，綜合考慮，初定答案,瞻前顧后，先