大學暑假社會實踐調(diào)查報告1

第頁共頁大學暑假社會理論調(diào)查報告大學暑假社會理論調(diào)查報告大學暑假社會理論調(diào)查報告1一、調(diào)查目的受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進展專利問卷調(diào)研,理解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的施行方向.二、調(diào)查對象寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人三、調(diào)查方式攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)絡方式,蓋好公司公章.個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息.四、調(diào)查時間xx年7月20日——xx年08月20日五、調(diào)查內(nèi)容專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況.社會理論調(diào)查報告格式.六、調(diào)查結(jié)果問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己理論奮斗而獲得社會經(jīng)歷和鍛煉的才能.七、感想第一次參加大學的暑期社會理論活動,我明白了大學生社會理論是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/52804.樹立效勞社會的思想的有效途徑.通過參加社會理論活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識.近一個月的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會理論加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命.社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底.我在理論中得到許多的感悟!大學暑假社會理論調(diào)查報告2理論的目的：對已學局部理論知識進展綜合運用，加強自我對社會的理解。培養(yǎng)和訓練自我認識和觀察社會，以及解決問題的分析^p才能，進步專業(yè)技能。理論的意義：課外社會理論是一扇認識和觀察社會的窗口。它可以使大學生學到書本外的知識和才能，培養(yǎng)合作溝通才能，有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及才能方面的缺乏，明確以后改良的方向。理論的時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日理論的單位：xx省丹xx市xx中學理論的對象：初中特長學生理論的過程：一、理解學生的興趣愛好由于xx月5號才開場理論，學生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試，心情都很沖動和興奮。所以在理論的第一天，我主要理解他們各自的興趣愛好。通過理解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景，女生那么都比擬關(guān)注漫畫和動畫。根據(jù)這一點，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他們興趣的教學有幫助。二、美術(shù)知識拓展講解已經(jīng)知道他們都對動漫比擬感興趣后，第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的。首先，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如：小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。接著，告訴同學們，這些動畫有什么重要地位。如：《小蝌蚪找媽媽》中國動畫片的張叁豐，中國卡通界的達摩，開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一，取材于齊白石的魚蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準。開頭的設計就很“中國”，翻開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶樂聲悠揚，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的形式，沒有邊緣線，意境優(yōu)美，氣韻生動，曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深化的是它的旁白，那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們”，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年代。然后，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學們，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個人簡歷。最后，發(fā)放一些動漫人物圖片，讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽，可以促進同學們學習的積極性。三、專業(yè)根底課教學理論的第三至五天斗主要進展的是專業(yè)根底課教學。它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開場繪畫之前，我都會要求同學們認真閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和合適自己的畫法。同樣，每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫理論的第六天，主要是培養(yǎng)同學們發(fā)散思維，學會聯(lián)想。我會先給同學們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報，可以促進他們進展聯(lián)想。接著，請每位同學把各自的創(chuàng)意描繪出來，大家進展討論。最后，就指導他們進展各種方式的創(chuàng)意繪畫。五、課外寫生最后一天的理論是課外寫生，也是同學們最期盼的。為了平安起見，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點，并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時，主要分為風景寫生和人物寫生，都是以速寫的手法。理論的總結(jié)：一、教書育人，進步自身素質(zhì)。老師就像學生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求，影響感染學生。只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。老師跟學生之間也是很貼心的。理論的這段時間，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務?？缈颇柯犝n時，發(fā)現(xiàn)他們這些學校都在使用多媒體教學，而且收益都很好?；貋碇笪乙矊W習著他們的教學方法，凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作理論期間，我力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學質(zhì)量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方面的競賽，使學生對美術(shù)更有興趣，同時進步學生的美術(shù)程度三、加強反思，及時總結(jié)教學得失反思理論以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來想在美術(shù)選修課開設“兒童水粉畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為創(chuàng)始西城公學美術(shù)教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)理論的心得：作為一名理論美術(shù)老師，平時發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學很輕松，但自己真的理論后就覺得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門科學是一門鼓勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術(shù)是具有興趣性的學科。它要通過理論來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學生們，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂。假如把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，假如把美術(shù)知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)老師要處理這些細節(jié)，要認真上好每一節(jié)課，應該準備好教學用具。初中階段是人生極為重要的一個關(guān)鍵年齡期，學生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持，想象力開展的有意性迅速增強且多為有意識，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想象中的現(xiàn)實性不斷開展，情緒情感的開展也處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性，沖動性。情感內(nèi)容日益豐富，深化;因此初中美術(shù)教學的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現(xiàn)。美術(shù)教學屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)絡。如何增長學生知識，何開展學生的智力，也成了美術(shù)教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設計的根本技能知識，進步學生的美術(shù)鑒賞才能，增強學生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!大學暑假社會理論調(diào)查報告3理論活動：家教理論目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的才能，增加社會經(jīng)歷理論經(jīng)歷及收獲。光陰如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年，迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的理論才能，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會;同時理論也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量，準備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開場時，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會理論工作。得到了一個鍛煉自己的才能和實現(xiàn)自身價值的時機;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，考慮了許多……一我的學生叫xx，是x中的一名學生。第一次到他家做客，他的母親近情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面理解我的學生時，是通過與他交談籃球開場的，因為我們都比擬喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地理解對方。在交談中，我理解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他可以考上重點高中，近而考入理想大學，靠自己創(chuàng)造美妙的將來。而他如今的學習情況，讓他的父母感到擔憂。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的將來;我被父母對子女的這種情意深深打動了，真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)歷的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。二家教的第一天，我發(fā)現(xiàn)他在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開場意識到：如今的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛!”第二天，我給他講了我以前同學的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他說明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。三由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一局部時間用來給自己“充電”。開場的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶惰的表達。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深化理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地催促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。四轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也完畢了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感謝我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理清掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦才能很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱辛樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比擬實在的，深化的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。大學暑假社會理論調(diào)查報告4時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在大學里度過了兩年半的時間，大三學期的寒假已經(jīng)到來了，也意味著我離大四畢業(yè)的日子越來越近了。危機感是一個人進取心的泉，是一個人成長開展的重要動力。我不禁想到畢業(yè)之后，自己要做何打算，一直以來我似乎一直在逃避這個問題，總想把這個問題拖下去，不到畢業(yè)分開學校那天，就不去正式它。但我知道，逃避不是方法，無法解決任何問題。我應該學著長大，承當責任，走上社會。通過這是寒假社會理論，我親身去感受，去考慮，也收獲了很多。科學規(guī)劃：在大三下學期以及之后在大學的日子里，我會繼續(xù)努力學習。一方面，進步英語在實際中運用的才能。詳細針對自己而言，我要鍛煉自己的說英語的才能。以前總是懷著能防止說英語就防止，但是這是完全行不通的。我能做的只有是使自己不斷鍛煉，直到我可以不懼怕它，流暢表達。另一方面，考慮到種種原因，我選擇考研。我明白，考研之路不是簡單的，沒有耕耘，就沒有收獲，為此我需要更多的付出和投入。在考研準備的過程中，注意加強自己科學管理時間的才能，進步學習效率，同時堅決內(nèi)心。社會調(diào)查：我對英語專業(yè)的就業(yè)前景進展了相關(guān)調(diào)查。通過調(diào)查，我理解到，英語專業(yè)就業(yè)主要有三方面，教育師范類，翻譯，商務外貿(mào)等等。把自身情況〔選擇的方向〕放到這三者中進展比擬和考慮，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)階段要做什么，今后的目的也就比擬清楚了。我就我所學的專業(yè)咨詢了一名已經(jīng)工作的學姐，她也是英語專業(yè)畢業(yè)的，如今一家外資企業(yè)工作。在談話中，學姐建議我在大學階段，扎實自己的根本功。在學習中注重學習方法，雖然“眼前道路千萬條，條條大路通羅馬”，但是道路有曲有直，行速有快有慢，車技有高有低，效果也會有好有差。學習中要有意識去多積累知識，尤其是打算做和翻譯等有關(guān)的工作，面對很多問題，一個百科全書式的人才有可能勝任。學姐還告訴我，在工作中，聽和說的才能變得更加重要。英語雖然很多人會說，但真正能對得起專業(yè)二字的人很少，能做到“同傳”的地步的話，會找到很好的工作。此外在踏上工作崗位之后，一個人要處理，要面對的，不僅是如何憑著自己的才能去完成工作，還有人際關(guān)系，和同事相處等一系列問題。此外，我通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了這樣的一那么報道。教育部陽光站公布了**年中國大學“紅黃綠牌”專業(yè)，此次公布的，“紅牌”專業(yè)有20個，主要是失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，其中包括英語專業(yè)。截至**年12月底簽約率排名前20的本科專業(yè)以及簽約薪資排名前5名的本科專業(yè)中，英語專業(yè)均榜上無名。調(diào)查報告：在經(jīng)過了自我規(guī)劃和調(diào)查等這一系列的活動后，我從中得到了很多有用的信息。就業(yè)前景并不樂觀，尤其看到了英語專業(yè)被列入了紅牌專業(yè)中，面對這樣不樂觀的現(xiàn)實，我能做的，就是增加自己的才能。正像outstanding這個單詞所闡釋的，一個人要做到出色，那么他的方法就是使自己在人群中standout。要做到這一點，我想我要做的就不是泛泛地學，而是精學。我應該不斷提升自己從而滿足社會開展的需求，只有這樣才能為自己的將來定好位，找到一份理想的工作，以自己的專業(yè)知識實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。當今社會，信息萬變，要對自己理解，也要充分理解外在情況，好比是“知己知彼”。我相信，自己的將來掌握在自己手中，也和今日自己付出了多少息息相關(guān)。大學暑假社會理論調(diào)查報告5通過重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村未成年人思想建立理論效勞團的隊員，到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學參加暑期社會理論活動。在這短短的兩個星期中，我學會了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。7月31日清晨，我們22名隊員辭別了仲園，登上前往清遠的汽車。汽車一行駛進清遠的區(qū)域，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個星期的時間，我可以為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……中午，我們到達了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應環(huán)境。通儒中學給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠，但我總感到有一種與眾不同的感覺，內(nèi)心也總有一種莫名的感動。當晚，隊長組織召開了這次陽山行的“發(fā)動大會”，再次明確了我們這次來的目的，我們給予學生的不僅是知識，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，可以在思想上引導學生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。這兩個星期的點點滴滴，在不斷的工作和學習中，我的工作才能有了進一步的進步，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進步，可以做到盡善盡美。我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說，可能既是生疏又是好奇的……所以和學生們盡快熟悉是我剛開場工作的關(guān)鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候，內(nèi)心既沖動又緊張，但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時，我的心反而更加鎮(zhèn)定起來，“他們需要我，我更應該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過一番精彩的演講之后，班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛完畢了。經(jīng)過班會課和夜修課的磨合，我和學生們有了一定的認識，我要帶給他們盡可能多的計算機知識，第一節(jié)計算機課也顯得尤為重要。除認真?zhèn)浜谜n之外，我事先對班里同學對計算機知識的理解程度做了調(diào)查，有針對性地進展教學;課堂上盡量活潑氣氛，采用師生互動的形式，鼓勵學生們敢于去考慮問題;計算機文化根底理論是一門比擬枯燥的課，我要求自己上課要盡量可以幽默生動，引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例，讓學生們更容易承受。對于自己在學校中的定位問題，我認為應該是學生與老師的雙重身份，我們這次來到學校開展理論活動，進展輔助性的教學活動，主體仍然是這里的老師，他們在學歷方面有可能比我們略低一點，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年，在教學方面或多或少會有比我們更好的一些經(jīng)歷。在他們的面前，我們?nèi)匀皇菍W生，他們?nèi)杂性S多值得我們學習的地方，應該虛心地向他們請教，做到不恥下問。在學生面前，我們應該是為人師表，在學生的心目中，我們有可能就是“純潔與光芒”的形象，是他們的典范，在教學過程中，為人處事，行為舉止，都應該以一名人民老師來嚴格要求自己，做到盡善盡美。在這次社會理論的兩個星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來是微缺乏道的，但對我而言，留下很多的考慮與感慨。第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天，學校為方便以后的教學，對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實，他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣，不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段，確實是多愁善感的季節(jié)，他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當天，場面在外人看來好似頗為“壯觀”，許多同學都哭成一團，特別是女生。我站在學生中間，看到這種場面，內(nèi)心也頗感無奈。和原來的學生別離之后，我還要去新的班級，去認識新的同學，我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力，一切就是都要從頭開場，同學們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很生疏;另一方面，大多數(shù)學生都已經(jīng)先入為主，對他們原來的義教老師有了一定的認識，對于我而言，多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后，精心籌劃了第一節(jié)班會課：在一曲“陽光總在風雨后”中，我們的班會展開了序幕，對白：“在經(jīng)歷了“分班”這場暴風雨后，同學們在風雨之后走在了一起，大家應該都知道，暴風雨后，在陽光的普照之下，會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹，就猶如我們大家一樣，來自不同的班級，如今有緣走在了一起，相信通過大家的不懈努力，我們一定可以組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的別離是難免的，無須有太多的感慨與遺憾，畢竟在一個人成長道路上，會認識更多更多的朋友;另一方面，大家也仍然在同一所學校中讀書，見面的時機還是很多的。通過了這節(jié)班會，我感覺到同學們在思想上都有了一定的進步，大家的關(guān)系也逐漸融洽，良好的班風逐步形成。積極引導學生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，認真對待同學朋友之間的友誼，走好將來的人生之路。第二件事是我和學生們之間的“情感風波”。在學生們的印象之中，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學生的關(guān)系很好，她們把我當成是一位大哥哥，喜歡和我在一起，總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我漸漸覺察我的做法是錯誤的，因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的快樂，我們要做的是在這兩個星期的時間里，努力引導他們走好今后的路。隊長說的對：“人是有感情的動物，它的優(yōu)秀之處就在于可以把握好自己的感性與理性?！蔽乙幌蚴且粋€比擬感性的人，在處理與學生方面關(guān)系的時候，我起初做得不是很好，經(jīng)過了一段時間的考慮和總結(jié)，認真汲取了教訓，改正了錯誤。自己第一次踏上講臺向?qū)W生傳授知識，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時間的工作和學習中，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的，所以我也學到了以前從沒有過的知識，可以說是受益匪淺的。大學暑假社會理論調(diào)查報告67月4日至7月8日，經(jīng)濟與管理系暑期理論小組開展了紹興全國文明城市“后文明”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動?；顒忧捌?，在綜合考慮各方面因素后，挑選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點，并隨之開展問卷調(diào)查，獲得了較為精準的調(diào)查結(jié)果。第一站：火車站首先，我們選取了人口流動非常頻繁的火車站作為調(diào)查地點。接連幾天的陰雨天氣，給活動的順利開展帶來了一定的難度。幸運的是一個高三畢業(yè)旅行小團隊的積極配合，讓我們更加有了動力與勇氣。接下來，大家分工向不同年齡段的人進展采訪。第二站：客運中心、醫(yī)院、萬達廣場客運中心，作為重要交通樞紐，候車大廳坐滿的乘客，極大地進步了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進展了一對一迅速簡短而有效的采訪?？瓦\中心不遠處有一個醫(yī)院，我們馬上就以它為目的出發(fā)了，看似很近卻比想象中的遙遠，從一個路口走的另一個路口，終于到了我們期望已久的醫(yī)院，在醫(yī)院的大廳，休息等候室，在走廊外，在門口，都有我們的身影，醫(yī)院的調(diào)查也順利完畢，我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷，心里滿滿的都是成就感，即使在過程中遇到的困難也都不算什么了，因為方案完成地很順利，這一切的一切也變得非常值得?；氐綄W校后，稍作休息整頓，我們在6點多前往萬達，這個晚上非常熱鬧的廣場，kfc，華潤萬家，麥當勞成為我們調(diào)查的地點，受訪的民眾都非常配合，積極配合我們的調(diào)查，一切都有條不紊地進展著。第三站：紹興北站紹興北站，售票大廳里人來人往，我們穿梭在人群中，記錄著出行者對紹興的點評，分享著他們出行的喜悅，承載著他們對紹興將來的期望。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動。接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降，大大的減少了人們的外出活動，這雖然會對調(diào)查產(chǎn)生一定的影響，但是我組成員照舊滿懷熱情與信心，對每一位經(jīng)過的路人說明身份并說明來意，然后禮貌地幫助每一位民眾填好調(diào)查問卷，在調(diào)查問卷填寫之后，我們會用最為真摯的微笑表示謝意。在問卷調(diào)查過程中我組成員還對一些愿意承受訪談的民眾，進展了以“您認為紹興市現(xiàn)存哪些不文明現(xiàn)象以及您的建議”為主題的調(diào)查。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不文明現(xiàn)象，并認真地分析^p了此類不文明現(xiàn)象存在的原因，最后還積極地提出許多解決方案，這類民眾的表現(xiàn)，深深地感動了我組的每位成員，使我們擁有更充足的力量，鼓勵著我們不斷前行，讓更多的人們對“后文明”現(xiàn)象予以重視，使紹興更加美妙，讓我們共創(chuàng)文明的城市生活，為身為紹興人而自豪!大學暑假社會理論調(diào)查報告7新學期即將開場了，轉(zhuǎn)眼自己大學已經(jīng)快到三年了，寒假，學院規(guī)定的四個一專題，我覺得很有意義。我們已經(jīng)不是中學生，只需要學習，其它的都不需要考慮，作為大三學生，理解自己的興趣愛好，做好職業(yè)規(guī)劃對于目前這種就業(yè)競爭壓力大的社會環(huán)境有積極的作用。對于大局部人來說，我們將要面臨的是就業(yè)或是考研，或是其他，不管怎樣，多理解一些信息，結(jié)合自身實際，不盲目跟風，作出合理的選擇才是最好的。寒假期間，我采訪了兩位姐姐，一位是研究生，她本科階段也是我們學校的，如今在蘇大讀研，我問她如今學習生活怎么樣，是不是很忙。她說都還好，就是要看的書很多，感覺有很多要學的。說起研究生以后的工作，她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來看，做老師的不多，更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作當我問及她以后想要做什么工作，她沒有明確說，只是說先走一步是一步，我想她不是沒有規(guī)劃的，只是將來的事，誰也說不準，腳踏實地才是硬道理，畢竟，路是走出來的，不是想出來的，一分耕耘，一分收獲。說起研究生以后的工作，她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來看，做老師的不多，更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作。還有一位姐姐是**工業(yè)大學的，她的專業(yè)是輕化工程，高中的時候，我就認識他了，這個姐姐各方面都很優(yōu)秀，她本來打算考研，后來不想給家里增加負擔，選擇先工作，目前在徐州金鷹國際商場從事銷售工作，她說，工資雖然不高，但找到一份喜歡的工作不容易，一個微笑，一聲問候，足以暖頭一天的心情。她總是這么的樂觀，什么事都僅僅有條，一絲不茍的做好，也樂于挑戰(zhàn)新的東西，這樣的態(tài)度應該什么都難不倒她吧。大學的日子所剩不多，在最后的時間里，學好專業(yè)知識當然是首當其沖的，網(wǎng)上很多關(guān)于哪些專業(yè)就業(yè)好，薪酬高的文章，但是我覺得選擇個人喜歡的，合適自己的，才是最重要的。只有熱愛才能堅持到最后，為此不斷努力，實現(xiàn)自己的追求。我自己比擬喜歡如今的專業(yè)，但平時學習有時候有點急躁，沒有耐心，希望克制這些小缺點，新學期，新起點。大學暑假社會理論調(diào)查報告8良好的投資環(huán)境決定招商引資和經(jīng)濟開展的成效。為客觀反映我縣投資環(huán)境現(xiàn)狀，理解廣闊投資者對我縣投資環(huán)境的評價和意見，20xx年初，縣統(tǒng)計局通過問卷調(diào)查和實地走訪，在全縣范圍內(nèi)進展了一次投資環(huán)境調(diào)查。一、調(diào)查的根本情況。本次調(diào)查共在轄區(qū)內(nèi)的112個工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)業(yè)企業(yè)和消費經(jīng)營性固定資產(chǎn)投資工程中抽取樣本45個，其中對31個樣本進展了問卷調(diào)查，對14個樣本進展了走訪調(diào)查。調(diào)查對象涵蓋水電、化工、石油、板石、礦石和煤炭開采、商品零售、茶葉加工、房地產(chǎn)開發(fā)等11個行業(yè)。其中國有企業(yè)3個，民營企業(yè)20個，其它類型企業(yè)22個。調(diào)查樣本中境外投資企業(yè)(工程)34個，境內(nèi)投資企業(yè)(工程)11個。二、調(diào)查的結(jié)果1、對投資環(huán)境的總體評價(1)、經(jīng)濟開展勢頭好，投資預期有信心。調(diào)查中有77.6%的調(diào)查對象對我縣的經(jīng)濟開展前景充滿信心，同時認為我縣投資環(huán)境很好的占31.8%,認為和其它地方差不多的占30.6%，認為和其它地方差距很大的占27.60%。對在我縣投資的預期回報充滿了信心和有一定信心的分別為29.1%和55.7%，信心缺乏和沒有信心的分別為11.4%和3.8%。(2)、資豐富、投資本錢低。調(diào)查中因資豐富而在我縣投資的占32.0%;因政府支持，投資環(huán)境好的占26.0%;因政策優(yōu)惠，環(huán)境寬松的占20.0%。由于政府采取了“你發(fā)財，我開展”的戰(zhàn)略思路，降低了準入門檻，使投資者大大降低了投資本錢。2、對根底設施方面的評價調(diào)查問卷反映，有30.8%的調(diào)查對象認為我縣的交通、物流方便;69.2%的調(diào)查對象認為不能滿足企業(yè)的需要，亟待改善。對當前的通訊及信息化狀況滿意的占30.8%，根本滿意的占61.5%，不滿意的占7.7%。調(diào)查對象對供電效勞認為滿意的占23.1%;根本滿意的占60.5%;不滿意的占16.4%。調(diào)查對象對金融效勞狀況感覺滿意的占38.5%;根本滿意的占61.5%。調(diào)查結(jié)果說明我縣的社會根底效勞不盡人意，直接影響了投資者的消費經(jīng)營環(huán)境，急需加大根底設施建立投入力度，努力解決交通、通訊、電力供給方面存在的問題。3、對宏觀經(jīng)濟環(huán)境的評價(1)、從土地管理、工商管理、行業(yè)扶持、工程審批、環(huán)境保護、規(guī)劃管理、稅費優(yōu)惠政策共七個方面的宏觀經(jīng)濟環(huán)境調(diào)查的結(jié)果看：認為有利于吸收投資的占52.5%;亟待改善和配套的占41.2%;不利于吸收投資的占13.7%。調(diào)查中對土地管理、工程審批方面的認同率高，普遍認為土地資供給價格較低，政策優(yōu)惠。其中土地供給方面的滿意度為80.0%;工程審批方面的滿意度為62.5%。(2)、對我縣的勞動力資表示根本滿意。76.3%的調(diào)查對象偏好于雇傭本地工人,且對本地勞動力價格滿意率為84.6%。對我縣的市場規(guī)模、融資環(huán)境評價較低。其中對融資狀況的滿意度僅為30.7%。4、對政治社會環(huán)境和法制環(huán)境的評價(1)、調(diào)查結(jié)果顯示：政府部門提供的效勞是比擬好的。有61.5%的認為政府部門工作人員效勞態(tài)度和辦事效率較高;38.5%的認為一般。對政府部門亂攤派、亂收費、亂罰款的現(xiàn)象有69.2%的企業(yè)沒遇到過;30.8%的企業(yè)受到或者經(jīng)歷過。有74.6%的調(diào)查對象沒遭遇過吃拿卡要;有25.4%的對象曾經(jīng)歷過。(2)、對我縣的政策法制環(huán)境表示滿意。所有的調(diào)查對象在投資經(jīng)營過程中，合法權(quán)益都能得到法律保障。5、對生活及文化娛樂環(huán)境的評價調(diào)查對象對社會治安和平安感滿意的為79.3%;對生態(tài)環(huán)境滿意的為68.3%;對我縣當前的休閑、娛樂等文化生活效勞業(yè)普遍感覺不滿意，認為不好或比擬落后的各占50%。三、存在的主要問題。1、交通、物流不暢。調(diào)查過程中業(yè)主們普遍反映火車運力緊張、公路設施極其落后是我縣縣當前投資環(huán)境中存在的問題。雖經(jīng)近幾年的建立，我縣根底設施較以前有了很大改觀，但遠遠滿足不了當前企業(yè)、居民消費生活的需要，嚴重制約著我縣的招商引資工作。2、群眾阻擾業(yè)主消費、建立現(xiàn)象時有發(fā)生，有關(guān)部門協(xié)調(diào)才能不強。調(diào)查中有近四成的業(yè)主反映,近三年中都不同程度的遇到過居民阻擾消費、建立的事情，主要表現(xiàn)為道路交通和土地糾紛，其中礦山開采企業(yè)經(jīng)歷最多。對此，政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)不及時，不得力，一件事情經(jīng)常要幾個月才能解決，嚴重影響企業(yè)的消費。3、優(yōu)惠政策執(zhí)行不夠,未能落到實處，政府部門的誠信度有待進步。調(diào)查結(jié)果說明,優(yōu)惠政策是我縣投資環(huán)境中吸引力的因素。但是,相當局部業(yè)主反映優(yōu)惠政策兌現(xiàn)力度缺乏,沒能落到實處，當企業(yè)引進后,優(yōu)惠政策被打折,極大的傷害了外來投資者的感情,影響了我縣的投資環(huán)境和招商形象。4、局部職能部門的效勞有待加強。調(diào)查對象對我縣個別單位辦事效率的認同率較低，只有41.8%,同時有22.8%的調(diào)查對象對局部職能部門提出了詳細的意見。問題主要集中在:局部職能部門辦事程序復雜而且缺少透明度;有的部門檢查頻繁,重罰輕管;個別公務員自身業(yè)務素質(zhì)低,辦事拖拉;還有的部門缺乏對企業(yè)的理解和溝通,工作缺乏靈敏性，官僚作風存在。5、生活環(huán)境不盡人意，文化娛樂業(yè)開展落后,居民業(yè)余休閑活動匱乏。四、對進一步改善投資環(huán)境的建議。1、多方面爭取，積極改善我縣的交通物流現(xiàn)狀。在目前還無力改善出境公路狀況的情況下，政府要出面爭取鐵路部門的支持，逐步改善居民出境難、貨物運輸不暢的現(xiàn)狀。2、制定考核評價體系，建立改善投資環(huán)境的長效機制，營造可持續(xù)開展的投資環(huán)境?？h上應強化投資環(huán)境監(jiān)視機構(gòu)，實在有效的受理和處理外來企業(yè)的投訴案件,促進外來企業(yè)投訴處理步入制度化、標準化的軌道。建立投資環(huán)境評價機制,由縣紀委,監(jiān)察局牽頭,定期對影響我縣投資環(huán)境的行政效率、法規(guī)政策、收費環(huán)境、社會治安、社會效勞等進展檢查,限期解決存在的問題。3、政府各部門要努力進步自身的誠信度、工作協(xié)調(diào)才能，增加工作透明度，承諾的優(yōu)惠政策就要兌現(xiàn)，并一視同仁，陽光操作。對各種糾紛政府主管部門要及時予以協(xié)調(diào)解決，實在維護投資者的正常消費經(jīng)營環(huán)境，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象和“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生。4、加快開展縣城文化娛樂、休閑產(chǎn)業(yè)。良好的工作環(huán)境固然重要，舒心的生活環(huán)境也不可無視，高質(zhì)量的生活條件和生活效勞程度也是提升招商引資競爭力的重要因素。因此政府要積極引導，加快居民文化娛樂產(chǎn)業(yè)的開展，促進社會全面進步，進一步改善全縣投資環(huán)境。大學暑假社會理論調(diào)查報告9熱情似火的7月，為響應團中央和省團委的號召，進一步在社會理論的大潮中錘煉自己，勇?lián)鷱妵姑?，建立和諧農(nóng)村。我們大學生財會研究協(xié)會在校團委的大力支持下，結(jié)合協(xié)會的特點和各隊員的家鄉(xiāng)優(yōu)勢，赴益陽市資陽區(qū)長春鎮(zhèn)進展農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)調(diào)研的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。短短6天的三下鄉(xiāng)，卻讓我感悟到許多。第一，理論出真知。俗話說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這句話一點也沒錯。在三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們通過網(wǎng)上搜尋和聯(lián)絡____，掌握到了局部關(guān)于土地信托流轉(zhuǎn)的資料。在團隊成員的討論中，在對資料的研讀中，我們漸漸理解什么叫土地信托流轉(zhuǎn)，“益陽形式”的特別之處在哪里。原以為我們已經(jīng)詳細的理解了這個課題，掌握了其要點，可是，當我們真正地走進農(nóng)村，走進各種土地信托流轉(zhuǎn)示范基地，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的認識與理論還存在較大的差距。我們在調(diào)研中不斷發(fā)現(xiàn)新問題，發(fā)現(xiàn)新情況，也在理論中，通過調(diào)查走訪，不斷解決問題。我們在理論中成才，在奉獻中成長！第二，卓越的膽識。膽識不是匹夫之勇，不是鋌而走險，不是沽名釣譽，而是一種大智大勇。在三下鄉(xiāng)課題的前期準備工作中，我們聯(lián)絡了益陽市市委書記，最開場的我們也是抱著一個嘗試的心態(tài)，想著市委書記事務繁多，肯定不會有時間看我們的短信，以為這件事情就這樣不了了之?？烧l知，一周之后，益陽市市委政研室陳世明副主任竟然親自聯(lián)絡了我們，并表達了書記對我們這個課題的支持。當時的我們，一時之間，百感交集。有一種感動，市委領導關(guān)關(guān)心大學生的學習與成長；有一種責任，我們一定要把這個課題做好的決心；有一種感悟，什么事情我們都要去嘗試，不要因為其高不可即就不去做，一個人的膽識是最重要的。第三，交流是一門藝術(shù)。我們這個課題，所接觸到的人很多。從基層干部到市委領導，從樸實農(nóng)民到各公司的負責人。在與他們的打交道的過程中，我深深感悟到，一顆真誠的心，是人與人之間交流最好的通行證。不要因為職業(yè)的不同、官職的不同，而產(chǎn)生差異待遇，人與人之間，最珍貴的，就是真誠。憑借一顆真誠的心與認真的調(diào)研態(tài)度，我們的三下鄉(xiāng)社會理論活動得到了指導老師的大力支持，受到了市委、區(qū)委領導的一致好評，以及當?shù)卮迕竦臒崃覛g送。第四，細節(jié)。老子曾說過“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”細節(jié)，是最能看出一個人、一個團隊的才能。在網(wǎng)上，我與市委陳主任交流，我當時問他：“為什么您選擇相信我們這個團隊，三下鄉(xiāng)的隊伍那么多，您為什么支持我們？”他給我的答復是細節(jié)。他說他從紅網(wǎng)、益陽政府的黨風網(wǎng)看到了我們的留言，覺得我們很用心，通過網(wǎng)絡找到政府官網(wǎng)，并通過對相關(guān)部門的留言獲取這個課題的幫助。一個用心去做這個三下鄉(xiāng)課題的團隊，我們政府又有什么理由不去支持呢？第五，團隊精神?！柏攨f(xié)，團結(jié)！財協(xié)，激情！財協(xié)，有你更精彩！”我們大學生財會研究協(xié)會，成立十一年來，一直活潑在商院的舞臺上，正式這種財協(xié)人的團結(jié)，財協(xié)的家文化，鼓舞著我們不斷前進，不斷創(chuàng)造財協(xié)新的輝煌！在這次三下鄉(xiāng)中，我們財協(xié)的團隊精神又一次得到了完美的表達。從最開場的課題申報，到后來的準備工作，到正式三下鄉(xiāng)，我們一路走來，互相扶持，我們告訴用行動告訴大家，Yes，weareateam??！第六，胸懷天下。顧炎武曾說：“天下興亡、匹夫有責”。作為當代的大學生的我們，應該背負“大”字，承當“大義”，胸懷天下。“故今日之責任，不在別人，而全在我少年。”我們當代大學生更應該把青春和智慧奉獻給我們這個時代，把自己的前途、命運與祖國強盛人民幸福緊緊相連，到基層去，到祖國真正需要的地方去，為祖國的繁榮富強奉獻自己的力量！快樂的日子總是那么快就過去，大家一起瘋，一起堅持，一起努力，一起奮斗的光陰是一筆財富。在這短短幾天的旅程中，我們互相見證和分享了對方的成長。我相信，經(jīng)歷三下鄉(xiāng)洗禮的我們，走出了曾經(jīng)的象牙塔。年輕的我們，必將攜手一致，共創(chuàng)財協(xié)新的輝煌！大學暑假社會理論調(diào)查報告10調(diào)查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會理論、進步自身才能的時機。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、理解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去，進步各方面的才能;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以理解當代大學生對社會理論的看法以及透析大學生生活理論情況，從而結(jié)合馬克思哲學分析^p大學生社會理論所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會理論，在理論中見真知。在往后理論中能更好地接觸社會、理論自己的專業(yè)技能，尋找開展的時機。調(diào)查對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學生社會理論已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成局部，也決不能無視或放棄大學生社會理論。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿(mào)大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會理論，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否表達理論與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進展展開。調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進展調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有上下之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是可以賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，如今都成為了大學生們可以承受的工作。有5%的同學認為假如要參加社會理論，最理想的就是到企事業(yè)單位進展實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;如今大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習理論(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳效勞員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或根本相符。可以使大學里的理論知識應用到理論中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外理論才能心得體會;1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。如今的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)歷對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的根底上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習時機，%覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。調(diào)查結(jié)果分析^p：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會理論上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比擬，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比擬脆弱，克制困難的才能也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會理論是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、理解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論才能和動手操作才能的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”理論，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民效勞的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動理論相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。如今大學生，除了一局部學生來自農(nóng)村以外，很有一局部是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”理論活動，熱門思想?yún)R報這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”理論活動來進步學生素質(zhì)的目的就未可以到達。在馬克思哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是嚴密聯(lián)絡在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和理論經(jīng)歷缺乏，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動效勞人民了。另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習可以積攢經(jīng)歷可以為以后的工作打根底。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷進步綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開場到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類理論活動，有助于鍛煉品質(zhì)，進步才能?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的進步有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)構(gòu)造的搭建，即知識構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結(jié)果是得不償失的。結(jié)論與建議：馬克思哲學認為理論是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。理論是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，理論不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，理論作為物質(zhì)世界長期開展的一個階段，是在社會歷史中不斷開展演變的。理論的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會理論活動在新時期的深化開展，是促進農(nóng)村兩個文明建立的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。理論出真知，社會理論活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮理論育人的作用，進步大學生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學理論知識的標準，社會理論不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合才能的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。理解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所理解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會理論活動，這樣可以使同學在理論中更好的認識國情，個人簡歷貼近社會，從而確定比擬正確的人生前進方向。作為高校教育者，假如能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、效勞、理論、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學暑假社會理論調(diào)查報告11一、課題研究的背景20xx年**月**日，我國開場施行《關(guān)于限制消費銷售使用塑料購物袋》的法令，簡稱“限塑令”。自近今日國務院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時間了，“限塑令”如今的情況是怎么樣的'似乎媒體也已經(jīng)少有報道，而我們周邊超薄不可降解塑料袋照舊有在使用，人們對“限塑令”的理解有多少也不為人知。二、調(diào)查研究的意義1.現(xiàn)實意義：有助于深化理解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀，找出存在的問題與弊端，從而深化學生對環(huán)保事業(yè)的認識與關(guān)注，促進我們走近社會，認識到我們身上社會責任的重大，成為更具責任心的十中人，為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門對“限塑令”施行中存在的問題的重視，改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行。限塑令的出臺和執(zhí)行與廣闊消費者的日常生活息息相關(guān)，關(guān)乎每個人的切身利益，既要最大限度的實現(xiàn)環(huán)保的初衷，也要考慮政策的人性化，執(zhí)行力和消費者的利益。自但在獲得成果的同時，我們也看到了難以防止的問題，不坐而論道，積竭力行的走出去，深化認識這其中的癥結(jié)，顯得格外重要。2、調(diào)研方法本次調(diào)研主要通過實地走訪、現(xiàn)場觀察、隨機采訪、網(wǎng)絡遠地查詢的形式獲取實地調(diào)查資料，同時在考慮研究階段運用了歸納總結(jié)、比擬法和選取典型說明問題的方法。(1)實地調(diào)查：現(xiàn)狀進展實地調(diào)查，包括非環(huán)保型塑料袋的制止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。側(cè)重學生和行人對“限塑令”的理解程度和看法的搜集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問題的提出與分析^p是建立在廣泛走訪校內(nèi)學生和消費者根底之上的。在調(diào)查方法上考慮到老師與社會人群的差異，因此進展了比照調(diào)查。(2)訪問：隨機采訪一種類型。對路上行人和校內(nèi)學生采用隨機采訪方式，并錄制聲音文件。3推行成效1.不可降解塑料購物袋的使用數(shù)量明顯減少，大局部承受采訪的人表示如今很少看見。問卷調(diào)查的校內(nèi)學生沒有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的同學對“限塑令”較理解絕大局部的人的意識較強。行人也有表示環(huán)境有所改善。2.如今的大型超市都有提供有價可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。3.在隨機的消費者街頭訪問中，幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責任”，局部受采訪者并在如今生活購物中，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋。4存在問題：1、環(huán)保型塑料袋使用場合相對較少，非環(huán)保型塑料袋在市場上流通仍然。除大型超市和商場專賣更換為環(huán)保型塑料袋，并收取費用之外，在我們的走訪過程中，數(shù)量眾多，分布極廣，與消費者生活親密相關(guān)的中小型零售終端并沒能很好的推行環(huán)保型塑料袋，非環(huán)保型塑料袋仍然在此類市場中流通。2、還是有較多人對“限塑令”的理解不深化，在采訪中說詞模糊。3、仍有人使用超薄塑料袋，且較多。三、限塑令推廣問題分析^p1、政策整體的細節(jié)考量缺乏，沒有進展廣泛的意見征求。2、各職能部門因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽?，從而使限塑令在?zhí)行層面沒有得到很好的貫徹。3、環(huán)保型塑料袋目前價格偏高，在同非環(huán)保型塑料袋的競爭中，不具備價格優(yōu)勢。4、物美價廉的替代品難以找尋，在操作層面難以實行。5、消費者的政策意識、環(huán)保意識有待于進一步的提升。6、政策宣傳工作不到位，包括宣傳意識、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改良提升。四、可行性建議一、廣泛搜集施行意見，在政府引導下發(fā)揮民智民力，尋求最正確結(jié)合點。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，不少消費者表示，政策的制定，施行應該引入廣泛的民意討論，使其在民間有發(fā)酵，深化的時機，這樣既可以增強民眾的參與感，重要的是可以減少推行中的因不理解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的聽證或?qū)＜艺骷A段，而應該考慮政策的各個相關(guān)方，使各方的意見、利益得到最大程度的保護。在開發(fā)社會的力量的同時，也開啟了溝通的渠道，從而形成良好的互動，使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度開展。二、明確各政府部門在限塑令的執(zhí)行過程中的職責，增強操作性。國務院辦公廳在“關(guān)于限制消費銷售使用塑料購物袋的通知”中明確提出：質(zhì)檢部門對違規(guī)消費不合格塑料購物袋的要監(jiān)管;工商部門對違規(guī)銷售、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處。各部門要各司其職、各負其責，對行政不作為、執(zhí)法不力的，要依法追究主管部門和執(zhí)法機構(gòu)的責任。同時國家標準局應嚴格檢驗標準，使廣闊消費者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門嚴格管理工作，加大力度查處市場上的不合格塑料袋;設立專門檢查監(jiān)視機構(gòu)，監(jiān)視工商部門的工作等，總之，行之有效的政策需要有明確的制定、執(zhí)行、監(jiān)視職能劃分。三、加大科研力度，開發(fā)新型環(huán)保低價塑料袋等實用低廉的替代品。只有環(huán)保型的塑料袋真正占領市場，非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺，而這一美妙愿景的實現(xiàn)需要包括商家、消費者、管理者在內(nèi)的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的消費本錢和銷售價格，從而增強其在經(jīng)濟層面的競爭力，包括替代品的開發(fā)也同如此，而這所有的一切，很大程度上依脫于技術(shù)的開展，因此，加大科研力度，將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實消費力當是最有效的途徑之一。四、轉(zhuǎn)變政策宣傳態(tài)度，采用多種途徑和方式，進步政策的宣傳質(zhì)量。綜合運用播送、電視、網(wǎng)絡、等現(xiàn)代群眾傳媒的手段，使限塑令以更加鮮活，感性的相貌深化人心，同時注重政策宣傳的持續(xù)性，真正進步政策的宣傳質(zhì)量。如：環(huán)保主題進校園，推行環(huán)保文化，使整個社會形成重視環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保事業(yè)的氣氛。五、引入非政府組織的參與機制。在政府的引導與支持下，集民智民力進展此項功在當代、利在千秋的長效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問題。大學暑假社會理論調(diào)查報告12姓名：xxx學號：20xxxxxx年級：09級學院：xxx學院專業(yè)：xxxx班級：一班關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告學生：xxx〔學院:xxx學號：20xxxxx〕摘要：從小在農(nóng)村長大的我可以體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛，也明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來，我見證了農(nóng)村的開展，也感覺到農(nóng)民的變化。過去，他們勤勞、貧窮，如今，他們智慧、富有。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟危機大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，使得農(nóng)村勞動力大量增加，為理解決就業(yè)問題，在政府的支持下，他們開場自主創(chuàng)業(yè)，并干出了屬于自己的一份新天地。【關(guān)鍵詞】：^p：農(nóng)民工返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進展了調(diào)查，對養(yǎng)豬業(yè)有了一些理解，對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場，建于2023年，養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯，2023年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè)，辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀！養(yǎng)豬場寬闊、亮堂、通風。每件豬舍有8到15頭豬不等，每間豬舍有一個豬槽，一個便槽，幾個不銹鋼飲水器，還有一個類似正方體的鐵盒?！澳鞘鞘裁囱?？”我好奇地問，大伯說“那是涼風機，夏天高溫，豬就容易生病，咱可不能讓豬熱著。”“那冬天它們它們會凍著嗎？”我問，大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大，我們有一種大的保溫燈，亮著燈就會散發(fā)出熱量，豬就不會凍著了。”原來豬舍的條件這么好，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng)，當然得有先進的消費設備，這樣才會保證有效率的飼養(yǎng)，才能保證豬的質(zhì)量?！薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設備呢？”我問，隨后大伯一一為我介紹，有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床，等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀，但是對養(yǎng)豬的投資也是相當大的，看著那些硬件設備，我才真正理解要賺錢必需要舍得投資，這才是先進科學的養(yǎng)豬方法。然而單單靠這些硬件設施養(yǎng)豬是遠遠不夠的，在農(nóng)民大伯家里，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單，養(yǎng)豬的學問可大著吶。這些書我們都得看?！薄霸蹅兊美斫庳i的飼喂與營養(yǎng)，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的，還要學會如何降低飼料本錢，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細征兆，理解豬病的防治，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設備，什么注射器啊，手術(shù)刀柄、溫度器、止血鉗、手術(shù)剪，這些啊，我都會。俗話說：‘三百六十行，行行出狀元?！还芨赡囊恍校家傻暮?，干的精?！比欢k一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題，像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè)，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此，假如使用土地，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用，不得占用根本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題，工商部門名稱審核問題，環(huán)保局的污染處理審核問題，畜牧局的檢疫證書問題等等。大伯說“說多了也許你不懂，我就舉個例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛！你看那些豬糞是不是又臟又臭？可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣，我們家燒飯燒水都是用的沼氣，既方便又清潔?！蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法，不僅方便了自己，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，進步農(nóng)民安康程度，保護植被，改善了生態(tài)環(huán)境，真是一舉多得。隨后，在農(nóng)民大伯家里，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢，整理了以下三個方面的信息。一、養(yǎng)豬業(yè)開展環(huán)境分析^p1、國家證策：為了進一步促進生豬消費，保證市場供給，穩(wěn)定價格程度，保障城鄉(xiāng)居民生活，國家采取了以下措施：〔1〕加大對生豬消費的扶持力度，扶持生豬標準化規(guī)模飼養(yǎng)。〔2〕建立和完善生豬的公共防疫效勞體系?！?〕加強市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作?！?〕完善豬肉儲藏體系?！?〕改良生豬等畜禽產(chǎn)品消費消費統(tǒng)計工作?！?〕正確引導社會言論〔7〕加強對生豬供給工作的領導。2、社會因素：〔1〕城鄉(xiāng)一體化加速推進，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障?！?〕農(nóng)村工業(yè)化程度不斷進步，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套時機。〔3〕市場建立向縱深推進，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的開展空間。3、農(nóng)民自身原因：〔1〕生活程度進步，為進一步進步物質(zhì)生活和精神生活，創(chuàng)造更多的財富。〔2〕在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)歷。〔3〕農(nóng)民自身勤奮好學上進的性格。二、養(yǎng)豬業(yè)的開展形勢經(jīng)過改革開放幾十年的開展，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模，逐漸向規(guī)?；s化的方向開展，但正面臨著豬病的極度困擾和食品平安高度危險期，同時，也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比擬價格優(yōu)勢。要引導養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉(zhuǎn)型，實行豬凈化和多點式平安消費，施行無公害，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略，施行養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)開展戰(zhàn)略。三、開展措施建議1、進步豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應用2、進步計算機管理的應用3、進步人工授精技術(shù)的應用4、進步出欄率5、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件，以最大限度滿足消費發(fā)育對環(huán)境需求，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力，以高性能，增加養(yǎng)豬消費者的消費效益。農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟組織或者農(nóng)民投資為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔包括所轄村〕舉辦的承當支援農(nóng)業(yè)義務的各類企業(yè)，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多，包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、效勞、修理等企業(yè)。20世紀80年代以來，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速開展，對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟資、向消費的深度和廣度進軍，對促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟繁榮和人們物質(zhì)文化生活程度的進步，改變單一的產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力，以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差異和工農(nóng)差異，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路，也是國民經(jīng)濟的一個重要支柱。旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè)，解決了自己的工作問題，使日子富有起來。受經(jīng)濟危機影響，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng)，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作，充分發(fā)揮其技術(shù)特長幫助他們再就業(yè)，省政府采取了一系列措施解決問題并獲得了一定成效。四、政府措施1、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進展勞務對接；促進農(nóng)民工各地就進就業(yè)。2、為進一步促進農(nóng)民工就業(yè)，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè)，缺乏成熟經(jīng)歷，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民，技能和經(jīng)歷的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率，所以我省為農(nóng)民工實行免費培訓，進步專業(yè)技能。4、加強對信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信譽社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務的宣傳工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。5、努力為小型企業(yè)解決招工難問題。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息，采用多種形式解決用工招聘問題，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”，幫助局部農(nóng)民工尋找就業(yè)路徑。五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義1、農(nóng)民是全新的人才群體，對地發(fā)經(jīng)濟開展是一個新的機遇，充分認識并發(fā)揮他們的能量和本領，將為地方經(jīng)濟社會開展注入新的動力。2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)歷和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮，不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕，促進當?shù)亟?jīng)濟開展。夕陽西下，遠處升起了炊煙，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿完畢了。這時候，我想起了社會新農(nóng)村建立的含義，在社會制度下，按照新時代的要求，對農(nóng)村進展經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的建立，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建立成為經(jīng)濟繁榮、設施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會新農(nóng)村的目的?？粗r(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場、小洋房，和他臉上洋溢著幸福的笑臉，難道這不就是一副社會新農(nóng)村的美妙畫卷嗎？大學暑假社會理論調(diào)查報告13一、調(diào)查背景：為了響應國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導，xxx學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣闊農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識，促進社會和諧社會的開展。調(diào)查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊，赴xx區(qū)廣闊的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的知識并做相關(guān)的培訓工作。隨著科學技術(shù)的不斷開展，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，科學技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的消費、銷售中。為了更好的理解信息化、網(wǎng)絡化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性;促進網(wǎng)絡知識在農(nóng)村的傳播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)局部農(nóng)村農(nóng)戶進展了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進展了有關(guān)網(wǎng)絡知識的培訓工作。二、前期準備20xx年7月1日——7月8日，學校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。20xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員。就各調(diào)研地的實際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務作了進一步的明確。20xx年7月11日——7月20日，我們這個小分隊在劉春明老師的帶著下，赴秦州區(qū)多個村子進展了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查非常順利，得到了當?shù)卮逦瘯I導的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。三、調(diào)查過程在調(diào)查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是非常順利的完成了，在各村的調(diào)研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大局部農(nóng)戶，此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡送，也是我們的調(diào)查得以順利進展。穿巷進戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進展著。走進西瓜地里，站在豇豆地邊，當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得非?？鞓?，然而，當我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得非常有必要了，整個調(diào)查過程有序完成了，每個村子的調(diào)研都是按步驟進展的。四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)：由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進展，因此，調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷知識的宣傳單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去理解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進展農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。五、對調(diào)查結(jié)果的分析^p：此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急迫需要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。1、在信息化高速開展的今天，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售仍然主要靠當?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售渠道非常有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。2、由于農(nóng)村信息閉塞，使得很多農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少，對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是理解頗少，他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最根本的認識和理解3、正是由于大局部農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不理解，才使得好產(chǎn)品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得非常有限。4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)民表示，假如自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。5、走進農(nóng)村，我們會發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得略微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂網(wǎng)絡技術(shù)和網(wǎng)絡銷售的技術(shù)人員。六、對分析^p出的問題提出解決方案：我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學校領導、當?shù)卮逦I導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣闊村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的好處，希望學?？梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查完畢了，但是我們感覺到，農(nóng)村的開展需要各級政府領導更多的支持，只有政府領導大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的開展。農(nóng)民收入才會不斷地增加，農(nóng)民生活程度才會有一個好的提升。我們覺得，政府應該大力支持一些農(nóng)村建立的事項：1、政府應該在廣闊農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷上的知識，幫助農(nóng)民更多的理解這方面的知識。2、政府應該挑選一些優(yōu)秀的大學生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的知識，讓當?shù)卮迕窀由罨睦斫廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)