有關(guān)游園活動(dòng)方案集錦8篇

Word第第頁有關(guān)游園活動(dòng)方案集錦8篇游園活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長對(duì)他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的歡樂和美好，因此我們?cè)O(shè)計(jì)“六·一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式，以班級(jí)為單位的一系列嬉戲活動(dòng)為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動(dòng)。通過“六一”系列活動(dòng)，鼓舞幼兒在共享節(jié)日快樂的同時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參加和交往，學(xué)會(huì)主動(dòng)歡樂地投入活動(dòng)，體驗(yàn)嬉戲的歡樂，并懂得珍惜如今的美好生活！進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間

班級(jí)系列活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月30日

全園游園活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：、、分園各班級(jí)及、、教學(xué)點(diǎn)各班級(jí)

三、活動(dòng)要求

1.“平安第一”是重要原則，各項(xiàng)活動(dòng)都以平安為第一原則。

〔1〕隨時(shí)留意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并留意平安防護(hù)。

〔2〕杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物損害。

〔3〕班級(jí)各類活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)嬉戲活動(dòng)為主。以防止各類游藝活動(dòng)帶來的擔(dān)心全因素。

〔4〕每個(gè)班級(jí)為一個(gè)嬉戲場(chǎng)地，要著重管理，在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)，本班老師管理嬉戲中時(shí)刻留意平安問題。

2.全體老師依據(jù)方案主動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)預(yù)備工作。保證活動(dòng)順當(dāng)有序的進(jìn)行。

3.在活動(dòng)過程中，全部老師開通手機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)系。

4.在活動(dòng)過程中，一切行悅耳從指揮，互相協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問題。

四、活動(dòng)過程

1.5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，5月18日要求上交電子文檔稿。

2.全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容，預(yù)備所需材料，材料可以自制，也可以購置，主見以嬉戲、消遣、幼兒簡單參加為主。

3.設(shè)計(jì)好幼兒參加活動(dòng)的表格，各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)，支配好各活動(dòng)區(qū)角，讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地，范圍平安。

4.5月30日各班簡潔講解并描述全部游園活動(dòng)的規(guī)章，以平安為第一的重要原則開展活動(dòng)。

5.5月31日下午2:00開頭活動(dòng)，每塊游園活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，其中衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人：、、、，禮物發(fā)放負(fù)責(zé)人：、、、，攝影、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人：、、、。

6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動(dòng)：祝小伴侶節(jié)日歡樂！

五、活動(dòng)內(nèi)容

詳見各班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

如：×××班游園活動(dòng)方案

一、游園活動(dòng)目標(biāo)

二、游園活動(dòng)內(nèi)容

三、材料的預(yù)備

四、嬉戲規(guī)章

(小班規(guī)章)

(中班規(guī)章)

(大班規(guī)章)

游園活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的。

為構(gòu)建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生供應(yīng)一個(gè)愉悅、和諧的溝通平臺(tái)，學(xué)校確定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)校生人人自主地參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學(xué)問；在游園中培育同學(xué)的力量，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間：20xx年6月1日下午13:35—16:10

地點(diǎn)：各班教室

說明：13:35在操場(chǎng)集合，各班派代表介紹嬉戲規(guī)章；16:10游園結(jié)束，同學(xué)由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動(dòng)，組織同學(xué)在報(bào)告廳看電影。

三、活動(dòng)的預(yù)備與支配。

1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級(jí)的項(xiàng)目方案后，即開頭預(yù)備活動(dòng)的組織工作〔包括本班級(jí)的人員支配與預(yù)備道具等〕。

2、各班級(jí)組的節(jié)目預(yù)備必需在進(jìn)行游園活動(dòng)的前一天完成，并提前將預(yù)備的狀況上報(bào)到大隊(duì)部，大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。

3、活動(dòng)前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)預(yù)備，在班級(jí)門前應(yīng)惹眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)嬉戲的名稱、規(guī)章等。

四、活動(dòng)形式。

1、參加的同學(xué)在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。

2、學(xué)校支配每班教室為活動(dòng)場(chǎng)地，各班級(jí)必需細(xì)心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與預(yù)備好本班級(jí)活動(dòng)節(jié)目所需的用具。

3、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師〔正副班主任〕在場(chǎng)負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)要求。

1、游園規(guī)章方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)章由本班級(jí)制定并粘貼。

2、校內(nèi)外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級(jí)布置由正副班主任自己負(fù)責(zé)。

3、獎(jiǎng)品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧，由老師及大隊(duì)干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)當(dāng)天上午班主任老師要向同學(xué)宣講活動(dòng)規(guī)章，并留意平安教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參與活動(dòng)同學(xué)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序〔排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等〕。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工。

組長：

副組長：

成員支配：

1、各場(chǎng)館負(fù)責(zé)人：各班正副班主任。〔一5班副班由代〕維持好主管節(jié)目的開展和參加同學(xué)的秩序。〔老師可選擇自己班中幾位優(yōu)秀同學(xué)幫助〕

2、巡邏：維持各個(gè)場(chǎng)館的秩序，引導(dǎo)同學(xué)有序排隊(duì)，不準(zhǔn)同學(xué)跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動(dòng)，教育同學(xué)不要在走廊上大聲喧嘩、打架?！簿宕髦等招涮住?/p>

二樓

三樓

3、發(fā)獎(jiǎng)品〔設(shè)在讀書吧〕：二樓

三樓

4、拍照：報(bào)道：

七、活動(dòng)項(xiàng)目：

〔共10個(gè)項(xiàng)目，每生選擇參與6個(gè)項(xiàng)目，通過的打鉤，沒通過的打圈〕

一年1班：小矮人搶椅子丹麥館

一年2班：夾彈珠法國

一年3班：掌上明珠俄羅斯館

一年4班：海寶貼鼻子中國館

一年5班：回收的雨滴加拿大館

一年6班：一擲千金英國館

二年1班：圓圓圈圈土耳其館

二年2班：我心翱翔中國航空館

三年1班：吹蠟燭中國石油館

四年1班：一矢中的可口可樂館

游園活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的

為了呈現(xiàn)全體少先隊(duì)員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校內(nèi)生活。旨在讓隊(duì)員們?cè)诿钊M生的嬉戲中，體會(huì)參加和合作的歡樂，盡情享受嬉戲盛宴。

二、活動(dòng)主題：

男孩女孩嬉戲展現(xiàn)

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午12：30——2:00，按時(shí)放學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校操嘗教室

五、活動(dòng)要求

1、各班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲，要求參加面廣，有意思。

2、各班依據(jù)嬉戲設(shè)計(jì)進(jìn)行場(chǎng)地布置，營造嬉戲氣氛。

3、各個(gè)嬉戲最好以海報(bào)的形式告知參加者嬉戲規(guī)章。

4、活動(dòng)分為兩組，13班級(jí)為一組，46班級(jí)為一組，同學(xué)在自己組內(nèi)參與各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)。

5、嬉戲開頭前請(qǐng)到大隊(duì)部領(lǐng)取嬉戲積分卡。

6、每個(gè)嬉戲分值為5分，總分為45分，由各班嬉戲組織者填寫〔請(qǐng)用專用方式，保證嬉戲的公正性〕。

7、各班依據(jù)同學(xué)總分排三個(gè)檔次，各個(gè)檔次領(lǐng)取不同獎(jiǎng)品，嬉戲結(jié)束后請(qǐng)班主任老師分發(fā)個(gè)同學(xué)。

8、請(qǐng)班主任完成嬉戲方案表〔已于ftp共享〕，于5月23日前上傳至ftp。

六、活動(dòng)任務(wù)支配

總策劃：湯潔勤

攝影：胡信紅

各班級(jí)組：一班級(jí)——畢二班級(jí)——葉三班級(jí)——瓊

五班級(jí)——莉六班級(jí)——蔡

七、嬉戲節(jié)平安預(yù)案

為落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的精神，預(yù)防事故，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命平安，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的平安措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，自助自救，特制定本屆嬉戲節(jié)平安應(yīng)急處理預(yù)案。

〔一〕建立平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：湯潔勤

副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

成員：全部老師

〔二〕詳細(xì)實(shí)施方案

嬉戲節(jié)前做好以下工作：

1、組織全部老師召開一次平安會(huì)議，布置嬉戲節(jié)事宜，提出平安方面的要求。

2、班主任向同學(xué)講明詳細(xì)的平安措施及學(xué)校平安方案，把平安教育放在首位。

〔三〕嬉戲節(jié)期間做好以下平安工作：

1、各班主任在嬉戲前仔細(xì)檢查嬉戲節(jié)用具的平安。

2、嬉戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故準(zhǔn)時(shí)報(bào)告平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保同學(xué)平安守紀(jì)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任造成重大大事和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、一旦發(fā)生事故，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)，開展搶救工作，將事故的危害降低到最低程度。

4、同學(xué)嬉戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時(shí)靠右走，按挨次不擁擠。

5、低段同學(xué)在不熟識(shí)場(chǎng)地的狀況下，建議班主任分為小組共同參加。

6、嬉戲時(shí)教室兩扇門都打開，前進(jìn)后出，并有工作人員維持嬉戲秩序。

7、5、6班級(jí)關(guān)心1、2班級(jí)小伴侶布置場(chǎng)地。

〔四〕老師崗位分工

1、1到3班級(jí)正副班主任，4到6班級(jí)班主任全程跟班，負(fù)責(zé)同學(xué)參加嬉戲，確保同學(xué)嬉戲期間的平安。

2、4——6班級(jí)副班主任作為各樓層管理老師

前幢:從1到4樓練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

后幢：從1到4樓華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

3、巡察校內(nèi)：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

4、拍照：胡信紅

5、音樂:戚鐵鈿

三、處理程序

1.同學(xué)發(fā)生校醫(yī)無法處理的意外損害事故，馬上由班主任與衛(wèi)生老師共同送往醫(yī)院救治。

2.準(zhǔn)時(shí)通知受害同學(xué)家長或其他監(jiān)護(hù)人，通報(bào)狀況，盡力做好家長的安撫工作。

3.準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)目擊同學(xué)和老師做好筆錄。

4.對(duì)一般損害事故，如因同學(xué)自身緣由摔傷等，由學(xué)校妥當(dāng)處理。

5.如發(fā)生較大或重大損害事故，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。

游園活動(dòng)方案篇4

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將進(jìn)行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中主動(dòng)參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增添家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)章,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增添家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。.

二、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。

3、音響、攝像：xx

4、平安工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶著幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)。

游園活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題：愛校情懷，樂在其中。

二、活動(dòng)時(shí)間：擬定于20xx年5月9日〔星期三〕早上8時(shí)開頭。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校本部操場(chǎng)。

四、活動(dòng)

為了讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)校史校況的了解，增添科技校學(xué)子的驕傲感和對(duì)將來的自信念，提高他們愛校建校的'熱忱，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)會(huì)成員及同學(xué)們的表達(dá)交際力量，在講解的過程中熬煉口才及自身綜合素養(yǎng)與力量，同時(shí)培育同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。

五、活動(dòng)方案

〔一〕活動(dòng)方式：

1、以生動(dòng)趣味、新奇多樣的嬉戲營造一個(gè)大嬉戲世界，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，傳遞愛校教育活動(dòng)的主題；

2、多個(gè)嬉戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的嬉戲；

3、參與活動(dòng)的同學(xué)只要在嬉戲中獲勝即可贏得獎(jiǎng)券，到最終游園活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可依據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

〔二〕嬉戲項(xiàng)目

嬉戲1：運(yùn)用爆破音吹蠟燭

嬉戲2：挾彈珠

嬉戲3：吹乒乓球

嬉戲4：吹氣球

嬉戲5：踢毽子

嬉戲6：投籃球

嬉戲7：單人跳繩

嬉戲8：添鼻子

嬉戲9：比比誰的運(yùn)氣好

嬉戲10：搶椅子

嬉戲11：比比誰的視力好

嬉戲12：齊心協(xié)力運(yùn)籃球

嬉戲13：盲人擊鼓

嬉戲14：齊心協(xié)力運(yùn)氣球

嬉戲15：乒乓接力

嬉戲16：三人抱成團(tuán)

嬉戲17：愛的抱抱

嬉戲18：1塊和5毛

嬉戲19：打保齡球

嬉戲20：空中取物

嬉戲21：投乒乓球

嬉戲22：猜成語

嬉戲23：滾球

嬉戲24：易拉罐積木

嬉戲25：彈彈球

〔三〕各項(xiàng)嬉戲的詳細(xì)策劃

1、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。嬉戲規(guī)章：工作人員預(yù)備好6支點(diǎn)燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎(jiǎng)券一張。假如是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規(guī)。(道具：6支蠟燭、1個(gè)打火機(jī)、若干道問題；工作人員：2名。)(11秋初護(hù)6班承辦)

2、挾彈珠。

嬉戲規(guī)章：在一個(gè)裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個(gè)彈珠者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)或以上彈珠者，獲獎(jiǎng)券二張?！驳谰撸?個(gè)裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名?！?10秋初護(hù)7班承辦)

3、吹乒乓球。

嬉戲規(guī)章：4個(gè)等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，吹完則獲獎(jiǎng)券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎(jiǎng)。〔道具：等高玻璃杯4個(gè)，乒乓球1個(gè)；工作人員：2名?！场?1秋藥學(xué)班承辦〕

4、吹氣球。

嬉戲規(guī)章：在30秒時(shí)間內(nèi)用嘴吹破2個(gè)小氣球獲獎(jiǎng)券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。〔道具：2袋小氣球；工作人員：2名?！场?0秋初護(hù)3班承辦〕

5、踢毽子。

嬉戲規(guī)章：參與者在1分鐘時(shí)間內(nèi)，一次性連續(xù)〔不能中斷〕踢毽子10次獲獎(jiǎng)券一張?！驳谰撸?個(gè)毽子；工作人員：2名。〕〔12春初護(hù)1班承辦〕

6、投籃球。

嬉戲規(guī)章：站在發(fā)球線位置投球，實(shí)行五進(jìn)四的原則，勝出者發(fā)一張獎(jiǎng)券；五個(gè)全進(jìn)的嘉獎(jiǎng)投一次三分球，如也進(jìn)則發(fā)兩張獎(jiǎng)券?！才鷮?shí)行五進(jìn)二的原則發(fā)一張獎(jiǎng)券?！?道具：三個(gè)籃球；工作人員：2名。)〔11春初護(hù)2班承辦〕

7、單人跳繩。

嬉戲規(guī)章：工作人員預(yù)備1條單繩，參賽者在一分鐘時(shí)間內(nèi)能跳60個(gè)的，則獲獎(jiǎng)券一張?！驳谰撸?條單繩；工作人員：2名?！场?1秋初護(hù)5班承辦〕

8、添鼻子。

嬉戲規(guī)章：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開頭口令后，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，在一個(gè)不完好的頭像畫上鼻子，使其完好?！驳谰?小黑板一個(gè)，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張；工作人員：2名?！场?0秋初護(hù)11班承辦〕

9、比比誰的運(yùn)氣好。

嬉戲規(guī)章：工作人員預(yù)備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個(gè)不透亮的袋子里面，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五顆彈珠〔多抓不算〕，若其中有三顆紅色珠子，則獲獎(jiǎng)券一張?！驳谰撸喝舾深w顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個(gè)不透亮袋子；工作人員：2名?！场?0秋初護(hù)1班承辦〕

10、搶椅子。

嬉戲規(guī)章：工作人員預(yù)備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是8人，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)。工作人員以鼓聲〔或音樂〕為信號(hào)，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)和椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最終的一個(gè)人獲獎(jiǎng)券一張。〔道具：7把椅子、1個(gè)鼓或1臺(tái)收音機(jī)；工作人員：2名?！场?1秋藥劑1班承辦〕

游園活動(dòng)方案篇6

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校內(nèi)生活，學(xué)校細(xì)心預(yù)備了一系列精彩的活動(dòng)，透過“歡樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參加的原則，要求全部的老師及同學(xué)全部參與，從而真正到達(dá)師生歡樂度元旦。

一、活動(dòng)名稱：喜迎元旦，歡樂游園

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午13：00—15：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)及個(gè)別教室

四、活動(dòng)目的及好處：活動(dòng)一方面豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的生活質(zhì)量，同時(shí)也透過這次游園活動(dòng)增添同學(xué)對(duì)校內(nèi)的感情，促進(jìn)師生感情。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體老師及同學(xué)

六、嬉戲規(guī)章及人員支配

嬉戲一∶背人過障

負(fù)責(zé)人員：寧凱波蔣曉慶

活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)規(guī)章：兩人為一小組參與嬉戲，要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn)，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝，2人各得一個(gè)印章。

預(yù)備：劃分競賽區(qū)域及候場(chǎng)區(qū)域

嬉戲二：緊急運(yùn)輸

負(fù)責(zé)人員：黃健鄧麗婷

動(dòng)場(chǎng)地：勞技室

活動(dòng)規(guī)章：每次競賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個(gè)及以上彈珠者，獲印章一個(gè)。

留意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí)、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽同學(xué)排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。

預(yù)備：彈珠若干，4雙筷子

嬉戲三：海獅頂球

負(fù)責(zé)人員：李林霞曹喜梅

活動(dòng)場(chǎng)地：一班級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)章：1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道，每組2人。

2、甲、乙對(duì)面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個(gè)印章。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪競賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

預(yù)備：籃球2個(gè)，劃分競賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

嬉戲四：百發(fā)百中

負(fù)責(zé)人員：向黎鳳向培元

活動(dòng)場(chǎng)地：二班級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)章：1、競賽一次6人參與，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章。

預(yù)備：6個(gè)水桶，若干乒乓球

嬉戲五：我心翱翔

負(fù)責(zé)人員：向?yàn)t李德顯

活動(dòng)場(chǎng)地：四班級(jí)教室外走廊

活動(dòng)規(guī)章：1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線〔3米〕者獲2分，超越其次條線〔4米〕者獲3分，超越第三條線〔5米〕者獲5分。每人2次機(jī)會(huì)。

2、積分5分以上者獲一個(gè)印章。

留意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽同學(xué)排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。

預(yù)備：紙飛機(jī)6架

嬉戲六：心靈相通

負(fù)責(zé)人員：熊林鳳沈劍

活動(dòng)地點(diǎn)：三班級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)章：1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔必需距離對(duì)面而立，甲〔比劃〕表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者，組員各得一個(gè)印章。

2、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類，然后透過肢體語言〔動(dòng)作比劃〕表演，讓乙說出這個(gè)詞。甲不行說出任何一個(gè)字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

預(yù)備：題紙，劃分競賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

嬉戲七：齊心協(xié)力

負(fù)責(zé)人員：羅紅艷向杰

活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室

活動(dòng)規(guī)章：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務(wù)必始終面對(duì)前方，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出競賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽同學(xué)水平自我設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

預(yù)備：一個(gè)籃球，兩根一米長的木棍。

七、兌獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)人：龍建林

兌獎(jiǎng)時(shí)間：12月31日9：00-11：00

兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：綜合樓前

一個(gè)印章能夠兌換一樣獎(jiǎng)品，由同學(xué)自由選取。

兌獎(jiǎng)規(guī)章：

1、獎(jiǎng)券上務(wù)必寫上自我的班級(jí)、姓名。

2、兌換獎(jiǎng)品后，獎(jiǎng)券將回收。

八、平安

平安巡察：龍開春

本次元旦游園活動(dòng)旨在消遣為主，但也不排解平安隱患。如在嬉戲與兌獎(jiǎng)的過程中，消失擁擠，消失平安問題。

防范措施：

1、各班在參與活動(dòng)前要進(jìn)行一次平安教育。獨(dú)特是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育同學(xué)有序地參與游園活動(dòng)。要按先后挨次排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要支配必需數(shù)量的同學(xué)維持秩序。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出必需的可供活動(dòng)同學(xué)等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合同學(xué)的活動(dòng)。

4、對(duì)設(shè)置的嬉戲項(xiàng)目有疑問，可向老師詢問。

5、活動(dòng)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)留意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)平安第一的重要性和必要性。

6、平安巡察員時(shí)刻留意各活動(dòng)的秩序準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并處理平安隱患。

九、場(chǎng)地布置

1、場(chǎng)地劃分。各嬉戲負(fù)責(zé)老師在15：00之前進(jìn)行場(chǎng)地布置，包括道具的預(yù)備。

2、顯示屏：喜迎元旦，歡樂游園

3、抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。

其余布置要有助于嬉戲的開展，盡量切實(shí)、美觀。

游園活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)時(shí)間：6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒

活動(dòng)名稱：猜燈謎吹乒乓球

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展慶?！傲弧庇螆@活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；

3、通過向家長展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)項(xiàng)目和詳細(xì)玩法：

1、猜燈謎

嬉戲預(yù)備：制作猜燈謎海報(bào)燈籠謎語紙條嬉戲玩法：

請(qǐng)家長為幼兒讀謎語，幼兒猜，假如猜中謎底，請(qǐng)將燈謎紙取下。并拿到領(lǐng)獎(jiǎng)處，與裁判核對(duì)答案。核對(duì)答案正確后領(lǐng)獎(jiǎng)券。

嬉戲規(guī)章：

〔1〕在取燈謎的時(shí)候請(qǐng)家長及幼兒動(dòng)作盡量溫柔，避開將燈籠碰掉，也不要把燈謎紙扯破。

〔2〕領(lǐng)獎(jiǎng)券時(shí)請(qǐng)家長及幼兒自覺排隊(duì)等候。

2、吹乒乓球

嬉戲預(yù)備：制作海報(bào)乒乓球裝有水的紙杯6個(gè)

嬉戲玩法：將乒乓球從水杯中吹到對(duì)面筐內(nèi)。

嬉戲規(guī)章：