大學(xué)生校園辯論賽策劃書

大學(xué)生校園辯論賽策劃書高校生校園辯論賽策劃書不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時間靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時間卻發(fā)覺不知道寫什么，以下是搜集整理的高校生校園辯論賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所關(guān)懷。高校生校園辯論賽策劃書1【活動目的】辯論是一項可以提升思辯力氣，豐富課余學(xué)問，培養(yǎng)團體精神，熬煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入高校生活，在活動中提升自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團體精神。所以希望通過本次競賽，豐富同學(xué)的課余生活，提升思辯力氣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動?！靖傎悤r間】預(yù)賽：待定決賽：待定【競賽要求】參賽隊伍：全院8個系辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方【賽程支配】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和競賽地點由各系學(xué)習(xí)部部長抽簽準(zhǔn)備。預(yù)賽時間：待定地點：試驗樓1—104（多功能廳）決賽時間：待定地點：待定【評判】（一）評判規(guī)定預(yù)賽階段每場競賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場競賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。（二）評判標(biāo)準(zhǔn)1、團體部分：（1）審題精確?????把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮亮，對本方難點能有效處理和化解。（2）開放對辯題的理解和論述能在廣度上開放，在深度上推動，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡潔明白；回答直面問題，有理有據(jù)。重視針對辯題正面交鋒。（4）協(xié)作具有團體精神，隊員間相互支持協(xié)作，論辯連接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流淌的整體意識”。（5）語言一般話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的漂亮。（6）辯風(fēng)競賽中敬重對手，敬重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出較好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出較好的`風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個人部分：由評委依據(jù)每位辯手在整場競賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反對有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。（三）勝敗判定1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分；2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，準(zhǔn)備勝敗。4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.假如兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，準(zhǔn)備優(yōu)秀辯手和辯手的人選。（四）點評每場競賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。高校生校園辯論賽策劃書2一、活動背景為了豐富寬闊學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺，提升同學(xué)語言組織表達(dá)力氣和規(guī)律思維力氣，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立x周年，xx學(xué)院演講與辯論這協(xié)會準(zhǔn)備于xx月份舉辦一場面對xx高校和xx工商高校的辯論邀請賽，以此來提升各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)力氣，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提升辯論水平，拓展同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時間成才供應(yīng)更為寬敞呈現(xiàn)自我的舞臺，提升辯論隊的實力及水平。二、活動介紹此活動本著提升學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的溝通。提倡健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提升口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力顏色的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在力氣，提升對問題的端詳，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行畢竟。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。三、活動主題xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立x周年，對外邀請辯論賽。四、活動時間20xx年xx月x日至xx月xx日。五、活動地點xx學(xué)院xx國際學(xué)術(shù)報告廳。六、活動內(nèi)容1、活動起動地點：xx國際學(xué)術(shù)報告廳。時間：xx月x日。加入者：各高校辯論隊代表及xx學(xué)院組織代表。2、活動流程a、致詞。b、介紹邀請賽隊伍。c、評委介紹。d、規(guī)定介紹。e、介紹各方立場。f、評委代表發(fā)言。g、參賽代表發(fā)言。h、開始競賽備注：競賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。七、活動策劃主辦單位xx學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。八、關(guān)心單位各分院學(xué)生會及社團組織。九、活動邀請單位xx高校、xx工商高校。十、活動對象xx高校辯論隊，xx工商高校辯論隊xx學(xué)院學(xué)生及辯論隊。十一、宣揚方案海報規(guī)格數(shù)量：待定。張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束。張貼地點：各分院宣揚欄。高校生校園辯論賽策劃書3一：活動名稱外國語新生辯論賽二：活動主題“提升思維靈敏度，做最聰慧的自己”三：活動對象外國語學(xué)院全體新生四：活動時間初賽：9月26日決賽：10月10日五：活動目的培養(yǎng)和增加學(xué)生的應(yīng)變力氣，豐富學(xué)生校園生活。六：活動流程預(yù)備工作1：宣揚。前期宣揚中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班關(guān)懷宣揚；聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣揚；同時各個職工通過、人人等方式進行宣揚同時對四周的同學(xué)進行宣揚。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進行我們的后期宣揚即進班宣揚同時統(tǒng)計參賽者的信息。科研發(fā)展部的職工將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣揚。2：請評委。已通過與外院辯協(xié)協(xié)商?，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。3：借教室。借兩個教室，一作競賽區(qū)，一作侯場區(qū)。4：買獎品。競賽過程初賽依據(jù)選手當(dāng)天進場挨次進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘預(yù)備。當(dāng)全部選手回答完全部問題后，再依據(jù)所選的`對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委依據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手加入培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后加入決賽。初賽后，科研發(fā)展部職工將對各個選手的信息進行采集，關(guān)懷并督促選手對決賽做充分的預(yù)備。決賽競賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式準(zhǔn)備每兩組之間的辯題。決賽賽制正方三辯開篇立論時間三分鐘反方四辯進行盤問時間一分半反方三辯開篇立論時間三分鐘正方四辯進行盤問時間一分半正方二辯小結(jié)時間兩分半反方二辯小結(jié)時間兩分半正反方二辯對辯，各方時間為一分半正方三辯進行盤問時間為兩分鐘反方三辯進行盤問時間為兩分鐘自由辯論時間，各方時間為五分鐘反方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘正方四辯進行總結(jié)，時間為四分鐘在初賽和決賽競賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。七：經(jīng)費報銷估量500元，用于辯手獎品購買。八：活動總結(jié)科研發(fā)展部各個職工共享自己在這一活動中收獲的閱歷。高校生校園辯論賽策劃書4為了活躍校園文化氛圍，豐富我校高校生課余生活，提升我校學(xué)生語言表達(dá)力氣，培養(yǎng)團結(jié)、競爭、進取的向上精神，體現(xiàn)當(dāng)代高校生朝氣蓬勃的精神面貌，同時也為了促進當(dāng)代高校生對社會的關(guān)注和對生活的寵愛，校學(xué)生會將繼承傳統(tǒng)，特舉辦“安徽工程高校第四屆高校生辯論賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜策劃如下：一、大賽主題“博學(xué)雄辯，誰與爭鋒”二、競賽方式1、大賽采取單循環(huán)賽淘汰制，小組賽10場，半決賽2場，決賽2場，共14場。14支代表隊由抽簽分成7組，進行首輪競賽，決出7支優(yōu)勝隊伍。再由抽簽準(zhǔn)備一支幸運簽，直接進入半決賽。第二輪競賽由其余6支獲勝隊進行晉級競賽，抽簽進行3場競賽，獲勝隊伍將和抽到幸運簽的隊伍共同進入半決賽，半決賽共兩場，勝者進入決賽角逐冠亞軍，負(fù)者角逐季軍。2、各學(xué)院辯題、立場、場次由抽簽準(zhǔn)備（見抽簽細(xì)則及賽程支配），辯題確定后不行更改。3、辯論模式接受“20xx年國際大專辯論賽”賽制。三、辯題征選（通知另附）大賽的辯題將采取從全校征選的方式，辯題要求新穎并有可辯性，有一定思想高度，內(nèi)容以反映當(dāng)下校園文化和社會思潮為主。對參賽的作品進行評比，設(shè)立獎項。四、組隊方式14支代表隊（一個學(xué)院一支代表隊，外加爭論生會和機電學(xué)院兩支代表隊），各參賽隊由領(lǐng)隊、辯手七人組成，其中領(lǐng)隊一人，辯手四人，替補辯手上限二人（在整個賽事過程中參賽人員不得更改，并攜帶學(xué)生證參賽）；辯手務(wù)必?為本學(xué)院在籍全日制本科生或爭論生；每場競賽出場隊員的辯序可以變動（內(nèi)部調(diào)整）。各學(xué)院于4月4日前將各領(lǐng)隊及辯手的姓名、性別、班級、聯(lián)系方式等相關(guān)狀況上報到校學(xué)生會學(xué)習(xí)部，以便我們準(zhǔn)時登記。五、抽簽抽簽本著公正、公正、公開的原則、為了簡明有效，采取抽簽準(zhǔn)備競賽對手、辯題和立場，小組賽中設(shè)14個簽，分別為A、B、C、D、E、F、G、A1、B1、C1、D1、E1、F1、G1.各隊進行抽簽，第一組：AA1；第二組：BB1；第三組：CC1；第四組DD1；第五組EE1；第六組FF1；第七組GG1.辯題從三等獎辯題中抽取，（如：A隊抽得辯題作為AA1場次的辯題，A作為正方，A1作為反方；B隊抽得辯題作為BB1場次的辯題，B作為正方，B1作為反方。具體見表）。首輪競賽后抽到幸運簽的隊伍直接進入半決賽，其余六支獲勝隊伍進入第二輪競賽，記為L、M、N、L1、M1、N1，辯題也將從三等獎辯題中抽取。第二輪的3支獲勝隊伍和輪空隊伍共同進入半決賽，記為X、Y、X1、Y1，辯題從二等獎辯題中抽取。決賽辯題將從一等獎辯題中抽取。六、賽程支配4月10日（周三）晚7：00—9：004月13日（周六）下午3：00—5：004月17日（周三）晚7：00—9：004月20日（周六）晚7：00—9：004月24日（周三）晚7：00—9：00教室A—A1，B—B1教室C—C1教室D—D1，E—E1教室F—F1，G—G1教室L—L1，M—M1教室N—N1團委報告廳X—X1，Y—Y1團委報告廳待定七、評判方式1、本次競賽中的小組賽、半決賽由各學(xué)院學(xué)習(xí)部長擔(dān)當(dāng)評委（凡加入本場競賽的學(xué)習(xí)部長不在邀請之列），決賽以校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)評委為主。半決賽、決賽有點評嘉賓（另定）進行現(xiàn)場點評，但不加入評分。2、每場競賽的勝敗推斷本著公正、公正、公開的原則，依據(jù)評判團所打團體分的總和來推斷。八、獎項設(shè)置本次大賽設(shè)冠、亞、季軍，優(yōu)秀組織獎2名，另設(shè)最佳辯手、道德風(fēng)尚獎若干（第一、二輪，半決賽每場設(shè)最佳辯手1名，共12名；決賽設(shè)最佳辯手1人，道德風(fēng)尚獎3人）。九、賽制本次大賽接受20xx年國際大專辯論賽賽制，力求突出“辯”字，呈現(xiàn)團體合作精神，更具有觀賞性和對抗性。競賽由陳詞、攻辯、自由攻辯、觀眾提問、總結(jié)陳詞組成。要求辯手用一般話表述。1、時間提示回答觀眾提問階段，在用時尚剩10秒時，計時員舉黃牌提示，用時滿時，舉紅牌終止發(fā)言；其他階段，每方在用時尚剩30秒時，計時員舉黃牌提示，用時滿時，舉紅牌終止發(fā)言。紅牌舉起時，發(fā)言辯手務(wù)必?停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。2、立論陳詞由一辯進行本方立論陳詞。陳詞無須在理論的層面上過多糾纏，要求規(guī)律清晰、言簡意賅。3、攻辯（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。正反方二、三辯加入攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)，正反方二、三辯各有且務(wù)必?有一次作為攻方；守方由攻方任意指定，不受次數(shù)阻礙。攻辯雙方務(wù)必?單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（2）攻辯雙方務(wù)必?正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。不得以提問任意破壞對方的答辯的完整性，不得以長時間答辯阻擋對方提問。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。（3）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落坐視為完成本方攻辯。對方選手在阻礙內(nèi)可任意發(fā)揮（陳詞或連續(xù)提問）。（4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不作時間限定，但每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。時間剩余30秒計時員舉黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯后由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)度及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離競賽實際狀況的背離。4、自由辯論這一階段，正反方辯手（四辯也可加入辯論）自動輪番發(fā)言，發(fā)言辯手落坐視為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的”計時標(biāo)志，另一方辯手務(wù)必?緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時間照常進行，同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題照舊糾纏不放，以及某一問題重復(fù)提問，將適當(dāng)扣分。5、觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計入競賽成果，觀眾提出的問題（問題應(yīng)切合辯題，不得是陳述性問題、多層次問題、或辯論雙方已多次論述的問題。此外，各學(xué)院應(yīng)提前預(yù)備好觀眾要提問的問題，且提出的問題要符合以上標(biāo)準(zhǔn)，此時觀眾提問的表現(xiàn)與優(yōu)秀組織獎直接掛鉤）須經(jīng)過半數(shù)以上的評委判定有效后，被提問方才能回答。6、總結(jié)陳詞辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際、背誦事先預(yù)備的稿件，適當(dāng)扣分。十、評判每場將聘請5位評委對本場競賽進行評議。（一）評分標(biāo)準(zhǔn)1、團體分，共300分（1）階段分，計200分立論陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分總結(jié)陳詞：30分（2）按綜合印象分，計100分語言風(fēng)度：35分組織紀(jì)律：15分團體協(xié)作、臨場反應(yīng)：50分（3）扣分標(biāo)準(zhǔn)幅度為0—30分。凡在辯論過程中消逝違反競賽規(guī)定的狀況，按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞：0—6分攻辯：0—8分攻辯小結(jié)：0—5分自由辯論：0—8分回答觀眾問題：0—3分總結(jié)陳詞：0—5分2、選手個人得分，每場總計50分，每場競賽的最佳辯論員由得分最高者獲得，本次競賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。語言表達(dá)：10分整體意識：10分規(guī)律推理：10分辯駁力氣：10分綜合印象：10分（二）勝敗推斷1、團體得分是推斷勝敗的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。2、由5評委所打團體分去掉一個最高分和一個最低分后，累積之和準(zhǔn)備勝敗。3、如正反雙方得分相同，將由評委另行投票準(zhǔn)備勝敗。十一、人員支配。監(jiān)督：主席團人員總調(diào)度：學(xué)習(xí)部宣揚、主持人、計時員、統(tǒng)分員、治安、場景布置、音響等待定。十二、賽事宣揚請宣揚部負(fù)責(zé)宣揚展板。樣式、格式由學(xué)習(xí)部開會商討議定。將在人流密集處張掛橫幅。十三、獲獎狀況小組賽第一、二輪及半決賽每場競賽設(shè)最佳辯手獎，每場競賽結(jié)束后，取累計得分最高分者為最佳辯手。決賽冠、亞、季軍發(fā)裱好的獎狀（打?。?。決賽的最佳辯手獎和道德風(fēng)尚獎頒發(fā)繡面的證書。決賽中將冠軍爭奪戰(zhàn)中個人得分最高者設(shè)為最佳辯手，其余三隊分?jǐn)?shù)最高者設(shè)為道德風(fēng)尚獎，保證四支隊均能獲獎。十四、服裝。各院代表隊要統(tǒng)一著裝，要有本院特色。否則扣除競賽中的總分和組織分。十五、預(yù)算（另附）十六、競賽結(jié)束1、歸還物品2、工作總結(jié)競賽預(yù)算橫幅：4×80=320元鮮花及學(xué)術(shù)報告廳背景布置：80元競賽用筆：1.5×20=30元茶葉、紙杯：30元膠布、桌布：3×2.5=7.5元，2×6=12元請柬：20×3=60元（各學(xué)院學(xué)生會主席及各學(xué)生組織負(fù)責(zé)人）7×6=42元（評委、嘉賓老師）席卡：8×2=16元賽徽及胸牌卡：200元紅綠牌：5×4=20元優(yōu)秀組織獎錦旗：20×5=100元主持人紀(jì)念品：（9×5=45元）合計：962.5元高校生校園辯論賽策劃書5一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的進行為各位同學(xué)供應(yīng)了一個內(nèi)外溝通的機會，既增加了辯手之間的友情，強化了各班辯論隊的溝通，也促進了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提升，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新穎血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)奉獻自己的綿薄之力。二、活動時間：20xx年10月10日～20xx年10月21日三、活動流程：本次競賽以班級為單位，每班出一支隊伍（共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍），再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊（共8支隊伍）。競賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。競賽接受淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時，8隊伍由抽簽準(zhǔn)備其正反方進行競賽，輸者直接淘汰，勝出的.四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽準(zhǔn)備正反方等相關(guān)事宜。四、幕后預(yù)備1、全部競賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還；2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)（包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作）；3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負(fù)責(zé)；4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委（康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名）5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名；五、參賽要求：1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟識有關(guān)賽程支配；2、參賽隊于每場競賽開始之前20分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配以及各場競賽工作的順當(dāng)進行；3、請在每場競賽開始之前做好認(rèn)真的預(yù)備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮自己的最高水平；4、遵守賽紀(jì)律及競賽規(guī)定，聽從組委會作業(yè)人員支配，敬重評委評判，如有不同看法請賽后與組委會聯(lián)系。六、賽程支配1、初賽（共四場）時間：20xx年10月10日18：30～21：00地點：2109教室2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者2、復(fù)賽（共兩場）時間：20xx年10月16日18：30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子3、決賽（共一場）時間：20xx年10月21日19：00～20：30地點：2101教室辯題：高校生加入團委、學(xué)生會利弊七、競賽規(guī)定：㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡Ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)定（共計7分鐘）正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。2、質(zhì)詢規(guī)定（共計8分鐘）⑴正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑵反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑶正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑷反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。3、攻辯小結(jié)（共計4分鐘）正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。4、自由辯論規(guī)定（共計8分鐘）⑴自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。⑵自由辯論務(wù)必?交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立刻發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪番發(fā)言，直到雙方時間用完為止。⑶這一階段，正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手務(wù)必?緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。⑷在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受阻礙。（每位辯手均要發(fā)言）⑸當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立刻停止發(fā)言。⑹假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。⑺自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題照舊糾纏不放的，適當(dāng)扣分。5、總結(jié)陳詞規(guī)定（共計8分鐘）反方四辯總結(jié)4分鐘正方四辯總結(jié)4分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。八、評分細(xì)則㈠參賽隊整體評分1、參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。（1）參賽隊整體精神面貌較好，整體協(xié)作默契。（2）辯論角度精確?????，看法鮮亮，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，規(guī)律合理。（3）辯論語言表達(dá)清楚，辯論技巧運用得當(dāng)。（4）臨場控制力氣較好，擅長調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。2、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予適當(dāng)加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。3、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。（1）違反競賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈡辯手評分1、評判內(nèi)容（1）辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。（2）辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實精確?????，規(guī)律合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。（3）辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)較好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分。（4）辯手語言嫻熟精確?????，表達(dá)清楚，語速恰當(dāng)。本項在評分表語言表達(dá)一欄給分，計15分。3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。4、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。（1）違反競賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈢超時減分本項由當(dāng)場計時員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。每次超時，參賽隊?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時隊員應(yīng)當(dāng)減去2分。㈣最終得分計算1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊最終得分。得分高的一方為勝方。2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最終得分。依照辯手的得分凹凸評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。九、獎項設(shè)定1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個；2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個；4、優(yōu)秀辯手7個。5、最佳辯手獎1個十、活動經(jīng)費預(yù)算：1、冠軍組獎品：獎狀一張15x1=154本榮譽證書2、亞軍組獎品：獎狀一張15x1=154本榮譽證書3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本5x7=35獎狀各一張最佳辯手獎品：筆記本一本5x1=5榮譽證書1本4、會場物品：紙杯5x1=5礦泉水22x1=22水果30x1=30合計：127元高校生校園辯論賽策劃書6一、組織機構(gòu)為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”高校生辯論賽組織委員會。成員如下：主任：副主任：成員：辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部關(guān)心完成。聯(lián)系電話：二、參賽對象全體正式注冊的全日制學(xué)生三、參賽方式每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團體報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學(xué)生會辦公室。四、時間支配10月初至10月中旬為辯論賽的宣揚發(fā)動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、作業(yè)人員培訓(xùn)階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為競賽階段。具體時間及賽程支配另行通知。五、前期預(yù)備（一）辯題征集圍繞我校青年學(xué)生力氣全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系（部）團總支、學(xué)生分會以及全校寬闊師生中征集辯題。辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對社會、學(xué)校、自身的關(guān)注和思考。辯題務(wù)必?有命題人、系（部）團總支書記（負(fù)責(zé)人）的簽名并加蓋團總支公章，由學(xué)生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學(xué)生會辦公室。（二）評委邀請各系（部）團總支推舉1—3名老師擔(dān)當(dāng)本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場競賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學(xué)生會辦公室。（三）主席選拔各系（部）團總支、學(xué)生分會對有意向擔(dān)當(dāng)本屆辯論賽主席的同學(xué)進行選拔，擇優(yōu)向校學(xué)生會辦公室推舉（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學(xué)生會辦公室。校學(xué)生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn)，最終確定15名綜合素養(yǎng)較高者擔(dān)當(dāng)本屆辯論賽的主席。六、獎項設(shè)置（一）辯論賽設(shè)團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。（二）冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名，其余每場辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。七、賽制流程策劃本屆辯論賽共分為4個階段17場競賽。（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式準(zhǔn)備對陣雙方。設(shè)一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復(fù)賽。（二）復(fù)賽（共4場，具體時間另行通知）第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）4支隊伍抽簽進行一對一的競賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負(fù)隊進行競賽，決出團體季軍和第四名。（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）由半決賽中勝出的兩個隊伍進行競賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。八、留意事項1.各系（部）參賽代表隊要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領(lǐng)隊不得上場競賽，負(fù)責(zé)與組委會聯(lián)絡(luò)及隊員資料的提交和更改。2.各系（部）應(yīng)邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關(guān)培訓(xùn)。3.競賽所需場地、席卡等相關(guān)布置由參賽系（部）協(xié)商處理（除決賽）。3.每場競賽的結(jié)果，均由評委團評分準(zhǔn)備。結(jié)果一旦宣布，任何質(zhì)詢一律不予受理。4.辯題由組委會準(zhǔn)備，各參賽隊以及任何人不得要求更改。5.各參賽隊伍要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽從組委會統(tǒng)一支配。要求統(tǒng)一著裝，嚴(yán)格依據(jù)競賽程序、規(guī)定和指定的競賽場地進行競賽。如遲到、無故不加入競賽或競賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的`，視為棄權(quán)。4、參賽隊名單、賽程支配、競賽成果等有關(guān)信息將準(zhǔn)時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。5、本屆辯論賽單場競賽的程序與規(guī)定見附件4.6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會。沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！高校生校園辯論賽策劃書7一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的進行為各位同學(xué)供應(yīng)了一個內(nèi)外溝通的機會，既增加了辯手之間的友情，強化了各班辯論隊的溝通，也促進了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提升，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新穎血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)奉獻自己的綿薄之力。二、活動時間：20xx年10月10日～20xx年10月21日三、活動流程：本次競賽以班級為單位，每班出一支隊伍（共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍），再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊（共8支隊伍）。競賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。競賽接受淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時，8隊伍由抽簽準(zhǔn)備其正反方進行競賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽準(zhǔn)備正反方等相關(guān)事宜。四、幕后預(yù)備1、全部競賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還；2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)（包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作）；3、復(fù)賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負(fù)責(zé)；4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委（康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名）5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名；五、參賽要求：1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟識有關(guān)賽程支配；2、參賽隊于每場競賽開始之前20分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配以及各場競賽工作的順當(dāng)進行；3、請在每場競賽開始之前做好認(rèn)真的預(yù)備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮自己的最高水平；4、遵守賽紀(jì)律及競賽規(guī)定，聽從組委會作業(yè)人員支配，敬重評委評判，如有不同看法請賽后與組委會聯(lián)系。六、賽程支配1、初賽（共四場）時間：20xx年10月10日18：30～21：00地點：2109教室2110教室辯題：人類是環(huán)境的.保護者還是環(huán)境的破壞者2、復(fù)賽（共兩場）時間：20xx年10月16日18：30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子3、決賽（共一場）時間：20xx年10月21日19：00～20：30地點：2101教室辯題：高校生加入團委、學(xué)生會利弊七、競賽規(guī)定：㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡Ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)定（共計7分鐘）正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。2、質(zhì)詢規(guī)定（共計8分鐘）⑴正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑵反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑶正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑷反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。3、攻辯小結(jié)（共計4分鐘）正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。4、自由辯論規(guī)定（共計8分鐘）⑴自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。⑵自由辯論務(wù)必?交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立刻發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪番發(fā)言，直到雙方時間用完為止。⑶這一階段，正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手務(wù)必?緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。⑷在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受阻礙。（每位辯手均要發(fā)言）⑸當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立刻停止發(fā)言。⑹假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。⑺自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題照舊糾纏不放的，適當(dāng)扣分。5、總結(jié)陳詞規(guī)定（共計8分鐘）反方四辯總結(jié)4分鐘正方四辯總結(jié)4分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。八、評分細(xì)則㈠參賽隊整體評分1、參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。（1）參賽隊整體精神面貌較好，整體協(xié)作默契。（2）辯論角度精確?????，看法鮮亮，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，規(guī)律合理。（3）辯論語言表達(dá)清楚，辯論技巧運用得當(dāng)。（4）臨場控制力氣較好，擅長調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。2、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予適當(dāng)加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。3、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。（1）違反競賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈡辯手評分1、評判內(nèi)容（1）辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。（2）辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實精確?????，規(guī)律合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。（3）辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)較好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分。（4）辯手語言嫻熟精確?????，表達(dá)清楚，語速恰當(dāng)。本項在評分表語言表達(dá)一欄給分，計15分。3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。4、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。（1）違反競賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈢超時減分本項由當(dāng)場計時員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。每次超時，參賽隊?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時隊員應(yīng)當(dāng)減去2分。㈣最終得分計算1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊最終得分。得分高的一方為勝方。2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最終得分。依照辯手的得分凹凸評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。九、獎項設(shè)定1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個；2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個；4、優(yōu)秀辯手7個。5、最佳辯手獎1個十、活動經(jīng)費預(yù)算：1、冠軍組獎品：獎狀一張15x1=154本榮譽證書2、亞軍組獎品：獎狀一張15x1=154本榮譽證書3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本5x7=35獎狀各一張最佳辯手獎品：筆記本一本5x1=5榮譽證書1本4、會場物品：紙杯5x1=5礦泉水22x1=22水果30x1=30合計：127元高校生校園辯論賽策劃書8一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的進行為各位同學(xué)供應(yīng)了一個內(nèi)外溝通的機會，既增加了辯手之間的友情，強化了各班辯論隊的溝通，也促進了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提升，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新穎血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設(shè)奉獻自己的綿薄之力。二、活動時間：20xx年10月10日～20xx年10月21日三、活動流程：本次競賽以班級為單位，每班出一支隊伍（共7支隊伍，其中中西醫(yī)學(xué)院5支，康復(fù)醫(yī)學(xué)院2支隊伍），再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊（共8支隊伍）。競賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。競賽接受淘汰賽制，分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽時，8隊伍由抽簽準(zhǔn)備其正反方進行競賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復(fù)賽。復(fù)賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分?jǐn)?shù)低者為亞軍。初賽和復(fù)賽從每一場中負(fù)的一方評出一個優(yōu)秀辯手，決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽準(zhǔn)備正反方等相關(guān)事宜。四、幕后預(yù)備1、全部競賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還；2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)，2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊全權(quán)負(fù)責(zé)（包括現(xiàn)場秩序的維持，主席人選，統(tǒng)分人員，茶水服務(wù)，賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作）；3、復(fù)賽及決賽的”現(xiàn)場工作由兩個學(xué)院一起負(fù)責(zé)；4、初賽、復(fù)賽的評委每個學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委（康復(fù)醫(yī)學(xué)院2名，中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院2名）5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院和康復(fù)醫(yī)學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名；五、參賽要求：1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟識有關(guān)賽程支配；2、參賽隊于每場競賽開始之前20分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配以及各場競賽工作的順當(dāng)進行；3、請在每場競賽開始之前做好認(rèn)真的預(yù)備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮自己的最高水平；4、遵守賽紀(jì)律及競賽規(guī)定，聽從組委會作業(yè)人員支配，敬重評委評判，如有不同看法請賽后與組委會聯(lián)系。六、賽程支配1、初賽（共四場）時間：20xx年10月10日18：30～21：00地點：2109教室2110教室辯題：人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者2、復(fù)賽（共兩場）時間：20xx年10月16日18：30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子3、決賽（共一場）時間：20xx年10月21日19：00～20：30地點：2101教室辯題：高校生加入團委、學(xué)生會利弊七、競賽規(guī)定：㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡Ⅰ初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)定（共計7分鐘）正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。2、質(zhì)詢規(guī)定（共計8分鐘）⑴正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑵反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑶正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘⑷反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(nèi)（限問一個問題），答辯30秒內(nèi)（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。3、攻辯小結(jié)（共計4分鐘）正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。4、自由辯論規(guī)定（共計8分鐘）⑴自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。⑵自由辯論務(wù)必?交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立刻發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪番發(fā)言，直到雙方時間用完為止。⑶這一階段，正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手務(wù)必?緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。⑷在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受阻礙。（每位辯手均要發(fā)言）⑸當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立刻停止發(fā)言。⑹假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。⑺自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題照舊糾纏不放的，適當(dāng)扣分。5、總結(jié)陳詞規(guī)定（共計8分鐘）反方四辯總結(jié)4分鐘正方四辯總結(jié)4分鐘每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用完兩次鈴聲提示，發(fā)言務(wù)必?停止，否則扣分。八、評分細(xì)則㈠參賽隊整體評分1、參賽隊整體分滿分100分，由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。（1）參賽隊整體精神面貌較好，整體協(xié)作默契。（2）辯論角度精確?????，看法鮮亮，剖析透徹，辯詞論據(jù)緊扣主題，充實有力，規(guī)律合理。（3）辯論語言表達(dá)清楚，辯論技巧運用得當(dāng)。（4）臨場控制力氣較好，擅長調(diào)整場上形勢，把握節(jié)奏。2、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予適當(dāng)加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。3、參賽隊有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過10分。（1）違反競賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈡辯手評分1、評判內(nèi)容（1）辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。（2）辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題，充實精確?????，規(guī)律合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分，計10分。（3）辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應(yīng)較好。本項在評分表臨場反應(yīng)一欄給分，計15分。（4）辯手語言嫻熟精確?????，表達(dá)清楚，語速恰當(dāng)。本項在評分表語言表達(dá)一欄給分，計15分。3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的，可酌情賜予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。4、辯手有以下表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)?shù)臏p分，但累計減分不得超過5分。（1）違反競賽規(guī)程的。（2）有過激語言或人身攻擊性語言的。（3）其他不應(yīng)有的行為。㈢超時減分本項由當(dāng)場計時員負(fù)責(zé)統(tǒng)計。每次超時，參賽隊?wèi)?yīng)當(dāng)減去3分，超時隊員應(yīng)當(dāng)減去2分。㈣最終得分計算1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該參賽隊最終得分。得分高的一方為勝方。2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應(yīng)當(dāng)減去的分值，即該辯手最終得分。依照辯手的得分凹凸評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。九、獎項設(shè)定1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個；2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個；4、優(yōu)秀辯手7個。5、最佳辯手獎1個十、活動經(jīng)費預(yù)算：1、冠軍組獎品：獎狀一張15x1=154本榮譽證書2、亞軍組獎品：獎狀一張15x1=154本榮譽證書3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本5x7=35獎狀各一張最佳辯手獎品：筆記本一本5x1=5榮譽證書1本4、會場物品：紙杯5x1=5礦泉水22x1=22水果30x1=30合計：127元高校生校園辯論賽策劃書9一、賽會組織機構(gòu)主辦單位：資源學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心承辦單位：資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站策劃組組長：籌備組副組長：籌備組成員：顧問組成員：二、賽會理念新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的高校生活，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)高校生的卓越的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)奉獻一份自己的力氣，賽事將重視“思辯與文化”，本著“公正公正”的原則為大家呈現(xiàn)辯論的真正魅力。三、活動目的①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和高校生精神文化構(gòu)建努力，②、增加同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)相互協(xié)作的`力氣，共同進步；③、通過辯論，明確高校生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度；④、通過辯論，增加學(xué)問儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強國富民的歷史使命；⑤、呈現(xiàn)高校生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外呈現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采；⑥、選拔加入校辯論賽的辯手。三、賽會時間支配：（詳見附件六）籌備時間：XX年10月16日—XX年11月4日XX年10月29日：專業(yè)表演賽競賽時間：XX年11月4日—XX年12月2日11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)11月5日：預(yù)賽11月11日：半決賽11月25日：季軍爭奪戰(zhàn)11月26日：決賽及頒獎儀式11月27日—12月2日：挑戰(zhàn)賽預(yù)留時間四、辯題主題思想：待定五、參賽對象：團體組：團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）挑戰(zhàn)賽：學(xué)生自由組隊參賽六、參賽要求：團體組；每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場競賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場競賽之間不得換人。七、賽會人員組成：組委會：評判團：1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請指導(dǎo)員老師加入；2.預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評；3.半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手加入；4.季軍爭奪賽邀請各院指導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。承辦班級：12級兩個班級（待定）主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名高校生校園辯論賽策劃書10一、活動口號：“四方辯駁，呈現(xiàn)自我”二、活動時間：4月7日—4月25日三、活動地點：階梯教室及教室四、活動內(nèi)容：當(dāng)代高校生有著奇妙青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點，追求真理，熬煉自己，發(fā)展自我”為理念的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會問題，呈現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。五、活動目的：（1）為學(xué)生自主加入社會問題，獨立發(fā)覺問題，處理問題供應(yīng)機會。（2）為學(xué)生呈現(xiàn)自我，提升語言組織、表達(dá)力氣創(chuàng)建一個平臺。（3）使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實主動向上的校園文化生活。六、活動對象：機械系大一各團支部班級七、活動主策劃辦方：機械系團總支組織部贊助單位：本站八、獎項的設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名辯手4名九、經(jīng)費預(yù)算：400元附（一）活動流程18個參賽隊9個勝出隊從隊中選出1個幸運5個淘汰隊5個勝出隊6個隊晉級半決賽3個淘汰隊從隊中選出1個幸運隊4個隊晉級決賽2個負(fù)隊3個勝出隊9個淘汰隊10個晉級復(fù)賽爭奪第一名爭奪第三名2個勝出隊從隊中選出1個幸運隊（二）賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。（三）辯論賽流程及規(guī)定以及評分標(biāo)準(zhǔn)（附表）（四）活動宣揚：（1）機械系團總支組織部下班宣揚，向各團支部詳細(xì)說明活動規(guī)定。（2）主辦方向參賽隊伍提前宣揚并給出辯題，讓參賽隊員有充分時間預(yù)備。留意事項：（1）評委及主持人的選定（2）計時員、記分員的選定（若干名）（3）經(jīng)費的`申請（4）每輪辯論賽中辯題的擬定（5）必要的競賽設(shè)備，場地的供應(yīng)高校生校園辯論賽策劃書11一、活動目的本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛拓展思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提升學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他力氣，團結(jié)的”組織和團結(jié)協(xié)作力氣二、活動理念：活躍文化生活，熬煉口才，熬煉反應(yīng)力氣三、參賽對象：xxxxx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員四、主辦單位：xxxxx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部五、活動時間與地點六、參賽要求1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟識有關(guān)賽程支配。2、各參賽隊于每場競賽開始前20分鐘到達(dá)競賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽預(yù)備工作的順當(dāng)進行。3、請在每場競賽之前做好認(rèn)真的預(yù)備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的水平。4、遵守競賽紀(jì)律及競賽規(guī)定，聽從大會作業(yè)人員支配，敬重評委評判，如有不同看法，請賽后與組委會聯(lián)系。競賽前期流程：1、外聯(lián)部拉贊助2、做好宣揚工作，鼓動更多人投身到競賽當(dāng)中3、選擇主持人（預(yù)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)）4、選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時（要求電腦操作嫻熟），選擇負(fù)責(zé)簽到和計分的職工。5、申請活動使用的課室。6、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知加入人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。8、預(yù)備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的挨次牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、款待物品）。9、全部部長及職工最少提前半個小時到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，預(yù)備音響，并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和款待品。競賽流程：辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxx”正方，看法是“xxxxxx”。反方，看法是“xxxxxx”2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹競賽程序5、主持人宣布競賽開始6、主持人宣布競賽結(jié)束7、競賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分8、主持人宣布競賽結(jié)果9、主持人宣布辯論賽結(jié)束八、競賽規(guī)程1、開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘。2、攻辯階段：先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘。先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘。3、攻辯小結(jié)：雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒4、自由辯論階段：由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘5、總結(jié)陳詞：分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘6、辯論結(jié)束7、評判團代表評分評委邀請：1、初賽：2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長3、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品2、辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書4、勝敗推斷：1、每場競賽的勝敗推斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來推斷。決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和經(jīng)費預(yù)算：1、海報制作2、礦泉水3、榮譽證書及獎品4、打印相關(guān)資料的費用合計高校生校園辯論賽策劃書12一.活動背景：現(xiàn)在的高校生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提升同學(xué)們的思辨力氣，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團體精神，促進同學(xué)們之間互動，我班準(zhǔn)備舉辦一場辯論賽。二.活動目的：舉辦辯論賽既熬煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學(xué)之間的`互動，使同學(xué)們更好的融入高校生活，舉辦競賽擴大本班學(xué)生的學(xué)問面與交際力氣。三.活動人物，時間及地點1.人物：11級嵌入式班全體同學(xué)2.時間：初步定在3月30日晚上7點—9點3.地點：待定四.策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒五.活動具體支配：1.活動前期支配a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣揚此次活動，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注：競賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念嘉獎（獎品由蔡定康競賽前去預(yù)備）。b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。（當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。d.正反辯辯手于競賽前搜集資料，并相互爭辯，學(xué)習(xí)怎么辯論。主持人看辯論視頻，爭取競賽期間井井有條,有條有序。主持人在競賽前要找好并熟識記時器。e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒協(xié)商?競賽時間及教室（競賽時間最好在3月16號準(zhǔn)備）。并在爭取大家的看法之后，由張子軒通知同學(xué)們競賽時間及競賽地點。2.活動當(dāng)天支配a.競賽當(dāng)天6點半之前，曹玉燈負(fù)責(zé)支配人布置好競賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進入競賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。b.其他同學(xué)提前5分鐘進入競賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持競賽。c.競賽結(jié)束后，由在場的觀眾依據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。3.活動后期支配a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃整潔并將東西放回原位。b.余茜將當(dāng)晚的相片搜集起來，傳到我們班的群相冊。六、活動留意事項：1.整個活動務(wù)必?在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會要求和規(guī)定下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)挨次，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。3.整個活動需留意安全。競賽完同學(xué)們需回寢室。高校生校園辯論賽策劃書13策劃部：電子信息系組織人：甘指導(dǎo)員、黃指導(dǎo)員人員支配主持人：宣揚組：各班生活委員后勤組：各班生活委員裁判組：拍攝人：組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。留意事項1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手務(wù)必?前10分鐘到場3、辯論競賽過程中隊員務(wù)必?遵守主持人指揮4、辯論賽活動和畫展活動中不得消逝不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩預(yù)備流程1、主題：高校生談戀愛的利與弊2、主旨：本著友情第一競賽第二的理念充分呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位（觀眾團人數(shù)為每班10~15人）裁判入席4、策劃人宣布競賽開始，主持人依據(jù)規(guī)定進行競賽5、由正方一號陳述自己的”看法，再由反方一號陳述6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答7、自由辯論8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結(jié)，裁判宣布競賽結(jié)果獎項優(yōu)秀獎一名主動獎一名各隊按挨次離開現(xiàn)場高校生校園辯論賽策劃書14為了豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛拓展思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提升學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他力氣，團體的組織和團結(jié)協(xié)作力氣，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入高校生活，計算機與信息工程系特舉辦本次辯論賽。一、活動理念關(guān)注社會熱點，追求進步，熬煉口才，發(fā)展自我二、舉辦地點預(yù)賽：教學(xué)樓614教室決賽：學(xué)術(shù)報告廳三、舉辦單位主辦：院學(xué)生會承辦：計算機與信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部四、參賽對象計算機與信息工程系09級、10級班級五、活動時間xx年11月15日至xx年11月28日六、活動具體支配【報名方式】在各班學(xué)習(xí)委員處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班學(xué)習(xí)委員在11月15日（周一）晚自習(xí)時將名單交到系學(xué)生會?！净顒臃绞健扛傎惙譃檫x拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；【競賽要求】參賽隊伍：09級和10級各班級代表隊辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁力氣；口齒清晰，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備。主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方【賽程支配及競賽時間】初賽2場6月3日19：00--21：30地點：教學(xué)樓614教室初賽2場6月5日19：00--21：30地點：教學(xué)樓614教室初賽1場6月7日19：00--21：30地點：教學(xué)樓614教室復(fù)賽2場6月11日19：00--21：30地點：教學(xué)樓614教室半決賽1場6月13日19：00--21：30地點：學(xué)術(shù)報告廳決賽1場6月13日19：00--21：30地點：學(xué)術(shù)報告廳【活動流程】（具體事項如有改動將另行通知）（一）辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題（二）復(fù)賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題（三）半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題（四）決賽：【競賽具體規(guī)定】（一）、競賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時40分鐘）1、主持人介紹參賽隊及其所持立場；參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，看法是“xxxxx”；反方，看法是“xxxxxxxxxxxxx”。2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹；3、主持人介紹評委；4、主持人介紹競賽程序；5、總結(jié)陳詞共6分鐘，正、反方一辯發(fā)言各3分鐘；6、攻辯階段：（1）正方二辯提問，選擇反方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒；（2）反方二辯提問，選擇正方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒；（3）正方三辯提問，選擇反方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒；（4）反方三辯提問，選擇正方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒；7、正方一辯做攻辯小結(jié)，用時2分鐘；8、反方一辯做攻辯小結(jié)，用時2分鐘；9、自由論辯環(huán)節(jié)，時間12分鐘，正反雙方各6分鐘；10、觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾分別向正反兩方提一個問題；11、總結(jié)陳詞，時間6分鐘，正反雙方各3分鐘；12、競賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分；13主持人宣布競賽結(jié)果14、主持人宣布辯論賽結(jié)束。留意：1、每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方務(wù)必?正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離競賽實際狀況的背稿要被扣分。2、自由辯論階段，雙方輪番發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以連續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題照舊糾纏不放的，適當(dāng)扣分）。3、在觀眾提問階段，觀眾要遵守競賽規(guī)定所提問題要與辯題相關(guān)，不得有意刁難辯手。4、總結(jié)陳詞階段，雙方四辯總結(jié)陳詞，反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先預(yù)備的稿件，適當(dāng)扣分）?！驹u判標(biāo)準(zhǔn)】團體部分，以全國大專辯論賽的通行方式為準(zhǔn)，共300分（1）按辯論階段評分，計200分陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分總結(jié)陳詞：30分（2）綜合印象分，計100分語言風(fēng)度：50分團體協(xié)作，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支?！驹u判】（一）評判規(guī)定預(yù)賽階段每場競賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場競賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。（二）評判標(biāo)準(zhǔn)（具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附件一）1、團體部分：（1）審題精確?????把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮亮，對本方難點能有效處理和化解。（2）開放對辯題的理解和論述能在廣度上開放，在深度上推動，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡潔明白；回答直面問題，有理有據(jù)。重視針對辯題正面交鋒。（4）協(xié)作具有團體精神，隊員間相互支持協(xié)作，論辯連接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流淌的整體意識”。（5）語言一般話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的漂亮。（6）辯風(fēng)競賽中敬重對手，敬重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出較好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出較好的.風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個人部分：由評委依據(jù)每位辯手在整場競賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反對有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。（三）勝敗判定1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分；2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，準(zhǔn)備勝敗。4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。假如兩隊員