校園環(huán)保宣傳策劃書(九篇)

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校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇1

一、活動背景:

環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和儉約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)俗，從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)俗，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日

四、活動對象：全校同學(xué)

五、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

六、活動地點(diǎn)：新余學(xué)院校內(nèi)

七、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，加強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識；對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

八、具體實(shí)施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等別致形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀提議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

九、具體分工

（1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部

（2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室

（3）環(huán)保游戲：文藝部

（4）提議書及活動方案書寫：辦公室

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

（6）獎品購買和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇2

宣傳環(huán)保計(jì)劃書

一、活動目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動能夠提高群眾環(huán)境的保護(hù)意識以及群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱心。

二、活動主題:加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

四、活動時間:xx年5月

五、活動地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六、活動對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七、活動形式與內(nèi)容:本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環(huán)保。

八、活動流程貴州大學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書23號：將計(jì)劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的.工作。26號：部長通知部員活動安排，將工作落實(shí)到部員。31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。6月1號：在校團(tuán)委下擺設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

1、將宣傳的環(huán)保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點(diǎn)。

2、會員向人們分發(fā)宣傳單。

3、將準(zhǔn)備好的問答題放在準(zhǔn)備好的紙箱內(nèi)，讓同學(xué)或者老師抽取題目進(jìn)行作答，答對相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的題目發(fā)放相應(yīng)的獎品。2號：完成活動總結(jié)并上交。貴陽某小學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書23號：將計(jì)劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批24號：招募宣講志愿者。25號：選拔宣講志愿者。26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時間。27日：宣講志愿者上報宣講所需物資28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況。29號：到學(xué)校開展宣講活動。

九、前期工作安排:

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作：利用所把握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3招募志愿者?時間：5月24號2方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者1）時間：5月25日2）方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資1）時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況1）時間：5月28日2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)看法及時修改。

7、活動正式開始1）時間：5月29日2）①宣講志愿者及聯(lián)合會工在指定的時間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校；②各宣講志愿者根據(jù)從前的安排開展宣講。

8、其他事項(xiàng)1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等2)做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動現(xiàn)場:

1）負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2）相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄（照相等）,這樣一方面保存活動資料，另一方面為評比優(yōu)秀宣講工保存依據(jù)。

4）活動終止后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

十一、活動后期安排:1、評比優(yōu)秀宣講員,并為其頒發(fā)證書。評比標(biāo)準(zhǔn)如下：

音量10分派合程度20分課堂內(nèi)容30分課堂氣氛20課堂紀(jì)律10教案10分

評比方式參見選拔宣講志愿者方式。2、評比優(yōu)秀宣講工，并為其頒發(fā)證書。評比標(biāo)準(zhǔn)是宣講工在活動中的工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn)，采取自薦或他人推薦交由聯(lián)合會探討表決的形式。3’召開總結(jié)大會時間：待定十二、應(yīng)急預(yù)案:1、假如宣教老師在宣教當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)狀況，未能參與宣教，則由宣講工中有宣教經(jīng)驗(yàn)的人員代替。2、若宣教當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物品數(shù)量單位單價（元）費(fèi)用（元）備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0.120車費(fèi)人證書本5優(yōu)秀宣講員證書本5優(yōu)秀宣講工其他費(fèi)用200元未預(yù)計(jì)

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇3

校園大學(xué)生環(huán)保宣傳活動計(jì)劃書

一、活動目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動能夠提高群眾環(huán)境的保護(hù)意識以及群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱心。

二、活動主題:加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

網(wǎng)絡(luò)媒體：學(xué)生都市網(wǎng)

四、活動時間:20xx年5月

五、活動地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

六、活動對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

七、活動形式與內(nèi)容:

本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。（校園大學(xué)生訪談活動計(jì)劃書）

八、活動流程

貴州大學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書

23號：將計(jì)劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動安排，將工作落實(shí)到部員。

31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

2號：完成活動總結(jié)并上交。

貴陽某小學(xué)：5月20號：完成計(jì)劃書

23號：將計(jì)劃書上報相關(guān)部門進(jìn)行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時間。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況。

29號：到學(xué)校開展宣講活動。

九、前期工作安排:

1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)狀況并洽談相關(guān)事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

2、宣傳工作：利用所把握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

3招募志愿者

1)時間：5月24號

2)方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1)時間：5月25日

2)方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的'評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最終得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資

1)時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備狀況

1)時間：5月28日

2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核看法。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)看法及時修改。

7、活動正式開始

1)時間：5月29日

2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工在指定的時間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)從前的安排開展宣講。

8、其他事項(xiàng)

1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

2)做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動現(xiàn)場:

1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動順利有效開展。

3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料，另一方面為評比優(yōu)秀宣講工保存依據(jù)。

4)活動終止后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇4

校園綠色環(huán)保宣傳展計(jì)劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點(diǎn)之一了，社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活〞的呼吁。同時我們也逐漸地意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。

二、活動目的：

此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時，不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)俗，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動內(nèi)容：

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示

四、活動主題：

綠色校園，宣傳環(huán)保

五、活動時間：

11月10~30日

六、活動地點(diǎn)：

科大世紀(jì)大坑

七、活動對象：

全校師生

八、活動流程：

前期：

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2.向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。

3.宣傳報設(shè)計(jì)制作。

4.活動開展通告書設(shè)計(jì)制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。

中期：

1.11月10號作品收集

2.活動期間的`拍照

3.宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。

后期:

1.11月30日，晚上8點(diǎn)終止活動。

2.工作人員7：30分到場，并8點(diǎn)整理宣傳板，收集作品。

3.收集宣傳板交還給學(xué)生會。

4.寫活動總結(jié)

九、活動所需物資：

1.宣傳板十張

2.宣傳畫紙20張

3.打印通告書20張

十、活動預(yù)期效果：

1、通過宣傳活動，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子

2、通過展覽等形式，部分同學(xué)認(rèn)識到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問題，便于后續(xù)進(jìn)展時改進(jìn)

3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新知識，較強(qiáng)的消化并吸收相關(guān)知識，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì)

在校內(nèi)對作品和海報的展示，刺激了同學(xué)們的視覺感受，讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中，同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感，進(jìn)一步加強(qiáng)了環(huán)保意識，樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，學(xué)會解決身邊問題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素質(zhì)。

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇5

保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋

環(huán)境與人共存開發(fā)與保護(hù)同步

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

追求綠色時尚擁抱綠色生活

同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍(lán)天

風(fēng)調(diào)雨順始自環(huán)境保護(hù)人壽年豐源于生態(tài)平衡

積德行善造福后代百年大計(jì)環(huán)保第一

我愛花我愛草我愛青青小樹苗不摘花不踏草不折樹枝不亂搖花草樹木是朋友大家都要愛護(hù)好

治理環(huán)境污染重現(xiàn)麗日藍(lán)天

愛青山綠水愛藍(lán)天白云讓生命在愛中每時每刻充滿活力

當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

保護(hù)生態(tài)環(huán)境造就秀美山川

人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護(hù)

生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存

關(guān)愛生命健康倡導(dǎo)環(huán)保時尚

我環(huán)保我驕傲

讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來

同在藍(lán)天下共愛一個家

追求環(huán)保是你我的心愿參與環(huán)保是你我的責(zé)任

擁有綠色人類將不會失去夢想

青山綠水藍(lán)天共創(chuàng)美好人間

還地球一片凈土藍(lán)天讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿

珍愛生命保護(hù)環(huán)境造福人類

讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園

人人參與環(huán)保共創(chuàng)綠色世紀(jì)

保護(hù)碧水藍(lán)天營造綠色家園

綠色是生命之源綠色是人類之根

百業(yè)要興環(huán)保先行

改善生態(tài)環(huán)境營造綠色家園

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇6

一、活動背景

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。在中國，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中過去的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨便地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式消遣活動，這都是不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的。生活環(huán)境幽美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是表達(dá)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值表達(dá)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持，愛護(hù)校園草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

二、前期調(diào)查

我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑〞,校園中各種順手丟棄的垃圾顯而易見.

三、活動主題

共建綠色校園爭做文明使者

四、活動目標(biāo)

1．加強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識；

2．保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。

五、活動形式

1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性；

2．組織學(xué)生開展嚴(yán)謹(jǐn)順手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會.

3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美好〞，“建設(shè)綠色校園，加強(qiáng)環(huán)保意識〞）

4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹護(hù)綠〞，“要想校園凈又美，健康文明記心里〞。）

六、活動時間安排

1．6月x日—6月x日：

活動的計(jì)劃、審批、活動相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動的宣傳；

2．6月x日—6月x日：

活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼；

3．6月x日：

開展整個活動，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提醒牌、欄桿等。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

10米條幅×2=200元

記號筆×20=20元

宣傳海報×4=10元

洗照片100張×1=100元

雙面膠、寬膠帶：10元

其他：10元

總計(jì)：350元

八、預(yù)期效果：

通過此次活動可以提高我們大學(xué)生愛護(hù)草坪的意識，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇7

校園環(huán)保社團(tuán)宣傳口號

1、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

2、要想校園凈又美，健康文明記心里。

3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價。

4、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

5、美源于心靈，美源于珍惜。

6、舉手投足間，別忘掉我饑餓的雙眼。

7、儉約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋。

8、保護(hù)自然，萬物共存。

9、只有一個地球、人類應(yīng)當(dāng)同舟共濟(jì)。

10、珍愛生靈，儉約資源，抵制污染，植樹護(hù)綠。

11、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

12、常留清潔在，莫讓污濁流。

13、建設(shè)綠色校園，營造綠色環(huán)境。

14、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

15、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。

16、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

17、你我的家園，不是垃圾場。

18、家園由我來保護(hù)。

19、“我〞是漂亮的，“臉〞上有“斑〞就不美麗了。

20、小草青青，腳步輕輕。

21、人人播撒綠色美，四處享受環(huán)綠美。

22、欣賞荒野、回歸自然。

23、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

24、拯救地球就是拯救未來。

25、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?。

26、珍惜自然資源，共營生命綠色。

27、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

28、花木有情報春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

29、儉約用水就是珍惜生命。

30、菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地。

31、我是水寶寶，請你珍惜我。

32、自然在身邊，保護(hù)在心中。

33、少一個腳印，多一個生命。

34、樓道整齊，當(dāng)然有你一份功勞。

35、多一聲感謝，多一個朋友，多一聲道歉，多一份寬容。

36、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

37、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。

38、你的行動代表花的未來。

39、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

40、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。

41、多一份綠色，多一份健康。

42、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

43、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

44、使用綠色產(chǎn)品，儉約地球資源。

45、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

46、水光山色與人親，說不盡，無窮好。

47、與新生活同行，與大自然同居。

48、珍惜資源永續(xù)利用。

49、愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

50、我很怕羞，請別碰我。

51、愛無限，綠無邊。

52、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。

53、我愛花，我愛草。我愛青春小樹苗。

54、植樹造林，我與小樹一起成長。

校園環(huán)保宣傳計(jì)劃書范文篇8

保護(hù)綠色校園，珍惜綠色生命。

2.提高環(huán)保意識，共建美好家園。

3.環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

4.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

5.善待地球就是善待自己。

6.保護(hù)環(huán)境，保存希望。

7.營造綠色校園，爭做環(huán)保使者。

8.綠色伴書香，你我共成長。

9.人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝

10.花兒用漂亮裝扮世界，我們用行動美化校園。

11.你我的家園，不是垃圾場!

12.植樹造林，我與小樹一起成長。

13.人人參與，共建綠色校園。

14.愛山愛水愛鳥愛人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。

15.綠色與生命時時相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。

16.環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。

17.讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!

18.鎮(zhèn)西小學(xué)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

19.假如花兒是地球的笑容，我會栽滿嬌艷的花兒，

20.使地球保持璀璨的笑容。

21.以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹毀林為恥。

22.美化校園環(huán)境，就是美化我們的`純真心靈。

23.人類只有一個可以生息的村莊——地球，

24.學(xué)會保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。

25.草兒綠，花兒紅，漂亮校園靠大家。

26.愛護(hù)環(huán)境就是愛情自己。

27.請大家保護(hù)小花、小草和大樹，由于它們也有生命。

28.花草能把世界打扮得更加漂亮，請大家愛護(hù)他們吧!

29.為綠色捐款，讓地球更純潔。

30.人人動手，擦亮世界每一處。