桃花的小學(xué)三年級(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——桃花的小學(xué)三年級(十篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

桃花的小學(xué)作文三年級篇一

陽春三月，天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清爽甜潤。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息后，我愉快得一蹦三尺高。

來到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色調(diào)嬌艷，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈，貌似想攔住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開一個口子，一直通向天涯。

站在樹下近看桃花，它有五六個花瓣兒。桃花形態(tài)各異，有的半開著，像一個個內(nèi)向的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像立刻要破碎似的；還有的全開了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與游人點頭微笑。星星點點的桃花爬上枝頭，有的三個一群，五個一伙，好像在竊竊私語；有的獨立枝頭，迎風(fēng)招展，孤芳自賞，“瞧，我多漂亮！〞

我俯下身子，用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡，濃郁的香氣引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，繁忙極了。

川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地說過沒完，一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢！

看著眼前的桃花，我覺得自己仿佛是一朵美麗的桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了，我中止了舞蹈，悄悄地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來，告訴我它是多么自由，螞蟻爬過來，告訴我它立刻要搬新家了。

“姝帆，回家了。〞我醒過來，跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過桃花村山口時，我忍不住回頭一望?；鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼?！敖饺绱硕鄫?！我一定要勤奮學(xué)習(xí)，用知識把祖國建設(shè)得更加漂亮肥沃！〞我暗下決心。

桃花的小學(xué)作文三年級篇二

又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里散步。一邊散步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是開心的，幸福的，和諧的。

不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和靈巧的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準(zhǔn)備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅強。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小頑皮看你下次還敢不敢再滑。〞一個中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭。“媽媽，你厭惡!

〞小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。

多么溫馨的一副場面!

我的桃花源里一定會有這一幕的!

我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。突然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著大量垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準(zhǔn)備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，躊躇了一下，伸出他那白晳的手，開始把垃圾撿進(jìn)筒里?？粗稽c一點減少，而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“莫非他一點也不怕臟嗎?〞但他利索的動作給了我答案。

多么感人的一副場面啊!

我的桃花源也一定會有這一幕的。

天色逐漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕快回家。

“老奶奶你提防點，我來扶您吧!

〞“哦，好的，感謝!

〞又有兩個人走進(jìn)了我的視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正提防得扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感謝。他們的一舉一動深深地打動了我。

多么美好的一副場面啊!

我的桃花源確定會有這一幕的!

到了家，我便動手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間相互的關(guān)愛。啊!

多么漂亮的一個桃花源啊!

桃花的小學(xué)作文三年級篇三

在我的記憶里，我家一直養(yǎng)著羊，我不知道它們是從哪里來的，只聽奶奶說是爸爸還在讀書的時候到山上干活撿來的。剛撿回來的時候只有一只，并且腿上被人用石頭砸了一個很嚴(yán)重的傷口，傷口不停地流血，天又不停的下雨，瘦弱的小羊中止了召喚，就在它絕望的躺在地上的時候，正忙著趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了它，把它輕輕地抱起來放在籃子里背回了家。

奶奶說當(dāng)時爺爺還罵爸爸：“要死了，就讓它死在山上，還要背來死在家里。〞爸爸并沒有放棄小羊，他找來一些草藥和竹片，細(xì)心地幫小羊包扎好傷口，把它放在一個關(guān)雞的小籠子里，每日割草來喂它。十多天后，小羊會走路了，爸爸上山干活就帶著小羊去。爸爸要回家了，一叫喚小羊就跑來跟著爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊?qū)殞?，到現(xiàn)在我家有四十多快五十只羊了。

現(xiàn)在經(jīng)常是我爺爺放羊，我家的羊很乖，牛馬也很乖，爺爺一天一個人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。

周末，我有時會和爺爺一起放羊，我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上，隨著它們?nèi)?，只要不跑到人家的莊稼地里就行。直到夕陽親吻著西山的時候，我和爺爺才到回家的路口來等它們，它們過一會就會自己回家。羊在前面走，我們在它們的后面，它們跑起來，后面就飛著灰塵，給我們臉上涂了一層厚厚的胭脂。

小羊出世不久的時候才可愛呢，頭上還沒長出角來，只有兩個小圈，一對大眼睛炯炯有神，它還會在圈里跳來跳去，頭撞到墻上撞疼了它也不哭，歇一會又跳了起來。要是有樓梯，它想上去可是又上不去，便跳起來，跳不上去它也不灰心，逐漸的、一次一次的跳，直到跳上去為止。

小羊會吃草了，還不敢趕上山去吃草，我種幾棵花在花盆里，它們把葉子吃得干潔凈凈，但是我不怪它們，反而覺得它們是一個個頑皮的小孩兒。

它們是多么的可愛，它們也是陪伴我開心成長的小精靈。

桃花的小學(xué)作文三年級篇四

陽春三月，春意濃濃，大地四處都是一派活力勃勃，小草已偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，柳樹也開始搖擺著沉睡一冬的秀發(fā)，桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，枝頭都開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，低頭細(xì)心看的話，你會發(fā)現(xiàn)路邊還散開著各種各樣雜樣的花，像小眼睛，像小星星，還眨呀眨的！

遇到這樣的好天氣，好心情，當(dāng)然要好好地享受一番，我決定去桃園看桃花，伴著泥土的芳香和鳥兒的鳴叫，我來到了桃園。

來這里賞桃花的人還真不少，這里還舉行了各種文藝活動，隨著人流的走動，我進(jìn)入了桃園，眼前呈現(xiàn)出的畫面，讓人驚嘆不已，千千萬萬的桃樹上，開滿了桃花，粉紅粉紅的讓人愛不釋手！

穿梭在桃林中，就宛如穿梭在花海中，一朵朵嬌嫩的花朵，伴著微風(fēng)的吹過，好像在對游人點頭示好呢！此時把雙目輕輕閉上，你會感受到花兒們的呼吸，你會體會到人生如此美好！經(jīng)過桃花的洗禮，你會染上桃花獨特的香味，它不像牡丹那樣嫵媚動人，也不像君子蘭那樣高雅寶貴，更不像臘梅那樣迎寒怒放，它有著獨特的美，這也正是我喜歡它的原因！

正當(dāng)我迷醉在賞花的喜悅中時，突然聽見一個少年的聲音從我身后傳來媽媽，你看這桃花開得真美麗??！少年興奮地叫道。我也被拉回了思緒，少年的媽媽笑道：是啊，多美麗?。∩倌暧謸?dān)憂的問道：它能開多久啊？它的花期很短媽媽答道，少年替這花嘆了口氣，突然，少年看到了幾片花瓣落在了樹根旁，他愛憐的捧起花瓣。

有些好奇地問媽媽：媽媽，這些桃花的花瓣為什么最終都要歸根于大地?。繈寢寭崦倌甑念^說：由于花兒也懂得感恩，它要感恩大地！少年緊緊地盯著花，若有所思，少年慨嘆道：花兒都懂得感恩大地，作為少年一代的我們更應(yīng)當(dāng)感恩我們的祖國。

是啊，像這樣的少年有多少啊！作為少年的我們是祖國的花朵，是清早的朝陽，是三月的桃花，我們的未來充滿希望，充滿活力，充滿光明！當(dāng)我再次抬頭欣賞著桃花時，我更加覺得這眼前的桃花有著別樣的含義！

桃花象征著春天，象征著少年時代的我們，桃花愛大地，我們愛祖國！

桃花的小學(xué)作文三年級篇五

陽春三月，春光明媚，正是桃花盛開的氣候，我踏著腳步走向桃花林。

還未進(jìn)入桃花林，我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味，多么沁人心脾。它就像一個奇幻的形體，貌似又像一位朦朧的仙女，正熱心的向我招手，多么懾人心魄的香味啊，使人不可自拔的迷醉在其中。

從迷醉中醒來，我不由自主的走近桃花林，不知道會有什么樣的驚喜等待著我，這樣一想，我加快了腳步。

呵！這是怎樣的美景！粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝條，它們像一群美麗的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚在枝條，宛如人不老的容顏。

陽光如一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動人，也為漂亮的春天增加了更多溫暖。

一株株桃花天真璀璨的開著，每一朵花瓣都那么的柔和，好像輕輕一碰就會落下來。

大自然好像不喜歡桃花依靠在桃樹上，把風(fēng)爺爺召喚來，讓他吹出一陣微風(fēng)，桃花從樹上飛翔下來。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，煽動著漂亮的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神欲迷醉。

看著看著，我自己仿佛也成為了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下，在空中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)搖擺。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的美夢；蜜蜂飛過來，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥在枝頭，為我展開清亮的歌喉。

從那美好的幻境中醒來，才發(fā)覺自己不是桃花，而是在欣賞桃花呢！它們可真淘氣。落在你的頭發(fā)上，落在你的鼻尖上，落在你的肩上。地面上鋪成的柔和的地毯，讓人忍不住睡上去，比床還要舒適。

漂亮的桃花，你雖然沒有百合的高雅，沒有牡丹的高尚，也沒有玫瑰的驕傲。但是，在我心里，你是一朵最初綻放的花朵。

我愛你！漂亮的桃花！

桃花的小學(xué)作文三年級篇六

滿山遍野的桃花啊，那是春天捎來的信兒嗎?——題記

紅色的霧曼延在山坡上、小道上，飄飄悠悠，迷漫在我的視線里。桃花開了，像泛紅的朝霞，似害羞的淑女。啊，那是春的杰作!

周末，我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@，為的是看那一年一度盛開的桃花。一走進(jìn)森林公園大門，春的氣息就在我鼻子邊圍繞，盛開的迎春花、廣玉蘭不時浮現(xiàn)在眼前，唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了，想起去年我們聽別人說的：“這桃花，早點去，它不開;晚點去，它就凋謝了。〞我心里一緊：莫非它已經(jīng)凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹，而桃花卻在這春天的盛會中謝絕了邀請?

我滿腹狐疑，心懷惆悵：我“千里迢迢〞趕來，為的就是一睹你的芳容，你卻給我一個“閉門羹〞?!桃花啊桃花，看在我那么辛苦找尋你的份上，就讓我看看你漂亮的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡，看到桃樹有葉沒有花，我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一陣痛。

然而，姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終究出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立于地上，挺著胸膛，綠葉附在枝丫上，玫紅的桃花，點綴在小桃樹枝頭!它們?nèi)缭迫珈F，無邊無際地曼延在山坡上、小道旁。放眼望去，紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧，每朵桃花都爭先恐后地呈現(xiàn)它們的幽美英姿，朵朵飽滿，花瓣兒又紅又大，嬌艷欲滴。駐足向山頂望去，紅色的煙還在不停地向上滾動著……

追隨那股紅煙我們到了山頂，登上觀景塔，朝山下看，一切都顯得小了，只有那紅煙仍舊飄飄悠悠地往山上攀。游人如織，花海如潮，人面桃花相映紅，這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹，落英飄，簡直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

下山時，我一步一回頭，戀戀不舍地與桃花相別。只清楚地記得，那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去，烙下了一個永恒的紅色印記。

桃花的小學(xué)作文三年級篇七

春姑娘隨著落花飛走了，夏姑娘披著綠葉來到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它仿佛在告訴我們：“春已歸去，夏已降臨。〞

我奶奶家門前種著一大片桃樹，上面都結(jié)滿了大大小小的桃子，這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間，像是內(nèi)向紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來，好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭，果實碩大醒目，令人忍不住想摘下來，可是等你走近去摘它時，它又藏到了樹葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂，笑得臉都是紅撲撲的。

這些果實，讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!

當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候，樹葉“沙沙沙〞的響了起來，彈奏出順耳動人的音樂。那天籟之音讓人們回味，令疲憊的人們心曠神怡，即刻感到輕松無比。這時，我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。〞

樹上的桃子，伴隨著樹葉彈奏的音樂跳起了舞，小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物，在這兒，一切都是那么的美好，這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的恬靜。

初夏的陽光沒有盛夏的烈日炎炎，而是給人以春天般的絲絲暖意，這是一種最好的境界。太陽透過灰白色的云層，使千姿百態(tài)的去更加漂亮，也給桃林披上一層神秘的面紗。

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅〞。桃林中花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的璀璨斑點;成群的蜜蜂在花從中繁忙著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去，發(fā)出嗡嗡的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重湊它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者!

初夏的雨，貌似被仙女點了魔法，在空中飄飄灑灑，一會兒向左，一會兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。

我愛初夏的一切，更愛那漂亮的桃園!

桃花的小學(xué)作文三年級篇八

桃花源離我校十多公里，位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名，以山青水秀、風(fēng)景幽美而有名于世。多少年來，不知有多少中外游客前來旅游觀光。

上午11時許，我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳峙、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源〞三個大字古樸雄健，蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天〞的對聯(lián)，首先給人一種玄妙神秘之感。

我們隨著人流穿過牌坊，向前行，呈現(xiàn)在眼前的是桃樹的世界，桃花的海洋。只見千萬棵桃樹一棵緊挨著一棵，在和風(fēng)的吹拂下，株株婆婆起舞，各具風(fēng)姿，在不住地向人們招手、點頭。桃花一朵緊貼著一朵，爭奇斗艷，在向人們含笑問好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹樹桃花有如紅云翻滾，又如赤霞飛流。見到這美不勝收的奇景，使我真正體會到了這里真不愧是桃花之源，“桃花源〞這個名字的確美好、貼切。

桃花源不僅是桃樹的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我們一路散步來到“花海〞的對岸，跨過“窮林橋〞，穿過碑廊，到了“方竹亭〞。那青翠欲滴的方竹，眼觀是國，手摸是方，有棱有邊，如刀削成。正由于如此，那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子，便以“方竹亭〞命名。

從方竹亭溯溪而上，只見一座造型幽美、雕梁畫棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上，那就是“遇仙橋〞。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難，多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助，便修此橋。人們有難便常來此橋，指望能遇神仙相助。

由“遇仙橋〞向左沿一條石板路拾級而上，就是“桃花觀〞。“桃花觀〞雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀〞縱目瞭望，只見周圍青山座座，蔥翠兀立，水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無余。

從“桃花觀〞出來，沿桃花山循坡而上，成片的蔥翠松林覆蓋著山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在樹群中高高矗立，有如巨傘高擎，又如鶴立雞群，相傳此樹為明代仙人所植。它與黃山“迎客松〞相比，也毫不遜色。

桃花源還有好多值得欣賞的地方，無奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

桃花的小學(xué)作文三年級篇九

一彎碧水，從遙遠(yuǎn)的天際爬來，在蔚藍(lán)色的山谷，滋潤著藍(lán)色的夢，年復(fù)一年。于是，每當(dāng)“夕陽無限好〞時，便有一縷縷青色的炊煙，披起彩霞，盡情的譜寫人生的贊歌。

二月里來，三四月天。新綠，隨便的鋪著，綠油油，軟綿綿的，甚是可愛。陽光便舒安逸服的躺在上面，傾聽著鮮活生命的召喚。

泉水叮咚，鳥語花香。隴上小江南，桃花盛開的地方――漂亮的家鄉(xiāng)再也憋不住了，于是，她再次散發(fā)出迷人的氣息。

昨夜，幸福蜜的，蜜蜂彩蝶報喜來：“隴上桃花正艷，春風(fēng)送暖人間。〞不覺中，便踩上了神圣的戀土，沿著羊腸小道開始尋尋覓覓。無意中，一絲柳枝觸摸到臉上，安逸極了；遠(yuǎn)處的風(fēng)帶來麥苗的氣息和油菜花的香味，讓人完全融入到大自然中，早已忘了我是誰，誰是我。蜂兒和碟兒在前方飛著，時而快時而慢，時而又停下來，在路旁的花中打鬧著。

又在不知不覺中，已來到粉紅色的山谷。腦子里閃爍著童年的歌謠和笑聲，先是那田野里無憂無慮的奔跑，接著又是春風(fēng)滿面，親切的父老鄉(xiāng)親。此時，純樸良善占據(jù)著我的心靈，他們靜靜告訴我：孩子，山谷再美麗你也別留戀，你一定要走出去。可是，可是我怎能舍得下呢！正是這主宰萬物生靈的隴上時節(jié)，才翻開了人間最溫馨的一頁，開啟了人性的春天，染紅了山河，染紅了江南，染紅了歲月。溫和的風(fēng)，挾著飄來一片片粉紅色的花瓣，夾雜著泥土的馥郁，灑向我心靈深處，勾起了我兒時的夢想。

清淡了留在家鄉(xiāng)的眼淚，開啟了今日春城的萬種風(fēng)情。

可是，每當(dāng)桃花盛開時，在夢中出現(xiàn)的，還是單獨站在渭河堤邊，仰望歷史。于是，空想著，能夠再次與情人共撐一把藍(lán)色的傘，在葉嫩花初之時，散步于古城街頭的細(xì)雨中，找回那串眼淚。

桃花溝的夜，幽靜，幽靜.

只有那映月湖，托出一彎月牙，清淡，