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第第頁大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告匯編7篇高校同學(xué)實習(xí)報告篇1

實習(xí)人:***

實習(xí)時間:20xx年10月至20xx年11月

實習(xí)地點:蘇寧

離開學(xué)校自己的實習(xí)生活開頭啦。每一天都是新的富有挑戰(zhàn)的。但時間越久越感到艱辛。還好實習(xí)中,我所在在部門領(lǐng)導(dǎo)同事都很人心關(guān)心我,是我沒有放棄,在他們的熱心指導(dǎo)下,主動參加部門的工作,留意把書本上學(xué)到的相關(guān)的物流學(xué)問比照實際工作,用理論學(xué)問加深對實際工作的熟悉,用實踐驗證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊急,又新穎,收獲也許多。通過實習(xí),使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才覺察自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這是我在蘇寧時的想法,但因一些緣由沒有做長,使學(xué)校為我們擔(dān)憂。感謝教師。

實習(xí)時間:20xx年11月至20xx年6月

實習(xí)地點:大龍裝飾

此次實習(xí)主要崗位是購銷員,我實習(xí)所在的公司主要是負(fù)責(zé)選購與室內(nèi)設(shè)計給整個縣的各各居家。目標(biāo)是讓全部人擁有自己的設(shè)計。公司在選購之前首先要做的工作是“需求確實定與重新評估”,為此必需對所在地設(shè)計公司裝修比例進(jìn)展調(diào)查與鑒定,然后定義和評估選購的需求。這一過程很繁瑣,依據(jù)各業(yè)務(wù)員提交的報告,信息部在對實際狀況進(jìn)展核實,以防資源的鋪張與虛假。工作的第一周,經(jīng)理就帶我到其中的一所小區(qū)進(jìn)展鑒定與評估。其次步是依據(jù)小區(qū)豪華程度需求確定選購的類型,進(jìn)而進(jìn)展市場分析,第三步,選擇供給商。確定全部可能的供給商,并對全部資源進(jìn)展初步評估。某些供給商為到達(dá)目的難免會弄虛作假,夸張其詞,所以公司得對這些資源進(jìn)展調(diào)查,選擇有信譽的,能供給優(yōu)質(zhì)效勞與有保證的設(shè)備,稱之為老客,這不僅關(guān)乎公司的經(jīng)費有效支出,更涉及客戶的滿足程度。這一系列的工作都是為了到達(dá)以最少的本錢獲得最大的效益的目的。選擇了供給商后與其就價格,質(zhì)量,運輸與配送及售后效勞的談判。爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同。第四步,承受產(chǎn)品發(fā)運與效勞。當(dāng)然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是喪失問題的解決方法是由供給商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設(shè)備在此過程中消失的問題,電教部只需與供給商交涉。此外,運輸采納的是門到門的方式,也就是供給商直接將設(shè)備送至工地現(xiàn)場。因此公司避開了庫存問題,節(jié)省了庫存費用,實現(xiàn)了零庫存,JIT的理念。最終,對所選購設(shè)備進(jìn)展評價,及供給后的跟蹤反應(yīng)。

“千里之行,始于足下”,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們也是很好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)的學(xué)問與道理許多。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡潔的選購與供給,但是,這關(guān)心我更深層次地理解選購與供給鏈管理流程供給了極大的關(guān)心。我體會到,假設(shè)將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務(wù)的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。此次實習(xí),受益匪淺。正值畢業(yè)之際同樣感想頗多盼望自己能在今后的日子里努力工作豐富自己使自己更加出色。

感謝各位教師,在學(xué)習(xí),生活工作中對我的關(guān)心,祝愿教師安康美好!

高校同學(xué)實習(xí)報告篇2

——對湖南茶葉銷售、茶館經(jīng)營現(xiàn)狀的市場分析

廈門高校財政金融系九九級三班歐陽進(jìn)權(quán)

在湖南迪達(dá)農(nóng)業(yè)效勞中心實習(xí)期間,負(fù)責(zé)湖南茶葉的銷售,茶館經(jīng)營的市場調(diào)查,了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀,以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營供給詢問效勞。

首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)展為期一個半月的市場調(diào)研。在該公司參加茶葉的選購、零售、茶館的日常經(jīng)營活動。

長沙的茶葉批發(fā)根本上在高橋大市場的茶葉城,其中有不少專賣店,如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級,但由于制作工藝的差異,每一等級內(nèi)又有幾個不同的價。以龍井為例〔西湖龍井茶葉,產(chǎn)于浙江杭州西子湖畔的群山翠谷中,因龍井泉和龍井寺而得名〕它的形狀扁平光滑,形似蓮心、雀舌,色澤翠綠略黃;葉底勻稱,一旗一槍,穿插相映,活靈活現(xiàn),煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛,全系手工完成;采摘的茶葉極為細(xì)嫩,全部采納嫩芽制成的龍井茶,稱為“蓮心”,采一芽一葉炒制兒成者,稱為“旗槍”,喻其葉為旗,芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者,刑如雀舌,固稱為“雀舌”。一般每公斤特級龍井茶約2~8萬個茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區(qū)分不同級別時,其色其香更為重要,炒制精妙的茶葉應(yīng)是保持茶葉之悅耳,本是清嫩的茶葉一經(jīng)炒制變得烏黑,便算是下級品。賞茶是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),我只是初學(xué),只略知一二。

茶葉城的貨源多為牢靠,要不不會在那立足那么久,其中店鋪林立,一應(yīng)俱全,除各地茗茶外,還有茶具,茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最正確,紫砂壺檔次多,價格差異大,有貴至成千,也有幾十元一個的,不過紫砂壺不管好壞,都有泡茶不走味的特點,差異在于其制作工藝粗糙程度不同,進(jìn)而影響對茶香的汲取程度,好的茶壺,較少汲取茶香,前后兩次沖泡的香味不簡單混得過多。

批發(fā)茶葉后,零售價多有差異,這得看零售地域。市區(qū),郊區(qū)由于消費水平,房租不同,本錢自然不同。處于不同地域得零售店可以依據(jù)不同本錢適當(dāng)調(diào)整售價。不過其中有一點,對規(guī)模不大的茶店而言,散茶比袋裝茶的利潤空間更大,對顧客而言,顧客可以直接看到茶葉的色澤,樣子,還可以聞其香,相比袋裝茶而言,袋裝茶多數(shù)看不到其質(zhì)量,更不用說聞其香了,這可謂是“雙贏”——零售商的利在于可以取得袋裝工人制造的局部價值,另一局部那么讓利于消費者。當(dāng)然不行避開有些消費者更偏好于袋裝茶,于是肯定的袋裝茶是必要的,特殊是一些袋裝泡茶〔如紅茶〕便于沖泡,也是比擬受歡送的。

說到茶館不行不提及茶道和茶品,正所謂“種茶是一門科學(xué),制茶是一門技術(shù),喝茶是一門藝術(shù),而且是一門學(xué)問?!敝袊栉幕蓙硪丫?,茶館便是其最正確呈現(xiàn)之地,茶藝十六道的首道是精器妙用,泡制功夫茶〔如烏龍茶〕數(shù)用紫砂壺為妙。當(dāng)然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶,多數(shù)綠茶〔如西湖龍井〕那么不適用,可改用蓋碗,活用玻璃杯。如今玻璃杯用得很普遍,源于玻璃得透亮,可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態(tài),觀其形色品其香。泡茶的根本程序是潔器——溫杯〔壺〕——投茶——沖泡——分茶——品茗。沖泡時極為講究,應(yīng)高沖,用水流沖擊茶葉,使其泛出茶香,并利用手腕的力氣,將水壺由上向下反復(fù)提三次,這一動作稱為“鳳凰三點頭”。其作用,一是讓杯中的茶葉在水的沖擊下上下翻滾,促使茶葉的有效成分快速滲出;二十也是對客人表示敬意,三點頭象征著謙遜,真誠,就像行鞠躬禮。投茶的方式有:上投,下投,中投。古有言投茶應(yīng)有序,即:春秋中投,夏上投,冬下投。分茶湯時有兩個成語:關(guān)公巡城、韓信點兵,關(guān)公巡城是指循環(huán)斟茶,茶壺似巡城之關(guān)羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡全都,且低斟是為了不使香氣過多散失。韓信點兵:巡城至茶湯將盡時,將壺中所余斟于每一杯中,這些是全壺茶湯中的精華,應(yīng)一點一滴平均分注,因此戲稱韓信點兵。另外沖泡時還有刮沫一個環(huán)節(jié),即茶道中的春面扶風(fēng):用茶蓋刮去壺口的泡沫,蓋上壺蓋,沖去壺頂?shù)呐菽?。淋壺可以沖淋壺蓋和壺身,但是不行沖到氣孔上,否那么水易沖入壺中。淋壺的目的一是為了清洗,二是為了使壺內(nèi)外皆熱,以利于茶香的發(fā)揮。

自古有言茗茶配名水,眾多天下第一泉林立無不源于茶而起。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中有所謂的“山水上,江水中,井水下”,將水分為不同等級,古雖有蓄水方法種種,加之如今交通便利,蓄水更易,但是名泉終歸有限,假設(shè)泡茶均用名水,那么茶之味非凡人所能享。況且水之好壞不在其是否江井,而在于其清、活、輕、甘、冽,唯有五味皆齊,才可算得上是好水,如蒸餾水雖有其清輕,卻終因少甘冽而不為所用。

茶葉得包裝也是極有潛力的,有著精致包裝的茶葉更適合于作為禮品,因此有了肯定規(guī)模的茶葉企業(yè)應(yīng)托付制作或自制包裝盒,由于小包裝茶是直接供消費者使用的,固在包裝上要多加講究。在設(shè)計中,應(yīng)力求使廣告宣揚、藝術(shù)欣賞、禮品器具融于一體,集多功能于一體,使包裝既具有良好的保質(zhì)作用,又能宣揚茶葉,傳遞商業(yè)信息。品牌和標(biāo)簽文字美麗,商標(biāo)突出,字形、符號、圖案得體,使消費者一看就能產(chǎn)生良好而深刻的印象。內(nèi)容符合食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,標(biāo)明品名。質(zhì)量等級,凈重,單價,出廠單位和地址,生產(chǎn)日期,保存期限和品飲方法等。假設(shè)是外銷的,其外包裝的文字,圖案要充分考慮銷售對象的文化傳統(tǒng),宗教信仰,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平,生活方式等諸多因素,顏色也要依據(jù)不同國家和地區(qū)的消費者的需求和民族習(xí)慣而定。

科學(xué)地貯存茶葉是開茶店,茶館所必需的,特殊是精制茶,應(yīng)找到一種經(jīng)濟(jì)有用,簡便易行的貯存方法,以最大限度削減茶葉品質(zhì)損失。常見的貯存方法有常溫貯存法,低溫儲存法,充氮儲存法,除氧儲存法,真空儲存法。單就綠茶而言,因綠茶易于變性,固宜低溫貯存,高檔綠茶在冷藏時,還必需同時采納抽氣充氮法保藏,外銷綠茶,由于運輸周期長,加上運銷地區(qū)溫度普遍較高,茶葉的含水量要掌握在一個較低的水平上。以免受高溫影響,使綠茶品質(zhì)降低。紅茶、烏龍茶與綠茶稍有不同,它經(jīng)肯定時間后熟,品質(zhì)反而會有所提高,故一般適合常溫下貯存。但在高溫高濕季節(jié),茶葉易于吸潮,并伴有高

濕氣味和酸味,有的還會有酶陳味,所以也要掌握溫度不宜過高。此外,經(jīng)過較長時間高溫貯存的紅茶,烏龍茶業(yè)已后熟,如需連續(xù)保藏,那么以冷藏為好。對于一些較大宗的名茶,價值較高,在貯存上必需非常講究,凡有條件的以抽氣充氮法兼冷藏為佳,假設(shè)批量較大,又缺少現(xiàn)代貯存條件,那么可采納傳統(tǒng)的灰貯存法或炭貯存法。為保持龍井、旗槍、碧螺春、君山銀針、黃山毛峰等極品名茶固有的色澤、香氣和味道,可采納石灰塊儲茶法。它是利用石灰塊的吸濕性,使茶葉充分保持枯燥,以延緩變質(zhì)。木炭儲茶法適用于各種珍貴綠茶、烏龍茶和花茶的保藏。

總結(jié):茶葉是比擬有潛力的行業(yè),一是市場需求穩(wěn)定且較大,二是作為農(nóng)業(yè)的延長,政

府有扶持之意。另外,喝茶,特殊是在環(huán)境幽雅的茶館并不亞于在咖啡廳。該行業(yè)進(jìn)入門檻不高,關(guān)鍵在于對茶道的領(lǐng)悟、茶品的準(zhǔn)確把握。

消費人群分析:社會人員,主要是休閑,談生意,伴侶談天;再校同學(xué)和社會青年,更注意于伴侶談天和浪漫情調(diào)。

營業(yè)時間主要在下午三點至5:30,晚上7點至12點,晚上生意相對較好,另可開出早茶,供給粥之類的早點,應(yīng)當(dāng)也不錯,但營業(yè)時間相對拉長,小規(guī)模的茶館一般難以辦到。

茶館經(jīng)營還需有自己的特色,開出獨具特色的品種,適時依據(jù)市場改變創(chuàng)出新品種,如夏季依據(jù)天氣熱的特點,自制泡沫系列,迎合青年的需要。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇3

實習(xí)時間:

實習(xí)地點:

實習(xí)內(nèi)容:

1、觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象

2、地質(zhì)圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

3、野外實習(xí):蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀

4、編寫實習(xí)報告

1、(10月20號星期一)

時間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實習(xí)的第一天,首先進(jìn)展的是實習(xí)前的發(fā)動,教師簡要但清晰的交代了實習(xí)的內(nèi)容。下午,在教師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,了解了許多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本學(xué)問的補充,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的緣由,經(jīng)過和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增添了對地質(zhì)現(xiàn)象的熟悉。還有觀看了常見的造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,構(gòu)造和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然影片不是很清楚,大多是七八十年月拍的,但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)學(xué)問。

2、(10月21號星期二)

今日天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開頭學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,教師具體講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在教師身邊,教師講話的聲音又不是許多,所以聽的不是很清晰,結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一局部,大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還把握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,依據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)進(jìn)展史的方法。

為了在野外實習(xí)時不至于手足無措,我仔細(xì)的閱讀了實習(xí)指導(dǎo)書,還認(rèn)真的看了教師給的課件,初步了解了在工程建立中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比擬全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

3、(10月22號星期三)

在選址階段,收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,必需進(jìn)展野外的實地勘探,所以支配了這次蓮花山實地勘探。

久聞蓮花山的風(fēng)景名勝,今日最終有時機(jī)一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,距離廣州市區(qū)約30公里,是一個融古代粗暴與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。XX年時,蓮花山被國家旅游局評定為4a級景區(qū)。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀著名,是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場開采時間自西漢初年始終連續(xù)至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,最高處達(dá)40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保存著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,那么是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之稱。駐足于塔上,四周秀麗風(fēng)光可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的滄桑點點凝聚在古意十足的城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi),蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果真氣魄非凡,令人如入“凈土”,頓生敬畏之感。

蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介如下:

蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條劇烈擠壓破裂帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用劇烈(屬低中壓型變質(zhì)),可查找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生屢次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達(dá)100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。

地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套冗雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。

早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車

到了蓮花山,上山的路比擬陡,但沿途的風(fēng)景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點下車,去好好的欣賞。最終到了山頂,下了車之后,我們就跟著教師,一邊聽著教師的講解,一邊欣賞秀麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣概特別壯麗。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,宏偉莊重,氣概恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。

沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然直立的一塊石頭,像頭雄獅,估量是由此得名吧,據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極簡單被風(fēng)化。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇4

實習(xí)是高校進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的熬煉時機(jī),也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段,更是高校生培育自身工作力量的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生,能否在實習(xí)過程中把握好實習(xí)內(nèi)容,培育好工作力量,顯的尤為重要。

此次暑假,我在北生公司里應(yīng)聘了財務(wù)這個職位進(jìn)展暑假實習(xí)實習(xí)。以下是我這次實習(xí)實習(xí)中所學(xué)所感,借此給大家一起共享。由于我是第一次在這種職業(yè)中實習(xí),過程中理所當(dāng)然會遇到不少的問題,但實習(xí)的目的正是要我們從生疏中熟識,不斷地提高自己。當(dāng)然這個職

此次暑假,我在北生公司里應(yīng)聘了財務(wù)這個職位進(jìn)展暑假實習(xí)實習(xí)。以下是我這次實習(xí)實習(xí)中所學(xué)所感,借此給大家一起共享。

由于我是第一次在這種職業(yè)中實習(xí),過程中理所當(dāng)然會遇到不少的問題,但實習(xí)的目的正是要我們從生疏中熟識,不斷地提高自己。當(dāng)然這個職業(yè)并不是一個簡潔的職業(yè),它具有許多專業(yè)的學(xué)問,較強的力量才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑瑸榱颂魬?zhàn)自己,給自己一個嘗試的時機(jī),我應(yīng)聘了財務(wù)經(jīng)理這一職,它所要求的學(xué)問還有專業(yè)力量讓我具體介紹如下:

此職位主要是負(fù)責(zé)主持公司財務(wù)戰(zhàn)略的制定,財務(wù)管理及內(nèi)部掌握工作,籌集公司運營所需資金,完成企業(yè)財務(wù)打算,對財務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析??梢娝?fù)責(zé)的內(nèi)容所需的力量要求是特別高的,處理的事務(wù)也多,是一個比擬能吃苦才能擔(dān)當(dāng)?shù)寐殑?wù)。

它需要的職業(yè)條件是會計,財務(wù)等相關(guān)學(xué)問,閱歷是企業(yè)中的必備條件,這也是我實習(xí)的主要目的之一。同時它還需要工具備熟識相關(guān)的法律法規(guī),精通財務(wù)理論和實習(xí)閱歷,電腦操作嫻熟,具有較全面的財務(wù)專業(yè)理論學(xué)問,現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問,熟識財經(jīng)法律法規(guī)和制度,熟識稅法政策,營運分析,本錢掌握及本錢核算,良好的口頭和書面表達(dá)力量。這就要求我們要在社會中擅長培育溝通力量,溝通時特別重要的交際方式,所以我們應(yīng)當(dāng)重視培育個人的溝通交際表達(dá)力量,將來更能適應(yīng)社會,給自己一個時機(jī)。

它需要我們要有高度的工作職責(zé)。遵守公司各項制度,特殊是財務(wù)制度和保密制度,銷售業(yè)績及利潤的核算、審批,完成總經(jīng)理臨時交辦的其他任務(wù)。還有要定時向總經(jīng)理匯報公司整體銷售狀況,企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)視,費用報銷的核算,按時與供給部核對賬目。從財務(wù)角度為公司經(jīng)營供給數(shù)據(jù)參考和建議,幫助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略,并主持公司財務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負(fù)責(zé)相關(guān)證照的辦理,報稅費用狀況及保稅是否合理,賬目的處理、憑證的保管,從財務(wù)角度對各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴(yán)謹(jǐn)看法,加強對賬目的管理,保密室特別重要的,個人思想覺悟要高,不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。

財務(wù)經(jīng)理這個職業(yè)要求職業(yè)看法是很高的,工作仔細(xì)是每一個職業(yè)都必需要求的,做事要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),有戰(zhàn)略性思維,具有較強的推斷和決策力量,能做好溝通和協(xié)調(diào)工作,較強的工作熱忱和責(zé)任感。這無疑是需要我們在平常的學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)中要養(yǎng)成這種工作仔細(xì)的看法,不斷地通過看書學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)學(xué)問,強化自己職業(yè)的看法培育,從各方面不斷地進(jìn)展攻克。高校生財務(wù)部畢業(yè)實習(xí)報告

這次實習(xí)我覺察了不少問題。首先,專業(yè)學(xué)問比擬缺乏,交際力量明顯不夠,對財務(wù)的管理法律法規(guī)不清晰。再次是由于在學(xué)校培育了懶散的看法,工作常常覺得無聊還會走神,做不到仔細(xì)和細(xì)致。最終是工作熱忱明顯不夠。但是我知道這次都是每一個實習(xí)者所遇到的問題,我們不應(yīng)當(dāng)屈服于這種問題的壓迫,而是在這種缺乏種找到自己的缺點缺乏,在以后的實習(xí)或?qū)W習(xí)中加強對相應(yīng)學(xué)問的理解和運用。這就要求我們怎么在學(xué)習(xí)時敏捷運用我們所學(xué)的學(xué)問了。

我覺得只學(xué)習(xí)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要參與更多的課外實習(xí),從中知道自己哪方面學(xué)問的缺乏,然后又針對性地去學(xué)習(xí)攻克它,不斷地通過學(xué)校的社團(tuán)活動頑強自己的`溝通溝通力量。記得在實習(xí)工廠中,廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能,特地為我們支配了前往各個廠家里去互相溝通閱歷,從而改進(jìn)和汲取各個公司新的優(yōu)秀的思想和進(jìn)展打算。借鑒他們比擬先進(jìn)的技術(shù),引進(jìn)外部投資,從而擴(kuò)大我們公司的生產(chǎn)。參與不同的社交見面會,從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進(jìn)一步對企業(yè)的進(jìn)展趨向有很大的促進(jìn)作用。

在不斷培育交際力量的過程中閱歷在不斷地提升,各類實習(xí)力量也在漸漸加強。我最終明白實習(xí)是檢驗真理提高力量的必經(jīng)之路了。一個月來的實習(xí)實習(xí)雖然很辛苦,出了許多錯,常常要在下班時候上網(wǎng)查詢有關(guān)學(xué)問并臨時學(xué)習(xí),在溝通活動中閱歷缺乏的我,做起了很厚的筆記,在休息時學(xué)習(xí)提高。還好,一個月的努力沒有白費,雖然沒有人家專業(yè)但我學(xué)習(xí)了許多學(xué)問,知道工作要求嚴(yán)謹(jǐn),競爭的劇烈,要不斷強化自己的綜合力量才能立了不被淘汰的地位。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇5

我們高校生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因此目前對外界的了解只能是很淺薄的,但是我們能不能等到走出校門后再去深化地了解社會?明顯不應(yīng)當(dāng)。假設(shè)我們帶著僵硬的書本學(xué)問走向社會,必定四處碰壁,耽誤我們大好的青春年華。高校期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在高校期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民效勞。因此20xx年4月10號,我們高分子03-1班便開頭了我們?yōu)槠谝恢艿墓S實習(xí)。

實習(xí)目的:

為了今后實際工作的需要,為了接觸寬闊的社會,豐富我們的學(xué)問和閱歷。進(jìn)工廠實習(xí)是一個很好的方法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個最顯著的特點,就是強調(diào)它的實踐性。這次實習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)親密相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比方了解中空吹塑、注塑成型過程及其構(gòu)造以及輪胎等產(chǎn)品的詳細(xì)生產(chǎn)流程。

實習(xí)內(nèi)容:

4月10號,星期一下午,我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。

首先我們聽了廠的負(fù)責(zé)人給我們講了有關(guān)中空吹塑機(jī)和注塑機(jī)的生產(chǎn)原理和流程。

中空吹塑機(jī)的產(chǎn)原理:將聚乙烯原料投入到吹塑機(jī),加熱到熔融狀態(tài),再從吹塑機(jī)的直角機(jī)頭擠出管坯,當(dāng)管坯到達(dá)要求的長度時,快速合模,切斷管坯,并在管坯中注入壓縮氣體,使模具中的管坯吹脹成型。

在工廠中我們也熟悉了原材料高密度聚乙烯和紅色母的樣子和破裂機(jī),混色機(jī)等的生產(chǎn)設(shè)備。也了解了一些生產(chǎn)的相關(guān)參數(shù)和混合的比例。

在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量也許是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。

20xx年4月11號星期二上午我們的其次站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司

首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡潔的講解了該公司的介紹,下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關(guān)該公司的一些簡介:飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè),擁有先進(jìn)的輪胎設(shè)備及檢測設(shè)備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎力量萬套以上;摩托車胎有、公制、小輪徑三大系列的一般型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的一般型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)閱歷,"飛碟"牌輪胎已通過國家"CCC"強制性產(chǎn)品認(rèn)證,先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家A級產(chǎn)品,茂名市"十大工業(yè)品牌"之一。

接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程,從領(lǐng)隊人那得知輪胎主要原材料——優(yōu)質(zhì)自然?橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強強合作,由茂名永業(yè)直供高性能的N234炭黑作輪胎的補強材料,使產(chǎn)品更耐磨、耐載。飛碟公司引進(jìn)的AUTO-CAD技術(shù)進(jìn)展輪胎設(shè)計,從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期,提高產(chǎn)品精度。飛碟公司采納了國際上先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù):成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動掌握;密煉采納橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采納自動調(diào)整的高精度四輥壓延機(jī)壓延復(fù)膠;橡膠加工采納生物凝固技術(shù)代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。

20xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠,分別是茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑1廠,茂名眾和谷遠(yuǎn)高分子材料公司化塑3廠FFS重包裝膜,茂名眾和化塑呈馳MPS丁苯透亮抗沖樹脂,廣東茂名眾和金塑包裝制品公司

在這兩天的實習(xí)中我們學(xué)到了更多的東西,可以說大大的開闊了我們的眼界。

1、從中我了解到了以塑木復(fù)合材料來代替木材,不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)省大量的森林資源,而且緩解了我國白色污染日益嚴(yán)峻的問題。為固體廢舊物的綜合利用供給了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟(jì)效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)進(jìn)展特點的環(huán)保型工程。目前,塑木復(fù)合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領(lǐng)域。

2、通信電纜護(hù)套料產(chǎn)品采納美國聯(lián)炭公司〔UCC〕工藝技術(shù)生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料,參加炭黑和多種添加劑,經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝細(xì)心加工而本錢產(chǎn)品具有強度大、包裝鞏固、防潮、防水的特點;且外觀美、簡單碼垛、搬運和運輸便利及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。

4、丁苯透亮抗沖樹脂以其透亮、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能,使其成為二十世紀(jì)未進(jìn)展最為快速的一種高新材料。廣泛應(yīng)用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領(lǐng)域。其薄膜具有高透亮、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點,用處廣泛,另一重要用處是與各種塑料,如GPPS、SAN、PP等的改性,制成各種用處的塑料合金,極具進(jìn)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采納注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

實習(xí)體會:

雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的根底,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)力量是根底力量。因此,對于我們這些在校的高校生,把握好鞏固的專業(yè)學(xué)問就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進(jìn)展自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

當(dāng)我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時,雖根本能看懂也許的意思,但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂,呵呵,最終意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)。也覺察了自己看問題的角度,思索問題的方式漸漸開拓,這與實踐密不行分,在實習(xí)過程中,我又一次感受充實,感受成長。

高校同學(xué)實習(xí)報告篇6

一、實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,鞏固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學(xué)問和運作過程。

2、在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論學(xué)問與實際工作親密結(jié)合,并能敏捷應(yīng)用,使自己的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能及工程實踐力量均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷,在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作力量等方面都有明顯的提高,逐步把握從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底,提高就業(yè)競爭力。

三、實習(xí)根本要求

1、同學(xué)在實習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況需要請假或轉(zhuǎn)變實習(xí)企業(yè)的必需征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2、同學(xué)在實習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作,主動完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通,準(zhǔn)時得到教師指導(dǎo)。

四、實習(xí)內(nèi)容

(一)平安教育

一、平安教育學(xué)習(xí)的目的:

二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

1、事故發(fā)生的因素人為因素?fù)?dān)憂全行為物的因素?fù)?dān)憂全因素

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)。管理層因素;2)、違章:a。錯誤操作b。違章操作c、蠻干3)。平安責(zé)任(素養(yǎng))差。

三、入廠主要平安留意事項

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械損害6、防止高處墜落7、防止車輛損害8、防止起重機(jī)械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必需對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換

4、應(yīng)實行措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必需對設(shè)備內(nèi)氣體實行采樣分析,采樣應(yīng)有代表性

6、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必需實行相應(yīng)的防護(hù)措施

7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

8、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個員工必需仔細(xì)的做好自己的工作,由于整個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)系的,可能會由于某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作用。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理狀況,生產(chǎn)工藝等等。

五、實習(xí)過程

1、平安教育在實習(xí)開頭時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)展平安教育,講解了平安問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們根據(jù)實習(xí)打算在指定的車間進(jìn)展實習(xí),通過觀看、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深化的進(jìn)展車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實習(xí)的要求,將理論與實際進(jìn)展了完善的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與討論。

4、實習(xí)日記在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀看討論的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時承受教師們的檢查與批改。

六、其它活動

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,經(jīng)常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的時機(jī),開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進(jìn)展思想政治教育活動等等。

七、實習(xí)感悟

生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)

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