中班主題放煙火教案反思

中班主題放煙火授課設(shè)計(jì)反思中班主題放煙火授課設(shè)計(jì)反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，授課重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，授課反思等內(nèi)容，經(jīng)過(guò)用棉繩醮不相同顏色來(lái)表現(xiàn)夜空煙火，激發(fā)少兒興趣，依照畫(huà)面張開(kāi)豐富的想象，英勇的創(chuàng)作，適合少兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看放煙火授課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景依照中班孩子年齡特點(diǎn)，結(jié)合孩子平時(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立資料的奇特性，激發(fā)少兒的興趣及積極性，經(jīng)過(guò)談?wù)撚檬裁串?huà)畫(huà)為主題，開(kāi)發(fā)少兒的想象力。經(jīng)過(guò)題材的顯現(xiàn)，讓少兒談?wù)撊绾巫鳟?huà)，掌握正確的方法，并積極參加活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)用棉繩醮不相同顏色來(lái)表現(xiàn)夜空煙火，激發(fā)少兒興趣。2、依照畫(huà)面張開(kāi)豐富的想象，英勇的創(chuàng)作。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)規(guī)則，掌握畫(huà)畫(huà)技術(shù)，加強(qiáng)手部肌肉的控制力。4、培養(yǎng)少兒的觀察力和著手操作能力。5、研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點(diǎn)。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：可以用棉繩醮不相同顏色來(lái)表現(xiàn)夜空煙火?；顒?dòng)難點(diǎn)：掌握技術(shù)技巧，張開(kāi)豐富的想象進(jìn)行英勇創(chuàng)作。－1－活動(dòng)準(zhǔn)備顏料、桌布、棉繩和夜空背景圖活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入部分1、播放輕音樂(lè)，牢固少兒情緒，培養(yǎng)少兒的老例及平時(shí)禮儀。（二）沉靜游戲：魔術(shù)《變色》（三）熟悉資料：提問(wèn)：這張深藍(lán)色的紙，讓你想到了什么？少兒張開(kāi)想象，教師恩賜認(rèn)同和激勵(lì)。用什么畫(huà)畫(huà)？畫(huà)畫(huà)資料和平時(shí)有什么不相同？你愿意試一試嗎（四）：教師示范：兒歌導(dǎo)入：“手握小拳頭，沾一沾，躺下來(lái)，拉一下。”（五）少兒操作：提示少兒要走禮貌通道，激勵(lì)換色激勵(lì)構(gòu)圖豐滿，教師提升式總結(jié)：愿意換色，說(shuō)明你心中已有想法了！只要你心中感覺(jué)美，那必然是最美的。你可以**，可以嗎，感謝你接受我的建議。感謝你們的等待，就像我等待你們相同。（六）欣賞與聯(lián)想：將少兒作品顯現(xiàn)，問(wèn)：“你看到這幅畫(huà)，想到了什么？”讓少兒英勇的說(shuō)出自己的想法，進(jìn)一步培養(yǎng)少兒的想象力。（七）結(jié)束部分：播放輕音樂(lè)，引導(dǎo)少兒看一看外面的天空，－2－誰(shuí)美？授課反思此次活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互談?wù)?，并找到近似很多可以解決的方法，既開(kāi)發(fā)少兒的想象力，又提升少兒的積極性及語(yǔ)言表達(dá)能力，孩子們特別喜歡此次活動(dòng)，可以積極參加，并完成作品，但活