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文檔簡介

初一(10)班

熱烈歡迎各位家長.

任課老師介紹情況.各科總評語文前十名平均分105.61及格人數(shù)48及格率94.12%優(yōu)分率6%低分率0%最高分133最低分74陳嘉怡133郭嘉怡126

董梓川121賴灝文119劉濛 119

張迅 119楊慧穎115于越 115湛寅暉114劉宏蕙114.數(shù)學(xué)前十名平均分108.39及格人數(shù)41及格率80.39%優(yōu)分率25%低分率1.96%最高分145最低分50楊家琰 145廖雯耀 141張成源 140賴灝文 137劉振 137陳嘉怡 129陳聞熙 129董梓川 128汪珅 124郭嘉怡 122劉詩卉 122.英語前十名平均分106.75及格人數(shù)44及格率86.27%優(yōu)分率61%低分率1.96%最高分130最低分43.5張迅 130張煒程 129.5劉宏蕙 129董梓川 128.5賴灝文 127.5馮子彤 127楊家琰 127張曼婷 127張成源 126汪珅 124.5.政治前十名平均分69.43及格人數(shù)45及格率88.24%優(yōu)分率14%低分率0.00%最高分87最低分48董梓川 87馮子彤 85溫賀潔 82賴灝文 80劉濛 80湛寅暉 80鐘慧軒 80郭嘉怡 79劉宏蕙 79楊慧穎 79劉玥珺 79.各位手上拿到的是這次期中考試的成績和排名年級前200名是個怎樣的概念?他意味著有機(jī)會到重點(diǎn)中學(xué)深造,這樣你離重點(diǎn)大學(xué)就更進(jìn)了一步。年級共694名學(xué)生,看一下全年級的500名后的學(xué)生名單吧:我們班有9名學(xué)生入選。年級前100名呢,只有5人..1、為什么要把成績學(xué)好?

2、現(xiàn)在的成績處在什么位置

3、現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么需要改進(jìn)的地方

4、制定短期及長期目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃.叛逆是必然現(xiàn)象,不能成為我們放縱孩子的理由。興趣是學(xué)習(xí)的幫手,但最大的興趣是學(xué)習(xí)中不斷獲得的成就感。我們只要堅(jiān)持幫助孩子幾個月就能取得進(jìn)步,而進(jìn)步就能產(chǎn)生興趣。.目前的一些問題1.學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦,懶惰。就拿早上的讀書來說,下課聲音很大但早讀的時候連聲音都沒有。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師,不會就不會,一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的吶,抱著這樣的想法是很不對的。2.學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來?,F(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心,就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。如周末時間的安排。3.一些學(xué)生花很多時間玩電腦,看一些武俠言情小說?,F(xiàn)在的學(xué)生正進(jìn)入青春期,他們極容易接受新事物,但又不具有是非判斷力,不分好壞都接受。而且自控能力很差,容易沖動。一旦有迷戀上了,那后果就不堪設(shè)想,成績就必將直線下降。.我想說,我不想有兩極分化但是!!我看到了兩級分化的前兆.(一)理智愛子的問題

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是一咱低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不僅在于學(xué)校教育質(zhì)量,還在于家庭教育的配合上。引用領(lǐng)導(dǎo)的說法,匯景學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好比是塊更肥沃的田地,但是只是把種子撒在肥沃的土地上而不去耕耘也不會有好的收成。

.(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

從教之路,辛苦而漫長;升學(xué)之途,漫長而辛苦,老師和學(xué)生都是跋涉者。因此,我們應(yīng)該有共同的言語,應(yīng)該有共同的期盼,應(yīng)該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任。

物理學(xué)說這個世界滿足能量守恒定律,想得到就要付出,沒有付出的得到都只是暫時的,將來總會為此付出代價。.(三)為了無近憂,請您多遠(yuǎn)慮。

許多家長,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。殊不知種子是在初一的時候就播下的,到了木已成舟的地步。此事務(wù)必引起家長的警惕。所以,家長對自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識。我認(rèn)為:一個學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長對學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對自己的要求松一丈。各位家長,各人對自己的孩子心中都有數(shù),孩子的前途,不要給他安排,讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業(yè),就給他找個工作,讓他去當(dāng)兵,讓他跟我做生意等等”。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。所以,在初一時,一定要給學(xué)生打這個預(yù)防針。.四:分?jǐn)?shù)上,多關(guān)心,小細(xì)節(jié),多留心。

多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況,各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,就要引起你們的足夠重視,家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況,因?yàn)檫@時孩子這門課沒有達(dá)到最基本的要求,若不能盡快改變這種狀況,將會導(dǎo)致孩子這門課跟不上,上課聽不懂,形成惡性循環(huán),最終是厭學(xué)或不學(xué)這門課,上課無事可做,便會找事去做,這樣不僅學(xué)習(xí)上不去,而且易惹出事非來。初中的不及格如果家長沒有表

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