下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔《說園閱讀答案_說園現(xiàn)代閱讀含答案》摘要:前者如蘇州“網(wǎng)師園”,后者則蘇州“拙政園”差可似之,至于拙政園徑緣池轉(zhuǎn),廊引人隨,與“日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步換影,這是動觀,重姿態(tài),不講品種,和盆栽一樣,能“入畫”我國造園具有悠久的歷史,在世界園林中樹立著獨特風格,自來學者從各方面進行分析研究,園有靜觀、動觀之分,這一點我們在造園之先,首要考慮。何謂靜觀,就是園中予游者多駐足人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步換影,這是動觀。中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術品,富有詩情畫意。疊山理水要造從真山真水中所得到的啟示。明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪,也就是要使融的美妙境界。三.精品文檔達到耐看耐聽,經(jīng)得起細細的推敲,蘊藉有余味。在民族形式的探討上,這些似乎對我們有所 (節(jié)選自《陳從周園林隨筆》)1.下面的內(nèi)容,不能直接體現(xiàn)“靜中生趣”的一項是()(3分)2.:下面對文段的理解和分析,正確的一項是()(3分)A格。D參考答案:1.A(文章中對“靜中生趣”是這樣表述的“人們進入網(wǎng)師園宜坐宜留之建筑多,繞池一周,A中“有時走走,有時可駐足”,不能體現(xiàn)出景色如畫,靜中生趣。此題可以與原文內(nèi)容對比來分析。)2.D(A項中“作者從我國造園歷史發(fā)展過程的角度”,可原文不是這樣表述的,開始段落“如今就我在接觸園林中所見聞掇拾到的,提出來談談”,根本沒有“從造園歷史發(fā)展過程的B自然段是..精品文檔不正確,從文章第三自然段“明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪,也就是要使園林山水接近自然”可知,中國園林的建造
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校學生心理健康手冊
- 娛樂軟件開發(fā)與維護預案
- 大規(guī)模網(wǎng)絡集群運維與管理手冊
- 車使用權歸還協(xié)議書范文范本
- 春季2012年5月25日下午福建省公務員面試真題
- 深入貫徹落實行風建設“九不準”實施方案
- 2012年06月26日下午廣東省公務員面試真題
- 福建師范大學《面向?qū)ο蟪绦蛟O計實驗》2022-2023學年期末試卷
- 植物園:健康的綠洲
- 掌控投資馭向財富
- 初中學生綜評典型事例
- 湖北省武漢市青山區(qū)2022-2023學年七上期末考試數(shù)學試卷(解析版)
- 物業(yè)工程主管個人述職報告
- 檢具的驗收和使用課件
- 車輛超載帶來的危險
- HGT 2520-2023 工業(yè)亞磷酸 (正式版)
- 人教版四年級英語上冊U2 My Schoolbag單元整體作業(yè)設計
- 第七單元大單元教學解讀部編版二年級語文上冊
- 內(nèi)瘺堵塞的個案護理
- 環(huán)保管家實施總結(jié)匯報
- 心理健康與安全生產(chǎn)
評論
0/150
提交評論