第一節(jié)-傳染病與其預防-新授課+練習課

還記得這些畫面嗎?第一頁，共40頁。第二頁，共40頁。第三頁，共40頁。第四頁，共40頁。第五頁，共40頁。第六頁，共40頁。文章來源

《政治學研究》2003年3期

2002年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴重的自然災害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風、人員大規(guī)模轉(zhuǎn)移等社會恐慌現(xiàn)象。

非典在全球非典疫情中,我國所遭受的危害最為嚴重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者為8437人,死亡814人。我國大陸地區(qū)患者為5327人,占患者總數(shù)的63.14%;死亡349人,占死亡人數(shù)的42.8%。第七頁，共40頁。傳染?。菏怯刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。特點：傳染性、流行性第八頁，共40頁。近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。結(jié)膜炎：由于外來的致病細菌或病毒引起的，具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同？病因不同！傳染?。菏怯刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。第九頁，共40頁。疾病名稱是否可傳染

疾病名稱是否可傳染流感近視眼手癬足癬水痘貧血齲齒

肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病流行性乙型腦炎√√√√√√√×××傳染病的特點：傳染性流行性第十頁，共40頁。病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。肺結(jié)核艾滋病蛔蟲病第十一頁，共40頁。傳染病的分類類別病原體常見病例

性傳染病細菌白喉、百日咳、破傷風、肺結(jié)核

性傳染病病毒流感、艾滋?。ˋIDS）、狂犬病、

性傳染病寄生蟲蛔蟲病、血吸蟲病、弓形蟲病

細菌病毒寄生蟲第十二頁，共40頁。1、分析流行性感冒的傳播途徑，說一說為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？思路：流行性感冒的病原體是什么?病原體首先存在于什么人身上？且什么部位最多？流行性感冒通過什么傳播到健康人身上？什么人最容易得流感？資料分析（p69）第十三頁，共40頁。P70討論流行性感冒的傳播途徑主要是

傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，。老人和小孩

，所以容易患感冒。飛沫、空氣以免傳染他人體質(zhì)差，抵抗力弱第十四頁，共40頁。2．將甲肝患者用的碗筷同家人分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。資料2所說的做法有什么科學道理？談談你的認識。第十五頁，共40頁。甲肝病毒與健康人隔離開將甲肝患者用的碗筷和家人分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的

，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的

，避免顧客感染上傳染病。細菌和病毒殺死第十六頁，共40頁。3、傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)：1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群第十七頁，共40頁。傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源傳播途徑易感人群

能夠傳播病原體的人或動物叫傳染源。

病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。一般包括：空氣傳播、飲食傳播、生物媒介、接觸傳播等）

對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。注意：病原體對傳染源有致病性，一般為患病者或潛伏期的病原體攜帶者注意：生物媒介只是媒介，病原體不對生物媒介有致病性。注意：接種疫苗獲得的免疫力有針對性，而鍛煉身體獲得的抵抗力沒有針對性。第十八頁，共40頁。傳染源：能夠散播病原體的人或動物1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的（）

A．傳染源B．病原體C．傳播途徑D．易感者

C此次流行病的傳染源是

?；技赘蔚娜思凹赘尾《緮y帶者第十九頁，共40頁。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。（生物媒介）（接觸）（空氣）（水、飲食）如四害：蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂第二十頁，共40頁。易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。小孩老人思考：那些方法可以獲得或增強免疫力呢？接種疫苗、鍛煉身體第二十一頁，共40頁。切斷_____控制_____預防傳染病可以采取哪些方面的措施呢？傳染源傳播途徑易感人群保護_____第二十二頁，共40頁。當遼寧省阜新市阜、錦州市的疫情發(fā)生后，當?shù)卣凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定，組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門采取了以下措施：1、撲殺疫點周圍3公里內(nèi)所有家禽50共萬只。為什么？控制傳染源技能訓練第二十三頁，共40頁。你還知道哪些措施也屬于控制傳染源？設(shè)立專門的傳染病醫(yī)院劃定隔離區(qū)轉(zhuǎn)移、治療傳染病人第二十四頁，共40頁。2、封鎖兩地疫點周圍方圓5公里，禁止任何禽類食品運出，對進出疫區(qū)的所有人和車進行消毒等一系列防控措施。為什么？切斷傳播途徑技能訓練第二十五頁，共40頁。你還知道哪些措施也屬于切斷傳播途徑？穿隔離服、戴口罩洗凈食品公共設(shè)施消毒填埋、焚燒患病動物第二十六頁，共40頁。為什么？保護易感人群技能訓練8歲的許智宏接種流腦疫苗

第二十七頁，共40頁。你還知道哪些措施也屬于保護易感人群？加強體育鍛煉接種疫苗如何判斷所采取的具體措施屬于預防傳染病的哪個方面呢？根據(jù)這項措施的承受者確定。第二十八頁，共40頁。預防傳染病的一般措施：控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群想一想？經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進行治療；（）（2）對病人的用具進行消毒；（）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望；（）（4）給附近的居民進行預防注射；（）請你指出這些措施各屬哪一項？A、控制傳染源B、切斷傳播徑C、保護易感人群D、A和CABDC第二十九頁，共40頁。1、傳染病的概念2、人類的傳染病的種類3、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)4、預防傳染病的一般措施5、預防傳染病做到綜合與重點措施相結(jié)合

小結(jié)：第三十頁，共40頁。練習：1、傳染病是由_________引起的，能在_________之間或__________之間傳手播的疾病，具有_________和的_________特點。2、傳染病的流行必須具_________、_____________和____________三個環(huán)節(jié)。3、從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，流行性感冒流行時，流感患者是________，含有流感病毒的飛沫是_______，周圍對該病缺乏抵抗力的人則是___________。病原體人與人人與動物傳染性流行性傳染源傳播途徑易感人群傳染源傳播途徑易感人群第三十一頁，共40頁。4、大量消滅蒼蠅，從預防傳染病的角度看是為了（）A、搞好環(huán)境衛(wèi)生B、控制傳染源C、切斷傳播途徑D、保護易感人群5、下列屬于傳染病的是（）A、蛀牙B、破傷風C、闌尾炎D、心臟病6、下列動物中，屬于病原體的是（）A、蛔蟲B、蚊子C、老鼠D、蝸牛7、釘螺是血吸蟲幼蟲毛蚴的宿主。消滅釘螺屬于預防血吸蟲病措施中的（）A、消滅病原體B、控制傳染源C、切斷傳播途徑D 、保護易感人群8、某地流行乙肝時，一外地大學將家住該地的學生留下，對其不要回家，這種措施屬于()A、消滅病原體B、控制傳染源C、保護易感人群D、切斷傳播途徑CBACAC第三十二頁，共40頁。1.傳染病的主要特征是（）

A由病毒引起的B具有一定區(qū)域性D通過呼吸道傳播2.下列疾病中不屬于傳染病的是（）

A狂犬病B乙型肝炎

DSARSCC具有流行性和傳染性C心肌炎C第三十三頁，共40頁。胡錦濤與艾滋患者“歷史性握手”

11月30日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤到北京佑安醫(yī)院看望正在這里治療的艾滋病患者，與患者“歷史性握手”。這反映了政府對艾滋病患者的懷和與艾滋病做斗爭的決心。你知道每年的“世界艾滋病日”是那一天嗎？每年的12月1日第三十四頁，共40頁。你知道嗎？艾滋病——AIDS艾滋病是一種由艾滋病毒（HIV）引發(fā)的致命傳染病。病毒主要破壞了人體的T細胞，使它們喪失了對入侵細菌或病毒的殺傷能力，嚴重損害免疫系統(tǒng)而導致對病原體及多種疾病的易感性增加而致人死亡的傳染病?！緜魅驹础俊滩∪?、艾滋病病毒感染者1、艾滋病病人（AIDS）為艾滋病的發(fā)病期。此期由于艾滋病毒嚴重破壞人體T淋巴細胞，人體免疫功能喪失，失去正常防御功能，當各類病原微生物入侵時即進入發(fā)病期。一般艾滋病患者在發(fā)病2～3年內(nèi)死亡。2、艾滋病病毒感染者（HIV+）一般可潛伏8～10年。此期感染者與正常人無區(qū)別，外貌無異常，無臨床癥狀。由于此期患者活動力強，一般人又無法識別，如（HIV+）感染者參與高危行為時，傳染性強，對社會危害性大。第三十五頁，共40頁。艾滋病患病者第三十六頁，共40頁。艾滋病病毒（HIV）攜帶攜帶者第三十七頁，共40頁?，F(xiàn)在你了解艾滋病(AIDS)了嗎？1、全稱：

2、病原體：3、危害：4、傳播方式：獲得性免疫缺陷綜合癥HIV/人類免疫缺陷病毒/艾滋病病毒病毒嚴重破壞人體T淋巴細胞，人體免疫功能逐漸喪失血液傳播；不安全性行為；母嬰傳播第三十八頁，共40頁。閱讀課本p72練習4，思考：假如你的同學或朋友不幸感染了艾滋病，你如何