政教處自查報告

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20xx年橫跨20xx學(xué)年其次學(xué)期和20xx學(xué)年第一學(xué)期，在這一年里經(jīng)驗了許多大事，例如新校舍落成運用、省一級重點中學(xué)評估檢查、學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建、省級衛(wèi)生先進單位檢查、波寧市第三屆教工運動會田徑及趣味競賽、校第三十七屆田徑運動會、中韓青少年文化溝通、軍訓(xùn)、盤山勞動、浙大勵志體驗活動、新課程實施、高三分部上課…...每一項工作都在黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體政教處同志和年級組組長、班主任和各部門的協(xié)作下，順當(dāng)?shù)靡酝瓿?。比照年度處室安排，自查總結(jié)如下：

一、德育隊伍總體穩(wěn)定，處室內(nèi)部團結(jié)和諧，注意在工作中緊緊依靠全校教職工，工作中重細(xì)微環(huán)節(jié)，講原則，與各部門協(xié)作默契融洽，政教處獲得20xx學(xué)年校級“文明組室”榮譽稱號。

堅持年級組長和班主任例會制度，加強對年級組班主任工作的指導(dǎo)和日常管理；年級組工作獨立性增加，各有特色。完成《春風(fēng)化雨波寧四中德育文集》的編輯工作，做好班主任培訓(xùn)的組織工作，組織班主任暑期夏令營。做好見習(xí)班主任和三年以下教齡青年老師的培育工作。

二、德育工作

升旗儀式正常組織，“百封家書”感恩活動，“感念師恩”征文活動和新校舍景觀設(shè)置方案征集活動，引導(dǎo)學(xué)生主動投入到愛校愛師愛父母活動中，把“誠樸愛”的思想貫落到實處。

3、充分利用現(xiàn)有的黑板報、宣揚窗、廣播臺、校報、《晨鐘》?？⑺闹姓搲刃麚P陣地開展形式多樣教化宣講活動。

4、開展共建和諧家園讀書教化活動，舉辦征文競賽及“我的節(jié)日”方案設(shè)計活動并將優(yōu)秀方案上報市教化局。

5、組織學(xué)生利用節(jié)假日為父母分憂，體會父母的艱辛，拉近和父母心靈的距離，感謝父母的哺育之恩。

6、組織高一高二年級烏鎮(zhèn)春游活動,讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)文化的底蘊。

7、向波寧市電視臺舉薦周勤同學(xué)“孝感人間”典型事跡；做好各級各類優(yōu)秀學(xué)生評比工作；組織召開20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。大力開展社會主義榮辱觀教化活動。

校內(nèi)路名景物證名活動；組織紀(jì)念紅軍長征成功70周年詩歌朗誦會，舉辦了愛國主義圖片展，組織師生觀看愛國主義教化影片《東京審判》。610班x同學(xué)獲得市關(guān)工委組織的“知黨愛黨跟黨走”征文三等獎

接著組織高二學(xué)生上盤山勞動基地實踐，充溢了活動項目，組織學(xué)生采集植物標(biāo)本，征集了三百余份的優(yōu)秀活動感想，《天童盤山勞動實踐基地育人功能的探究和探討》在波寧市教化學(xué)院立項；細(xì)心組織了高三年級浙大勵志體驗活動，還在浙大為281名高三學(xué)生實行了成人宣誓儀式。

仔細(xì)組織學(xué)生的行為品德考核工作

實行“生命綠卡”捐款活動；與三珍貴州貧困學(xué)生結(jié)對幫困，到聾啞學(xué)校贈送盲童學(xué)習(xí)用掛歷，到慈城覺民學(xué)校捐贈學(xué)習(xí)用品。組織第四屆愛心義賣活動，做好每學(xué)期的本校貧困生的減免工作。

政教處自查報告2

松山二中政教處本著“平安第一，預(yù)防為主”的方針，全面客觀地分析學(xué)校面臨的平安形勢，有針對性地進行常規(guī)管理，主要抓學(xué)生的活動平安，共有“十個針對”。

一、學(xué)校人多車多。48個教學(xué)班，3400余名學(xué)生，近200名教職工，校內(nèi)面積小，活動空間相對狹窄，存在著擁擠及其它平安隱患。針對人多活動范圍小的實際，學(xué)校實行差時放學(xué)，保證人車的有序流淌，緩解擁擠局面。一是實行差時分樓層下樓或放學(xué)，即每天放學(xué)初一年級聽到鈴聲放學(xué)，隔3分鐘初三學(xué)生放學(xué)，再隔3分鐘初二放學(xué)。二是要求學(xué)生上下樓不靠樓梯扶手，慢步緩行，不隔臺階前行，右側(cè)通行，禁止逆行。上間操課時，初三不上眼操，干脆下樓，先入操場，初一年級做一遍眼操出樓，初二做一遍半眼操出樓。值周老師與年級組長在各樓梯口堅守崗位，維護秩序。三是開展定線有序上下樓。政教處制定各班學(xué)生間操課及放學(xué)下樓路途圖，各班學(xué)生按指定樓梯口出教學(xué)樓，走廊兩側(cè)并列的班級確定行走依次，各班按指定路途依次下樓，切實消退了擁堵、踩踏等隱患。

二、班額浩大，生源困難。學(xué)校平均班額70人以上，每學(xué)期每個年級均有外學(xué)區(qū)學(xué)生入班，學(xué)校對此類學(xué)生真實狀況了解不多，一部分學(xué)生是行為習(xí)慣和道德品質(zhì)較差的復(fù)讀生或被原學(xué)校勸退的學(xué)生，這極少數(shù)插班生給管理帶來很大困難。

針對學(xué)校班額浩大、生源困難的實際，開展矯正學(xué)生的不良行為活動。班主任與任課老師如發(fā)覺學(xué)生有遲到、逃課、上課精神不集中，懶散等行為剛好與學(xué)生談心并與家長聯(lián)系，查明緣由，進行矯治。開展轉(zhuǎn)化后進生，堵住違法犯罪的根源活動。學(xué)校印發(fā)后進生幫扶記錄，全力轉(zhuǎn)化后進生，使他們成人、成材。開展中午及晚上放學(xué)任課老師后走行動。即放學(xué)時任課老師要等到全部學(xué)生(值日生除外)離開教室后再走。值日生由生活老師負(fù)責(zé)管理。

三、學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會風(fēng)氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩(wěn)定因素。針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊的實際，以養(yǎng)成教化為突破口，開展強化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)和平安意識的教化。學(xué)校舉辦了《打擊侵害校內(nèi)犯罪加強自我防衛(wèi)實力》的平安廣播講座。各位班主任按安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教化讀本》及《平安學(xué)問手冊》。此外，學(xué)校利用校內(nèi)廣播、櫥窗，開展宣揚活動，增加學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識。

開展法制宣揚教化。聘請法制副校長，定期來校，開展普法活動。政教處組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)社會治安綜合治理條例》，并在師生中開展學(xué)問競賽活動，學(xué)生的法制觀念不斷增加。

開展自我防護教化。編印《學(xué)生自我愛護30問》，人手一冊。30問的內(nèi)容包括：如何報警(火警、匪警、交通肇事)，怎樣給救援中心打電話，上學(xué)、放學(xué)路上怎樣留意平安，公交車上如何應(yīng)付流氓騷擾、如何防扒，怎樣應(yīng)付生疏人入室，女學(xué)生接到騷擾電話怎么辦等。內(nèi)容貼近學(xué)生生活，適用、管用。經(jīng)過仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我愛護實力明顯提高。

四、學(xué)校緊臨車水馬龍的松山大街，學(xué)生上下學(xué)存在著交通平安隱患。針對出入校門的平安隱患，學(xué)校加強道路交通平安學(xué)問的教化，除組織本校的平安教化講座外，還聘請松山交警來校講座，并聯(lián)系交警每日在放學(xué)時于校門外維護交通秩序，并制止社會小青年來校門外滋事，確保學(xué)生平安。

五、激烈的升學(xué)競爭，使一部分升學(xué)無望的學(xué)生心理承受巨大壓力，在某些不確定因素的誘引下，簡單發(fā)生意外事故。針對學(xué)生心理壓力的實際，開展心理健康教化。我校多次利用校會、班會對學(xué)生進行心理健康教化，學(xué)校開辦講座如《如何與異性jiao往》、《如何面對挫折》，并編輯印刷了心理健康小報《心海導(dǎo)航》多期，學(xué)生受益頗多。

六、針對赤峰地區(qū)發(fā)生的兩次地震及衡陽火災(zāi)事故的嚴(yán)峻危害，依據(jù)《松山二中緊急狀況預(yù)案》要求，我校在全校進行防震、防火、防突發(fā)事務(wù)的教化。師生們能夠正確運用消防器材，駕馭了逃命自救的方法，提高了應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。

七、針對初中生自制力差，易沖動的特點，吸取兄弟校發(fā)生的學(xué)生沖突激化釀成血案的教訓(xùn)，開展學(xué)生間沖突糾紛排查調(diào)處工作。政教處定期組織各班剛好排查學(xué)生間以大欺小、以強凌弱、勒索財物或因不正值交往而產(chǎn)生的沖突糾紛，仔細(xì)調(diào)處，防患于未然。

八、針對學(xué)生離家到校和離?；丶疫@段時間內(nèi)易逗留網(wǎng)吧、嬉戲廳或從事其他擔(dān)心全活動，學(xué)校印發(fā)了致家長公開信，將作息時間具體告知家長，此舉得到眾多家長的好評。

九、針對社會閑散人員，特殊是輟學(xué)的未成年人到校內(nèi)滋事，學(xué)校內(nèi)部加強了管理，兩名生活老師在后操場和樓內(nèi)輪班巡查，并義務(wù)為學(xué)生看管自行車，處理學(xué)生推放自行車時因人多車多發(fā)生的糾紛，對混入校內(nèi)滋事的外來人，由校警、警務(wù)室處理，必要時找振興派出所解決。

十、針對學(xué)校有校外住宿生的實際，政教處印發(fā)《松山二中校外寄宿生狀況調(diào)查表》，摸清寄宿生底數(shù)，并深化公寓了解狀況。發(fā)覺問題剛好通報公寓負(fù)責(zé)人，以愛護此部分學(xué)生的平安。

政教處自查報告3

學(xué)校平安工作，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量和社會效益的前提和保證，正所謂“平安不保，何談教化”。因此，近年來，我校本著“平安第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。始終以來，我校的各項平安工作均按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行部署，制訂了各項平安管理制度、成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實了各類人員的崗位責(zé)任，加強平安責(zé)任制和各項平安管理措施的落實，極力消退平安隱患，力爭日常教化教學(xué)活動平安，為確保平安事故零發(fā)生做好了充分的打算，全力以赴構(gòu)建和諧、平安校內(nèi)。詳細(xì)做法如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

學(xué)校根據(jù)市教化局及上級有關(guān)部門的要求，成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，落實到人。在學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一支配下，我們結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校平安工作目標(biāo)，定期召開平安工作會議，探討分析校內(nèi)、師生平安問題，在各個階段在全體老師會、班主任會議上都有重點地進行平安工作宣揚和布置。同時組織全校學(xué)生開展一些平安、法律學(xué)問競賽活動，使全體師生懂得了學(xué)校平安工作的重要性和長久性。另外，聘請新華派出所劉曼麗為我校的法制副校長，為全體師生作交通平安及法制平安講座，并進行定期聯(lián)系和檢查。臨河交警大隊也是我們平安工作的定點聯(lián)系單位，主要是針對師生交通平安工作。

二、健全規(guī)章制度，落實防范措施

我們認(rèn)為，加強平安工作制度建設(shè)，是學(xué)校平安工作的有效保障。我們努力從學(xué)校、班級工作和校內(nèi)、社會環(huán)境的實際動身，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，分級落實平安工作責(zé)任制。

1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，責(zé)任明確。

2、有專人負(fù)責(zé)校內(nèi)內(nèi)部及校門周邊的平安保衛(wèi)工作。同時，依據(jù)學(xué)校的實際須要，政教處全部人員每日輪番實行值班制度、值勤老師樓層巡察制度及值周生門崗值日制度，同時，在各年級中成立年級平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組（年級組長為小組長），協(xié)調(diào)班主任和相關(guān)任課老師的工作，張開平安監(jiān)督、巡察網(wǎng)絡(luò)，剛好發(fā)覺校內(nèi)平安隱患，剛好處理偶發(fā)事務(wù)。

3、建立有效的教學(xué)平安制度。學(xué)生校內(nèi)內(nèi)上課平安、活動平安均有專人負(fù)責(zé)。在各功能教室，照實驗室，執(zhí)行嚴(yán)格的試驗平安操作規(guī)程并有專人管理等等。同時體育運動、校內(nèi)外集體活動時，嚴(yán)格執(zhí)行平安要求和防范措施；升旗儀式、做操等各種學(xué)生集會時，有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮。

4、在教學(xué)區(qū)、重點部位(試驗室、食堂等)均建立消防制度，根據(jù)規(guī)定配備消防器材，專人負(fù)責(zé)并加強日常維護，保證其能有效運用；設(shè)置消防平安標(biāo)記，保證疏散通道、平安出口和消防車通道暢通。

5、建立校內(nèi)應(yīng)急機制。學(xué)校建立反應(yīng)組織和處置突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。對校內(nèi)內(nèi)可能發(fā)生的一系列平安事務(wù)，做到剛好發(fā)覺、剛好處理，剛好上報。

6、校內(nèi)校外并重，與家長加強聯(lián)系，取得共識，并利用“家長會”、“校信通”等渠道來宣揚校內(nèi)外平安制度，通報階段性平安工作重點。

7、學(xué)校把平安工作作為一項重中之重的工作，不僅建立一整套校內(nèi)平安制度，同時為了使學(xué)校各項平安工作更具有實效性和可操作性，學(xué)校為平安保衛(wèi)工作供應(yīng)了強有力的經(jīng)費保障。凡是涉及平安工作方面須要的經(jīng)費，學(xué)校確定予以全力支持和保障。

三、加強常規(guī)管理，建立預(yù)警機制

在校內(nèi)治安的常規(guī)管理上，充分發(fā)揮平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，仔細(xì)排查校內(nèi)治安隱患，做到剛好發(fā)覺，剛好消退。同時對一些校內(nèi)違法事務(wù)及學(xué)校周邊環(huán)境的整治，建立了與公安協(xié)作的聯(lián)防機制。在校門口的管理上，學(xué)校在落實門衛(wèi)制度規(guī)范管理的同時，做到24小時值班，同時對外來人員實行來訪登記制度，進行規(guī)范管理；針對學(xué)校重點部位（如電腦室、圖書室、財會室、試驗樓等）在晚上和學(xué)生放假期間實行保安巡邏制度。

由于我校周邊道路環(huán)境的先天不足，學(xué)生上學(xué)放學(xué)的平安工作始終是我們關(guān)注的焦點問題。我們結(jié)合不同時期的實際狀況，實行有效措施予以不斷完善，如：采納畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級錯時放學(xué)，大大緩解了由于我校學(xué)生人數(shù)偏多而易造成放學(xué)人流短時蜂擁的局面，家長對我校的努力和實行的措施表示了滿足。

在校內(nèi)消防常規(guī)管理上，學(xué)校定期開展平安檢查，在重點的區(qū)域內(nèi)，如：試驗樓、電腦室、圖書館、食堂等消防設(shè)施健全、正常。在教學(xué)區(qū)不存在違章用火和用電現(xiàn)象。

四、加強平安和法制教化，努力營造和諧校內(nèi)文化

平安與法制教化作為我校的一項常規(guī)教化工作，已深化我校各項教化工作的各個細(xì)微環(huán)節(jié)。每學(xué)期開學(xué)之初和期末，利用升旗儀式等學(xué)生集會各進行2-3次面對全體學(xué)生的集中平安教化，平常結(jié)合實際適時開展多種形式，如進行校內(nèi)平安主題教化月活動、平安主題班會活動、平安主題黑板報評比活動等，又如充分發(fā)揮學(xué)校宣揚陣地：校內(nèi)廣播、學(xué)校黑板報、宣揚櫥窗等的.作用，進行宣揚教化，同時要求班主任利用班會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)平安常識；強化紀(jì)律，保證平安，提高學(xué)生防患于未然的自覺性，教會學(xué)生平安自救的方法，如有學(xué)生違紀(jì)又存在有平安隱患剛好處理并面對全體學(xué)生作宣揚教化，并下發(fā)違紀(jì)典型事例，各班組織探討，以達到教化全體學(xué)生的目的。

五、學(xué)校平安工作處置實力和取得的實際成效

在學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與布置下，在全校老師的同心同德、努力工作下，學(xué)校平安工作取得了令人滿足的實際成效。學(xué)校平安工作呈現(xiàn)了越來越好的態(tài)勢，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也進一步得到改善，更重要的是，全校師生的平安意識進一步得到強化與提升。

學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各年級平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各班班主任形成了一個負(fù)責(zé)學(xué)校平安工作的主要團體，在處理問題時，充分發(fā)揮團體的力氣及團體的優(yōu)勢，力爭做到適度、規(guī)范、有效、恰當(dāng)，能精確地把握尺度，形成了肯定的閱歷，針對突發(fā)事務(wù)，反應(yīng)快速，處

置恰當(dāng)。因此有一個優(yōu)秀的平安工作團體，是我校高效平安工作的有力保障。

近年來，均無發(fā)生群事務(wù)；無火災(zāi)爆炸事務(wù)；無食物中毒事務(wù)；無學(xué)生校內(nèi)非正常死亡平安事故發(fā)生；無師生違法犯罪事務(wù)，同時也沒有其他影響校內(nèi)穩(wěn)定事務(wù)的發(fā)生。老師、學(xué)生也普遍認(rèn)為在校學(xué)習(xí)、生活很有平安感。

六、值得引起重視的幾個問題：

通過平安文明校內(nèi)工作自查，盡管在前階段已取得了較好的成果，但是，我們絕不能掉以輕心，也發(fā)覺了一些存在的問題，學(xué)校也對自己提出了整改的方向。如:

1、我校周邊環(huán)境困難，須要我們進一步增加校內(nèi)周邊環(huán)境整治的力度和交通平安隱患排解意識。

2、學(xué)校平安工作小組處置重大問題實力、經(jīng)驗與閱歷有待進一步提高。

總的來說，學(xué)校整個教學(xué)管理工作穩(wěn)定有序，教學(xué)設(shè)施、活動器材完整，平安工作制度完善，執(zhí)行狀況良好，近年來無重大平安事故發(fā)生。我們將接著加大平安校內(nèi)工作管理、宣揚、教化、督查等力度，發(fā)覺問題，剛好整改，使此項工作再上一個新的臺階。

政教處

20xx年12月2日

政教處自查報告4

為進一步加強和改進學(xué)生管理平安工作，切實保障廣闊學(xué)生生命財產(chǎn)的平安，維護學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，依據(jù)教化局的支配，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校平安自查狀況報告如下：

一、平安工作責(zé)任制落實狀況

1、.實行了嚴(yán)格的平安工作值日制度。每天實行24小時領(lǐng)導(dǎo)和工作職能部門值日，嚴(yán)格巡邏。每天對值班狀況進行具體記錄，對發(fā)覺的任何平安問題剛好上報，剛好解決。

2.對可能存在的平安隱患進行了具體的整頓和改進。添置和更換了一批消防平安、應(yīng)急救援等一系列設(shè)備，增加了部分平安警示牌等。

二、學(xué)生平安教化狀況。

1.每年開展了幾次平安教化活動。通過平安學(xué)問講座、平安學(xué)問競賽、征文、逃命演練等對學(xué)生進行了平安學(xué)問的全方位普及和教化。讓每一位學(xué)生都駕馭肯定的平安自救自護學(xué)問。

2、利用每周晨讀時間和平安櫥窗、黑板報、講座、主題班會等形式，對學(xué)生進行平安教化。有效的提高了學(xué)生的平安防范意識和應(yīng)急自救實力。

3、與消防部門合作開展了多次學(xué)問講座和消防演練。

4、與家長緊密，建立了假期學(xué)生平安管理和通報機制。每次放假前都剛好把《致家長的一封信》發(fā)到每位家長手中。