淺談初高中化學(xué)教學(xué)的銜接

黑龍江省安達(dá)市田家炳高級(jí)中學(xué)金玉娥通過幾年的高一教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行新高一化學(xué)的教學(xué)中都會(huì)遇到了精品文檔放心下載感謝閱讀興趣，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒……，究其原因，是因?yàn)闆]做好初高中知識(shí)等的銜接，下感謝閱讀面我從以下幾方面談?wù)劇?/p>

一、問題產(chǎn)生的原因1．初高中化學(xué)教材的差異初中化學(xué)主要是從生產(chǎn)、生活實(shí)際出發(fā)，對(duì)日常遇到的一些化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)精品文檔放心下載感謝閱讀防的某些應(yīng)用；其知識(shí)層次則以要求學(xué)生“知其然”為主.因此初中化學(xué)的知識(shí)

體系不是很系統(tǒng)和完善的精品文檔放心下載高中化學(xué)則以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)化學(xué)理論為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)化學(xué)知識(shí)體系的

生產(chǎn)、生活，尋求解決實(shí)際生產(chǎn)、生活中的化學(xué)問題的方法.教材著重于從“生于解決具體問題。謝謝閱讀2.教師的講授方法的差異示范的例題類型，一般都可以取得好成績。而在高中，教學(xué)每課時(shí)容量大、進(jìn)度學(xué)生處于一知半解的狀態(tài)。而高中的習(xí)題類型也多，靈活多變，能力要求較高，

好的成績成為奢望.感謝閱讀3。學(xué)生學(xué)習(xí)方法的差異精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載習(xí).從學(xué)生的情況來看，學(xué)生的各科作業(yè)量較多，學(xué)生一般在應(yīng)付完當(dāng)太難的作精品文檔放心下載業(yè)后，沒有時(shí)間抓好化學(xué)學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、閱讀、總結(jié)、歸納、復(fù)習(xí)、小結(jié)等必要謝謝閱讀環(huán)節(jié)，這在客觀上無疑助長不良學(xué)習(xí)方法形成.4。學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀態(tài)沒轉(zhuǎn)變升學(xué)率,只抓典班學(xué)生,這些學(xué)生根本就不會(huì)學(xué)習(xí)，知識(shí)初中就斷檔,所以到高中

來，也抱著混日子的聽課態(tài)度.精品文檔放心下載二、做好初高中的銜接1。做好教材內(nèi)容的銜接精品文檔放心下載部教材的體系和內(nèi)容.明確哪些知識(shí)點(diǎn)在初中已經(jīng)基本解決;哪些知識(shí)點(diǎn)初三教感謝閱讀謝謝閱讀解決，應(yīng)在高中拓寬和加深，做到心中有數(shù)進(jìn)入高中，我們首先通過從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)入手,這就要求我們做好學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的

補(bǔ)充啟普發(fā)生器的有關(guān)知識(shí)很有必要。感謝閱讀在學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)之前,我首先領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)化合價(jià)等知識(shí)，高中對(duì)化合

賈的要求不再像初中只需掌握利用化合價(jià)書寫化學(xué)式和利用化學(xué)式來計(jì)算未知元素的化合價(jià)的初級(jí)階段,而是要求學(xué)生熟練的掌握，化合價(jià)對(duì)于高中化學(xué)就如

同加法口訣對(duì)于數(shù)學(xué)一樣重要。精品文檔放心下載所以,在學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)時(shí)更要做好化合價(jià)方面的銜接，補(bǔ)充化合價(jià)的概感謝閱讀念，增加化合價(jià)的練習(xí)，講清化合價(jià)升降與電子得失或偏移之間的關(guān)系。感謝閱讀作為高一新生，用好、用活化合價(jià)的概念和知識(shí)，即掌握了開啟《氧化還原

反應(yīng)》之門的金鑰匙。謝謝閱讀二、教學(xué)方法的銜接感謝閱讀進(jìn)行學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生從本質(zhì)上理解所學(xué)內(nèi)容.情況和素質(zhì)情況。對(duì)過渡階段必須采取有力措施,讓學(xué)生盡快克服心理障礙，鼓

況。精品文檔放心下載2。利用各種教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)科素養(yǎng)。良好的學(xué)習(xí)興趣是

以實(shí)驗(yàn)為主的教學(xué)模式。感謝閱讀3.善用新的教學(xué)教學(xué)方法.大膽運(yùn)用271的小組合作教學(xué)模式，能極大地調(diào)感謝閱讀動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究。精品文檔放心下載作業(yè)規(guī)范,實(shí)驗(yàn)規(guī)范的教育。能力的培養(yǎng)和提高是中學(xué)教學(xué)的根本目的也是素質(zhì)教育的核心思想，學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高有一個(gè)循序漸進(jìn)、逐漸提高的過程,不

的能力進(jìn)行培養(yǎng).感謝閱讀三、學(xué)習(xí)方法的銜接謝謝閱讀謝謝閱讀教學(xué)生如何學(xué)習(xí),使學(xué)生能有效、正確地進(jìn)行各種知識(shí)及技能的學(xué)習(xí)是授人以漁感謝閱讀之舉。(2)流各自的學(xué)習(xí)方法，互相學(xué)習(xí),互相提高.精品文檔放心下載(3)感謝閱讀只分析錯(cuò)題，有些題目學(xué)生時(shí)僥幸正確的習(xí)題,如果不能對(duì)這類習(xí)題進(jìn)行分析的

話,下次萬一不能做對(duì)，就得不償失了.精品文檔放心下載總之，初高中的學(xué)法方面有很大差異，教師要在教學(xué)中加以引導(dǎo),這就要求感