淺談在心理咨詢中應(yīng)如何建立良好的幫助關(guān)系

淺談在心理咨詢中應(yīng)如何建立良好的幫助關(guān)系大營小學(xué)楊建清心理咨詢是咨詢者通過與來訪者的職業(yè)關(guān)系幫助來訪者解決問感謝閱讀題，發(fā)揮其潛能.所謂良好的咨詢關(guān)系是指咨詢者與來訪者之間存在精品文檔放心下載精品文檔放心下載立良好的咨詢關(guān)系是咨詢成敗的關(guān)鍵,建立良好的幫助關(guān)系則是貫穿謝謝閱讀整個(gè)咨詢過程的一個(gè)重要問題.對(duì)于一個(gè)小學(xué)心理工作者來說，為建感謝閱讀立良好幫助關(guān)系，使來訪學(xué)生能自由地表達(dá)自己的感情、糾正歪曲精品文檔放心下載感謝閱讀訪學(xué)生，下面我談?wù)勗鯓雍蛯W(xué)生建立良好的幫助關(guān)系：一、對(duì)接受咨詢學(xué)生的態(tài)度要溫和感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載這種學(xué)生建立良好的幫助關(guān)系就比較容易。感謝閱讀差,因?yàn)檫@些被老師認(rèn)為心理有問題的學(xué)生，他們都不承認(rèn)自己心理感謝閱讀有問題,在這種不相互信任的情況下接受咨詢,難于建立有效咨詢。感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀好的幫助關(guān)系。所以,我希望學(xué)生能自愿主動(dòng)接受咨詢，我首先利用謝謝閱讀1學(xué)?，F(xiàn)有音像設(shè)備如廣播、電視、黑板報(bào)進(jìn)行廣泛宣傳，然后開展心精品文檔放心下載理專題講座等形式活動(dòng)。讓學(xué)生懂得中學(xué)生出現(xiàn)的一些心理問題(如感謝閱讀考試焦慮、早戀、與父母鬧矛盾等）都是正常的，而沒有任何心理問感謝閱讀題的人，反而是不正常的。讓學(xué)生能夠有心理問題時(shí),能自愿主動(dòng)接感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀歸因的，單單與學(xué)生講大道理理是不成的，也不能解決實(shí)際問題，應(yīng)精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀的嘗試。二、對(duì)接受咨詢的學(xué)生要尊重精品文檔放心下載系非常重要的，中學(xué)生活動(dòng)場所主要是學(xué)校和家庭，在這樣環(huán)境中,感謝閱讀老師的批評(píng)，家長的呵斥.學(xué)生前來咨詢，已經(jīng)鼓了很大勇氣而且也感謝閱讀表明其本身對(duì)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己“缺點(diǎn)"并想改造。所以，作為咨詢謝謝閱讀老師,應(yīng)該通過語言的形式表達(dá)或傳遞給來訪學(xué)生，要對(duì)咨詢學(xué)生給感謝閱讀2感謝閱讀改正“缺點(diǎn)"的信心。無論來咨詢學(xué)生是怎樣的態(tài)度、表現(xiàn)怎樣的感謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀應(yīng)沉著、冷靜、溫和地傾聽來咨詢學(xué)生的傾吐并時(shí)而對(duì)應(yīng)著：“噢”謝謝閱讀精品文檔放心下載但來咨詢的學(xué)生卻是非常注意老師的應(yīng)對(duì)的,這種應(yīng)對(duì)讓咨詢學(xué)生感謝謝閱讀精品文檔放心下載尊重和理解。當(dāng)咨詢的學(xué)生受到咨詢老師的尊重和感情接納時(shí),學(xué)生謝謝閱讀就會(huì)更相信老師，自愿向老師傾吐其心中煩惱,不管學(xué)生咨詢什么問精品文檔放心下載題，我都會(huì)耐心地傾聽，尊重學(xué)生的看法,并適當(dāng)作引導(dǎo)。我有時(shí)還感謝閱讀感謝閱讀“我不太明白這是什么意思，你能解釋一下嗎"“關(guān)于這個(gè)問題能再謝謝閱讀詳細(xì)地說一下嗎？"“哪以后呢?”等，這樣就使談話容易進(jìn)行。除語謝謝閱讀感謝閱讀施于影響.三、對(duì)接受咨詢學(xué)生要真誠精品文檔放心下載沒有防御式的偽裝，不會(huì)把自己藏在專業(yè)角色的后面，不帶假面具,感謝閱讀不是扮演角色，或完成例行公事一般，而是表里一致、真誠可信地以謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀3精品文檔放心下載師能夠?yàn)槠涮峁┠男椭头?wù)。讓他（她）把自己的想法、看法表精品文檔放心下載達(dá)出來。精品文檔放心下載基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)會(huì)使來訪學(xué)生以后主動(dòng)前來咨詢。這樣,