高中班級工作計劃報告

高中班級工作計劃報告中學(xué)班級工作打算報告

成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建立，營建一個良好的班級氣氛和環(huán)境。以下是和大家共享的中學(xué)班級工作打算報告資料，供應(yīng)參考，歡送你的閱讀。中學(xué)班級工作打算報告一

班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的.協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初中學(xué)的連接問題，肩上的責(zé)任重大。依據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際狀況以及自身的條件，我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作打算：

一、指導(dǎo)思想：有信念、有耐性、有愛心

在德育工作中，班主任要敬重并堅信學(xué)生的力氣，要堅信學(xué)生都有踴躍的一面。假如班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是指責(zé)或者是處罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不敬重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不敬重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順當(dāng)、有效地開展德育工作。

二、工作目標(biāo)：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)校規(guī)、校史教育

讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，行為標(biāo)準(zhǔn)各個方面都符合我校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡快完成從一個初中生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的中學(xué)生。同時，有必要進(jìn)展校史教育，使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的開展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到驕傲。

2、加強(qiáng)班干部隊伍建立

⑴建立一支工作實力強(qiáng)、實踐經(jīng)歷足的常務(wù)班干部隊伍。

⑵每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)展工作實力培訓(xùn)。

⑶為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

3、增加凝合力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會、團(tuán)活動、學(xué)校集體活動等活動不斷將這個新集體建立成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊，形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

4、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

⑴在班上樹立正面、踴躍的學(xué)習(xí)典范，發(fā)揮典范作用。

⑵要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)打算和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

⑶每學(xué)段進(jìn)展班級排名，表揚班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)展加分嘉獎。

⑷多與每位課任教師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到中學(xué)對新課程的不適應(yīng)感。

⑸協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，協(xié)助學(xué)生調(diào)整各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)開展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)狀況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐性溝通，協(xié)助其找出學(xué)習(xí)中的缺乏，努力使其在全部學(xué)科上得到均衡的開展。

5、加強(qiáng)師生對話，與家長共同完善對孩子的教育

對學(xué)生進(jìn)展一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)酷愛教師的熱忱，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠(yuǎn)大的志向、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。

由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最干脆的教育就是來自于家庭。教師須要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活狀況，家長也須要通過教師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能賜予孩子更完善、更勝利的教育。

6、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手：

⑴課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲治法，這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

⑵課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做猛烈的體育運動，鼓舞同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。

⑶宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)展要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采納舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等狀況，剛好監(jiān)視，剛好管理。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)安康成長

對全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理安康成長，對心理問題緊要的學(xué)生，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采納多種方式與學(xué)生溝通溝通，協(xié)助他們盡快走出心理陰影，更好更歡樂的學(xué)習(xí)與生活。

四、詳細(xì)打算

1、3月份：

⑴了解我班學(xué)生詳細(xì)狀況，對班級狀況有一個總體把握;

⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團(tuán)支部;

⑶召開主題班會，便于學(xué)生之間相互了解、彼此相識;

⑷制定班級日常規(guī)章制度，進(jìn)展量化管理;

⑸指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)打算和寫出每天詳細(xì)時間支配;

2、4月份：

召開主題為慶潑水節(jié)的主題班會，造就學(xué)生民族情操，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié);

3、5月份：

(1)召開主題為慶潑水節(jié)的主題班會

(2)召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討;

(3)召開學(xué)生心理安康為主題的主題班會;

4、6月份：

(1)組織師生、家長溝通會(班主任/課代表/課任教師/家長、學(xué)生代表參與);

(2)召開主題為一年一班的班會，增進(jìn)學(xué)生班級榮譽感;

(3)組織學(xué)生有針對性的起先總復(fù)習(xí)，踴躍備考;

5、7月份：

(1)對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)展總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié);

(2)落實學(xué)期完畢工作支配，做好期末考試工作;

(3)對假期工作進(jìn)展支配和指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生充溢寒假;

五、結(jié)語

當(dāng)然，在任何的打算與舉措在實施過程中都可能會造成不行預(yù)料的結(jié)果，為此，特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)展指導(dǎo)，以期順當(dāng)?shù)赝瓿砂嗉壒芾?，并且在我的教育道路上完成第一個宏大的亮點。本人堅信，用自己的信念、耐性和愛心去帶著班級，學(xué)生會朝著和而不同，臻于美善安康成長，實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。中學(xué)班級工作打算報告二

一、指導(dǎo)思想：

遵照學(xué)校學(xué)期工作支配，以落實學(xué)生工作為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心，加強(qiáng)德育建立，落實三省教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活締造一個良好的班級氣氛。

二、學(xué)期目標(biāo)：

造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育，使學(xué)校的三省教育深化人心。弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，造就學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成果再上一個新臺階。

三、班級根本狀況：

從上學(xué)期各方面狀況來看，本班總體還是不錯的班風(fēng)踴躍安康向上;學(xué)生思維活潑;班干部的工作實力有很大提高。大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順當(dāng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

四、詳細(xì)工作措施：

1、調(diào)動踴躍因素，增加班級凝合力。典范的力氣是無窮的。開學(xué)之初，我準(zhǔn)備利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會為契機(jī)，在本班樹立一批學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級的典范，以此來帶動全體學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的勁頭。這些都會在無形中增加班級的凝合力。

2、利用班會，重視三省教育。每周一節(jié)班會課，以學(xué)校開展的三省教育為突破口，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)的和諧開展。利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)展人生觀、道德觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。尤其是針對學(xué)校開展的三省教育進(jìn)展大力的傳播，讓學(xué)生提高對這項活動的相識，自覺的融入教育活動中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住感動父母活動這一契機(jī)，讓學(xué)生自覺的去體會其中的深意，做一個常懷感恩心的人。

3、抓好兩操。做為班主任教師，要抓好早操，讓每個同學(xué)都提高對早操的重視程度。要求學(xué)生做到口號洪亮，步調(diào)相同。一年之計在于春，一天之計在于晨。每天都有一個良好的起先對學(xué)生全天的學(xué)習(xí)都會有踴躍的推動作用。此外，課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個動作都要做到位，只有這樣才能到達(dá)真正的熬煉身體的目的，為將來的中考體育奠定良好的根底。

4、做好思想教育工作。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求考得不志向的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

5、開掘?qū)W生特長，造就多方面的人才。熬煉學(xué)生動手、動口實力，為他們升入中學(xué)或踏上社會打好根底。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。

6、造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持靜謐，遵守紀(jì)律。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)展調(diào)整，每位班干部都謹(jǐn)慎寫好工作打算，帶動全班同學(xué)謹(jǐn)慎學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

8、做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。我班后進(jìn)學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的。在這方面我打算多與家長聯(lián)系，雙方共同努力來催促其謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，造就學(xué)生踴躍向上的學(xué)習(xí)看法。總之，本學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn)，是整個初中階段特別重要的一個學(xué)期，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信，經(jīng)過全年級教師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各工程標(biāo)必須會實現(xiàn)。中學(xué)班級工作打算報告三

堅信經(jīng)過學(xué)生、家長和教師共同的努力，我們的高考必須會很精彩很順當(dāng)?shù)?，每個學(xué)生都能在高考中找到自己應(yīng)有的位置。進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建立，營建一個良好的班級氣氛和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、營建高考?xì)夥?，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要造就學(xué)生打長久戰(zhàn)的思想打算;三要造就學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)開展奮力拼搏不盡就必須能夠勝利。

1、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和相識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量，激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。

2、抓兩頭，帶中間這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，通過分析，向他們指出，只要努力拼搏，考三本學(xué)校是很有可能勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1、汲取優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參加班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。

2、勤抓常管多催促嚴(yán)要求剛好進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)打算，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并通過班會課、個別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，造就學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改打算和下次考試的目標(biāo)。

5、開展心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采納有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，看