遼寧省事業(yè)單位面試真題及答案解析精編

/遼寧省事業(yè)單位面試真題及答案解析精編綜合分析類題目典型真題及答案解析：1、對于“少白頭，老不愁”，請結合實際談談你的看法?！緶y評要素】綜合分析能力【答案要點】對于“少白頭，老不愁”，我認為其意思是年少的時候努力了，通過自己的拼搏，使自己有了足夠的積蓄，年老的時候就不用發(fā)愁了。這就是在教育我們這些年輕人趁著現(xiàn)在有精力有體力的時候要上進，要勤奮，多想一些，多做一些，多積累一些，為自己的將來打好基礎。這句話還讓我想起了另一句話，叫做“少壯不努力，老大徒傷悲”，說的是年少時不努力，年老了只能空悲傷，從反面證明了同一個道理。俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤，什么事都要從一開始就打好基礎：房屋建筑就要有一個好地基，否則就要倒塌;人才教育就要從娃娃抓起，否則就難以成才。我們的人生也是如此，只有從一開始就辛勤的耕耘，我們才能在人生的盡頭得到收獲。在我國五千年的歷史長河中，流淌著無數(shù)這樣的故事。聞雞起舞，祖逖每日雞鳴必起，練武習文，使他成了一名文武雙全的曠世名將;書法二王，王獻之從小練字，用盡了18口大缸的水，他的成績甚至趕超其父親王羲之，成為不朽佳話;孔融讓梨，小孔融嚴格要求自己，四歲就知道把大梨讓給別人，使他成為一代圣賢。這些古時候的圣人們用自己的經(jīng)歷告誡著我們要珍惜現(xiàn)在的時光，只有從小就開始努力、從現(xiàn)在就開始奮斗，才會使自己有一個美好的明天?？傊湎Ы裉炀褪浅删兔魈?，作為當代的年輕人，我們肩負著時代賦予我們的歷史使命，習近平總書記要求我們當代年輕人要樹立不斷學習終身學習的理念，把學習作為一種習慣，一種人生的追求，用自己的努力去成就屬于自己的未來。2、有些公務員行政不作為、亂作為，請你談談你的看法?【測評要素】綜合分析能力【答題要點】執(zhí)行力是目標與結果直接的紐帶。管理大師德魯克說過：“管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。”政府履行社會管理職責，執(zhí)行力是不可或缺的要素。在激烈的國際競爭中，政府的執(zhí)行力更成為決定民族興衰的重要因素。公務員作為治國理政的主體，其行政能力制約并決定著政府的管理水平，進而影響著政府的形象和公信力。但是我們發(fā)現(xiàn)，最近出現(xiàn)了很多公務員不作為甚至亂作為現(xiàn)象，公務員上班時間“偷菜”、聊天、看電影;一些地方社會治安混亂，公安司法部門卻以“破大案，立大功”為由，小事不愿做，大事做不了等等，這些現(xiàn)象都嚴重的破壞了政府形象，也導致了政府行政效率低下，群眾對政府執(zhí)政力的不信任。公務員不作為，亂作為的的現(xiàn)象屢禁不止，究其原應主要有以下幾個方面：第一，一些公務員責任意識、服務意識不強。對于上級指示和群眾關心的問題被動執(zhí)行或者變通執(zhí)行。把自己當作“主子”，把群眾當作“仆人”等。第二，相關法律不健全。我國大量的法律、法規(guī)未對行政行為的方式、時效等作出明確規(guī)定，加之我國《國家賠償法》未明確規(guī)定行政不作為和亂作為帶來的損害要承擔賠償責任，使得一些行政機關隨意不作為甚至亂作為。第三，相關監(jiān)督不到位。在行政權不斷擴張的趨勢下，缺少相應的監(jiān)督措施，對行政機關及其工作人員難以實施有效的管理，致使與公民、法人和其他組織合法權益聯(lián)系最密切的行政權也成為最缺乏監(jiān)督和制約的特權。針對以上原因，要想從根本上提高公務員的執(zhí)行力，我認為應該從以下幾個方面來加強提高：第一，努力提高行政執(zhí)法人員的素質。要進一步深化干部人事制度改革，完善公務員制度，強化對行政執(zhí)法人員的法制教育和職業(yè)道德教育，強化其積極履行行政職責的意識，使法制觀念和職業(yè)道德內(nèi)化為行政執(zhí)法人員的行為準則，切實提高依法行政水平。第二，完善相關的法律法規(guī)建設，并堅持做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。制定統(tǒng)一的行政程序法。加強對行政不作為和亂作為的懲治力度。修改國家賠償法，明確規(guī)定行政不作為與亂作為損害應承擔賠償責任等。第三，完善行政監(jiān)督機制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。完善的監(jiān)督機制應是全方位、多元化、立體化的，應當包括立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，構成疏而不漏的監(jiān)督網(wǎng)絡，努力從監(jiān)督機制上預防行政不作為與亂作為行為的發(fā)生，提高監(jiān)督的整體效能。公務員執(zhí)行力是把經(jīng)濟社會發(fā)展目標變成現(xiàn)實的實施能力，是行政施政的生命力，是促進發(fā)展的推動力，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源動力。只有切實提高機關工作人員的執(zhí)行力，形成“議有決、決有行、行必果”的工作作風，才能切實提高政府辦事效率，提升政府公信力，真正做到全心全意為人民服務。3、據(jù)調查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過程中都沒有在從商、從政、教育科研方面成為頂級人才，你是怎么看的?【測評要素】綜合分析能力【答案要點】中國高考狀元現(xiàn)象成為每年高考最吸引人的新聞，很多家長、學生心系高考狀元、名校，陷入了躊躇滿志和求而不得的焦慮當中，似乎成為高考狀元，就能獲得更好的人生。殊不知，高考只是人生書本的序言，很多狀元大學生在以后的發(fā)展過程中漸漸失去優(yōu)勢，在學習工作中趨向于平庸。究其原因，我認為主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，興趣是最好的老師。很多高考狀元在選大學時過多關注牌子而忽視考慮大學的發(fā)展前景，同時缺少良好的職業(yè)規(guī)劃，挑專業(yè)時扎堆熱門專業(yè)，結果進入高校之后，對所學專業(yè)沒有足夠的興趣，導致學無所長。第二，高校現(xiàn)行教學體制和管理制度滯后，從招生工作到課程設置再到教師考核管理，已經(jīng)不能適應經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的需要。高等教育中職業(yè)能力教育的缺位，也是導致高考狀元能力下降的主要因素之一。第三，應試教育制度片面強調智力因素而忽視多種能力的培養(yǎng)，是很多高考狀元淪為高分低能的制度性因素。所謂的高考“狀元”，僅僅是按照應試教育唯分數(shù)論的尺度排列出來的優(yōu)勝者。針對以上的原因，我覺得要想真正成才，首先，要正確認識自我，了解自我，從自身興趣、愛好等特征出發(fā)，選擇適合自己的成才之道，做好自我的人生規(guī)劃，并一步一步腳踏實地的邁進。其次，高校不應單純的追求狀元效應而忽略了學生的個性化教育，而是應當加大教學體制改革，調整課程設置，真正的提升學生各方面的能力，并發(fā)揮其特長，做到因材施教，人盡其才。最后，國家應該加大素質教育進程，注重多元化人才的培養(yǎng)，更好的適應我國各方面發(fā)展的要求。高考是步入大學的通道，高考狀元只是考場的狀元，并不代表是商界狀元，政界狀元，科研狀元。所以，無論是在學習還是工作中，我們都要腳踏實地，勇于拼搏，不能被一時的虛名所迷惑，做到有所擅長有所建樹，這樣，我們的人生才會更精彩。4、有人說，世界上有三種人。第一種，先知先覺，能夠創(chuàng)造機會;第二種，善于抓住機會;第三種，既不能創(chuàng)造機會也不能把握機會。請問你是哪種人?【測評要素】求職動機與擬任職位的匹配性【答案要點】第一，培根曾說過“善于識別與把握時機是極為重要的。在一切大事上，人在開始做事前要象千眼神那樣察知時機，而在進行時要象千手神那樣抓住時機。”第二，我是一個普通的人，我不能每件事都去創(chuàng)造機會，但是在生活和工作中我會去尋找機會，為每一件事的成功做好鋪墊。當機會來臨的時候，我會主動抓住機會。西蒙說“機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力?！彼詸C會永遠是給有準備的人。如果你沒有準備，當機會來臨的時候，你還沒有反應，當機會消逝的時候你才發(fā)現(xiàn)原來機會曾經(jīng)來過。生活中，工作中，我隨時做好準備，做一個能夠捕捉機會，能夠抓住機會的人。第三我是一個平凡的人，不屬于每件事都先知先覺的人，也不屬于讓機會溜走的人。我相信機會永遠只給有準備的人。有些事沒有機會我會創(chuàng)造機會，當機會來臨的時候我會緊緊地抓住機會。因為我牢記：機會永遠是給有準備的人的。5、某省事業(yè)單位公開招聘的200多個崗位中，70%的崗位都要求碩士以上學歷。對此談談你的看法?！緶y評要素】綜合分析能力某事業(yè)單位的本意是追求人員的高素質，這點是企業(yè)發(fā)展的根本，但是在吸收人才的過程中單純的以學歷作為評判，不免會讓很多素質較高能力出眾但是不具備碩士學位的人才流失。所以我認為企業(yè)追求人才的高素質是必然的，但是適當?shù)摹安痪幸桓窠等瞬拧币彩切枰摹！敬鸢敢c】第一，“企業(yè)即人”是西方企業(yè)管理界的一句名言。鄧小平同志也曾說過：“企業(yè)以‘質’為本，‘質’以人為本，企業(yè)的競爭歸根到底是人的競爭”。某事業(yè)單位招聘70%的崗位都要求碩士以上學歷，體現(xiàn)了對人才的渴望和認可。說明這個事業(yè)單位意識到人才是企業(yè)發(fā)展的根本。追求學歷只是該事業(yè)單位追求員工素質、選拔人才的一種方式。第二，高素質人才代表著高生產(chǎn)力。在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展過程中，人的智力因素、文化水平對企業(yè)發(fā)展的作用日益突出，高素質人才是企業(yè)發(fā)展的動力，在企業(yè)發(fā)展中的作用變得愈加重要。但是在選拔人才的過程中應注重德才兼?zhèn)涞臉藴?，高學歷僅是標準之一。第三，高學歷不一定意味著高素質，企業(yè)應該適當?shù)慕o那些沒有高學歷但是有真本領，高素質的人才以機會。因為高學歷只代表一種教育經(jīng)歷，并不等于就是高素質，高能力。企業(yè)要發(fā)展需要的不是那一張紙，而是真正的人才。因此我認為，在企業(yè)吸收人才的過程中，以學歷為門檻無可厚非，但是適當?shù)摹安痪幸桓窠等瞬拧币彩瞧髽I(yè)發(fā)展所必需的。6、談談你對“愛一行，干一行”的看法?！緶y評要素】綜合分析能力職位匹配與自我認知【答案要點】1．我認為，對這句話應該辯證地看待，從不同的角度應有不同的理解。2．首先，我認為從擇業(yè)觀上來說，這句話就有一定道理的。俗話說，興趣是最好的老師，工作對于我們來說，不僅是謀生的手段，也是發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)人生價值的平臺，是生活的重要組成部分，所以我們在擇業(yè)的時候，應該盡量選擇自己愿意去傾注熱情的、適合自身條件的、能最大限度發(fā)揮自己才能、實現(xiàn)自己價值工作。譬如對于我來說，我認為目前我所報考的公務員工作，高度符合我上述的擇業(yè)標準……（簡單論述）。3．其次，我認為從對待工作的態(tài)度來說，我們不能一味地強調“愛一行，干一行”，否則一旦眼前的工作不是完全符合自己的設想，就很容易導致懈怠。在當前，社會分工日趨細化，我們在擇業(yè)的過程中，有著多樣多樣的機遇，但同時，職位競爭也日趨激烈，很多時候，我們往往不能從事我們最理想的工作而是選擇其他工作，這種時候，我們應該發(fā)揚“干一行，愛一行”的職業(yè)精神，懷著強烈的工作熱情去投入工作，并在工作中培養(yǎng)自己對工作的熱愛，繼而發(fā)自內(nèi)心地愛崗敬業(yè)，使自己成為優(yōu)秀的人才。4．綜上所述，我們在擇業(yè)的時候要盡量選擇符合自己意愿的工作，在工作的過程中，又要發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，把屬于自己的工作做到盡善盡美。7、現(xiàn)在有的工作人員上班玩游戲，你有什么措施可以避免?【測評要素】工作態(tài)度【測評要素】上班時間玩游戲屬于工作作風不踏實，沒有真正樹立起全心全意為人民服務的理念。沒有把自己的精力投入到為人民服務的工作上去。我們可以通過以下措施來避免。第一，加強教育，使工作人員自覺樹立起為人民服務的意識。讓他們學會自律，遠離和服務宗旨無關的任何事情。第二，出臺相關的規(guī)定，禁止在工作時間做與工作無關的任何事情。還要建立專門的紀律檢查小組?？梢远ㄆ谂c不定期的方式來進行檢查。第三，對在工作期間玩游戲的人，一旦發(fā)現(xiàn)，就要給予警告處分。通過這樣的監(jiān)督手段，使其不敢在上班時間玩游戲。通過內(nèi)外因的相互作用，使得工作人員在自己的工作崗位上更加盡職盡責，更好的履行為人民服務的宗旨和要求。8、有公務員在接待群眾對群眾大聲咆哮，被稱為“咆哮哥”，你做了公務員后如何接待來訪群眾?【測評要素】工作態(tài)度、綜合分析能力【答案要點】“咆哮哥”事件是指廣州法制辦彭某與前來辦事的市民大聲爭吵，態(tài)度傲慢，這是部分公務人員粗暴無禮的代表，是舊式衙門作風的影子。“咆哮哥”式的作風并非只存在于個別人身上，“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象在某些政府機關依然嚴重。作為一名合格的公務員，必須以“咆哮哥”事件為鑒，切實加強自身作風建設，強化服務意識，改進工作作風。“群眾利益無小事”，接待群眾來訪是公務員知民之所需、解民之所憂的重要方式，必須引起我們的高度重視。如果是我負責接待群眾來訪，我會從以下幾點認真做好這項工作：第一，熱情接待。對于來訪者要熱情歡迎，以禮相待。群眾一進門，應主動起身迎接，熱情問候。稱呼上要有禮貌，然后要請對方坐下談話。當群眾離開時，應起身相送，握手作別。第二，真心幫助。國家工作人員是人民的公仆，當人民群眾上門相求時，要真心實意的幫助來訪者，不講任何價錢，不允許把來訪者推來推去，更不允許像“咆哮哥”無視群眾訴求、傷害群眾感情。第三，認真處理。要耐心細致地詢問來訪群眾的有關情況，查看來訪人的證件，傾聽來訪人反映情況，閱讀、復印來訪人所帶材料，并對接談的重要內(nèi)容做詳細記錄，事后歸類整理，及時上報領導審查或交相關部門負責處理;第四，重視反饋和監(jiān)督。一方面要注重解決群眾困難，及時將處理進度和結果等信息向群眾反映，重視收集群眾的反饋意見;另一方面要積極接受群眾的監(jiān)督，重視群眾對工作效果和效率的評價，不斷改進工作方式方法和作風。做好群眾來訪接待工作是建設服務型政府、切實轉變工作作風的一個重要方面。這對于每個公務員來說，就必須深入實際，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。密切聯(lián)系群眾，關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，為群眾排憂解難，和廣大人民群眾一道知難而進，開拓進取，艱苦奮斗，共克時艱。人際關系類題目典型真題及答案解析1、你的領導不重視你，你怎么辦?【測評要素】人際關系處理能力。表面上是考察對領導的態(tài)度，其實是考察考生是否以自我為中心，是否有積極的工作態(tài)度。【答案要點】領導應該重視的是他的工作，同樣，我們應該重視的也是自己的工作。所以，領導不需要重視我。領導只需要履行他自己的職責，監(jiān)督我們下屬的工作即可。第一，從心理學和社會學的角度上看，我們內(nèi)心深處都有被重視的的渴望。在生活上我們渴望更多的呵護，在工作上我們渴望優(yōu)秀、渴望被別人承認。第二，想要被別人重視，自己首先要重視自己。如果渴望領導的重視，首先要想一下自己是否合格地完成了工作，是否高質量地完成了工作。如果自己的業(yè)績平平，還渴求領導的重視，無異于緣木求魚。如果自己業(yè)績尚可，受到部分同事或群眾認可，但認為領導不重視，則大半是心態(tài)問題。一個輕易對自己的工作質量或工作態(tài)度滿意的人，不會是一個高標準、嚴要求、盡職盡責的人。如果領導對自己不重視，要么是自己的工作質量不夠好，要么是領導對自己有著更高的要求。無論是哪種原因，都要求我們腳踏實地、務實勤懇。第三，年輕人，在工作中，不缺乏干勁，不缺乏熱情，但缺乏的是堅韌不拔的態(tài)度和虛懷若谷的沉穩(wěn)。常常想著領導不重視我，是浮躁的表現(xiàn)，是急功近利的表現(xiàn)。用這樣的心態(tài)去工作，很難保證工作不流于表面、流于浮夸，造成一些“形象工程”和“面子工程”。應該想的是怎么能讓工作完成得更好，怎么能讓來辦事的同事和群眾滿意度更高。重視了別人，重視了工作，才能得到別人的重視和認同。2、關于溝通，人們的等級不對等，怎樣交流?你在生活中是怎么與人交流的?【測評要素】人際關系處理能力【答案要點】第一，人與人之間最寶貴的就是真誠和尊重。人與人之間不管地位有多懸殊，財富差異有多大，從人格和尊嚴上講，人與人是平等的。所以在溝通過程中，最寶貴的就是真誠，尊重。胡錦濤主席懷抱地震災區(qū)的孩子，這表達的就是真誠和尊重。人與人之間會因為地位、財富、工作、知識等等的不同而形成不對等，但是真誠和尊重是最起碼的做人準則。所以在溝通的過程中，不管怎樣的談話方式和談話策略，哪怕是工作上的談判，生活中的解決糾紛，真誠和尊重是必不可少的。所以人與人之間溝通，等級不是最主要的，最主要的是彼此真誠和尊重。第二，我在生活中，不管是和上級領導溝通，還是和同事溝通，最起碼的原則就是真誠和尊重。我尊重上級領導的決定，在溝通的過程中即使有異議的地方我也會在尊重領導的前提下說出我自己的看法，和上級領導協(xié)商。如果領導認為是正確的，我會更加努力，如果領導認為我是錯的，我會尊重領導的決定，積極改正，踏實工作。在和同事溝通的過程中，我尊重同事，拿出我的真誠。第三，我相信人與人是交心的，只要你真誠的付出，就會有真誠的對待。所以只有在最基本的溝通原則下，才能談到更好的溝通方式問題。生活中的溝通是時時刻刻發(fā)生著的行為，人與人不管是肢體語言還是動作的表達，都是溝通的一部分。所以只要你學會尊重對方，學會用你的真誠去溝通，配以良好的方式，你的溝通結果會是美好的，是成功的。3、上班中午休息時，小董在午睡，但同事卻在打牌，吵到了小董，小董礙于他們的面子，沒有說明，如果你是小董，你會怎么做?【測評要素】人際關系處理能力、壓力應變能力【答案要點】正常的午休，可以緩解疲勞，提高工作效率。辦公室的同事在休息的時間玩電腦這也是無可厚非的，也可以通過游戲來緩解工作壓力。但是，利用游戲放松的方式不符合公務員的要求，午休是用來放松的，面對電腦上的游戲可能會造成一些壓力，精神過度緊張和興奮都是不利于休息的，也會影響接下來的工作，并且長期面對電腦對視力和身體都是不利的。第一，我會很好的利用休息的時間來和大家聊天或者給大家泡茶，在午休的時候告訴大家一些工作過程當中減輕壓力的方法，正所謂身體是革命的本錢。建議大家在休息的時候可以做一些有益身體的鍛煉活動，如室內(nèi)保健操，眼保健操，聽一些舒緩的音樂等。讓精神和身體都放松下來，以便能更好的投入到工作當中去。第二，要采取正當?shù)姆潘煞绞剑行У睦眯菹r間，使自己能保持好的體力和精力，更好地完成工作。4、你和小秦是同學，在你升職之后他把你當陌生人對待，你怎么處理?【測評要素】人際關系處理能力【答案要點】在我們的工作和生活中，同學之間的感情是極為真摯和誠懇的，同學是我們生活方式的監(jiān)督者、工作進步的推動者、知識學習的促進者、事業(yè)成功的分享者，因此，我不能因為自己升職了就和同學之間的感情有所不同，反而更應該認真處理好和同學的關系，我相信，正是有他們的支持，才會使我更有動力把本職工作開展更好。第一，我得到了升職說明單位對我成績的認可，這要求我在新的崗位上擔負起更重的責任。我要進一步提升自己的業(yè)務水平，充實自己，但是與周圍人處理好關系也是至關重要的。我升職了，同學小秦卻把我當成陌生人，我很傷心，我會先反思一下為什么會出現(xiàn)這種情況。有可能是因為我升職了，為了能更好的開展工作而忽略了與同學小秦的溝通，使小秦認為我升職了就不在意同學之間的情誼了;有可能是因為我升職后在言談舉止有些地方表現(xiàn)的很不謙虛，或者是我辦事的方式方法上較以前有一定的差距，而讓小秦感覺到一些壓力，誤解是我升職的緣故;也有可能是因為小秦自己心里上的一種曲解，他認為我升職了就不再會像以前一樣和他相處了。第二，針對以上情況，我首先會找到同學小秦出來吃個飯，推心置腹的聊聊天，了解一下小秦把我當陌生人的真正原因。如果是因為小秦內(nèi)心認為我升職了不會再象以前一樣和他相處，我就耐心真誠的告訴同學小秦我會一如既往的和他做好朋友;如果是因為我升職后和小秦溝通少而造成的誤解，我會向他解釋工作忙，并請他繼續(xù)支持我的工作并像以前一樣多給我提寶貴意見;如果是因為我的一些語言或是表情傷害到了小秦的感情，我會當即向小秦道歉，請求小秦的原諒，并希望他能夠一如既往地對我的錯誤進行批評和指正。第三，同學是我生活中的鏡子，他會在我犯錯誤時進行提醒和鞭策;同時同學也是我開展好工作的動力。因此，我一定會在認真開展工作的同時，更加得體地和同學相處，我相信，通過自己的努力和同學的理解和支持，我的工作一定可以開展的更好。5、請你談一個和別人合作遇到挫折的事。【測評要素】自我認知、人際關系處理能力【答案要點】在我的人生經(jīng)歷當中，我遇到過這樣的事情。當時我和我的兩個大學同學一塊勤工儉學，我們共同集資從某批發(fā)市場進了一些學習和生活用品。我們需要到學校的各個宿舍樓去推銷產(chǎn)品，在推銷過程中我們遇到了很多挫折。原因有以下幾點：第一，學校的部分學生對上門推銷人員和推銷的產(chǎn)品不信任，甚至很反感，對我們有著本能的排斥。(其實我們和他們一樣，都是同一個學校的學生，我們只是利用課下的時間勤工儉學。)這在一定程度上影響了我們的銷售收入。人與人之間這種信任度太低了。第二，我們自身的勇氣還不夠足，碰到被拒絕的情況不能很好的繼續(xù)進行營銷。溝通和表達能力不是很好，被拒絕后很快就退出來了，沒有足夠的能力去說服他們購買我們的產(chǎn)品。第三，我們推銷的產(chǎn)品本身也存在一定的問題，不是品牌產(chǎn)品，不能贏得同學們的信任和好感?？傊?，挫折是我們一生當中不可避免的，躲開它不如主動迎接它。人在逆境和挫折中學到的東西會更多更寶貴。我們要以積極樂觀的態(tài)度對待生活中和工作中的各項挑戰(zhàn)。6、你的同事在你身后總是說你的壞話，你是寬容還是仇恨，請談談你的看法?！緶y評要素】人際關系處理能力、綜合分析能力【答案要點】第一，同事對我的批評，不能簡單的理解為是說我的壞話，我會反思自己在與同事工作中的不當之處，無論是工作中的分歧還是溝通方式上的不當，我都會首先從自身尋找原因。第二，作為一名年輕的工作人員，在與領導和同事工作的過程中，我會積極主動的與同事溝通，消除誤會，改善關系。并以適當?shù)姆绞礁嬷撏?，希望他能夠當面指出我的問題，我會認真聽取他的批評指正，并了解他對我的工作要求，以便更好的與同事合作，使單位的工作能夠更加順利的進行。第三，我會和領導進行匯報，防止因此事而影響到單位的團結。同時在領導的幫助之下，認真提高自己的工作能力，尤其是與同事合作的團隊工作能力。7、你和單位一同事競爭一個領導職務，有次你安排一項任務，但是該同事不配合，你會怎么處理?【測評要素】人際關系處理能力【答題要點】同事之間有一個和諧的氛圍是非常重要的，它是我們順利開展工作的基礎，如果同事在工作上有困難，我們應該主動的幫助同事，同樣的，如果我的工作有了困難，我相信我的同事也一定會來幫我。如題目中，一個能競爭領導崗位的同事，我相信，他的工作能力一定很強，并且也一定會對工作負有很強的責任心，不會對工作上的事推脫。至于“不配合任務”一說，我覺得一定是同事有別的工作，比較急或很重要，現(xiàn)在沒有精力和時間配合我。大家都是同事，我們應該互相體諒，我會和同事作進一步的交流，一方面，自己先多承擔一些工作，并暫時避開必須有同事參與的部分。另一方面，和同事約定時間，待同事忙完現(xiàn)在手里的工作后，我們倆一起完成同事應該擔負的部分。總之，我相信，通過我和同事共同努力一定能按時按量的完成工作任務。在今后的工作中，我也應該多和同事們學習，不斷地提升自己的工作能力，使自己能夠更好地完成工作任務，并且在同事們有困難的時候，有更大的力量幫助大家。8、領導脾氣不好，老是批評你，你怎么辦?【測評要素】人際關系處理能力【答案要點】第一，我會抱著平常心去面對領導的批評，不去抱怨領導脾氣不好，不能對領導有任何成見。第二，我要對自己進行反思，去尋找問題產(chǎn)生的根源。如果是自己工作能力存在問題，我會努力提高工作能力，以達到領導的要求。如果是工作態(tài)度上存在問題，我會積極改進，提高認識，以飽滿的熱情去面對工作。如果是人際關系方面存在問題，我要盡力去和同事溝通，及時化解矛盾，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。第三，根據(jù)上述分析得出的結論，我會努力與各方溝通，通過了解彼此的想法來解決問題。總之，要反思自己在處理問題時暴露出的不足和收獲，以揚棄的心態(tài)認真總結。博華偉業(yè)教育提醒廣大考生:遼寧省事業(yè)單位結構化面試與公務員面試的備考區(qū)別原則：綜合分析題目：考察考生的職位認知和職業(yè)素養(yǎng)。

組織計劃題目：考察考生在工作過程中的組織協(xié)調能力和辦事能力。

人際關系題目：考察考生的團隊合作意識。

應急應變題目：考察考生對于工作中遇到的突發(fā)狀況沉著冷靜有條不紊的能力。組織計劃類題目典型真題及參考答案1、組織一場調查專項資金的活動?【測評要素】計劃組織協(xié)調能力【參考答案】調查專項資金首先明確調查目的，準確了解專項資金的用處，我一定會認真的調查以保證專項資金能夠?？顚Ｓ?，沒有被擠占、挪用，切實保證調查數(shù)據(jù)的準確性和真實性。第一，在計劃階段，我會根據(jù)調查目的制定詳實的前期計劃，內(nèi)容包括調查時間、調查地點、調查方式、調查人員、調查對象以及所需經(jīng)費等，調查方式主要采取問卷調查、座談會和訪談相結合的方法，調查對象包括下發(fā)資金部門、申請資金部門、落實資金相關的一些部門以及相關人員等。在計劃制定完成后，我會及時報領導審批，并根據(jù)領導的指示進一步完善。第二，在活動的準備階段，我會與單位的財政部門聯(lián)系，盡快落實行動資金，并聯(lián)系專家制定合理的調查問卷，務必使問卷能夠真實反映專項資金的現(xiàn)狀;成立調查工作小組，對調查小組人員進行培訓，培訓內(nèi)容包括調查流程、調查方法等，把此次活動的具體活動方案和小組各成員達成一致共識，確保在調查活動過程中做到行動統(tǒng)一、安排統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、方式統(tǒng)一，避免在工作中出現(xiàn)不必要的差錯。第三，在具體的實施階段，首先我會采用問卷調查的方式，對于落實專項資金運用的人員以及部門發(fā)放事先設計的科學的問卷，以保證問卷的質量反映真實的情況。其次我會采用座談會的方式，調查一下專項資金運用情況。再次我會采用暗訪的方式在單位的員工以及群眾那里聽取意見，掌握第一手資料。最后我會采用明查的方式直接到專項資金申請以及落實的單位進行考察，了解一下情況是否和暗訪的結果有出入?？傊诨厥照{查問卷階段，我會對調查數(shù)據(jù)進行審核整理，并根據(jù)本單位的具體情況，采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工具進行分析，以保證數(shù)據(jù)的科學性和準確性。并總結專項資金的運用落實情況以及在這個過程中存在的問題和問題產(chǎn)生的原因，提出相應的對策，解決自己職權范圍內(nèi)能夠解決的問題。最后，我會撰寫出書面報告，向領導匯報后聽取意見，整理歸檔。2、奈李生產(chǎn)區(qū)，產(chǎn)量大于銷量，到處是奈李，這事由你去處理，你該怎么做?！緶y評要素】組織協(xié)調能力、綜合分析能力【答案要點】首先，要到產(chǎn)區(qū)實地調查，了解情況?？梢月犎‘a(chǎn)區(qū)農(nóng)民的意見和想法，了解當前賣李難的狀況。特別是要到村干部中去了解情況，調查往年的產(chǎn)量和銷量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，與今年的情況做一對比，正確認識當前問題的困難程度，以便更好的采取措施。對于來往的商販，也不能忽略，到底是什么原因致使奈李滯銷，收購的客商更有發(fā)言權。初步了解情況后，我會整理調查的數(shù)據(jù)，簡單分析后拿出下一步的行動計劃，請領導批示。其次，對于銷量不足的問題，最重要的是做好宣傳工作。我會向農(nóng)業(yè)專家請教，了解奈李的營養(yǎng)特點和食用價值，在互聯(lián)網(wǎng)上進行宣傳，尤其是阿里巴巴等電子商務網(wǎng)站，消除渠道商的疑慮。對于來電咨詢的客商要認真答復，邀請他們來當?shù)噩F(xiàn)場考察。有收購意向和能力的可以推薦給產(chǎn)區(qū)的農(nóng)戶。對于往年的收購商家，我們也會盡量創(chuàng)造更好的環(huán)境，方便他們的收購簡化行政手續(xù)的審批，加快商品流通的效率。對于種植大戶，除了幫助他們聯(lián)系客商收購外，還可以請專家對于奈李的保鮮進行指導，延長奈李的銷售期，避免變質造成損失。最后，在所有工作暫時告一段落后要將相關的商戶和農(nóng)戶的情況做一個匯總，便于建立長期合作的關系。對于本地區(qū)的其他農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，也可以借鑒本次工作的內(nèi)容，總結經(jīng)驗吸取教訓，使農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能夠更好的得到發(fā)展。3、組織一次地震逃生培訓和應急演習，你會怎么做?【測評要素】計劃組織協(xié)調能力【答案要點】為應對近期頻繁發(fā)生的地震災害，切實做好我們單位的安全防范工作，提高全體干部、職工的地震逃生意識，使大家能夠掌握地震中逃生和求生的基本技能，我一定會認真組織好這次培訓和演習活動。準備階段：(1)調查同事的基本情況，以便根據(jù)實際進行科學合理的時間安排和培訓演習內(nèi)容安排，盡量安排大家最關心的地震逃生知識。(2)就培訓和演習的時間、地點、培訓專家、印發(fā)資料和相應物資的采買等作好計劃，并報經(jīng)領導同意后實施。(3)下發(fā)培訓通知，組織好參訓人員，根據(jù)計劃聯(lián)系地震局的專家，并根據(jù)老師的意見準備學習資料，《地震中逃生、急救、自救常識手冊》。(4)聯(lián)系場地、交通，做好后勤保障工作。實施：(1)安排車輛接送老師，做好老師的接待工作。(2)請老師介紹整個培訓的學習安排等，包括知識介紹和實際操作演習。發(fā)放培訓手冊。除了老師的現(xiàn)場講解，采取現(xiàn)場提問的形式使大家關于地震的問題和困惑都能夠得以解決。安排下一步演習工作安排。(3)理論結束后安排模擬的地震逃生演習，大家按照之前老師的指導和安排安全轉移，或者尋找就近的安全地點躲避。(4)作好培訓過程中的聯(lián)系和溝通，及時聽取同事和專家老師的意見和反饋。重大問題向領導匯報?？偨Y：做好善后工作，如清點物資、結算經(jīng)費，作好總結，向領導匯報，吸取其中的經(jīng)驗教訓，為下次組織類似培訓提供參考。4、基層單位政務不公開，領導讓你去調查，你怎么開展工作?！緶y評要素】計劃組織協(xié)調能力【答案要點】政務公開是政府工作的重中之重，是人民群眾監(jiān)督政府工作的重要途徑，也是建設服務型政府的具體體現(xiàn)。增加政府工作透明度，使政府工作人員置于人民群眾的監(jiān)督之下，有利于依法行政，高效率，高質量的履行職責。防止和杜絕各種不良行為的發(fā)生，深入開展反腐倡廉工作都有著非常重要的現(xiàn)實意義。第一，要詳細向人民群眾了解那些政務沒有向人民公開，這中間是不是存在什么誤會，如果存在誤會就積極地向人民群眾解釋。第二，如果確實存在這樣的現(xiàn)象，那么要深入調查。通過走訪向人民群眾了解基層政務公開的落實情況以及存在的問題等，包括什么政務應該公開，什么政務沒有公開，該辦什么，怎么辦，收費多少，并做好記錄工作。第三，對于相關部門也要了解相關工作，對于沒有及時公開政務的原因要進行調查，包括對于政務應該公開的時間、相關信息、相關內(nèi)容、相關責任人等。第四，對于調查的結果要及時形成報告，及時公開相關信息，及時讓人民群眾了解相關政府工作情況，及時讓我們的政府工作人員接受人民的監(jiān)督。在調查的過程中不僅要全面考察存在的問題還要態(tài)度嚴謹認真，這樣才能減少工作過程中的問題或者差錯。5、單位要你組織5人進行為期三天的考察學習，你認為應該注重哪些方面?【測評要素】組織協(xié)調能力【答案要點】