八年級Flash動畫教學(xué)計劃初中教

八年級-Flash動畫-教課計劃-初中FLASH教課計劃教材內(nèi)容剖析：本學(xué)期聯(lián)合《信息技術(shù)（重教版）》八年級（上）第三章所講內(nèi)容，以及參照歷屆該學(xué)期所學(xué)知識，將以講解“數(shù)字動畫技術(shù)與設(shè)計”。教課內(nèi)容主要以講解MacromediaFlash8.0的使用及指引學(xué)生設(shè)計動畫，并達(dá)成期末動畫設(shè)計作品為主。學(xué)生剖析：受課為初二年級學(xué)生，對Windows繪圖工具、Photoshop圖像辦理技術(shù)有所認(rèn)識。MacromediaFlash8.0的使用恰巧能成立在已有的知識基礎(chǔ)之上。學(xué)生正處于好奇心強(qiáng)的階段，對外界信息的獲得能力還不強(qiáng)，此時加以正確的指引能夠充分的調(diào)換學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的踴躍性。教課目的的剖析：1.本學(xué)期學(xué)習(xí)數(shù)字動畫技術(shù)，旨在培育學(xué)生對信息的辦理和表達(dá)能力，提高學(xué)生信息修養(yǎng)。在這一總目標(biāo)下，又能夠分為若干個小目標(biāo)，而每個小目標(biāo)則是對一堂課中學(xué)生所能達(dá)到的成效而言。如Flash中某個工具的使用，目標(biāo)能夠定為學(xué)生能合理使用工具，繪制出所需的成效等。2.在教授Flash的過程中，經(jīng)過任務(wù)驅(qū)動、小組協(xié)作等方法，讓學(xué)生自主完成動畫的設(shè)計與制作。而且在制作的過程中，與從前學(xué)習(xí)的其余軟件的操作進(jìn)行比較，找到同樣或鄰近之處，以便能夠起到貫通融會的作用。教課計劃：1/4教課內(nèi)容：Flash的基本界面介紹、基礎(chǔ)知識（矢量圖、位圖）、1.認(rèn)識動畫小幫手——Flash的界面介紹及基礎(chǔ)知識動畫的形成原理。教課目的：1、能說出界面上不一樣地點地區(qū)的作用。2、能差別矢量圖與位圖3、能說出動畫的形成原理4、能鑒別Flash與其余軟件（Photoshop等）不一樣教課內(nèi)容：畫筆、鉛筆工具，顏料盒著色，橡皮擦工具等的使用教課目的：1、能用畫筆、鉛筆工具繪出圖形，并用顏料盒為線條著色2、經(jīng)過比較Photoshop的畫筆、鉛筆工具，說出Flash中的畫筆鉛筆工具的差別。3、能利用歷史記錄、橡皮擦工具對圖形進(jìn)行改正。3.為人物換新裝——漸變工具、墨水瓶、油漆桶工具等教課內(nèi)容：漸變工具、墨水瓶、油漆桶工具的使用。教課目的：1、能用漸變工具等為圖形著色2、能說出墨水瓶工具和油漆桶工具的差別。3、能對所繪圖形進(jìn)行合理配色，培育學(xué)生的審美能力。4.為人物安家——元件、庫2.閃亮登場——Flash畫筆、鉛筆工具及顏料盒等教課內(nèi)容：元件的作用和創(chuàng)立、庫的作用和導(dǎo)入教課目的：1、能新建元件、并將所繪圖形變換成為元件2、能嫻熟導(dǎo)入元件、素材到庫5.讓你的“伙伴”動起來（1）——時間軸、幀率、補(bǔ)間動畫2/4教課內(nèi)容：時間軸的觀點及作用、幀率的觀點、補(bǔ)間動畫的觀點和怎樣創(chuàng)立補(bǔ)間動畫教課目的：1、能說出時間軸、幀的觀點及作用。2、能說出補(bǔ)間動畫，并創(chuàng)立出簡單補(bǔ)間動畫6.導(dǎo)演，我臺詞呢？！——文字工具教課內(nèi)容：文字的屬性，增加文字及成效教課目的：1、能在舞臺上增加文字，并改正文字屬性以達(dá)到好的視覺效果。2、提高學(xué)生文字設(shè)計思想能力。7.嘿！跟我走！——指引層動畫教課內(nèi)容：指引層動畫的觀點、原理和作用教課目的：1、能為繪制的圖形增加指引層動畫成效。2、能說出指引層動畫的原理和作用。8.你確立你看得見我？——遮罩動畫教課內(nèi)容：遮罩層動畫的觀點、原理和作用教課目的：1、能為繪制的圖形增加遮罩動畫成效。2、能說出遮罩動畫的原理和作用。9.看我“72變”！——形狀補(bǔ)間動畫教課內(nèi)容：形狀補(bǔ)間動畫的觀點、原理和作用教課目的：1、能將繪制的圖形打散，并增加形狀補(bǔ)間動畫成效。2、能說出形狀補(bǔ)間動畫原理和作用3/410.樂隊，MUSIC！——聲音的插入教課內(nèi)容：聲音的插入，音頻的簡單編寫教課目的：1、能為作品增加聲音成效。2、能對音頻進(jìn)行簡單編寫辦理。3、培育學(xué)生對音頻的合理甄選能力，提高學(xué)生音樂修養(yǎng)。11.動畫