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第第頁建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
懷著一顆期盼已久的心情,我們最終迎來了大三的實(shí)習(xí),這是對(duì)我們兩年多學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)與應(yīng)用,從中我們學(xué)習(xí)到許很多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,穩(wěn)固了專業(yè)學(xué)問,更重要的是,發(fā)覺了我們自身存在的很多缺乏之處。
這次實(shí)習(xí)的任務(wù)是:了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解燃媒、燃油及燃?xì)忮仩t的構(gòu)造與原理;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解活塞式壓縮機(jī)、離心式壓縮機(jī)以及螺桿式壓縮機(jī)的構(gòu)造與原理;了解溴化鋰汲取式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。
在為期兩周的實(shí)習(xí)日子里,我們?cè)诶蠋煹膸е?,到了秦皇島奧林匹克體育中心,天洋實(shí)業(yè)集團(tuán),秦皇島奧萊特腈綸有限公司,富陽熱力公司,秦皇島煤氣總公司,秦皇島同和熱電有限公司,燕山高校鍋爐房與碧海云天工行大樓進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。
自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的看法,去一一發(fā)掘那些奇異精細(xì)的結(jié)構(gòu),去請(qǐng)教我們懸而未解的疑問,去總結(jié)我們熟悉上很多錯(cuò)誤的熟悉。
其實(shí),通過兩年多的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),我們對(duì)空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有了一個(gè)較為全面,也許的熟悉??照{(diào),簡潔的說,就是利用機(jī)器設(shè)備,對(duì)空氣進(jìn)行調(diào)整和處理,使人們生活在一個(gè)簡潔,舒適的環(huán)境之中,學(xué)習(xí),工作,消遣等。一般來說,它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)部分:壓縮機(jī),冷凝器,節(jié)流器,蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個(gè)封閉系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)充注肯定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機(jī)壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經(jīng)節(jié)流器,節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中汲取來自室內(nèi)空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機(jī)吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮—————冷凝————節(jié)流————蒸發(fā)反復(fù)循環(huán),制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采納昂和氨兩種,實(shí)習(xí)期間我們參觀的都是采納這兩種做制冷劑的。
鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和幫助設(shè)備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件構(gòu)成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構(gòu)造及運(yùn)行圖:在水汽系統(tǒng)方面,給水在加熱器中加熱到肯定溫度后,經(jīng)給水管道進(jìn)入省煤器,進(jìn)一步加熱以后送入鍋筒,與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進(jìn)口集箱。水在水冷壁管內(nèi)汲取爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達(dá)鍋筒中,由汽水分別裝置使水、汽分別。分別出來的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過熱器,連續(xù)吸熱成為450℃的過熱蒸汽,然后送往汽輪機(jī)。
在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面,送風(fēng)機(jī)將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到肯定溫度。在磨煤機(jī)中被磨成肯定細(xì)度的煤粉,由來自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣挨次流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后,再經(jīng)過除塵裝置,除去其中的飛灰,最終由引風(fēng)機(jī)送往煙囪排向大氣。
下面我以本次實(shí)習(xí)到達(dá)的秦皇島奧特萊腈綸廠為例,簡要介紹一下實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的學(xué)問:
該廠主要包括水系統(tǒng)和熱電車間兩部分,首先介紹一下水系統(tǒng)。
水系統(tǒng)主要包括:循環(huán)水站,脫鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,污水處理站??偟墓ぷ髁鞒虨椋鹤詠硭尽?gt;生活〔生產(chǎn)〕蓄水池—>用戶。
循環(huán)水系統(tǒng)流程如下:蓄水池——————————>水泵————————>用戶———————>冷卻塔———————>蓄水池。
由于該系統(tǒng)是一個(gè)閉式系統(tǒng),對(duì)水質(zhì)要求較高,為了防止管道壽命過短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時(shí)為了掌握水質(zhì)。如水的濃縮倍數(shù)等,要定期排污。用戶返回的水由冷卻塔底部進(jìn)入冷卻塔,并從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和幫助換熱兩種,接觸換熱通過噴淋實(shí)現(xiàn),幫助換熱由上部風(fēng)扇實(shí)現(xiàn)。
脫鹽水站負(fù)責(zé)生產(chǎn)脫鹽水,供熱電車間和生產(chǎn)車間使用。脫鹽水是由自來水經(jīng)除鹽獲得的,使用脫鹽水可以減緩設(shè)備管路的腐蝕,可以削減水垢的生成,減小生產(chǎn)過程的危急。工作流程如下:水源———————————>陽離子交換站————————————>除二氧化碳裝置——————>陰離子交換器————————————>沉淀離子交換器————————————>用戶。經(jīng)試驗(yàn)討論可知,ph在8。5—9。5之間時(shí)對(duì)碳鋼腐蝕最小,而陽離子交換器正是用碳鋼組成的,水在進(jìn)入陽離子交換器之前加入適量的氨,將ph調(diào)至8。5—9。5。陽離子交換器內(nèi)裝有001*7型陽樹脂,成顆粒狀,直徑在3—5mm之間,該類類型的樹脂主要是用來吸附鈣離子,鎂離子等,陽離子化合價(jià)越高,原子序數(shù)越大,其汲取的優(yōu)先級(jí)越高。水從陽離子交換器出來ph降至3——4,為了提高ph,將水送入除二氧化碳裝置。隨后進(jìn)入裝有20xx7型陰樹脂的陰離子交換器。此處需留意,兩種樹脂均可再生,再生劑分別是hcl和naoh溶液。最終除掉剩余離子,即可交付用戶使用。
空分站主要是用來制備合格的氮?dú)?,用來供生產(chǎn)使用。大氣中含有大量的氮?dú)?,該系統(tǒng)就是利用肯定的設(shè)備將環(huán)境中的大氣進(jìn)行壓縮,除塵,冷卻,純化,分別以得到合格的氮?dú)狻?/p>
空壓站包括兩套系統(tǒng),分別用來分別用來制取壓縮空氣,工作流程如下:
空氣—>過濾—>雙級(jí)壓縮—>冷卻器—>純化—。>濕壓縮空氣
空氣—>過濾—>雙級(jí)壓縮—>冷卻器—>枯燥器—>醇化—>干壓縮空氣。其中枯燥器用硅膠吸水,每八小時(shí)自動(dòng)切換一次。
冷凍站是為生產(chǎn)車間制備冷水〔t水泵—————————>厭氧池—————————>好氧池—————————>沉淀池—————————>活性炭塔—————————>總出口—————————>市污水處理場(chǎng)。
該廠熱電車間包括總掌握室,發(fā)電車間,水氣裝置,鍋爐本體,運(yùn)煤系統(tǒng),廢氣及爐渣處理系統(tǒng)。
總掌握室主要有監(jiān)控設(shè)備和蓄電設(shè)備。
發(fā)電車間有兩臺(tái)發(fā)電機(jī)組,工作流程如下:水蒸汽—————————>氣輪機(jī)—————————>連軸器—————————>發(fā)電機(jī)—————————>勵(lì)磁電—————————>發(fā)電。發(fā)電機(jī)組為充凝式氣輪機(jī),廢熱部分用于供熱一臺(tái)為背壓式氣輪機(jī),該機(jī)廢熱可全部用于供熱。
水氣裝置主要是除氧器,采納104度高壓除氧。
運(yùn)煤系統(tǒng)為一次運(yùn)煤系統(tǒng),即一次上煤可供一段時(shí)間使用,其主要流程是由皮帶將煤運(yùn)入煤倉。
廢氣處理采納水膜法除塵,爐渣則是由水流帶動(dòng)帶入除渣池。
兩周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束,在這段日子我學(xué)到許多東西,看到了許多以前在課本中沒有見過的東西,把以前在書本上學(xué)到學(xué)問聯(lián)系到實(shí)際生產(chǎn)和生活中,對(duì)自己的專業(yè)有了更深化的了解和熟悉,我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不行或缺的作用。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,并盡可能地把書本學(xué)問用于實(shí)踐!
建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是解社會(huì)的第一站,實(shí)習(xí)對(duì)于我將要走入社會(huì)的同學(xué)來說是一次熟識(shí)社會(huì)。今日我來到學(xué)校為我聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是解到工程狀況。通過本次實(shí)習(xí),對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地熟悉,增添了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實(shí)際施工中各種手法的奇妙性和有用性,比方,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)等等。工地上所見所聞,更加激發(fā)了對(duì)本專業(yè)的喜愛和向往,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,盼望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告:
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)學(xué)問
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問,對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的具體構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工狀況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;
比方,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,假如要留直槎,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留意混凝土的協(xié)作比,在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ)
1、基礎(chǔ)選用類型采納基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5、10m
2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分愛護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行了熟悉實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn),這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí),由于這是我們?cè)谛F陂g最終一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶著,老師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心————綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我常常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問,在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都準(zhǔn)時(shí)問指導(dǎo)老師,所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在20xx年2月28號(hào)我去了工地,見到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理,他很愿意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生,他給我支配了我的工作內(nèi)容,我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚異,在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說是一個(gè)很好的熬煉,由于我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的關(guān)心,之前我實(shí)習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過修大路;這次實(shí)習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對(duì)我這方面的學(xué)問是一個(gè)很好的補(bǔ)充,我從中學(xué)到了許多的學(xué)問,讓我對(duì)課本的學(xué)問有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作制造了更寬闊的空間。
在實(shí)習(xí)中我常??磮D紙和圖集,由于我一開頭對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡潔的嘛,只要把施工的詳情搞清晰就行了。
如今把在工地學(xué)到的學(xué)問簡潔的表達(dá)一下:
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:
從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理動(dòng)身,抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震力量加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實(shí)現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震力量的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁〔構(gòu)造柱〕加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震力量薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對(duì)簡潔,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采納多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在劇烈的地震作用下遭到破壞后,后備的其次道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件馬上接替,抵抗后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對(duì)住戶影響較小,但對(duì)建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也需要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時(shí),如原有墻體抗震缺乏,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震力量,內(nèi)加固法不會(huì)轉(zhuǎn)變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特殊是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
〔1〕增設(shè)圈梁:
1〕加固根據(jù):依據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》〔gb50011—XX〕第7。3。3條規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2〕加固方法:圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。依據(jù)規(guī)范第7。3。4條規(guī)定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。
假如板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數(shù),則圈梁高度取300mm,符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取4φ12,符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難。采納加大箍筋直徑和間距的方法,實(shí)配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋〔見圖一中④號(hào)鋼筋〕。
3〕施工方法:a、墻兩側(cè)去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm—50mm,用于穿過③號(hào)鋼筋;c、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10—20mm;d、放置②號(hào)縱筋,穿過③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎,同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋,②、③、④號(hào)鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;e、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號(hào)箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm;f、內(nèi)外兩側(cè)用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁,施工時(shí),在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10—20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4〕縱橫墻交接到處理:
在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位,打孔30—50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。
〔2〕增設(shè)構(gòu)造柱
依據(jù)規(guī)范〔gb50011—XX〕第7。3。2條,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采納350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采納φ6@200。
補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是:一是與原有墻體的牢靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述:
1〕構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采納銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內(nèi)大外小,形成一鍥體,在槽內(nèi)放置鋼筋,并澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm,內(nèi)膛做180×180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。
捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑c25高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。
2〕構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w,構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板,詳細(xì)做法如下:
一、二層樓板處,對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個(gè),如為預(yù)應(yīng)力空心板,所以打孔時(shí)應(yīng)避開板肋,在每個(gè)孔內(nèi)穿—φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm〔搭接長度〕,穿好后,用c30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí),填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3〕構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ),下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm〔規(guī)范第7。3。2—4條〕。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采納單面或雙面加固,
〔1〕工藝要求:
面層砂漿強(qiáng)度m10。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外愛護(hù)層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑φ6,網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。
單面加面層采納φ6的l形錨筋,雙面采納φ6的s形穿墻筋;l形錨筋間距600mm,s形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時(shí),單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
〔2〕施工挨次:
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水潮濕墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。
〔3〕施工掌握要點(diǎn):
原墻面腐蝕嚴(yán)峻時(shí),應(yīng)先去除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動(dòng)的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔,按方案劃線標(biāo)出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比s錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應(yīng)用水泥砂漿填實(shí)。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
施工工序
首先要預(yù)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,由于鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的'方法。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快呀,一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月的時(shí)間過去了,在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多的學(xué)問,從中我收獲很大,實(shí)習(xí)的心得體會(huì)許多。
首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點(diǎn)學(xué)問,比方這次的舊房加固工程實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不一樣的學(xué)問,讓我對(duì)這方面的學(xué)問有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很生疏,新建一個(gè)磚混結(jié)構(gòu)的房子和對(duì)一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝,一開頭我還以為這很簡潔,不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣,里面有很多學(xué)問和詳情是我們沒見過的,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和把握的。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白,我會(huì)好好記住這次實(shí)習(xí)的,我們要學(xué)的還有許多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習(xí),是自己的學(xué)問更充實(shí),為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參加施工,還從來沒有參加組織管理中,而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參與,在工地上我要為施工隊(duì)供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開頭我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程,但是進(jìn)入工地后就消失問題了,一系列的施工組織都不甚了解。
例如剛開頭我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解,了解到它的規(guī)章是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)章,我仔細(xì)的參與項(xiàng)目部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過親身實(shí)踐,這一規(guī)章很快被我所把握,但是在這次實(shí)習(xí)中,我預(yù)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊(duì)所接受,他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,考慮不全面,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強(qiáng)熬煉和學(xué)習(xí),在這方面的力量還有待提高。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)施工組織管理上有了很好的把握,這對(duì)我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參加組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在關(guān)心資料員做資料的過程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時(shí)候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做資料,我發(fā)覺做資料是一件很不簡單的事,這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,讓我感受最深的一點(diǎn)就是平安問題。在工地身為項(xiàng)目部的一員,自己必需要起到很好的帶頭作用,由于工地的平安問題是很重要的,實(shí)習(xí)中我們常常對(duì)工人進(jìn)行平安教育。我在工地總結(jié)了一些平安問題:第一,進(jìn)入工地必需愛護(hù)好頭部,就是說必需戴平安帽;其次,同樣要愛護(hù)好腳下,由于在工地里很簡單踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時(shí)候肯定要留意不要踩空,有時(shí)扎絲沒把竹片固定好,很簡單劃掉,這一點(diǎn)也是常常支配在外腳手架上工作的工人們;第四,留意高空墜物,特殊是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,這一點(diǎn)在平安教育中也是多次提起,肯定讓工人留意;第五,就是工地中的平安用電,在工地我們肯定要留意平安用電,不要把三相與兩相線搞錯(cuò)了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘肯定要留意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地肯定要在危急的地方安放提示牌,這一點(diǎn)好多工地為了省錢,就不把它當(dāng)回事,其實(shí)這點(diǎn)也很重要,由于工地的四周的居民,這點(diǎn)不行忽視。
我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí),我們的最終一次實(shí)習(xí),我們之前也有過許多次的實(shí)習(xí),其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論學(xué)問,還沒有上升到實(shí)踐,對(duì)于一個(gè)技術(shù)要求很高的專業(yè),實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平好壞的一個(gè)過程。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)覺許多的問題,通過發(fā)覺問題和解決問題的過程,就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,這樣我們才能學(xué)到更多的學(xué)問和加深對(duì)學(xué)問的把握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了,盼望學(xué)校以后能對(duì)我們專業(yè)支配畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長。
建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
一、實(shí)習(xí)目的:
通過對(duì)西柞高速大路、永咸高速大路的實(shí)地實(shí)習(xí)熟悉,使我們對(duì)高速大路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、大路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它大路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性熟悉,加深了我們對(duì)所學(xué)課程學(xué)問的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年5月27日6月10日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
西柞高速大路、永咸高速大路的部分施工工地
西安至柞水高速大路起于西安繞城高速大路南段曲江互通式立交,止于柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。
永壽至咸陽大路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速大路在陜西省境內(nèi)的重要路段,也是陜西省大路主骨架的重要組成部分,是全國12條大路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速大路向東延長段,已建成的西安至咸陽高速大路向西延長段,途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場(chǎng)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速大路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。
1.路基處理:
該路段位于濕陷性黃土地區(qū),處理方法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種狀況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后,水還會(huì)下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進(jìn)行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。
對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,二是強(qiáng)夯法。對(duì)比二者機(jī)能后,該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是:首先進(jìn)行清表;然后就是根據(jù)設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格,進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì);最終確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米,60噸米)。
另外,對(duì)結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)物會(huì)有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然后用大噸級(jí)機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯,保證結(jié)構(gòu)物平安。
對(duì)于路堤的處理,用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實(shí)整體,最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加,穩(wěn)定性提高。
方法是先原地面進(jìn)行碾壓,用環(huán)刀法測(cè)定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓,用灌沙法測(cè)密實(shí)度。壓實(shí)是意:在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下,壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí),則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí),相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一,保持壓實(shí)勻稱,不漏壓,對(duì)于壓不到的邊角,應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過程中,常常檢查含水量和密實(shí)度,以到達(dá)符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。
土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測(cè)壓實(shí)度。
碾壓機(jī)械采納羊足碾壓實(shí)。
2.橋涵:
高速大路由于等級(jí)高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的主要包括咸陽機(jī)場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。
這段咸陽機(jī)場(chǎng)高架橋全長980米全部采納預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,單梁跨度為25米,采納張拉工藝,在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線,減小形變?cè)黾映休d力。
雙星溝大橋是一個(gè)2×85米T型鋼構(gòu)橋,其上部工藝采納掛籃懸臂澆筑法。如今兩橋墩做到38米左右,設(shè)計(jì)高度為51.5米,下面樁基深達(dá)75米。墩身采納的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連接在一起,增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注,澆筑中有散熱設(shè)計(jì)。
路面的實(shí)習(xí)主要集中在西柞高速大路的工地(瀝青路面)。這條高速路采納了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細(xì)集料等?;鶎訛槎曳€(wěn)定碎石;底基層為二灰穩(wěn)定土。
建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
作為一名剛接觸專業(yè)學(xué)問的我,對(duì)于這個(gè)專業(yè)并不非常了解,如今最終有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的熟悉,我感到非??鞓贰=?jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我們參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校、xx國際機(jī)場(chǎng)和上了平安教育課,看了廣州塔的建成過程及建筑的相關(guān)視頻,通過旁站、近距離的看施工過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸、很少留意的,但又是非常重要和基礎(chǔ)的學(xué)問。通過參觀學(xué)習(xí)使我對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步熟悉,這對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了引導(dǎo)的作用。
我從平安教育、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、看視頻和參觀已建好的學(xué)校、機(jī)場(chǎng)四方面談?wù)勎业捏w會(huì)和反思,對(duì)自己一個(gè)多月的實(shí)習(xí)進(jìn)行必要的總結(jié)。
一、平安教育
在參與工地之前需要進(jìn)行必要的平安教育。
由于建筑行業(yè)是其次危急行業(yè),每年都會(huì)因施工平安這方面做不好,導(dǎo)致人員傷亡、重傷,因此平安教育不容忽視。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴平安帽不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)”、“平安責(zé)任、重于泰山”等標(biāo)語,由此可以看出在建筑施工當(dāng)中首先要留意的問題就是平安問題。過去由于企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大損害!同時(shí),為了確保施工能順當(dāng)進(jìn)行和施工的平安,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們?nèi)スさ貐⒂^也要經(jīng)過他們的批準(zhǔn)。聽完后讓我真正的感受到生命的脆弱,告誡我們?cè)谑┕ぶ胁坏媚蒙ラ_玩笑,嚴(yán)厲?對(duì)待,對(duì)于如今的我們來說,可能不太在意這些事情,嘻嘻哈哈,但當(dāng)我們真正進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到時(shí),卻感受到平安是無比重要的。因此,在今后從事建筑行業(yè)的我們,應(yīng)時(shí)刻提高自己的平安意識(shí),珍惜生命,也為自己的家人著想。
二、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)
我們最先參觀的是施工現(xiàn)場(chǎng),老師說工地正在做基礎(chǔ),我從外面望了一下也也許看出了它是筏板基礎(chǔ),眾所周知好的開頭是勝利的一半,因此基礎(chǔ)才顯得如此重要。為了使建筑物平安、正常的使用而不遭到破壞,這就要求基礎(chǔ)在荷載作用下不能產(chǎn)生破壞。因此,在建立基礎(chǔ)的時(shí)候要考慮基礎(chǔ)和地基的容許荷載、地基無滑動(dòng)的危急等多方面的因素。我們戴好平安帽進(jìn)入工地后,在建筑工地監(jiān)理員的引導(dǎo)下,參觀小組同監(jiān)理員一起走向了正在施工建筑的工地。邊走邊講,監(jiān)理員一面對(duì)組員們介紹施工狀況一面隨時(shí)回答組員們提出的問題。走走停停,一組人的腳印踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。參觀過程中讓我知道了在做地下室之前必需先打樁、排水等施工工序,保證施工平安和順當(dāng)進(jìn)行。
在和監(jiān)理員溝通的過程中,知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱的尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量,板的配筋要求,各層所用的混泥土強(qiáng)度等級(jí)以及要求。監(jiān)理員還對(duì)我們說,圖紙使用前需要進(jìn)行審核,主要是為了防止一些圖紙的沖突對(duì)施工的影響。而我自己在看圖紙的過程中還有許多看不懂,產(chǎn)生對(duì)讀圖困難的擔(dān)憂,生怕自己剛工作時(shí)許多不會(huì)看,無法勝任這份工作。所以,在接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的穩(wěn)固自己的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。在參觀完后我也熟悉到實(shí)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)建筑差不多一年了,在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié),而這次實(shí)習(xí)供應(yīng)了我們一次理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)。
記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀的時(shí)候,也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環(huán)境,可以說是我今后的工作環(huán)境。我很難信任他們?cè)谀菢訍毫拥墓ぷ鳝h(huán)境堅(jiān)持下去,甚至有些民工在那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡,而這些所見讓我開頭做好吃苦的預(yù)備。假如我們沒有吃苦耐勞的精神,我們很難在那種環(huán)境工作下去,而我這方面仍欠缺,就需要我如今培育這種精神,所以,我會(huì)堅(jiān)持的。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距,有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中與老師溝通一些問題,感覺自己的學(xué)問儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了。在這段時(shí)間,我不僅僅學(xué)到了新穎的學(xué)問,如鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,讓我看到更多的是自身應(yīng)把握的一些常識(shí)。
三、看與建筑有關(guān)的視頻
前幾天通過現(xiàn)場(chǎng)參觀,我們對(duì)建筑有了一些感性的熟悉,但對(duì)施工的過程與一些細(xì)部的問題和可能發(fā)生危急的問題知道的比較少。為此,除了老師給我們看廣州塔建筑過程的視頻外,我也特地找了一些與建筑有關(guān)的視頻觀看,從錄像里看到了鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)建筑的建筑過程,也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術(shù)等,這些技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用帶來了很高的效率。我此時(shí)也感嘆技術(shù)的先進(jìn)帶給我們的便利。
四、參觀學(xué)校、機(jī)場(chǎng)
在參觀完施工現(xiàn)場(chǎng)之后,緊接著參觀已建好的建筑物——學(xué)校和xx國際機(jī)場(chǎng)。在參觀學(xué)校的過程中,老師每走到學(xué)校的一角,就告知我們它的做法,為什么這樣做?如:踢腳是為了防止掃地時(shí)污染墻面,同時(shí)愛護(hù)墻腳;臺(tái)階是為了室內(nèi)和室外不同標(biāo)高設(shè)置的供人們行走的階梯;墻裙是為了愛護(hù)墻體等等,而這些都是我在房屋建筑學(xué)課上都有學(xué)到。可是,在老師問我們它的名稱時(shí)卻說不出來,讓我感到很慚愧,也反映了我的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問不堅(jiān)固,需要我在今后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)。
而參觀機(jī)場(chǎng)的鋼結(jié)構(gòu)卻讓我體會(huì)建筑的含義更深。建筑是為了滿意社會(huì)的需要,利用所把握的物質(zhì)技術(shù)手段,在科學(xué)規(guī)律與美學(xué)法則的支配下,通過對(duì)空間的限定、組織而制造的人為的社會(huì)生活環(huán)境。這給我們學(xué)建筑的人一個(gè)提示,我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時(shí),還要對(duì)它進(jìn)行延長和擴(kuò)展,讓我們有更好的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)出更好的建筑藝術(shù)風(fēng)格。老師在每一次講解都提到它的樣子來源于何種動(dòng)物的形體、這樣做的好處,我越聽越有愛好想了解更多。最終,老師提到了一門聽過卻沒有接觸過的學(xué)科-——仿真學(xué),強(qiáng)調(diào)仿生是設(shè)計(jì)思想和制造創(chuàng)造的源泉,而如今科學(xué)家對(duì)于生物學(xué)的討論也只停留在描述生物體精致的結(jié)構(gòu)和完善的功能上。工程技術(shù)人員在有意識(shí)的向生物界學(xué)習(xí)的同時(shí),依靠他們卓越的才智,辛辛苦苦的努力,進(jìn)行著人工的創(chuàng)造。但由于時(shí)間關(guān)系,老師并沒有深化的分析,只是讓我們?cè)诖竽X里有一些閃光,給我們一些啟蒙。在房屋設(shè)計(jì)的過程中,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)只是固定架,還應(yīng)仿照動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)去轉(zhuǎn)變建筑結(jié)構(gòu)的單一組合,使建筑得到更好的表達(dá)。所謂靈感來源于對(duì)生活的觀看,因此,在今后的生活中,我會(huì)細(xì)心地觀看生活的每個(gè)事物,學(xué)會(huì)去討論它,不斷從它們身上得到啟示。從而豐富我們的生活閱歷,在今后的工作中得到很好地運(yùn)用。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)見習(xí)生活結(jié)束了,我由剛開頭的新奇興奮,到中間曾今萌發(fā)過工作后轉(zhuǎn)行,再到最終的堅(jiān)持,不僅考驗(yàn)了我的心理素養(yǎng),更重要的是熬煉我堅(jiān)持不懈的毅力。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)卻仍在連續(xù)!今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),不斷的理解和領(lǐng)悟書中所學(xué)到的學(xué)問,在以后的工作中能夠運(yùn)用自如。
建筑類專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
一、實(shí)習(xí)目的
在通過接觸和參與實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的力量,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
以及參與測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習(xí)概況
在單位實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動(dòng)向工人師傅請(qǐng)教擅長發(fā)覺問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的
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