建筑設計的實習報告匯編5篇

第第頁建筑設計的實習報告匯編5篇建筑設計的實習報告篇1

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的進展和社會的要求，同時，也是檢驗同學在校的學習下的成果，彌補課堂學習之缺乏，提高綜合設計的技能，以到達專業(yè)培育的目標。

1。了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2。了解設計院不同專業(yè)互相合作方式，學習建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調力量。

3。結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容：

1。了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2。了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的詳細支配下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3。指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

***〔略〕

四、實習地點、單位：

地點：**省**市**路**號**金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司**設計院

五、實習經(jīng)過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對詳細設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸明晰，對將來有了新的定位，信任這段實習經(jīng)受在我將來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實習的經(jīng)受和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習時間的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用興奮萬分來形容一點不為過，劇烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們熟悉一下，以后好跟著他學習，他開頭也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指教了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告知我一些簡潔的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候常常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了許多規(guī)范上的缺乏，然后他就耐煩地告知我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計〔包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計〕——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案〔必需符合結構要求〕——進行平面設計〔設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成〕——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機幫助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟識里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候常常消失錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐煩去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，關心別人干點小活，也參加幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)實與抱負的交融處，也就是不結合實際，但是這可以熬煉我的思索，積累累更多的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思索和更多的閱歷做后盾的，而我是一個剛從學校出來的同學，對一切都不是那么的熟識，這有從實踐中吸取閱歷。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡潔，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但肯定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不行缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論學問進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁冗雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得進展的機會。或許我們不必將這個關系看得太冗雜和過分重要，究竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要肯定的時間漸漸積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的溝通，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以談天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也主動參與了，這多少也會增加我與同事之間的溝通。能夠在短時間之內熟悉到了一批設計人員，信任這是我在實習中獲得的珍貴的人際關系資源；但是對于自己在溝通上的不夠主動主動以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發(fā)覺自己高校四年學的`學問太少太少了，專業(yè)性的學問只接觸個皮毛，我突然發(fā)覺我的將來、我的盼望、我得曙光……我要努力學習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的溝通，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內容，以前只是理論上討論，如今在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計討論院的實習還算是比較滿足的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展狀況，以及熟悉到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的熟悉。不過令我覺得不滿足的地方還有許多：在日常的溝通中不夠主動主動，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……信任我能夠充分吸取這次實習的閱歷和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的力量成為能夠對社會做出奉獻的年青人。

建筑設計的實習報告篇2

自20xx年11月09日至今，我在北京世紀千府國際工程設計有限公司河南分院實習。在此期間，盡管還有許多地方做得不夠，總的來說，我較好地完成了大三學年所應完成的實習任務。

這短短兩個月的實習熬煉，將我在過去兩年于課本上所學的學問轉化到了實際生產生活當中，對“理論聯(lián)系實際”有了新的熟悉，同時，也更清晰地看到了理論與實際之間的差距。更重要的是，使我在對實習的熟悉，對的熟悉，對建筑設計的熟悉，對公司運作及設計流程的熟悉，對老板這一概念的熟悉，以及對自己人生方向的熟悉都有了較大的提高。而這些恰恰是能更好地走向社會所必需的。

一、對實習的熟悉。

實習是高校生所必有的一個特有階段，在這一時期，我們需要完成一個不小的轉變，這個轉變正是一個過渡的中間階段。是否轉變得勝利，將直接關系到我們走向社會之時的境況。因此，我們必需放正心態(tài)，做好合理的定位，換掉用了十余載的同學目光來看待人或事，逐步完成人生路上一個轉折點的過渡。

二、對的熟悉。

是一種勞動，他為人的人生抱負而服務而存在。他是一種方式，一種手段，一個過程，以使我們到達每個人所憧憬的歸屬之地。因此，我們不行以把當作一切，那是一種學習，一次次勵煉，但只是通過他，我們不能夠到達目的地，由于我們所要學習和把握的還太多太多，這就需要我們在之余擁有肯定的空間，在這個空間里，會是另一份不同意義上的“”，他同樣為我們服務，同樣為一種方式，一種手段，一個過程。一個人的勝利，決不會只因一個空間而存在，或許會需要三個，五個，甚至更多。那么各個空間的關系處理，便是我們必需要做好的太重要的事情了。

三、對建筑設計的熟悉。

俗話話，天下文章一大抄，而任何事物都是相通的，建筑也不例外，我們也完全可以大聲地說，天下建筑一大抄。Absolutely！既然是同一個理兒在這兒，那么我想，“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會溜”的道理也完全可以在這里應用吧。是的，設計一處好的建筑，無異于作一篇好的文章，因此設計杰出的建筑猶如書寫美麗的文章一樣，需要一個積累和蘊釀的過程，而且這個過程一般沒有人漏得掉，或許還會很長、很長。然后在一次次“抄”的過程中，一點點地出新，出采，直至一種被旁人艷羨的境界。

四、對公司運作及設計流程的熟悉。

在全部的認知里，這應當是來得最直接和最新奇的了，也是全部的實習同學的認知交叉點。通過實習，漸漸熟習了一家設計公司的運作方式和每一個項目的設計流程，以及各工種之間的協(xié)作，這對今后的有著立竿見影的關心和影響。

五、對“老板”這一概念的熟悉。

員工難做，老板更難做，好老板就難上加難?；诖?，我是理解和憐憫那些成天讓員工在背后說壞話的老板的。但我很是看不起那些無法進步的差勁兒老板，一臭究竟，唯利是圖，或許在他們的眼里，只有這樣才能積累起資金，干出大事，然聰慧反被聰慧誤，孰不知，那樣是永久不會有太好的前景的，或許看得到，但那只能是一時的假象，毫無生命可言。做老板如做人一樣，要能夠往前看，往上看，但肯定得留意腳下。做老板肯定是門藝術，絲毫不亞于指揮家，一個好的老板可以把公司全部的人緊緊地團結起來，像擰繩兒一樣，心往一處想，勁兒往一處使。管理公司的不是他本人，而是大家全部的人制定的制度，給人看來好像沒有所謂的上下級，只是一個稱謂的不同，大家各司其職，齊心協(xié)力。公司就像是一壇圣火，大家不斷地往里面添油加柴，它想不燒得旺就不行。如此這般，結果只有一個，那就是良性的循環(huán)，越來越好……

六、對自己人生方向的熟悉。

短短的兩個多月，看似匆忙，其實不然。在這兩個月里，在公司里的我完成了幾個階段地演化和進展。11月初，經(jīng)過簡潔的測試，被公司錄用了。最初的兩周里，好像得到了院長的著重對待，親自給了幾個設計的任務，又親自操作來進行指教和批判。當時的我著實有些受寵若驚，努力地展現(xiàn)自己對建筑的把握，但或許fish與boss的確的差距和對建筑理解的不同，還是暴露了一系列的問題，而且有些確的確實的作為問題存在著。于是在11月份的后半月又好像被冷落了，既沒有什么“活兒”，也沒有什么的指教與批判，只是蜻蜓點水般做些力所能及的幫工。很快，12月就來了，是老天的眷顧吧，我們大公司里的小公司把我要了去。實際意義上就是我被動地跳了槽，這次的我是被作為培育的對象進了這家小公司，而且?guī)?。在這里，我受到李工程師〔國家二級注冊結構師〕的親躬指教和關心，也受到了王阿姨〔李工的愛人，任會計一職〕生活上的關懷和照看。就這樣，始終到了如今。這或多或少地影響到了自己對人生方向的熟悉和調整。如前所言，這些全部都要圍圍著那唯一的人生抱負來進行，絲毫動搖不得。由于要學習和把握的東西實在是太多了，唯恐兩輩子都學不夠，學不完。所以，珍惜每一秒，時時刻進步！做好每一次的交叉口選擇。

實習時間結束了，而我的實習還在連續(xù)……comeon!Fighting!

建筑設計的實習報告篇3

一開頭到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學到更多更堅實。如今初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達我們適應力量的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚是熬煉我們的意志。雖然我們對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應工地生活。

經(jīng)過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深化地接觸專業(yè)學問，進一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學學問，提高了分析和解決專業(yè)問題的力量。通過這次實習使我學到了許多學問：

一、測量放線

在工程開工前，建筑物位置確實定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到

為確定建筑物的位置首先應依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。

主要應留意以下幾點：

(1)以外軸線作為基本縱橫線，以肯定標高作為±0。00標高，分別將基本軸線標高引到接近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測量。

A：建立幫助軸線掌握網(wǎng)。

B：建立施工線掌握網(wǎng)，依據(jù)幫助軸線掌握網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標高測量。

建筑物的高程掌握。采納分層傳遞法，依據(jù)±0。00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

基礎工程：基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)、模板設計

施工預備：

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側掌握線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高依據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，平安交底。

5)模板應圖刷脫模劑。

(二)、混凝土工程

混凝土質量的好壞，既對結構物的平安，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質量有足夠的重視。

一、作業(yè)預備：

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封。

二、混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼臨時供應不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和協(xié)作比應與商品砼的保持全都。

1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應常常測定，準時調整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。要過稱。

2裝料挨次：一般先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應依據(jù)每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜)，用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。

4混凝土開頭攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調整后再進行攪拌。

三、混凝土早期養(yǎng)護

實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點動身，保溫應到達下述要求：

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。

2)防止混凝土超冷，應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。

(三)、混凝土的養(yǎng)護

混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于保持適合的溫濕條件，以到達兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當進行，以期到達設計的強度和抗裂力量。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。

這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，

建筑設計的實習報告篇4

學習了兩年的建筑設計課程，從對一個簡潔的建筑進行測繪開頭，畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設計先例分析；然后又從基本的居住空間設計到一個大的旅館設計。一步一個腳印的走來，好像能看到自己其中付出努力和收獲的學問。學校從同學實踐閱歷積累動身，以暑期認知實習的方式讓我們在課程學習的同時，能做更多的實際相關的事務。大一，從我們剛剛開頭接觸建筑的實際動身，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學的東西有所積累了，自然所接觸的就會有肯定的提升繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個實習的內容好像一下從一種“思想”轉向了實際。由于始終以來，我們在老師的指導下，做著自己想要的，設計好像帶了更多的自我意識和隨便性，在圖紙的表達上總是停在一種最基礎的平面，立面上，許多本應表達的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標準的遵守，施工圖中有許多該有的標注，對我們來說是一種新的挑戰(zhàn)。實習工作是在兩周時間里，通過自己合理支配時間和相應的事務來完成這次任務，增加了肯定的自主性和難度，我們需要從不知道到了解，并能著手做這件事，開頭看起來很難。

依據(jù)指導老師給的資料，首先做的是對資料的理解和熟悉。在這個過程中，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設計表達的效果圖，它要用于施工時工人根據(jù)的圖樣，這通常比設計圖樣要更具體，包括了圖與說明〔材料使用、施工方法記注〕。建筑施工圖是其中一部分，一個建筑從打地基到佇立起一座建筑，設計圖紙是基礎，而看懂建筑施工圖也就顯得非常重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙名目，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖〔視狀況，有多個〕，節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖〔視功能可能有多個樓梯及電梯〕。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必需仔細嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑圖上標注，做到明白建筑的設計的意圖。之后，對比范例上的施工圖和效果圖，漸漸的理解每一個標注對應的建筑節(jié)點和構造，從實際的設計圖中了解了這學期在建筑構造課上學到的一些學問，比方樓梯的繪制。另外，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來看，可以知道設計者的用意。在一個有著歷史印記的地域里，用一種最具代表它歷史文化特色的一個標志用于居民住宅建筑中，不僅保存了它的歷史意義，又使建筑形狀上有自己的風格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設計。馬頭墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能

的特點，這個元素的運用應當是這個設計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的狀況下，設計者采納了低層建筑形式，結合室外的綠化和設施，想來那應當是個不錯的居住選擇吧！

下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力，不過許多事情到了自己親身去體驗，親自動手做的時候才會正真的了解它的本質，并且會遇到許多之前本不在意料的困難。開頭動手畫是在幾天以后了，在這個過程中，除了嫻熟了自己的CAD技術，了解了一些建筑細部處理外，更多感受好像不是這些實實在在的東西上，而是在面對自己不理解的學問面前的無奈和為出圖而每天一遍一遍的重復做同一件事的煩躁。一個看似簡潔的標注，就是有它包含的繁瑣之處，假如不理解，在制圖過程中，或是長短不對了，或是粗細不符合標準。而且一份圖紙，我不僅要表示一切施

工過程中需要的數(shù)據(jù)等，還必需要清楚的表達，不能讓人看的時候產生許多的懷疑，

這樣一來任務又重了不少。有時候真的會思念做設計的時候，那些原來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草，反反復復對著一個設計；可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是艷羨那些可以表達自己更多東西的設計工作，呵，體會到久違的設計的歡樂了！而同時在面對反復的修改和無時無刻的接觸的時候，真會有一種想摔掉手中的鼠標的沖動，可是究竟只是一時的煩躁才會有的想法，而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這好像在考驗我的耐煩，似乎很有必要，作為一個工，不管自己面對的是什么工作，不管自己是一個設計師還是繪圖師，都必須有一個很好的心態(tài)，有足夠的耐煩，這樣才能堅持自己想做的，才會有連續(xù)走下去的基礎，從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是肯定需要這樣的素養(yǎng)的，就當一次很好的熬煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽視的事情就是和四周同學的溝通，學習，在完成畫圖過程中，這給了我很大的關心。在結束了繁瑣的制圖過程后，就是出圖了，整個實習也接近結束，不過由于不懂，又看書又請教人，還真是費了不少力氣。不過，在出圖過程中，又發(fā)覺了不少制圖上的問題，這真是一項需要細心耐煩具備的工作。

怎么說呢，半個月的努力和付出總是有不少的感受，這種形式的實習對我來說是既熟識又生疏的，由于我?guī)啄甑耐瑢W生涯也經(jīng)受過一些的實踐，但這次是有其的別出心裁的。這種不接觸社會，又接近社會工作的實踐，一方面為我們單一的課程學習添加了不一樣的學習內容和方式，并且涵蓋了多方面在課堂上學過的東西；另一方面，以我們的力量在社會上難免不適，這種在校內里的實習不會讓我們過早的遇到釘子，為我們接下來正真面對社會做一些預備，這是我對短學期的熟悉吧。它也全面檢驗了我各方面的力量〔我自己覺得〕：學習、生活、心理、思想等等，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實處去?；蛟S在某種程度上也能看出我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧？另一方面，它也能為我簡歷一些信念，所以，我對它的投入當然是百分之百的！雖然著半個月過的有些模糊，但在這半個月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結一下自己的收獲：

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身動手，使我體會了整個房屋的設計過后的制圖過程，學到了許多有用的詳細的制圖學問，這些學問往往是我在自己積累過程中很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。比方最基本的立面標高，在自己手繪制圖的時候，常常會以往這一步，有時候畫了，但是總是不管層次，自以為是的亂標一氣。通過這次施工圖繪制，好像意識到它的重要性，有了一次相對正確完好的練習機會。

建筑設計實習報告,

這也是一次自主學習，這種不再象在課堂里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，全部的東西都在督促你，逼迫你，而是一切要自己主動去學去做，只有兩個星期是界限。所以，需要自己合理的支配時間，而我在結束以后，才發(fā)覺自己并沒有很好的做到主動的去自主學習，比方?jīng)]有在開頭畫之前，做好一切的預習工作，使在畫圖過程中