有關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯總10篇

第第頁(yè)有關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯總10篇高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到學(xué)問(wèn)，打開(kāi)視野，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我作為一名大二同學(xué).11月17號(hào)開(kāi)頭了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)以了解社會(huì)、了解新聞業(yè)的狀況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)實(shí)習(xí)熟識(shí)和把握與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的學(xué)問(wèn)，把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。培育自己的實(shí)際工作力量和分析力量。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中熬煉自己。走向社會(huì)，進(jìn)一步了解社會(huì)對(duì)當(dāng)代高校生的要求，為今后的自己的進(jìn)展制定明確的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在報(bào)社實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我經(jīng)受了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對(duì)的過(guò)程，用親身實(shí)踐的方式，穩(wěn)固了課本中的學(xué)問(wèn)。此外，在閑暇時(shí)間還會(huì)幫辦公室里的人做一些簡(jiǎn)潔的幫助工作。比方為訂購(gòu)報(bào)紙的蒼梧晚報(bào)小記者們開(kāi)發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)基本概況

我這次的實(shí)習(xí)單位是蒼梧晚報(bào)教育專(zhuān)題部。這個(gè)部門(mén)的工作量并不大，每周四出一期教育周刊。部門(mén)內(nèi)共有七位工作人員，王主任是我們辦公室的主編，同時(shí)也是我們這次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)期間我們的活動(dòng)和任務(wù)都是由他來(lái)支配。

(二)成果和教訓(xùn)

這次的實(shí)習(xí)我收獲許多，在記者老師的指導(dǎo)下我發(fā)表了兩篇文章，參與了幾次采訪(fǎng)，取得了比較滿(mǎn)足的成果。

記得第一次隨記者采訪(fǎng)是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪(fǎng)，雖然我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè)，但始終沒(méi)有實(shí)際采訪(fǎng)的機(jī)會(huì)。這次和王主任一起去，我知道自己起不了多大作用，但可以確定自己能夠?qū)W到許多東西。

到了采訪(fǎng)地點(diǎn)，王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)潔介紹，說(shuō)到我時(shí)，他說(shuō)這是我們報(bào)社的實(shí)習(xí)記者。這讓我感到很榮幸，別人已把我當(dāng)成了一名工，而非一個(gè)不懂事的在校生。采訪(fǎng)也許用了三小時(shí)的時(shí)間。回來(lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。雖然簡(jiǎn)訊對(duì)我這名大二同學(xué)來(lái)說(shuō)是小事，但當(dāng)我把稿子交上去的時(shí)候還是被批的一無(wú)是處。就連最基本的地點(diǎn)也寫(xiě)錯(cuò)了。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)潔，但想寫(xiě)好也不簡(jiǎn)單，它對(duì)大事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要求要精確，不能消失錯(cuò)誤。做新聞，語(yǔ)言肯定要嚴(yán)禁。還有，不要信任自己的記憶，不管什么時(shí)候都要順手登記你看到的東西。

實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪(fǎng)的機(jī)會(huì)。其中一次王主任給我們支配任務(wù)，讓我們每個(gè)人去一所學(xué)校采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程都是自主支配。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，也是一次檢驗(yàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。此次采訪(fǎng)讓我發(fā)覺(jué)了自己存在的許多缺乏。首先，采訪(fǎng)中語(yǔ)言不夠流暢，或許是前期預(yù)備缺乏的原因吧，訪(fǎng)問(wèn)起來(lái)問(wèn)題之間連接不好。其次，對(duì)采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握，不能準(zhǔn)時(shí)將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問(wèn)題上。對(duì)于時(shí)間的把握不是很好。不過(guò)整個(gè)采訪(fǎng)還算順當(dāng)完成了。

除了常規(guī)的新聞采寫(xiě)，我還參與了幾次編輯工作的詳細(xì)操作。編輯工作看似簡(jiǎn)潔，但實(shí)際操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單。它對(duì)排版的要求很?chē)?yán)格。一般一個(gè)版面要有三幅圖片，這也是他們俗稱(chēng)的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個(gè)版面。版面不能太擠，這樣讀者看起來(lái)會(huì)覺(jué)得吃力。也不能太空，否則會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)內(nèi)容。

校對(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)活，校對(duì)時(shí)肯定要細(xì)心，還要有耐煩，不能漏掉報(bào)紙上消失的每一處錯(cuò)誤。

在實(shí)習(xí)中我得出了如下幾點(diǎn)閱歷和教訓(xùn)：

1、要勤學(xué)勤問(wèn)，要膽大心細(xì)。特殊是剛開(kāi)頭的時(shí)候要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。

2、要多留意和記者老師的關(guān)系，特殊是相處得好的時(shí)候他們往往會(huì)把自己曾經(jīng)的閱歷和教訓(xùn)都告知你，讓你少走彎路。

3、自己要多關(guān)懷和學(xué)習(xí)報(bào)社的一些評(píng)報(bào)，我每天都會(huì)去看報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄，這樣能學(xué)到許多東西。

4、采訪(fǎng)之前要自己預(yù)備好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪一些問(wèn)題，這樣到了那邊才不會(huì)驚慌。假如是一些重要的人物采訪(fǎng)還盡量留下對(duì)方的聯(lián)系方式，這樣回到報(bào)社寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得具體，寫(xiě)得客觀(guān)真實(shí)。

(三)心得體會(huì)

在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氣氛，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，但是社會(huì)學(xué)問(wèn)與閱歷顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必需學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂得新聞的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我從一個(gè)年輕莽撞的在校生變成一個(gè)成熟的實(shí)習(xí)生。從一個(gè)連路都羞澀問(wèn)而寧愿多走一點(diǎn)的人成長(zhǎng)為一個(gè)膽大心細(xì)，遇事成熟穩(wěn)重的人。實(shí)習(xí)不但讓我增長(zhǎng)了自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，深刻的體會(huì)到了新聞采寫(xiě)的艱辛，熬煉了自己的新聞素養(yǎng)，更是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)聞，熬煉了自我。在新聞的采寫(xiě)方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都得到了提高。只有自己親身體驗(yàn)得來(lái)的閱歷，才是最深刻，也最能指導(dǎo)自己前進(jìn)的閱歷。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短，但它是非常有意義也非常充實(shí)的。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

XXXX年X月X日是到中信銀行報(bào)到的第一天，依據(jù)提前的會(huì)議支配，我與班上另外兩名男同學(xué)一起搭乘公交去XX支行報(bào)到。記得起床時(shí)間是六點(diǎn)半，但兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程讓我們到實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候已經(jīng)將近九點(diǎn)了。到支行，我們進(jìn)門(mén)就得到了大堂人員的接待，其中一位叫XX，后來(lái)她是高校畢業(yè)剛過(guò)來(lái)的，也還是處于實(shí)習(xí)階段，另一位叫XX，職務(wù)是大堂經(jīng)理。在貴賓室等候五分鐘后支行經(jīng)理XX出來(lái)接待了我們，在簡(jiǎn)潔的自我介紹過(guò)后她給我們也簡(jiǎn)潔介紹了支行的概況和主要業(yè)務(wù)分類(lèi)，然后給我們支配了實(shí)習(xí)崗位，我被安排到大堂，另外兩名同學(xué)被安排到零售業(yè)務(wù)部門(mén)。對(duì)于一行第一印象：男女比例嚴(yán)峻失調(diào)的地方。

在大堂的實(shí)習(xí)是很辛苦的，每天要站立六個(gè)小時(shí)，是一項(xiàng)耐力運(yùn)動(dòng)，記得第一天下班后累的精疲力竭，同樣的擠了兩個(gè)小時(shí)公交后回到宿舍已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，晚飯過(guò)后稍事休息便入睡了，我想在之前三年的學(xué)習(xí)中還沒(méi)有消失過(guò)九點(diǎn)便入睡的狀況吧。

在大堂我有這兩位老師：XX跟XX，她們都很熱忱，XX在第一天便帶著我熟識(shí)單據(jù)，從常見(jiàn)的開(kāi)戶(hù)單說(shuō)起，一張簡(jiǎn)潔的表格可能就涵蓋了整個(gè)銀行的全部業(yè)務(wù)，做一要理解它也并非易事，雖然大部分選項(xiàng)都是通俗易懂的，但是仍舊有一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是我們這些非專(zhuān)業(yè)同學(xué)不能理解的。通過(guò)填單訓(xùn)練，我知道了什么事網(wǎng)銀的移動(dòng)證書(shū)、文件證書(shū)。，另外，在開(kāi)戶(hù)還需要填寫(xiě)客戶(hù)資料表并附加身份證復(fù)印件。在大堂最主要的工作室接待顧客，為顧客供應(yīng)"三聲"服務(wù)：客戶(hù)來(lái)時(shí)要有"您好"聲;客戶(hù)有問(wèn)要有回答聲;客戶(hù)離開(kāi)時(shí)要有送別聲。然后就是站在取號(hào)機(jī)旁邊，為顧客取號(hào)兵引導(dǎo)他們到相應(yīng)的窗口，當(dāng)客戶(hù)走后要將椅子還原。

就這樣每天都做著類(lèi)似的事情，當(dāng)然每天也都會(huì)遇到不一樣的事情，比方曾經(jīng)有一位法國(guó)女士過(guò)來(lái)?yè)Q匯，她進(jìn)門(mén)便對(duì)我說(shuō)"Exchange"，缺乏與外國(guó)友人溝通的我一時(shí)還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，不過(guò)還是在短暫的思維短路后很好的為她做了引導(dǎo)。但是窗口告知我她要換的是歐元，需要在中信開(kāi)戶(hù)后才能操作，要求我引導(dǎo)她填表格，做好解釋工作，要把一張冗雜的表格用英語(yǔ)解釋給眼前的女士對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很大挑戰(zhàn)，結(jié)果是挑戰(zhàn)失敗，把她交給了大堂經(jīng)理。通過(guò)這件事情，我想我在以后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)多熬煉一下有用性很強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)吧。

實(shí)習(xí)收獲：

服務(wù)標(biāo)識(shí)

網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員上崗必需規(guī)范佩戴工號(hào)牌或擺放統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)識(shí)牌，依據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立的大堂經(jīng)理(或大廳值班、詢(xún)問(wèn)人員)須佩戴或擺放明顯標(biāo)志。

著裝

(一)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員要統(tǒng)一著裝。

(二)服裝必需熨燙整齊，紐扣齊全，潔凈干凈，工號(hào)牌端正地佩戴在左胸前，皮鞋保持清潔光亮。

(三)上衣口袋和褲子口袋里不宜放太多的東西，以免變形，影響美觀(guān)。

(四)男員工必需按規(guī)定戴領(lǐng)帶，夏天著襯衣，襯衣須扣好全部扣子，襯衣扎在褲內(nèi)，不能挽袖;系深色皮帶，著深色襪子，穿深色皮鞋。

(五)男女員工必需穿深色皮鞋，保持鞋面清潔。女員工不允許穿拖鞋，或其他形態(tài)怪異的鞋，襪子應(yīng)與制服顏色相稱(chēng)，避開(kāi)露出襪口。女員工穿涼鞋要前不露趾，后不露跟。

(六)員工上班面對(duì)客戶(hù)時(shí)不得戴袖套。

(七)新入行員工在行服尚未配發(fā)之前及實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間必需穿著款式、顏色與行服相近的職業(yè)裝，保持整體著裝的協(xié)調(diào)全都;

行為舉止

(一)微笑要親切

接待客戶(hù)應(yīng)自始至終保持微笑，目光凝視對(duì)方"凝視區(qū)"(雙眼和鼻尖之間的三角部位)，不要游離別處、東張西望。不得流露出厭煩、冷淡、僵硬的表情，不得扭捏作態(tài)，吐舌、作鬼臉，不得常?？幢怼?/p>

(二)站姿要挺立

站立時(shí)挺胸收腹，不彎腰。男員工站立時(shí)雙腳自然分開(kāi)，腳外側(cè)與肩同寬，雙手不能放在兜內(nèi)，雙手自然下垂或交叉放在背后;女員工站立時(shí)雙腳成"V"字或"丁"字步，雙手自然下垂或虎口-交叉，右手輕握左手置于腹前或背后。禁止雙手叉腰、雙臂抱于胸前，手插口袋，身體東倒西歪或依靠其他物體。

(三)坐姿要端莊

1、與客戶(hù)坐著面對(duì)面交談時(shí)，應(yīng)挺胸收腹微向前傾，目光平視客戶(hù)。

2、女員工落座前先用腳感覺(jué)椅子的位置，用手掠平裙子然后坐下，雙腿并攏，雙手輕輕置于腿上。

3、男員工可直接落座，雙腿可略分開(kāi)，雙手自然置于腿上。

4、坐在椅子上，要立腰、挺胸，上體自然挺直，兩腿平行自然著地，不抖腿，不伸直腿。臨柜受理業(yè)務(wù)時(shí)手臂可自然地放在柜臺(tái)上，但不準(zhǔn)趴在柜臺(tái)上。

(四)行姿要穩(wěn)重

1、行走時(shí)，身體重心微向前傾，收腹挺胸，目視前方，雙臂前后自然搖擺。男員工行走姿勢(shì)要端正穩(wěn)健;女員工行走姿勢(shì)要輕快靈敏。

2、多人行走時(shí)，不得勾肩搭背或嬉笑追趕，不得并成一排。

3、一般狀況下應(yīng)穩(wěn)步行走，有緊急事情可碎步快行，不行驚慌奔跑。

(五)嘉賓要禮遇

看到嘉賓(尤其是行領(lǐng)導(dǎo)伴隨的重要客戶(hù)、領(lǐng)導(dǎo)等)，應(yīng)馬上起立，微笑，行注目禮;乘電梯時(shí)，遇嘉賓應(yīng)主動(dòng)禮讓。

(六)禁止行為

1、在服務(wù)中，不得串崗，談天、嬉笑、喧嘩、吃零食、抽煙、扔下客戶(hù)接聽(tīng)電話(huà)或無(wú)精打采、東倒西歪，前仰后靠。

2、與客戶(hù)交談不能伸懶腰、玩東西，打哈欠、挖耳朵、剔牙、修指甲、吹口哨、哼歌曲等，打噴嚏時(shí)應(yīng)捂住嘴，不唾沫四濺。

3、舉止要穩(wěn)重、大方、懇切、有禮，雙手不得叉腰，插入衣褲，不得敲桌子或玩弄物品。

服務(wù)用語(yǔ)

(一)用語(yǔ)原則

1、工作中要使用一般話(huà);在向客人介紹業(yè)務(wù)時(shí)，盡量避開(kāi)使用專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)，令客戶(hù)不易理解。

2、自覺(jué)使用"請(qǐng)、您好、感謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"十字文明用語(yǔ)。

3、在與客戶(hù)交談中，要精確、簡(jiǎn)潔、清晰、表達(dá)明白，說(shuō)話(huà)要按輕重緩急，講求挨次，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)溫柔，速度適中。言談應(yīng)得體，做到善解人意、擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，懂得贊美，寬以待人，永不爭(zhēng)辯。在需要說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)實(shí)行謙恭、委婉的方法表達(dá)自己的意思。

4、用辭講究，應(yīng)做到言必有禮、言必有的、言必有情、言必有度。言談要與自己的身份和授權(quán)狀況相適應(yīng)，把握分寸。

(二)基本禮貌用語(yǔ)

1、迎客用語(yǔ)。如"您好"、"您好、請(qǐng)問(wèn)您辦理什么業(yè)務(wù)""您好、歡迎光臨"等，使用迎客用語(yǔ)時(shí)要敏捷冠以尊稱(chēng)。

2、愧疚用語(yǔ)。如"對(duì)不起"、"對(duì)不起，設(shè)備線(xiàn)路消失故障，請(qǐng)稍等"、"今日比較忙，耽擱了您的時(shí)間"、"對(duì)不起，讓您久等了"等。對(duì)客戶(hù)抱以歉意，讓客戶(hù)感受到我們的誠(chéng)意，取得憐憫和諒解。

3、感謝用語(yǔ)。如"感謝您對(duì)我們的工作提出珍貴看法"、"感謝您對(duì)我們工作的支持"等，向客戶(hù)致謝，看法要虛心、懇切。

4、送客用語(yǔ)。如"請(qǐng)走好，再見(jiàn)"、"歡迎您再來(lái)，再見(jiàn)"、"請(qǐng)多提珍貴看法，再見(jiàn)"等。

營(yíng)業(yè)前預(yù)備工作

要做到人員到位、心態(tài)到位、用具到位。

(一)大堂經(jīng)理應(yīng)提前XX分鐘到崗。

(二)根據(jù)《中信銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員禮儀形象基本標(biāo)準(zhǔn)》，自查儀容儀表，調(diào)整心態(tài)，以最正確的精神狀態(tài)迎接客戶(hù)，提示柜面人員整理著裝。

(三)檢查營(yíng)業(yè)廳外、營(yíng)業(yè)廳大堂和自助服務(wù)區(qū)環(huán)境是否干凈、衛(wèi)生。

(四)檢查室內(nèi)光照，確保照明充分。

(五)檢查營(yíng)業(yè)廳宣揚(yáng)資料、客戶(hù)看法簿、所需辦公用品(如名片、產(chǎn)品介紹、表格等)及各類(lèi)業(yè)務(wù)憑證等資料是否齊備，擺放是否干凈有序，是否準(zhǔn)時(shí)更新與調(diào)整。

(六)檢查營(yíng)業(yè)廳電子顯示屏及告示欄內(nèi)容是否準(zhǔn)時(shí)更新，是否有過(guò)期信息。

(七)檢查老花鏡、簽字筆、點(diǎn)鈔機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)等服務(wù)用品是否放置在便利客戶(hù)使用的位置并正常使用。

(八)檢查在行式自助設(shè)備是否能夠正常運(yùn)行。

(九)檢查排隊(duì)管理系統(tǒng)、客戶(hù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)運(yùn)行是否正常。

(十)遇雨雪天要在營(yíng)業(yè)廳門(mén)口鋪設(shè)防滑設(shè)施，擺放溫馨提示立牌。

營(yíng)業(yè)中工作

接待客戶(hù)中要做到表情到位、語(yǔ)言到位、舉止到位、工作到位。

(一)表情到位

1、客戶(hù)進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳，應(yīng)以良好的禮儀迎接客戶(hù)，留意姿勢(shì)及手勢(shì)。

2、堅(jiān)持微笑服務(wù)，做到笑容可掬，親切自然，發(fā)自?xún)?nèi)心。

3、與客戶(hù)交談時(shí)，神情集中，目光專(zhuān)注，不要斜視或東張西望。

(二)語(yǔ)言到位

1、工作時(shí)間應(yīng)使用一般話(huà)，對(duì)于外賓使用簡(jiǎn)潔外語(yǔ)溝通。

2、自覺(jué)使用"請(qǐng)、您好、感謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"十字文明用語(yǔ)。

3、堅(jiān)持"三聲服務(wù)"，即來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲。

4、與客戶(hù)溝通，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、親切、真誠(chéng)、熱忱，語(yǔ)氣溫柔，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速適中。音量以客戶(hù)能聽(tīng)清為準(zhǔn)，內(nèi)容要圍繞我行的相關(guān)服務(wù)，不得涉及客戶(hù)個(gè)人隱私，不得強(qiáng)行索取客戶(hù)個(gè)人信息。

5、接受客戶(hù)詢(xún)問(wèn)時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，盡量不使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，用語(yǔ)精確，符合規(guī)范;不能有問(wèn)無(wú)答，置之不理。當(dāng)客戶(hù)提出不合理要求或不理解銀行制度時(shí)，要曉之以理，耐煩解釋?zhuān)粦?yīng)簡(jiǎn)潔用"制度規(guī)定"等話(huà)敷衍客戶(hù)。

6、禁止使用語(yǔ)氣生硬、不耐煩或具挖苦、挖苦、搪塞、埋怨、刁難等損害客戶(hù)感情、損害我行形象的語(yǔ)言。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己能夠接觸未知事物的期盼，是對(duì)自己角色開(kāi)頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己職業(yè)生涯幻想的期盼。實(shí)習(xí)，也有一些惶恐，有對(duì)自己各方面力量缺乏信念的惶恐，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有擔(dān)憂(yōu)自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

九江新運(yùn)通雪佛蘭4S店隸屬于江西運(yùn)通汽車(chē)，該4S店有寬敞干凈的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)供應(yīng)舒適的環(huán)境、寬敞的修理車(chē)間設(shè)臵6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位，充分滿(mǎn)意修理作業(yè)的需要、規(guī)格齊全、優(yōu)質(zhì)純正的配件是雪佛蘭系列車(chē)輛的平安保證、以及使用于修理業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和許多一流的修理設(shè)備。

我就這半年在九江新運(yùn)通雪佛蘭4S店售后的機(jī)修崗位實(shí)習(xí)作一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)，以期能夠小結(jié)半年的收獲，也對(duì)將來(lái)的工作供應(yīng)借鑒。

我始終在汽車(chē)機(jī)電修理工崗位上，但收獲卻不少。作為一個(gè)工，時(shí)刻得為汽車(chē)的平安負(fù)責(zé)，因此每天上班都會(huì)比較緊急，而下班后卻是少許的放松，擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂，因此每次汽車(chē)保養(yǎng)工作完成以后的質(zhì)檢工作是重中之重，任何疏忽都會(huì)造成嚴(yán)峻的質(zhì)量后果，所以我們必需必需有一顆負(fù)責(zé)人的心，更需要有很強(qiáng)的汽車(chē)修理技術(shù)力量以及對(duì)自己品牌車(chē)輛的了解。工作不能受心情影響，否則將會(huì)嚴(yán)峻影響工作質(zhì)量，從而發(fā)生質(zhì)量事故。

半年來(lái)的實(shí)習(xí)，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學(xué)校上課在電視里所見(jiàn)到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這也是人際關(guān)系的學(xué)堂，人際關(guān)系的冗雜遠(yuǎn)不是以前所能比擬的。當(dāng)然，對(duì)于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的，只有接觸了才能真正的成長(zhǎng)，擅長(zhǎng)交際也是我們每個(gè)即將畢業(yè)

的同學(xué)所要奮斗的目標(biāo)之一。

再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。信任自己以后肯定能走好每步。

一、實(shí)習(xí)目的

1、經(jīng)過(guò)在九江新運(yùn)通雪佛蘭4S店的實(shí)習(xí)，讓自己深刻熟悉汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的熟悉，穩(wěn)固專(zhuān)業(yè)思想，激起進(jìn)修熱忱。

2、熟識(shí)汽車(chē)修繕環(huán)境、修繕工具，為將來(lái)任務(wù)打下根底。

3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)修理實(shí)習(xí)和員工的溝通指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)加以印證、深化、穩(wěn)固和充實(shí)，培育分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的力量，為學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、修理實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合力量的培育和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀(guān)能動(dòng)性，深化細(xì)致地仔細(xì)觀(guān)看、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手力量得到提高。

4、修理實(shí)習(xí)是對(duì)自己的一次分析力量的培育和熬煉。在整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中充分調(diào)動(dòng)先生的客觀(guān)能動(dòng)性，深化細(xì)致地仔細(xì)觀(guān)看、理論，使本人的動(dòng)手力量得到進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

九江新運(yùn)通雪佛蘭4S店不但擁有一批高素養(yǎng)、高技能的汽車(chē)修理技工，而且從國(guó)內(nèi)外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)修理檢測(cè)設(shè)備。例如：各種電腦檢測(cè)儀、油道清洗儀器、四輪定位儀等。

該廠(chǎng)擁有完善的修理服務(wù)流程，流程如下：

(一)汽車(chē)常規(guī)保養(yǎng)

汽車(chē)保養(yǎng)是非常重要的，該廠(chǎng)的修理人員對(duì)客戶(hù)的車(chē)輛仔細(xì)負(fù)責(zé)。

1、汽車(chē)換機(jī)油的五個(gè)步驟：

①正確選用潤(rùn)滑油的質(zhì)量級(jí)別和粘度級(jí)別，福特所用的機(jī)油是四季機(jī)

油，該機(jī)油級(jí)別為5W/30。

②選用原廠(chǎng)生產(chǎn)的機(jī)油濾芯，防止濾芯質(zhì)量問(wèn)題造成的油路堵塞、壓力缺乏或過(guò)濾效果差而影響潤(rùn)滑效果。

③換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開(kāi)加油口蓋，擰下放油螺絲放出舊油，然后用專(zhuān)用工具擰下舊的濾清器。(留意：擰下舊的濾芯時(shí)，肯定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機(jī)油座上，否則在下次換濾時(shí)很難擰下。)

④裝配濾芯時(shí)，要在密封圈上涂抹上一些潤(rùn)滑油，以防止在安裝時(shí)造成損壞。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

應(yīng)老師的指導(dǎo)，我們小組五人商量確定進(jìn)行一次關(guān)于“交通協(xié)管”的社會(huì)實(shí)習(xí)，產(chǎn)生這個(gè)想法時(shí)有生活所得的，由于，每周末或者放假，我們?nèi)ナ袇^(qū)購(gòu)物的時(shí)候，經(jīng)過(guò)每個(gè)路口，總是能看到三三兩兩的交通以及交通協(xié)管員在指揮著人們的交通出行，引導(dǎo)著人們的出行平安行駛。有時(shí)候我們?cè)谙耄偃?，沒(méi)有他們的指揮疏導(dǎo)、辛勤工作，在如今這個(gè)車(chē)水馬龍的城市里，交通將是一個(gè)什么樣的景象?人們的生活還能不能照常進(jìn)行?人們的生命還有沒(méi)有平安的保障?

我們此行的目的主要有以下幾個(gè)方面：

1、仔細(xì)、優(yōu)秀的完成老師給我們布置的任務(wù)。

2、走進(jìn)交警生活，體驗(yàn)交警生活，體驗(yàn)人民交警工作的艱辛。

3、提升自己的責(zé)任心，是自己明白無(wú)論做什么事情都應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)，不行大意。

4、主動(dòng)的培育作為一名當(dāng)代高校生的敢于吃苦、能夠吃苦的精神，是自己能夠在以后的人生中不畏困難、努力學(xué)習(xí)、勤懇工作，為我們的國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)一份作為一名青年人應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)的力氣。

下面介紹一下我們此次社會(huì)實(shí)習(xí)的全過(guò)程：

20xx年4月24日，星期六，我們一行五人早早起床，帶齊我們的物品，吃過(guò)早飯，乘坐220公交車(chē)趕往市區(qū)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，此時(shí)，我們內(nèi)心早已興奮不已，我們的心情如陽(yáng)光一樣明媚、絢爛，由于，我們每個(gè)人都知道，我們要做的是一件有挑戰(zhàn)性的事情，是一件很有意義的事情!

到了市區(qū)之后我們找到一位交警張警官，向他說(shuō)明白我們的來(lái)意之后，他很興奮也很歡迎我們做一次交通協(xié)管員。他將我們分成兩個(gè)小組：肖玉紅、彭秀文和我為一小組，在中山路路口執(zhí)勤，姜慧芬、宋棟林為一小組，在沃爾瑪超市街口執(zhí)勤，在我們向正在執(zhí)勤的叔叔借來(lái)執(zhí)勤所需的衣服等物品后，正式上崗。就這樣，我們此次的社會(huì)實(shí)習(xí)行動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。

我滿(mǎn)懷期望地接下交警叔叔安排的任務(wù)，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到對(duì)面——我們要接崗的叔叔的位置。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)這不只我們?cè)谶@做義工，還有一群高校生。他們戴著紅色的鴨舌帽幫著站崗叔叔牽拉紅繩，這樣叔叔的工作就減輕了不少，也起到一個(gè)宣揚(yáng)的效果。

換上交警服裝的我感覺(jué)有點(diǎn)別扭，突然感覺(jué)好多人看著我們，很不好意思。漸漸地投入了，便不再可怕了。我們留意著紅燈和綠燈的變更時(shí)刻，指揮著行人的行動(dòng)，有點(diǎn)目不暇接。但由于交接任務(wù)時(shí)，那叔叔沒(méi)有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以至于當(dāng)紅燈亮的時(shí)候，許多行人依舊跨過(guò)那條他們牽拉的紅繩，無(wú)視我們用警棒攔著他們，固執(zhí)地從我面前走過(guò)。這究竟是少數(shù)的，有的路人看到我們拿著警棒晃過(guò)眼前，還是會(huì)慚愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會(huì)站在紅繩外等待通行，或許，那根惹眼的紅繩依舊存在。我們就這思索：若沒(méi)有紅繩的存在，行人的淺意識(shí)里又有沒(méi)有一條無(wú)形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)章呢?突然，是個(gè)年輕人吧，跨過(guò)那條紅繩，牽著紅繩的女高校生說(shuō)了句“請(qǐng)不要闖紅燈”，那人頓了下依舊通過(guò)去了。半小時(shí)很快也很輕松地過(guò)去了，或許是由于那些義工牽著紅繩吧，或許是我們的外表讓他們覺(jué)得應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會(huì)感到羞辱的心。否則，若他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的言論。

休息了半小時(shí)后，我們又上崗了。這次我們多了個(gè)口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立即停下來(lái)。這時(shí)，我們看到一個(gè)婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點(diǎn)驚異的看著我們又慚愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規(guī)章地等待通行。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車(chē)帶著盼望與渴望，開(kāi)頭了我的找工作的征程。一開(kāi)頭，對(duì)自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請(qǐng)都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有閱歷就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒(méi)有到達(dá)肯定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。其次天，我便開(kāi)頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)頭的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培育長(zhǎng)大成人，可如今只能端端盤(pán)子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)同學(xué)會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)力量，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)學(xué)校文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，的確心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)頭就干不下去了，不行，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時(shí)避其鋒芒。盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意特別的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品〔包括調(diào)味品和原材料〕都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為聲威工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)特地負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅特地負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)潔，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦潔凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及聲威之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

真快啊，去年的這個(gè)時(shí)候，我還是剛剛高考結(jié)束的一般學(xué)子，不知不覺(jué)中我已經(jīng)邁入高校校內(nèi)一年了，高校是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但親身實(shí)踐才能夠使我們?cè)鎏硎煜?wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量；為我們熟悉社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下良好的基矗以前的我只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。但如今我要走出平安的港灣，接受風(fēng)雨的洗禮，社會(huì)的考驗(yàn)。

暑假里利用空閑時(shí)間，我到江蘇省如皋市長(zhǎng)途汽車(chē)站參與社會(huì)實(shí)踐。作為一名檢票員，我每天工作首先要在班車(chē)到達(dá)時(shí)通知各位旅客預(yù)備檢票上車(chē)，接著在進(jìn)站口進(jìn)行檢票后，統(tǒng)計(jì)核對(duì)好每個(gè)班次的人數(shù)，然后在發(fā)車(chē)之前對(duì)已經(jīng)入座的乘客進(jìn)行一次簡(jiǎn)潔的行程說(shuō)明并提示好每位旅客留意保管好自己的物品，最終要代表車(chē)站送上我們最真摯的祝愿：祝原大家旅途開(kāi)心。雖然每天看似只是在重復(fù)著一樣的事情，但在這一個(gè)月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到許多許多。

月末來(lái)臨，社會(huì)實(shí)踐的帷幕也慢慢落下了，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校及書(shū)本上是不曾有過(guò)的。比方說(shuō)在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)潔的告知你要如何做，而社會(huì)上人際交往特別冗雜，在學(xué)校是不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的獨(dú)特，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要很多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與閱歷的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。交際中要求你在不能轉(zhuǎn)變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。還記得上班的第一天，第一次和那么多生疏人打交道，要向每位乘客問(wèn)好，并要在候車(chē)大廳面對(duì)眾人講話(huà)，播報(bào)通知。雖然仍顯得那么稚嫩，但我想我已慢慢學(xué)會(huì)自信以及作為一名服務(wù)性行業(yè)者所必備的禮節(jié)。此外，學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問(wèn)，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只是一些很簡(jiǎn)潔的工作。但經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)我才知道，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多詳細(xì)的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，需要我們?nèi)ヌ幚?。這些問(wèn)題，其實(shí)也就是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。只是，以前在家里，在學(xué)校，這些問(wèn)題有父母，有老師去幫我們處理。而通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我知道了。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對(duì)這份工作。

在實(shí)踐過(guò)程中遇到了很多的困難，但興奮的是我能一一挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我也能單獨(dú)去解決了，這確實(shí)是看法值得興奮的事。孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這次的經(jīng)受正是我的財(cái)寶，在以后的人生路上會(huì)始終受益。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐熬煉后我的個(gè)人素養(yǎng)、心理觀(guān)念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正到達(dá)了社會(huì)實(shí)踐的目的。此次社會(huì)實(shí)踐雖然存在一些問(wèn)題。但是我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我有理由信任，當(dāng)代青年高校生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘?lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣闊青年同學(xué)的共同心聲和行動(dòng)！

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

在20xx至20xx學(xué)年其次學(xué)年十五，十六周，我們進(jìn)行了為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們一共分成九個(gè)小組，每個(gè)小組都配一個(gè)女生，可能是擔(dān)憂(yōu)我們男生心不夠細(xì)吧，測(cè)量開(kāi)頭之后我們小組各有分工，但又確保每一個(gè)人都能得到實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，確保每一個(gè)人都能嫻熟的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，又能熬煉我們每一個(gè)人的測(cè)繪力量，這是在高中沒(méi)有方法學(xué)到的，我們是懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)頭的，結(jié)果令我們特別的滿(mǎn)足。

KK雖然為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了，但是我依舊記憶深刻，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們河北建筑工程學(xué)院本校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入夏天的季節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，雖然間或也有一陣小雨，當(dāng)然在下雨的日子里我們是不能測(cè)量的，并不是我們偷懶，而是充分的為儀器考慮，為了能盡快地完成任務(wù)，天氣好的話(huà)我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能得意其樂(lè)。

KK關(guān)于測(cè)量學(xué)這門(mén)課是在我們二班級(jí)第一個(gè)學(xué)期學(xué)的，雖然學(xué)問(wèn)有些不太明朗，但是我們知道測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是討論地球的樣子和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的改變。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有許多種，如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為城市建設(shè)系的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。

KK這次實(shí)習(xí)我們遇到了許多的困難，但我們同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際力量，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測(cè)繪的力量。首先，是熟識(shí)了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用處，嫻熟了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差〔儀器本身所確定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源〕、觀(guān)測(cè)誤差〔由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以掌握，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源〕。了解了如何避開(kāi)測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的削減測(cè)量誤差的方法，即要作到：〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。〔2〕提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。〔3〕通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)削減誤差。第三，除了熟識(shí)了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加?jì)故欤瑢W(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量。

KK我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必需要把握過(guò)硬的基本理論學(xué)問(wèn)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必需親自實(shí)踐，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不行能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)不氣餒，連續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

KK我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不行避開(kāi)的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)憂(yōu)只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，最終按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比方：

KK〔1〕立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)肯定要選在有代表性的地方，同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

KK〔2〕在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程消失了大的'誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

KK〔3〕由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了肯定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠嫻熟地運(yùn)用它，我們感到蠻興奮的。

KK〔4〕還有就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算必需由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是消失了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。

我個(gè)人認(rèn)為高校區(qū)分與高中的就在高校里有對(duì)書(shū)本學(xué)問(wèn)檢驗(yàn)的課外實(shí)習(xí)，它的好處是大大的，這樣我們才算真真正正的學(xué)到了點(diǎn)東西，這也對(duì)我們畢業(yè)之后找工作有很大的關(guān)心，怎么我們也算是經(jīng)過(guò)實(shí)踐熬煉的人，雖然成果考的不怎么抱負(fù)，說(shuō)明我們還需要提高，再次實(shí)習(xí)的時(shí)候后我們會(huì)更加仔細(xì)的，爭(zhēng)取在高校里做到真正熬煉自己。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)瞬逝，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書(shū)本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師和老師那里學(xué)到了許多關(guān)于班級(jí)管理方面的閱歷，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小伴侶溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少學(xué)問(wèn)，積累了不少閱歷。記得在開(kāi)頭實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺(jué)到很生疏，心里知道應(yīng)當(dāng)先和小伴侶一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于害怕，我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小伴侶一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聽(tīng)見(jiàn)老師叫我去與小伴侶一起玩，我就可怕起來(lái)，由于我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣超越我自己心理障礙，才能與小伴侶一起溝通一起游玩，更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)老師、老師的鼓舞和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，漸漸地進(jìn)入了老師的角色，能與小伴侶一起游玩溝通并開(kāi)頭上課了。開(kāi)頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小伴侶上課多簡(jiǎn)單埃但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開(kāi)頭可怕起來(lái)。指導(dǎo)老師幫我說(shuō)了開(kāi)頭語(yǔ)，接下來(lái)的課就由自己上了。由于可怕，上課時(shí)的說(shuō)話(huà)聲音就越來(lái)越小，到一半的時(shí)候，小伴侶就開(kāi)頭起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小伴侶心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小伴侶進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任的提示和幫助管理課堂紀(jì)律了，自己漸漸熟識(shí)了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力仔細(xì)聽(tīng)課。不過(guò)在戶(hù)外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上，組織幼兒嬉戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做嬉戲，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫(xiě)教案。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小伴侶一起上課、做嬉戲是一件多么的快樂(lè)的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠(chéng)心的感謝我的指導(dǎo)老師老師、老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝關(guān)懷和關(guān)心過(guò)我其她老師阿姨們。

不覺(jué)就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開(kāi)頭的時(shí)候很怕，但如今想來(lái)，日子還是過(guò)去了，以后不管遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信念。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@個(gè)非常有意義課程并且收獲很大。

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)頭的磕磕碰遇到后來(lái)的工作起來(lái)還算順當(dāng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校內(nèi)紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是特別懶散和不受掌握的。由于這校內(nèi)紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有具體的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，假如觸犯它們，就會(huì)受到懲處，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的進(jìn)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)特別職業(yè)、特別有素養(yǎng)的職業(yè)者，必需主動(dòng)地去面對(duì)自己的工作，仔細(xì)刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完善。而作為一個(gè)職業(yè)者，仔細(xì)負(fù)責(zé)、主動(dòng)進(jìn)取的看法會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要?jiǎng)倮剡M(jìn)行實(shí)習(xí)，必需首先樹(shù)立去仔細(xì)負(fù)責(zé)、刻苦、主動(dòng)進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法。看法對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握?？捶ú缓茫退阕约河袑W(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系，剛開(kāi)頭我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到許多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有許多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并諒解你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可如今我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。作為一位高校生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思索的力量。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，由我們?cè)S多值得學(xué)習(xí)、值得思索的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思索的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的缺乏，仔細(xì)地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注意學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

高校生實(shí)習(xí)報(bào)告篇10

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高我們的力量,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,學(xué)校允許我們依據(jù)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)及愛(ài)好愛(ài)好查找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作力量,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)前的預(yù)備

由于學(xué)校允許我們自己查找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜尋各方面的信息