建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇

第第頁建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告集錦7篇建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性熟悉的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培育同學(xué)喜愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信念。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.熟悉建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。

2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3.觀看建筑施工視頻。

4.輔導(dǎo)老師講解理論學(xué)問。

5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步把握閱讀施工圖的方法。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年7月2日20xx年7月11日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx科技高校綜合樓及同學(xué)公寓施工現(xiàn)場

熟悉實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)打算中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐學(xué)問的重要手段和方法之一。熟悉實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?cè)旱睦蠋煄е覀冞M(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的熟悉實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，熟悉建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟識(shí)工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻，為同學(xué)們講解平安施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我愛護(hù)意識(shí)。提到平安文明施工，我在學(xué)校的工地看到了許多的缺乏之處。

整個(gè)施工現(xiàn)場，平安文明施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著施工重地，閑人免進(jìn)，但字跡早已不清楚，一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料好像是隨便堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)，未能準(zhǔn)時(shí)清理出場;而且有很大一部分施工人員未戴平安帽，有些施工人員工作時(shí)很隨便，工作看法不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我竟然還在正在施工的樓層看到了無人看管，處處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的平安員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，假如由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程

成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保存珍貴的生命。企業(yè)的平安工作來不得半點(diǎn)僥幸心理，平安生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)平安的投入，但或許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的本錢，削減了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)，平安投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，平安生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是本錢的增加。但是，究其本質(zhì)，平安投入應(yīng)算是一種特別的投資，這是對(duì)平安生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改良上，而是表達(dá)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或削減發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之，平安效益之間是一種互相依存、互相促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)在其位，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)當(dāng)玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)章在實(shí)際操作中有許多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)當(dāng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的高校生應(yīng)當(dāng)努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。

在將來的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。

還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺自己學(xué)到了許多書本上沒有的學(xué)問。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)分了男女廁所。說來好像有點(diǎn)可笑，但就是可以通過地上洞口的個(gè)數(shù)，大小來區(qū)分出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面，告知我這一塊是臥房，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，而我當(dāng)時(shí)特殊佩服徐工，同時(shí)也特殊納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)分出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告知我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)分了，但如今想想，其實(shí)和我們區(qū)分男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋好像也沒那么神奇，只要細(xì)心觀看，專心思索，就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)消失在那個(gè)位置。在出廁所門口時(shí)，來時(shí)又讓我們觀看了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，狡猾說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。由于木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有很多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡潔的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增添房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動(dòng)荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增添縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不勻稱沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)約材料等優(yōu)點(diǎn)。

其次次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒適。剛上去時(shí)觀察工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。而我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)臨時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。

實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。而工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁掩蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)當(dāng)多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，究竟自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學(xué)問都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，我增添了實(shí)踐力量，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我熟悉到基礎(chǔ)學(xué)問的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)覺我們這個(gè)專業(yè)很有探究進(jìn)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要鋪張，這一方面與工人的節(jié)省意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，假如能夠有效的節(jié)省資源，那么或答應(yīng)以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可討論的一個(gè)問題?？傊壳?，我認(rèn)為許多工程在施工管理中海存在許多缺乏，我也盼望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。

在此感謝辛苦為我們指導(dǎo)的老師們。

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

自就學(xué)于天津高校，開頭學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了，為了更好的把握這兩年來所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和能夠?qū)⑦@些學(xué)問融會(huì)貫穿于實(shí)際工作中應(yīng)用這些學(xué)問，我們班的`同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的學(xué)問有了更深、更新的了解與熟悉，而且還讓我學(xué)習(xí)到了很多不行能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與熟悉到的關(guān)于人與事的社會(huì)閱歷。

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的：

通過對(duì)西柞高速大路、永咸高速大路的實(shí)地實(shí)習(xí)熟悉，使我們對(duì)高速大路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、大路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它大路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置，有了一次全面的感性熟悉，加深了我們對(duì)所學(xué)課程學(xué)問的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

XX年5月27日6月10日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

西柞高速大路、永咸高速大路的部分施工工地

西安至柞水高速大路起于西安繞城高速大路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線全長64.714公里。

永壽至咸陽大路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速大路在陜西省境內(nèi)的重要路段，也是陜西省大路主骨架的重要組成部分，是全國12條大路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速大路向東延長段，已建成的西安至咸陽高速大路向西延長段，途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

路基部分

路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速大路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。

1.路基處理：

該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理方法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種狀況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后，水還會(huì)下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩(wěn)定性。于是對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進(jìn)行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm5%的石灰土，然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。

對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強(qiáng)夯法。對(duì)比二者機(jī)能后，該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是：首先進(jìn)行清表;然后就是根據(jù)設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格，進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì);最終確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米，60噸米)。

另外，對(duì)結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)物會(huì)有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用大噸級(jí)機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯，保證結(jié)構(gòu)物平安。

對(duì)于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實(shí)整體，最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加，穩(wěn)定性提高。

方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是意：在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下，壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí)，則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí)，相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)勻稱，不漏壓，對(duì)于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過程中，常常檢查含水量和密實(shí)度，以到達(dá)符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。

土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實(shí)度。

碾壓機(jī)械采納羊足碾壓實(shí)。

2.橋涵：

高速大路由于等級(jí)高，全線封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋梁甚多。我們實(shí)習(xí)的主要包括咸陽機(jī)場高架橋和雙星溝大橋兩段。

這段咸陽機(jī)場高架橋全長980米全部采納預(yù)應(yīng)力組合箱梁和現(xiàn)澆梁，單梁跨度為25米，采納張拉工藝，在梁內(nèi)布置預(yù)應(yīng)力鋼角線，減小形變?cè)黾映休d力。

雙星溝大橋是一個(gè)2×85米t型鋼構(gòu)橋，其上部工藝采納掛籃懸臂澆筑法。如今兩橋墩做到38米左右，設(shè)計(jì)高度為51.5米，下面樁基深達(dá)75米。墩身采納的是箱型薄壁墩，上部3米為合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增加起整體效果。屬于大體積混凝土澆注，澆筑中有散熱設(shè)計(jì)。

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20x'xxx年5月2O日至2O1x年8月20日結(jié)束

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

安徽省宿州市蕭縣

三、工程概述：

龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段，中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主干道交匯路口，地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造項(xiàng)目。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點(diǎn)進(jìn)展的區(qū)域之

蕭縣20xx年度校舍平安工程項(xiàng)目，建筑面積約140952平方米，框架結(jié)構(gòu)及磚混凝土結(jié)構(gòu)。本工程總承包共分為3O個(gè)標(biāo)段，每標(biāo)段投資額約30O～4O0萬元。我們負(fù)責(zé)1到4個(gè)標(biāo)段。

四、施工現(xiàn)場平面布置圖：〔見附錄〕

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

監(jiān)理旁站、與王工、楊工一起對(duì)蕭縣王寨鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行巡察，發(fā)覺現(xiàn)場8號(hào)鋼筋經(jīng)試驗(yàn)檢測為不合格，8號(hào)鋼筋經(jīng)試驗(yàn)室檢測力雙倍復(fù)試，現(xiàn)樁鋼筋存在18號(hào)鋼筋，8號(hào)鋼筋針對(duì)以上問題己通知其項(xiàng)目部對(duì)18號(hào)鋼筋進(jìn)行現(xiàn)場清理，8號(hào)鋼筋進(jìn)行雙倍復(fù)試，雙倍復(fù)試合格后方可使用，已澆筑的柱，砼進(jìn)行返工處理現(xiàn)要求施工方立刻停工。并要求其加強(qiáng)質(zhì)量管理原材料掌握，加強(qiáng)技術(shù)力氣，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)程序進(jìn)行施工。

另外還與陳工一起對(duì)蕭縣青龍集鎮(zhèn)黃同學(xué)校官路口教學(xué)樓進(jìn)行巡察，發(fā)覺梁鋼筋截面愛護(hù)層太厚且尺寸不夠、排梁箍筋設(shè)計(jì)為＠1O0、綁扎為8號(hào)＠150、雙層鋼筋筋網(wǎng)磚間距太小，兩網(wǎng)磚之間距離為8Omm，鋼筋搭接長度不夠C25砼繞筑搭接應(yīng)為35d，圈梁轉(zhuǎn)角加箍筋未設(shè)置，對(duì)以上問題已通知施工方訂正。

六、施工組織和監(jiān)理資料：

七、實(shí)習(xí)體會(huì)：

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相接合。另一方面，實(shí)踐可以為以后打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，短短3個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)直處在加速進(jìn)展改變中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用進(jìn)展的目光看問題，就要不斷提高思想熟悉，完善自我。

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

作為新生的我們，必需要對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個(gè)感性的熟悉，因此，學(xué)校給我們大一新生支配了為期近一周熟悉。

實(shí)習(xí)，下面就是我記錄的實(shí)習(xí)狀況，以及一些在實(shí)習(xí)過程中或之后的感悟與思索。

星期六

接著，我們參觀了主校區(qū)的建工試驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)試驗(yàn)室中一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的試驗(yàn)室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)試驗(yàn)室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的試驗(yàn)室，試驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著很多試件。聽老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于如今沒有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量試驗(yàn)室，里面有很多精密的試驗(yàn)設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時(shí)候?qū)磉@里做試驗(yàn)。

星期日

今日是實(shí)習(xí)的其次天，老師在車上就跟我們說：“今日主要去市區(qū)參觀一些出名的，有代表性的建筑?！?/p>

車來到一座還沒建好的建筑前停下，我們下了車，由于天氣特別熱，我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說：“這座原來將是一個(gè)特別雄偉的建筑，但由于技術(shù)人員消失錯(cuò)誤，導(dǎo)致沒法完工，看來只能撤除拉，如今就是一片廢墟啦！”

過了一會(huì)兒，老師指著這個(gè)廢墟意味深長地說：“以后大家即使不能建筑出特別優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種鋪張資源的事情來——建筑出這種廢墟的建筑。”

南昌紅谷大廈是一座特別現(xiàn)代化的建筑。對(duì)于當(dāng)代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的平安，牢靠的程度，還有是否能夠滿意人們的使用要求。如今的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以，有許多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的進(jìn)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)平安的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國家的建筑業(yè)的進(jìn)展帶了很大的影響。我們常說百年大計(jì)，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，假如一個(gè)人的骨骼特別的牢固，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人，也是能夠供應(yīng)許多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì)給社會(huì)帶來許多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的進(jìn)展也同樣會(huì)帶來建筑業(yè)的進(jìn)展。

建筑的進(jìn)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的進(jìn)展過程；每一次的進(jìn)展都帶來一次新的社會(huì)的改變，一種是社會(huì)制度改變，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了改變，所以，我們?nèi)缃窬兔媾R著這樣一個(gè)問題，是假如在如今的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，由于，我們?nèi)祟愂冀K居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的暖和和不受外界動(dòng)物的侵襲，而如今，我們的社會(huì)發(fā)生了改變，如今，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于進(jìn)展，如今我們已經(jīng)發(fā)覺一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)進(jìn)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們?nèi)缃窬蛻?yīng)當(dāng)想一下如今的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新進(jìn)展去努力，才是我們當(dāng)前應(yīng)當(dāng)做的。不難看出，建筑業(yè)的進(jìn)展不是單一方面的問題，而是，需要許多方面的幫助才能有所進(jìn)展的，對(duì)于，我們應(yīng)當(dāng)勇于探究先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿足產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年09月03日——20xx年12月23日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)任務(wù)：了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)互相合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)力量。結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

實(shí)習(xí)目的：運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)建筑設(shè)計(jì)工作的熟悉，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培育實(shí)際工作力量和分析解決問題的力量，到達(dá)學(xué)以致用的目的，為勝利走向社會(huì)做預(yù)備。通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的進(jìn)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之缺乏，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培育的目標(biāo)。

實(shí)習(xí)要點(diǎn)：通過在建筑設(shè)計(jì)有限公司的實(shí)習(xí)，首先是深化了解公司的價(jià)值觀和企業(yè)文化，建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)習(xí)階段，熟識(shí)建筑設(shè)計(jì)方面的設(shè)計(jì)規(guī)范，以及把握畫圖工具CAD的使用以及其他幫助工具的使用，了解公司不同專業(yè)互相合作的方式，為以后的建筑設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最終結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方面的施工圖繪制，通過實(shí)踐來穩(wěn)固和提高繪圖力量以及加深對(duì)建筑規(guī)范的理解。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：從剛開頭來公司的時(shí)候布置戶型，布置總圖，到畫別墅方案，廠房方案等等，最終畫施工圖，循序漸進(jìn)，漸漸深化，并在平常畫圖時(shí)留意建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，穩(wěn)固建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的學(xué)問，加強(qiáng)做方案時(shí)的精確性，提高效率，提高對(duì)軟件的應(yīng)用力量。

實(shí)習(xí)過程：大五上學(xué)期，我有幸來到建筑設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也漸漸明晰，對(duì)將來有了新的定位，信任這段實(shí)習(xí)經(jīng)受在我將來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。

實(shí)習(xí)第一天，我來到公司，看著辦公桌上那一疊疊圖紙，讓我很是激

動(dòng)，還有即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間的新同事們，我覺得這里的氣氛真的很不錯(cuò)。

剛到公司，行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度，從規(guī)章制度上看，可以看出公司還是很正規(guī)的，不像以前我實(shí)習(xí)過的，這個(gè)公司采納打卡制度，對(duì)待實(shí)習(xí)生的工資獎(jiǎng)金也是有根有據(jù)的，不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事，發(fā)覺許多也是像我一樣來實(shí)習(xí)的，然后介紹了我的負(fù)責(zé)人，大家都叫他朱工。

剛來的這個(gè)星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。在實(shí)習(xí)的第三天，朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平，我說有。然后我就接到我來公司的第一個(gè)項(xiàng)目。本來我還以為我剛來會(huì)做些小項(xiàng)目，幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個(gè)山地總平的時(shí)候，有點(diǎn)心慌了，這個(gè)項(xiàng)目由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，而且還是山地的，那么大塊地，真怕有點(diǎn)做不好。

也許花了2個(gè)星期做這個(gè)項(xiàng)目，期間還跟甲方溝通了好幾次，這也是我第一次跟甲方接觸。這2個(gè)星期是我這四個(gè)月當(dāng)中最繁忙的時(shí)間。到最終，做了2個(gè)總平方案，2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚(yáng)，這是令我最興奮的，辛苦沒白費(fèi)。最終不知道什么狀況，這項(xiàng)目流失了，雖然有點(diǎn)圓滿，但究竟努力過。

之后又接觸了許多項(xiàng)目，雖然都是一些小建筑，建筑雖小，但五臟俱全。而且每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)人負(fù)責(zé)的，包括前期的方案，跟甲方溝通，到后期的施工圖，打印等等，都是一個(gè)人在忙，這能很大熬煉人。我想這也是公司的一大特色吧，究竟在以往的實(shí)習(xí)公司是沒遇到過的。

由于是小項(xiàng)目，一開頭以為會(huì)很順當(dāng)，由于我把它想象的太簡潔了,結(jié)果沒有自己想的那么簡潔，后來在方案中發(fā)覺了許多問題，許多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候肯定要將規(guī)范弄得特別熟識(shí)，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有很多規(guī)范都不知道，所以感覺很懊喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng),由于在學(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清晰花了許多的時(shí)間。

在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次KTV活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也主動(dòng)參與了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計(jì)人員，信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在溝通上的不夠主動(dòng)主動(dòng)以及他們溝通的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原來就是一件煩瑣的工作，改圖的過程更是重復(fù)的，枯燥無味的。但是只要你專心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，修改圖紙切忌，馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)你所想要的抱負(fù)目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們，可以說對(duì)建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解。全部有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，

做些實(shí)際項(xiàng)目，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論學(xué)問和計(jì)算機(jī)繪圖力量都還可以，設(shè)計(jì)也如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些勝利的案例Ｄ敲矗當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)沒問題了。如今才發(fā)覺，建筑設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實(shí)際狀況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有關(guān)心，在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假如使用幾個(gè)小技巧，的確可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

其次，作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，?wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范，搞設(shè)計(jì)不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行設(shè)計(jì)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。

再次，作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往力量。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)部門是特別的，每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的溝通手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。

這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識(shí)了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界.和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是伴侶、老師和長輩一樣的關(guān)心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào)，再回首時(shí)發(fā)覺如今的我較之初入建筑所成長了很多，專業(yè)學(xué)問的增長和閱歷的積累將關(guān)心我在將來的工作中順當(dāng)前進(jìn)，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得勝利。

建筑類實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

一、頂崗實(shí)習(xí)單位簡介

山東天齊置業(yè)集團(tuán)股份有限公司〔以下簡稱天齊集團(tuán)〕始建于1972年3月，是山東省搶先、淄博市首家取得國家房屋建筑工程施工總承包特級(jí)資質(zhì)企業(yè)，以工業(yè)與民用建筑施工主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，擁有機(jī)電安裝工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)、鋼結(jié)構(gòu)工程、橋梁工程、地基與基礎(chǔ)工程、高聳構(gòu)筑物工程、建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)；建筑防水工程、起重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包貳級(jí)資質(zhì)；消防設(shè)施工程專業(yè)承包叁級(jí)資質(zhì)。建筑施工技術(shù)力氣雄厚，專業(yè)設(shè)備先進(jìn)，在山東省同行業(yè)較早獲得了對(duì)外承包工程經(jīng)營資格。經(jīng)營市場寬闊，業(yè)務(wù)普及全國山東、天津、北京、四川、河南、海南等十余個(gè)省、市、自治區(qū)。

天齊集團(tuán)下轄天齊濟(jì)南公司、淄博公司、青島公司、德州公司、設(shè)備管理公司、勞務(wù)公司等十余家分子公司，年完成建筑業(yè)總產(chǎn)值近50億元，年施工力量達(dá)500萬平方米以上。企業(yè)現(xiàn)有員工2萬余人，各類經(jīng)濟(jì)、工程和技術(shù)人員750余人，中高級(jí)職稱260余人。

天齊集團(tuán)是山東省人民政府重點(diǎn)扶持的大型建設(shè)企業(yè)集團(tuán)，是全省建筑業(yè)企業(yè)十強(qiáng)之一、淄博市優(yōu)秀施工企業(yè)。歷年累計(jì)創(chuàng)國優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)工程400多項(xiàng)，其中，山東理工高校圖書館榮膺中國建筑工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)——魯班獎(jiǎng)、新中國成立60周年山東省60項(xiàng)“精品建設(shè)工程獎(jiǎng)”，淄博國貿(mào)大廈、淄博魯信花園、山水水泥集團(tuán)水泥生產(chǎn)線項(xiàng)目榮獲國家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。連續(xù)兩屆入選《建筑時(shí)報(bào)》和美國《工程新聞?dòng)涗洝冯s志中國承包商企業(yè)60強(qiáng)；天齊置業(yè)擁有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，已獲國家級(jí)工法4項(xiàng)；主編國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)；已申報(bào)并獲受理專利16項(xiàng)；通過國家、省級(jí)科技示范工程100余項(xiàng)，創(chuàng)國家、省級(jí)QC成果30余項(xiàng)。

二、頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)場照片

**********頂崗實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1.實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間生疏圖紙、相關(guān)資料〔包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測資料和定額、預(yù)算書等〕，更好地把握建筑面積的計(jì)算，鋼筋的計(jì)算等以及建筑計(jì)算規(guī)章。學(xué)習(xí)工程造價(jià)算量、計(jì)價(jià)所需軟件的應(yīng)用，學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算書的編制等，把在學(xué)校學(xué)過的書本學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)習(xí)在社會(huì)上如何做人做事，在工作崗位上如何做好自己的工作。在工地現(xiàn)場學(xué)習(xí)檢查工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的管理是否合規(guī)合法、建設(shè)本錢的真實(shí)性和相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行狀況等，學(xué)習(xí)怎樣通過檢查訂正預(yù)算過程中存在的不規(guī)范行為，以及學(xué)習(xí)熟識(shí)在工作中所接觸的各類文件的組成和簽收，例如設(shè)計(jì)變更通知單等文件。

2.實(shí)習(xí)過程

我的企業(yè)指導(dǎo)老師是一位40多歲的叔叔，大家叫他***。他把我?guī)У焦さ厣系霓k公室里，給我一一介紹了辦公室里的同事。剛開頭的時(shí)候，他先是把我們現(xiàn)場的工程的圖紙傳給了我，讓我先看看。這份圖紙比我之前在學(xué)校里見