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本文格式為Word版,下載可任意編輯——四年級上冊綠山墻的安妮讀后感(四篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會〞為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

四年級上冊綠山墻的安妮讀后感篇一</h3書中的主人公——安妮是個紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽光璀璨般美好的性格,在愛德華王子島上度過了大量高興的時光,給兄妹倆帶來了春天般的活力。她的行為令所有人為之高傲。

安妮具有活潑可愛,天真良善,頑強大膽,聰明好學的性格特點。但令我印象最深的,也是最欽佩的是安妮樂觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個孤兒,但并沒有因得不到親情而自暴自棄將自己掩蓋在陰影之下,也沒有因自己的凄涼命運而向困難低頭,她積極地面對生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下好多過錯,闖下好多大禍:她曾把馬瑞拉寶貴的紫水晶胸針四處亂丟,險些找不到;她馬虎大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強,把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點掉進河里被淹死……但她并沒有氣餒,而是努力地去知錯就改。她的學習成績名列前茅,與男孩吉爾伯特相互競爭第一名,特別是當學習幾何方面處于劣勢時,她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。

聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來我缺少了樂觀向上、積極面對生活的勇氣。每每遇到一點困難、受到一些挫折時,我就像只泄了氣的皮球一樣,此后一蹶不振,不愿再爬起,不愿再從頭開始。記得五上年級有段時間我像中了魔似的,接連四次語文、數(shù)學、英語都只考了94分,成績很不理想,在學校我強忍著,回到家后就忍不住號啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對身邊的人脾氣煩躁,一副怨天尤人的樣子,還認為老天對我特不公允。爸媽耐心地開導我:“幾次考差沒有關(guān)系,別總是放在心上,重要的是擅長總結(jié)考差的原因,以后不要再犯錯就行了。〞可我仍放不下。平日做作業(yè)時,遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設(shè)法自己解決,而是毫不躊躇地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認真思考問題,失敗了并不氣餒,頑強、大膽、樂觀地面對生活中的挫折,四處都能聽到她銀鈴般的笑聲,四處都能看到她花兒似的小臉。

從現(xiàn)在開始,我要像安妮一樣,去捕獲生活中每一絲明媚的陽光,對生活展開璀璨的笑容,用一顆樂觀的心去面對生活,用陽光的心態(tài)去迎接成長道路上的風風雨雨。

四年級上冊綠山墻的安妮讀后感篇二</h3看完了一本書,這本書叫做《綠山墻的安妮》,我很喜歡這本書。

這本書描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹,原本計劃到孤兒院里領(lǐng)個男孩來幫他們,但卻領(lǐng)了個女孩安妮。安妮來到馬修家,生活得很開心。她用自己良善的心贏得了人們的愛好和真摯的友情。但馬修的全部存款,因存放的銀行的倒閉而全沒了,馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來,瑪麗娜被檢查出眼睛有問題。當瑪麗娜計劃賣掉綠山墻時,安妮決定放棄學業(yè),留下來陪瑪麗娜。后來安妮為了馬修和瑪麗娜認真讀書考上了皇后學院,爭取到上雷多蒙大學的機遇,這是她的希望啊!但安妮卻放棄了,她回到綠山墻照料了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜,她在綠山墻當了教師。

我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個女孩都應當像安妮學習她執(zhí)著、真誠、良善的心?,F(xiàn)在,人與人之間的距離好像隔離的越來越遠了,雖然有好多人竭力去幫助別人,用溫暖來溶化整個世界。假如我們都能像安妮那樣,把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要,那么一定會少大量邪惡的事。學會有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

每當我讀到綠山墻風景的時候,腦海中就會浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界,和當時的情形,仿佛我就在綠山墻。在這本書里我最最欣賞的一章,它充滿畏懼和快樂,它就是其次十章‘百合公主’的災難,劇情是這樣的:在某日下午露西琴恩以及戴安娜在樹下,恰好碰見安妮,她也參與了,安妮演艾倫公主,露西演亞瑟王,戴安娜演蘭斯洛,他們把艾倫公主推下河,艾倫公主躺在木板上,在小河中流啊流,不知過了多少分多少秒。突然,在一座橋下面,板破了,安妮不得不爬到橋梁柱上面,正好吉魯伯特劃著小船經(jīng)過,把安妮救了下我來。好險哦·····

看完這本書我的感受是,干什么都要頑強。安妮有一點跟我一樣,想象力太豐富了,想象有什么幽靈之類的。但她教會了我,什么想象都不是現(xiàn)實的,也教會了我干什么事情不能馬馬虎虎,吊兒郎當?shù)摹?/p>

四年級上冊綠山墻的安妮讀后感篇三</h3合上書,輕輕舒一口氣,目光緩緩移到了那陽光明媚、樹木蔥翠的窗外。剛剛讀完的那本書——《綠山墻的安妮》中的小主人公安妮的形象好像浮現(xiàn)在我的眼前。不,應當說是她和他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海里……

安妮·雪莉是個孤兒,當馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養(yǎng)一個男孩幫助家里干活的時候,陰差陽錯地把11歲的安妮領(lǐng)回了家。馬修很喜歡這個好玩兒的孩子。剛開始,妻子瑪麗拉并不喜歡安妮,想把她重新送回孤兒院。在馬修的猛烈堅持下,他們收養(yǎng)了這個可愛的孤兒,瑪麗拉也逐漸愛好上了她。經(jīng)過安妮的不懈努力,最終考取了女王學校并且拿到了艾佛里獎學金。就在這時,馬修突發(fā)心臟病離開了自己,假如再不注意保養(yǎng),瑪麗拉的眼睛也會瞎掉。因此,安妮自愿放棄了獎學金和去大學深造的機遇,準備在當?shù)卣乙环萁虝墓ぷ?,留下來照料瑪麗拉。這時,成績優(yōu)異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書的位置讓給了安妮。此后,兩人忘掉過去,成為了好朋友。

我真的渴望這本書厚一點,再厚一點;內(nèi)容多一點,再多一點。我想,我已經(jīng)誠懇的愛上了安妮,愛上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對話,還給他們每個人取了一個可愛的昵稱,閃光的小湖、鬧鬼的樹林……她貌似能把一切悲觀的事情,想得美好和浪漫。我愛上了她那樂觀向上的態(tài)度——雖然自己是個孤兒,但還是始終熱愛這個世界;遇到枯燥的幾何數(shù)學題,又想盡方法去攻克它,并以優(yōu)異的成績考上了女王學院,在女王學院一年后結(jié)業(yè),獲得了全校獨一份獎學金。我還愛上了她天真淳樸的品質(zhì)——越到正式場合時,她總是會犯一些小錯誤,如請牧師的太太來家里吃飯,自己做蛋糕時,錯把鎮(zhèn)痛涂抹劑當成香草香精來使用;請戴安娜來家里用茶點時,把葡萄酒當成甜酒來飲用,使黛安娜大醉。

我愛她太多太多……

最終,我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結(jié)尾:“安妮像彩虹一樣有大量不同的色調(diào),每一種色調(diào)出現(xiàn)時都是十分絢麗的。我喜歡那些能使我愛他們的人。〞

四年級上冊綠山墻的安妮讀后感篇四</h3《綠山墻的安妮》這本書陳述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。

在我每次讀書時,看書總是一目十行,有時還不想看書,是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑,開朗的小女孩,還很會說話(說的幾乎是廢話)。再一次一次的困難中,都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一個無依無靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長著雀斑,頭發(fā)也是很可笑的紅顏色,但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個十一歲的女孩。一頭紅發(fā),一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩,對生活從不悲觀。后來,她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來,總愛現(xiàn)入無邊無際的空想之中。馬修很喜歡安妮的性格,由于她愛空想愛說話,對一切事物都很愛好,當她被帶到綠山墻的時候,她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷,我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩,她又有和我一樣的煩躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮說話,安妮講話啰喱啰嗦,馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉從前對她的態(tài)度不太好,可過了一陣馬莉拉一有點喜歡啰哩啰嗦的安妮了。

安妮盡管出身凄涼,但她往往自己溫暖地空想,把一切都不高興都拋在一邊,她想象自己是一個高尚、美麗、典雅的女孩,她往往空想著,綠山墻是自己的花園,自己是一個漂亮的公主。不僅如此,她還十分有愛心,在馬修去世后,馬莉拉準備把綠山墻賣掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山墻就退了學,并且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美,我讀著讀著好像也進入了綠山墻,和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我說為什么安妮拒絕拿獎學金呢,原來是由于不想離開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,確定會去拿了獎學

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