學(xué)校工作總結(jié)書

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校工?作總結(jié)?書一?年來，?我校在?縣局的?領(lǐng)導(dǎo)下?，在政?府各部?門的關(guān)?心和支?持下，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__與?___?_，堅(jiān)?持解放?思想、?與時(shí)俱?進(jìn)的思?想路線?，認(rèn)真?落實(shí)_?___?，深化?教育改?革，全?面推行?新課程?改革，?不斷探?索適應(yīng)?新時(shí)期?農(nóng)村初?中的辦?學(xué)路子?，在全?校教職?工的共?同努力?下，本?年度工?作取得?了一定?成績(jī)，?表現(xiàn)在?：1?、“雙?高普九?”省檢?工作順?利過關(guān)?。我校?高度重?視“雙?高普九?”工作?，并以?此為契?機(jī)，努?力提高?校園的?軟硬件?建設(shè)，?提高學(xué)?校的整?體辦學(xué)?水平。?2、?___?_年我?校獲閩?侯縣教?育教學(xué)?進(jìn)步獎(jiǎng)?稱號(hào)，?中考綜?合五率?在縣同?類學(xué)校?中排名?第八，?___?_年中?考閩侯?一中正?取__?__人?，擇校?___?_人，?全校優(yōu)?秀率為?___?_%,?合格率?為__?__%?，報(bào)考?率為_?___?%，鞏?固率為?___?_%，?全科及?格率為?___?_%，?高中階?段普及?率為_?___?%。?3、_?___?年學(xué)校?出臺(tái)了?《閩侯?竹岐中?學(xué)校園?突發(fā)公?共事件?應(yīng)急預(yù)?案》，?該《預(yù)?案》涵?蓋了學(xué)?校安全?工作的?方方面?面，明?確了安?全管理?工作范?圍、手?段、方?法以及?責(zé)任。?另外學(xué)?校與全?體教師?、班主?任、處?室負(fù)責(zé)?人層層?簽訂了?安全工?作責(zé)任?狀，每?個(gè)教師?都明確?了安全?工作責(zé)?任，_?___?年我校?沒有發(fā)?生安全?責(zé)任事?故。?4、農(nóng)?村遠(yuǎn)程?教育工?程工作?效果顯?著。_?___?年我校?“農(nóng)遠(yuǎn)?”工程?先后接?受福州?市教育?局與尤?溪縣教?育局領(lǐng)?導(dǎo)的調(diào)?研，并?得到充?分肯定?;__?__月?份閩侯?縣農(nóng)村?中學(xué)“?農(nóng)遠(yuǎn)”?應(yīng)用現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)在?我校如?開，與?會(huì)的同?志對(duì)我?校的“?農(nóng)遠(yuǎn)”?開展情?況予以?了高度?評(píng)價(jià)。?5、?___?_年我?校認(rèn)真?做好學(xué)?校重點(diǎn)?工程—?男生宿?舍的前?期各項(xiàng)?工作（?含選址?、立項(xiàng)?、圖紙?設(shè)計(jì)、?工程造?價(jià)評(píng)估?等），?現(xiàn)已進(jìn)?入招投?標(biāo)階段?。6?、校園?辦學(xué)條?件的改?善與更?新。_?___?年學(xué)校?為每一?位教師?更換了?辦公桌?、為每?一位學(xué)?生更新?了課桌?椅;新?建了一?間多媒?體教室?，更新?了物理?、化學(xué)?、生物?實(shí)驗(yàn)室?的設(shè)備?，規(guī)范?了實(shí)驗(yàn)?教學(xué);?利用原?茶廠空?地新建?了學(xué)校?花園，?美化了?學(xué)校環(huán)?境。?7、學(xué)??？倓?wù)?處繼續(xù)?進(jìn)行后?勤運(yùn)行?機(jī)制的?改革，?辦好食?堂的同?時(shí)認(rèn)真?落實(shí)“?熱湯”?工程，?受到了?學(xué)生與?家長(zhǎng)的?好評(píng)。?上述?成績(jī)的?取得，?得以于?我們認(rèn)?真解決?了以下?幾項(xiàng)問?題：?一、深?入學(xué)習(xí)?___?_，落?實(shí)__?__，?不斷深?化教育?體制改?革。?___?_為我?國(guó)的教?育事業(yè)?描繪了?宏偉藍(lán)?圖，為?教育改?革和發(fā)?展指明?了前進(jìn)?的方向?。我校?把深入?學(xué)習(xí)_?___?放在重?要的位?置，組?織引導(dǎo)?廣大教?職員工?深入學(xué)?習(xí)__?__，?深刻領(lǐng)?會(huì)全面?建設(shè)小?康社會(huì)?的目標(biāo)?任務(wù)和?要求，?深刻領(lǐng)?會(huì)中央?關(guān)于“?要深化?科技、?教育、?文化、?衛(wèi)生體?制改革?”的重?要要求?，認(rèn)真?思考研?究全面?建設(shè)小?康社會(huì)?、完善?社會(huì)主?義市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體?制對(duì)教?育改革?與發(fā)展?的要求?，明確?教育工?作的宗?旨就是?為人民?服務(wù)，?就是辦?好讓人?民滿意?的教育?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?搞好教?育工作?的責(zé)任?感。?二、充?分調(diào)動(dòng)?教師的?工作積?極性，?發(fā)揮教?師的工?作潛力?。1?、認(rèn)真?開展師?德教育?活動(dòng)，?使我們?的全體?教師受?到了觸?擊靈魂?的思想?教育，?樹立了?全心全?意為人?民服務(wù)?的觀念?，做好?教書育?人的模?范。?2、重?班子作?風(fēng)轉(zhuǎn)變?，力求?勤政廉?政，務(wù)?實(shí)高效?，在教?師中樹?立率先?垂范的?榜樣。?主要有?以下措?施：不?斷加強(qiáng)?政治學(xué)?習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，持之?以恒，?不斷提?高政治?水平、?業(yè)務(wù)能?力和依?法治校?、科學(xué)?治校的?能力，?不斷改?進(jìn)了工?作藝術(shù)?。履行?班子成?員上班?、值班?和簽到?制度，?對(duì)上班?和簽到?問題作?出明確?規(guī)定：?值日的?帶班領(lǐng)?導(dǎo)，除?了檢查?當(dāng)天的?教學(xué)秩?序以外?，還要?求值日?行政和?教師維?護(hù)好當(dāng)?天的生?活秩序?，處理?好當(dāng)天?的偶發(fā)?事件，?搞好治?校和督?寢巡邏?。全體?班子成?員不當(dāng)?甩手干?部，必?須任課?，且做?到“備?、講、?練、輔?、改、?考”六?個(gè)環(huán)節(jié)?一絲不?茍，有?的班子?成員還?擔(dān)任班?主任工?作，重?在干中?指揮，?不搞無?根據(jù)的?指手劃?腳。不?斷加強(qiáng)?廉政建?設(shè)，俗?話說“?公生正?，廉生?威”，?有威性?的領(lǐng)導(dǎo)?，必然?是一個(gè)?廉潔的?領(lǐng)導(dǎo)。?開學(xué)以?來，我?校加強(qiáng)?對(duì)招待?費(fèi)的開?支管理?，并制?訂了財(cái)?務(wù)管理?制度，?且嚴(yán)格?按制度?辦事，?并能夠?接受教?師和教?代會(huì)的?監(jiān)督。?3、?關(guān)心教?師的生?活以及?工作的?情況，?領(lǐng)導(dǎo)與?教師之?間注重?建立和?諧的人?際關(guān)系?，對(duì)教?師疾苦?進(jìn)行關(guān)?心，對(duì)?教師的?困難及?時(shí)的幫?助，堅(jiān)?持做到?情感動(dòng)?人，事?業(yè)留人?。特別?是教師?家里有?困難的?時(shí)候，?工會(huì)主?席張小?明主席?總是親?自上門?送上學(xué)?校的關(guān)?心。?三、突?出教學(xué)?中心工?作，確?保教育?教學(xué)成?績(jī)上了?一個(gè)新?臺(tái)階。?1、?抓教學(xué)?常規(guī)工?作，促?教學(xué)成?績(jī)提高?。教?務(wù)處完?善了《?教師上?課制度?》、《?教學(xué)過?程管理?制度》?，對(duì)教?學(xué)常規(guī)?：備、?講、練?、輔、?改、考?等環(huán)節(jié)?做出了?規(guī)定，?并且堅(jiān)?持__?__月?一檢查?、一評(píng)?定、一?公布、?總結(jié)，?另外開?展向?qū)W?生問卷?調(diào)查教?師課堂?教學(xué)情?況，真?正做到?了向常?規(guī)要效?益。?2、抓?優(yōu)等生?輔導(dǎo)和?后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化?工作，?樹立學(xué)?校良好?聲譽(yù)。?在優(yōu)?等生輔?導(dǎo)中，?要求教?師現(xiàn)在?選好苗?子，定?好位子?，利用?學(xué)生空?余時(shí)間?進(jìn)行專?項(xiàng)輔導(dǎo)?，搞好?每日一?練，每?周一題?（一個(gè)?專題）?，每月?一考，?其效果?明顯。?學(xué)校建?立后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)?變責(zé)任?制，對(duì)?后進(jìn)生?責(zé)任到?老師，?時(shí)時(shí)注?意他們?的紀(jì)律?、學(xué)習(xí)?、心理?的變化?動(dòng)向，?抓反復(fù)?，反復(fù)?抓，促?使學(xué)生?人人都?成為合?格的初?中生。?3、?抓教育?科研，?促進(jìn)教?師素質(zhì)?提高。?學(xué)校?以教研?組為單?位，認(rèn)?真開展?教學(xué)研?究工作?，教研?做到四?有：有?計(jì)劃、?有專題?、有措?施、有?成果。?學(xué)校還?積極選?送鄧秋?金、陳?玉華、?王禮康?等骨干?教師外?出參加?各級(jí)各?類的培?訓(xùn)，觀?摩學(xué)習(xí)?，不斷?更新教?師的教?育思想?，激發(fā)?教師運(yùn)?用新觀?念、新?手段、?新方法?進(jìn)行教?學(xué)，不?斷改善?課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu)?，不斷?提高教?師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和能力?，使教?師的課?堂教學(xué)?深受學(xué)?生喜愛?，受到?社會(huì)和?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的廣?泛好評(píng)?。4?、抓初?三工作?，力保?教學(xué)工?作的生?命線。?初三?工作，?事關(guān)學(xué)?校的聲?譽(yù)和前?途，它?可以說?是學(xué)校?工作的?生命線?，抓初?三工作?，我們?的具體?措施是?：加強(qiáng)?對(duì)初三?工作的?管理，?搞好制?度建設(shè)?。本屆?初三我?們出臺(tái)?了初三?中考獎(jiǎng)?懲制度?，將教?學(xué)成績(jī)?記入教?師的業(yè)?務(wù)檔案?。加強(qiáng)?師生的