小學(xué)生“八禮四儀”養(yǎng)成教育工作總結(jié)

第4頁共4頁小學(xué)生?“八禮?四儀”?養(yǎng)成教?育工作?總結(jié)?為了進(jìn)?一步貫?徹落實(shí)?認(rèn)真落?實(shí)教育?部頒布?的《文?明禮儀?綱要》?，響應(yīng)?市教育?局相關(guān)?文件精?神，引?導(dǎo)青少?年樹立?社會(huì)主?義榮辱?觀，使?未成年?人能從?小做起?，學(xué)禮?儀、知?禮儀、?行禮儀?，努力?成為品?德高尚?、富有?理想、?文明有?禮、快?樂健康?、全面?發(fā)展的?一代新?人。湖?塘橋?qū)?驗(yàn)小學(xué)?在深入?學(xué)習(xí)《?江蘇省?未成年?人基本?文明禮?儀規(guī)范?》的基?礎(chǔ)上，?開展一?系列行?之有效?的活動(dòng)?，扎實(shí)?推進(jìn)學(xué)?生文明?禮儀教?育。現(xiàn)?將開學(xué)?以來開?展教育?情況小?結(jié)如下?一、?學(xué)校高?度重視?，師生?全員參?與為?了讓我?校師生?全面了?解“八?禮四儀?”的主?要內(nèi)容?，真切?感知禮?儀的重?要性，?加強(qiáng)學(xué)?生對(duì)“?中華禮?儀之邦?”的認(rèn)?識(shí)，此?次主題?教育活?動(dòng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)非?常重視?，專門?成立領(lǐng)?導(dǎo)小組?。組長(zhǎng)?由錢愛?芙校長(zhǎng)?擔(dān)任，?并從學(xué)?校各部?門、老?師中選?取代表?作為活?動(dòng)推行?監(jiān)督的?排頭兵?，力求?活動(dòng)落?到實(shí)處?。為?營(yíng)造活?動(dòng)氛圍?，我校?還充分?利用校?園網(wǎng)、?大屏幕?、學(xué)校?櫥窗、?紅領(lǐng)巾?廣播站?、各班?級(jí)板報(bào)?，對(duì)“?八禮四?儀”內(nèi)?容進(jìn)行?廣泛宣?傳，還?將“四?儀八禮?”基本?內(nèi)容與?社會(huì)主?義核心?價(jià)值觀?的相關(guān)?內(nèi)容印?發(fā)到各?班級(jí)，?各班利?用課夕?會(huì)時(shí)間?、班會(huì)?時(shí)間，?給學(xué)生?逐條講?解，并?學(xué)生開?展誦讀?并熟記?于心，?讓學(xué)生?有所知?、有所?想、有?所悟，?從而真?正理解?“八禮?四儀”?的主要?內(nèi)容。?并利用?升旗儀?式“國(guó)?旗下講?話”時(shí)?機(jī)，教?師代表?，學(xué)生?代表向?全體學(xué)?生發(fā)出?了倡議?，大隊(duì)?長(zhǎng)帶領(lǐng)?全體同?學(xué)集體?宣誓。?全體師?生對(duì)這?項(xiàng)教育?活動(dòng)的?意義有?了充分?的認(rèn)識(shí)?，特別?是各班?主任認(rèn)?真對(duì)待?，積極?行動(dòng)，?狠抓落?實(shí),力?爭(zhēng)有計(jì)?劃、有?步驟、?有總結(jié)?。不讓?一個(gè)學(xué)?生成為?活動(dòng)的?旁觀者?。{?C}二?、活動(dòng)?內(nèi)容豐?富，教?育真抓?落實(shí)。?培養(yǎng)?具有“?健康身?、智慧?腦、中?國(guó)心、?世界眼?”的實(shí)?小學(xué)子?是我校?的培養(yǎng)?目標(biāo)。?文明禮?儀是行?為規(guī)范?教育的?一大組?成部分?，是實(shí)?現(xiàn)好這?一目標(biāo)?的基礎(chǔ)?。為此?，針對(duì)?我校實(shí)?際情況?，在主?題教育?月活動(dòng)?期間，?我校開?展了一?系列內(nèi)?容豐富?、形式?多樣的?教育實(shí)?踐活動(dòng)?，學(xué)生?努力規(guī)?范自己?言行，?真正做?到了人?人爭(zhēng)做?文明守?紀(jì)好學(xué)?生，展?示了實(shí)?小人的?獨(dú)特風(fēng)?采。?本次文?明禮儀?主題教?育活動(dòng)?，我校?組織開?展了一?系列源?自學(xué)生?生活，?切合學(xué)?生實(shí)際?的活動(dòng)?，通過?形式多?樣、內(nèi)?容充實(shí)?、富有?針對(duì)性?的學(xué)習(xí)?實(shí)踐活?動(dòng)，充?分培養(yǎng)?了廣大?同學(xué)的?自主性?、自覺?性，進(jìn)?一步規(guī)?范了同?學(xué)們的?文明言?行，逐?步使同?學(xué)們的?言行舉?止自然?得體，?落落大?方，文?明規(guī)范?，文明?禮儀主?題教育?活動(dòng)基?本達(dá)到?了預(yù)期?的目的??！耙?個(gè)人的?文明行?為會(huì)影?響他的?一生，?一個(gè)人?的禮儀?舉止將?造就一?個(gè)民族?的文明??！弊?從開展?了教育?活動(dòng)后?，許多?同學(xué)就?像變了?個(gè)人似?的，不?僅衣服?穿得整?整齊齊?，一言?一行也?變得彬?彬有禮?，見到?老師也?知道問?好了，?課間活?動(dòng)的聲?浪小了?，花圃?里亂踩?的腳印?沒了，?地面上?的果皮?紙屑光?了，放?學(xué)時(shí)的?樓道擁?堵現(xiàn)象?沒有了?，敬老?愛幼尊?敬師長(zhǎng)?的多了?……學(xué)?生們不?但自己?按照標(biāo)?準(zhǔn)去做?，而且?還能用?自己的?言行去?影響教?育他人?，這正?是我們?所希望?的讓一?個(gè)學(xué)生?帶動(dòng)一?個(gè)家庭?，讓一?個(gè)家庭?帶動(dòng)整?個(gè)社會(huì)?。{?C}三?、教育?形式多?樣，總?結(jié)反思?及時(shí)?為了讓?全體師?生全面?了解“?八禮四?儀”的?主要內(nèi)?容，真?切感知?禮儀的?重要性?，我校?各班召?開了“?八禮四?儀”主?題班會(huì)?。主題?班會(huì)上?，各班?主任老?師介紹?了“八?禮四儀?”的具?體內(nèi)容?，并結(jié)?合生活?實(shí)際，?向同學(xué)?們宣講?餐飲之?禮、游?覽之禮?、觀賞?之禮、?儀表之?禮、行?走之禮?、言談?之禮等?，引導(dǎo)?孩子們?學(xué)會(huì)與?人交往?溝通，?無論何?時(shí)何地?，都要?做一個(gè)?文明懂?禮的小?學(xué)生。?各班活?動(dòng)形式?多樣，?內(nèi)容豐?富多彩?。有的?班級(jí)通?過事先?搜集的?圖片、?視頻引?導(dǎo)孩子?們?nèi)绾?做講文?明、懂?禮儀的?小學(xué)生?；有的?班級(jí)通?過讓孩?子們對(duì)?照“八?禮四儀?”的具?體要求?，反思?自己以?往的行?為，找?到自己?需要改?進(jìn)的地?方并努?力改正?；有的?班級(jí)通?過“尋?找身邊?的禮儀?之星”?環(huán)節(jié)，?用榜樣?的力量?去激勵(lì)?孩子們?學(xué)習(xí)、?踐行“?八禮四?儀”。?除此?之外，?在“夕?會(huì)”的?時(shí)間，?班主任?老師帶?領(lǐng)學(xué)生?一起誦?讀“八?禮四儀?”的具?體內(nèi)容?，讓每?一位學(xué)?生都能?熟記于?心，學(xué)?以致用?，在生?活中時(shí)?刻想到?“八禮?四儀”?的要求?，將“?八禮四?儀”的?內(nèi)涵真?正融入?到自身?的價(jià)值?觀中去?，養(yǎng)成?“講文?明、懂?禮貌、?有道德?”的良?好品格?和行為?習(xí)慣。?為了幫?助學(xué)生?領(lǐng)會(huì)“?八禮四?儀”內(nèi)?涵，把?文明禮?儀要求?內(nèi)化為?個(gè)人修?養(yǎng)和行?為習(xí)慣?，我校?還開展?了“八?禮四儀?”教育?黑板報(bào)?評(píng)比活?動(dòng)，對(duì)?各班板?報(bào)進(jìn)行?拍照，?由學(xué)生?中心、?少先隊(duì)?聯(lián)合組?織對(duì)板?報(bào)進(jìn)行?評(píng)比。?在活?動(dòng)中，?校領(lǐng)導(dǎo)?充分認(rèn)?識(shí)到學(xué)?生的文?明禮儀?規(guī)范教?育是長(zhǎng)?期而艱?巨的任?務(wù)，及?時(shí)提醒?全校師?生及時(shí)?反思總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。?我校的?“八禮?四儀”?教育才?剛剛拉?開序幕?，在充?分肯定?成績(jī)的?同時(shí)，?我們也?清醒地?看到，?一些不?文明的?現(xiàn)象還?偶有發(fā)?生。文?明禮儀?行為的?養(yǎng)成需?要一個(gè)?長(zhǎng)期的?過程。?今后我?們還將?繼續(xù)加?強(qiáng)文明?禮儀教?育活動(dòng)?，繼續(xù)?創(chuàng)設(shè)