學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃第二版2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃_9第二版學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)生學(xué)習(xí)安排集錦8篇人生天地之間，若白駒過(guò)隙，突然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)安排了。那么安排怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生學(xué)習(xí)安排8篇，希望能夠幫助到大家。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇1時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到期末，立刻又要進(jìn)入驚慌的復(fù)習(xí)階段，我也應(yīng)當(dāng)給自己定復(fù)習(xí)安排了。首先，我要利用好最美妙的時(shí)間——早晨，好好的讀書(shū)！人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨！這么珍貴時(shí)間我怎能放過(guò)呢？每天早晨起床，我要用10分鐘的時(shí)間好好背誦課文和每個(gè)單元的“日積月累”。在學(xué)校的早讀時(shí)間，我也不會(huì)放過(guò)喲！然后，我要把握每一節(jié)語(yǔ)文課的分分秒秒。上課仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，仔細(xì)傾聽(tīng)他人的發(fā)言，學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法，還要和小組同學(xué)合作、探討、溝通和鞏固當(dāng)天所學(xué)學(xué)問(wèn)。記住“好記性不如爛筆頭”，所以我還必需把老師的重點(diǎn)登記來(lái)。課后，我不能像過(guò)去那樣出去玩了，要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會(huì)的問(wèn)題要虛心和同學(xué)或者老師請(qǐng)教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。最終，我要利用放學(xué)回家的時(shí)間，每三天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，把每一個(gè)單元的字、詞、句和須要背誦的課文等牢牢地記在腦海里，然后自主的找一張相關(guān)的試卷做一做，檢測(cè)自己的復(fù)習(xí)效果。我期末的奮斗目標(biāo)是：88分。我信任，按我的安排，經(jīng)過(guò)努力，我肯定會(huì)達(dá)到的。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇2學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速閱讀一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能剛好理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要?jiǎng)偤脜f(xié)作老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要主動(dòng)地____思索，跟得上老師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后剛好復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的相識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不____思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)安排作文并嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間和支配自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固，背誦全部科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。仔細(xì)上每一節(jié)課。集中留意力，思索老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫穿。學(xué)習(xí)看法端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成果要有正確的相識(shí)，深刻的自省。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇3送走了鼠年迎來(lái)了牛年，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最驚慌而又勞碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^(guò)了這一學(xué)期，我將告辭我的小學(xué)生活，起先我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充溢自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我信任大家在學(xué)期的起先也都滿懷向往地在作好新學(xué)期的安排。我也不例外，下面我簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)我的想法!先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的'寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。嫻熟駕馭課本學(xué)問(wèn)，另外還須要做一些課外練習(xí)，例如與課本學(xué)問(wèn)有關(guān)的敏捷題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花肯定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。要想自己能夠全面發(fā)展，那么全部科目都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)，熬煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，駕馭好社會(huì)及自然學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，提高自己的綜合素養(yǎng)。再來(lái)談?wù)剠⑴c集體活動(dòng)的方面吧。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較驚慌，所以更應(yīng)當(dāng)留意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要主動(dòng)參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我打算參與手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)相互幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境等辯論學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充溢活力，創(chuàng)建良好的班風(fēng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)安排作文篇三開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到干凈如新的校內(nèi)，看到嶄新的桌椅，親善可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上志向的中學(xué)。俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后，我肯定要做到以下幾點(diǎn)：一、做好“三定”。肯定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，____好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)。”三、上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，主動(dòng)發(fā)言，力爭(zhēng)堂上學(xué)問(wèn)堂上過(guò)關(guān)。四、課后仔細(xì)完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。五、虛心學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。六、合理支配好休息時(shí)間與消遣時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參與一些有益的課外活動(dòng)。今后，我肯定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成果，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，我步入小學(xué)最終的一個(gè)階段——六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：一、在新學(xué)期接著努力學(xué)習(xí)，將自己的成果進(jìn)一步提高。二、在新環(huán)境下、在新老師的教育中將自己的不足盡全力改正。三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中主動(dòng)參與。四、在勞動(dòng)中主動(dòng)參加，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。五、與新同學(xué)和諧相處，主動(dòng)幫助新同學(xué)。六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇4新的一個(gè)學(xué)期起先了，我上小學(xué)二年級(jí)了，下面是我的學(xué)習(xí)安排：一、上課仔細(xì)聽(tīng)講。二、作業(yè)剛好完成。三、敬重老師，禮貌待人。四、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。六、自己的事情自己做。七、主動(dòng)參與學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。八、接著寫(xiě)作練習(xí)。九、在新學(xué)期起先前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇5寒假已經(jīng)接近，為了在寒假中豐富自己的學(xué)問(wèn)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè),充溢,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)安排1.每日足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀\數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力\2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)學(xué)習(xí)必需講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個(gè)同學(xué)綜合學(xué)習(xí)實(shí)力的體現(xiàn)。在同學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對(duì)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的凹凸則會(huì)影響他（或她）的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有好處?？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)（言外之意，學(xué)習(xí)成果好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對(duì)大部分同學(xué)而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的干脆途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，須要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必需充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要留意用心、專(zhuān)心、恒心等基本素養(yǎng)的培育，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的相識(shí)。總之，世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇6進(jìn)入高三的復(fù)習(xí)階段了，對(duì)于高三的上學(xué)期來(lái)說(shuō)，我還是在適應(yīng)階段，終歸高三的學(xué)習(xí)氛圍變得更加驚慌了，為了能夠在上學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好，本學(xué)期要制定一個(gè)學(xué)習(xí)的安排。以下就是我的學(xué)習(xí)安排：首先，就是要制做自己各科的錯(cuò)題本。錯(cuò)題本有助于自己自己收集自己做錯(cuò)了的題，這樣在遇到同類(lèi)的題型，就可以翻翻錯(cuò)題本上的記錄，幫助自己找到解決的方法。每一科，我都要弄一個(gè)本子，特地用做記錄錯(cuò)題，把各種?？加趾?jiǎn)單錯(cuò)的題摘抄到本子上，同時(shí)也把正確的解題方法寫(xiě)在旁邊，用做對(duì)比，這樣就很簡(jiǎn)單找到錯(cuò)誤的地方在哪，便利自己訂正錯(cuò)誤。而且錯(cuò)題本還能夠許久的保存，在每次考試前看看，都是有益于考試的，能夠避開(kāi)一些分的錯(cuò)失，導(dǎo)致成果不志向。其次，早上和晚上的自習(xí)課，特地用來(lái)背書(shū)和練習(xí)。以前沒(méi)有什么準(zhǔn)備的時(shí)候，早自習(xí)和晚自習(xí)都是隨意的，現(xiàn)在高三了，就不能這樣隨意了，我必需要做好安排，自習(xí)課都做什么。所以本學(xué)期，我準(zhǔn)備早自習(xí)就用來(lái)背書(shū)，把全部要背的科目都盡量在早自習(xí)的時(shí)候背下來(lái)，晚自習(xí)就用來(lái)做練習(xí)題，規(guī)定自己做哪些練習(xí)，把一天的量限制在一個(gè)點(diǎn)上，不過(guò)分做題，也不能少于基本量。終歸高三的每分鐘都要充分利用，才能把學(xué)習(xí)搞好。第三，睡前溫習(xí)理論學(xué)問(wèn)。睡前看會(huì)書(shū)，有益于記憶。以為睡前的我一個(gè)記憶還是很牢的，所以睡前我準(zhǔn)備每天記一些理論學(xué)問(wèn)，把重點(diǎn)的學(xué)問(wèn)讀讀，這樣也能增加記憶，在以后進(jìn)行考試的時(shí)候，也能用上去。這樣不僅能夠記一些東西，還能熬煉自己的記憶力，長(zhǎng)期保持，最終肯定可以達(dá)到我想要的效果。高三大家都是處于一個(gè)環(huán)境，學(xué)習(xí)壓力都很大，這個(gè)時(shí)候就必需要有自己的安排了，不然面對(duì)驚慌的氣氛，會(huì)很難堅(jiān)持下去。所以越是，面臨這樣的局面，就越要去給自己制定一個(gè)合適的安排，按著自己的安排執(zhí)行，才不會(huì)迷失方向，不會(huì)被壓的踹不過(guò)氣來(lái)，高三才能安穩(wěn)的度過(guò)，直到高考來(lái)臨。我信任我跟著自己的學(xué)習(xí)安排走，肯定能夠在高考取得自己滿足的成果，至少自己不會(huì)懊悔沒(méi)有去努力，我想努力過(guò)，那么缺憾就不會(huì)很大。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇7還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，在適應(yīng)了高校生活之后，就要起先在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了。現(xiàn)在寫(xiě)下下學(xué)期的安排，希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。學(xué)業(yè)上：大二12月份隨之而來(lái)的就是英語(yǔ)四級(jí)考試，原來(lái)自己的英語(yǔ)就是弱項(xiàng)，所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了，肯定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成果。爭(zhēng)取一次通過(guò)四級(jí)考試!當(dāng)然，進(jìn)入大二，專(zhuān)業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專(zhuān)業(yè)課上。大一的時(shí)候過(guò)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試，這學(xué)期就得多留意一些與初級(jí)會(huì)計(jì)考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級(jí)會(huì)計(jì)證考到吧!咩咩，呼呼，好像遺忘了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參與一般話考試額~~加油吧，為將來(lái)奮斗!____上：希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多熬煉一下自己，提高自己動(dòng)手實(shí)力。順便掙點(diǎn)外快吧，這學(xué)期希望在開(kāi)學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校內(nèi)____，不知道自己做不做的好了，肯定要加油啊。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧，那樣既不會(huì)耽擱太多的時(shí)間，也不用常常向外跑了。當(dāng)然在外面賣(mài)飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，____自主一點(diǎn)，向小鄭學(xué)習(xí)!!休息時(shí)：做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的孩子，假如有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好摯友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進(jìn)感情!小小的安排就列到這里吧，半年之后比照著這個(gè)安排來(lái)檢查自己。學(xué)生學(xué)習(xí)安排篇8早晨，我正在電腦上猛完嬉戲時(shí)，媽媽看了《____晚報(bào)》的作文，新奇地問(wèn)我：“今日是什么月呀？”我連頭都不抬的，因?yàn)槲也恢馈禵___晚報(bào)》的作文，就胡亂回答：“媽媽?zhuān)阍趺催B今日是什么月都不知道？今日是10月份！”媽媽回答：“不對(duì)！不對(duì)！這個(gè)月是‘讀書(shū)月’！”“咦？‘讀書(shū)月’？我怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)呀？‘讀書(shū)月’是什么呢？”我新奇地問(wèn)。媽媽生氣地說(shuō)：“你連‘讀書(shū)月’都不知道！虧你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中語(yǔ)文最好，你可以從字表上說(shuō)明嘛！‘讀書(shū)’就是看書(shū)嘛！‘月’就是月份嘛！”我茅塞頓開(kāi)，支支吾吾地回答：“我……我一時(shí)想不起來(lái)嘛！可以寬恕的嘛！”媽媽更加生氣道：“什么跟什么嘛！今日是‘讀書(shū)月’，你卻在這里玩電腦，快把嬉戲給我下了，現(xiàn)在是早上，今日我就給你訂一個(gè)規(guī)定吧！”我連忙把嬉戲下了，問(wèn)道：“什么規(guī)定呀？”媽媽一字一句的告知我：“1、今日你不能玩嬉戲，只能看書(shū)。2、要把這次你要買(mǎi)的《感動(dòng)小學(xué)生的10篇書(shū)》給我看完。3、找一個(gè)本子，摘抄作文書(shū)上的好詞好句好段。4、這一個(gè)月只能讀書(shū)，不能玩嬉戲。5、要用電腦，只能學(xué)習(xí)，不能玩嬉戲，被我抓到，等死吧！”我傻眼了，眼前幻想著這些規(guī)定的作用。我可是每天都會(huì)在____農(nóng)場(chǎng)上的呀！每一天都會(huì)掛著____的呀！一想到摘不到自己的果實(shí)，就可憐，更想到連別人的也碰不到。我心中的全部甜言蜜語(yǔ)全部想出來(lái)了，對(duì)著媽媽說(shuō)：