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關(guān)于與書(shū)為友演講稿范文_關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)演講稿范文

演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永久是朋友?!贝蠹抑朗钦l(shuí)呢?我很驕傲地告知大家,是書(shū)!是妙趣橫生的《安徒生童話》,是答疑解惑的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是包羅萬(wàn)象的《中國(guó)國(guó)家地理》,等等等等,許多許多,過(guò)去有,現(xiàn)在有,將來(lái)還會(huì)有很多!

很小的時(shí)候,媽媽的腦袋是我的百寶箱,一會(huì)是白雪公主,一會(huì)是小拇指,固然還有阿里巴巴。我問(wèn)媽媽它們從哪里來(lái),媽媽送給我一套《世界童話名著》,

厚厚的八本,每天在媽媽好聽(tīng)的聲音中,伴我入夢(mèng)。

上小學(xué)了,爸爸說(shuō),兒子,朋友要自己交的才好,書(shū)要自己讀才甜。開(kāi)頭了自己讀書(shū)的歷程。在學(xué)校讀書(shū)規(guī)劃的號(hào)召下,在程教師嚴(yán)峻而又慈祥的指導(dǎo)下,我們這些調(diào)皮包,半是強(qiáng)迫半是驚喜的知道了“融四歲,能讓梨”、“香九齡,能溫席”,也知道了“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”!

雖然,不是全部看過(guò)的書(shū)都能明白,不是全部的道理都能踐行,但我正在努力,吸取最豐富的養(yǎng)分,改掉壞習(xí)慣,培育好習(xí)慣。將來(lái),我肯定還要交好多好多個(gè)好朋友,幫忙我,引導(dǎo)我,做一個(gè)有用的人。

同學(xué)們都知道,讀書(shū)不僅可以豐富我們的學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)我們的才智,更重要的是讀書(shū)能讓我們心靈充實(shí)、明辨是非,讀書(shū)能讓我們分清善惡美丑,懂得關(guān)愛(ài)他人?,F(xiàn)在,教師想問(wèn)一問(wèn):你們讀過(guò)《格林童話》和《安徒生童話》嗎?讀過(guò)金子美玲的詩(shī)歌嗎?教師還想問(wèn)一問(wèn):

當(dāng)你讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì)不會(huì)關(guān)懷賣(mài)火柴的小女孩兒?

當(dāng)你讀過(guò)《巨人的花園》,你會(huì)不會(huì)憐憫巨人的命運(yùn)?

當(dāng)你讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)不會(huì)佩服丑小鴨的士氣和自信?

當(dāng)你讀過(guò)《皇帝的新裝》,你有沒(méi)有稱(chēng)贊國(guó)王的愚蠢?

當(dāng)你讀過(guò)《漁夫和金魚(yú)的故事》,你有沒(méi)有鄙視漁婦的貪欲?

當(dāng)你讀過(guò)《白雪公主》,你有沒(méi)有憎恨王后的歹毒?

同學(xué)們真是愛(ài)讀書(shū)的好孩子!可是,我們讀書(shū)的熱忱還不夠,書(shū)店還有那么多好書(shū)我們沒(méi)有讀過(guò),在這次讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)校還特地為同學(xué)們買(mǎi)了很多好書(shū)擺在圖書(shū)室,想不想看?

那好,就讓我們共同商定:從今日起,以書(shū)為友,喜愛(ài)讀書(shū),帶著真誠(chéng)去穿越一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,帶著純真去編織一個(gè)個(gè)漂亮的童話,帶著執(zhí)著去追求幸福完整的教育生活!

與書(shū)為友,樂(lè)趣無(wú)窮國(guó)旗下演講稿

書(shū)籍猶如一把鑰匙,它能幫忙我們開(kāi)啟心靈的才智之窗今日小編為大家?guī)?lái)的是與書(shū)為友,樂(lè)趣無(wú)窮國(guó)旗下演講稿的范文,盼望對(duì)大家有所幫忙!

【國(guó)旗下演講稿】一

好書(shū)相伴,經(jīng)典相隨。閱讀好書(shū),誦讀經(jīng)典早已潛移默化地進(jìn)入了我們的生活和學(xué)習(xí)。正是在這樣濃郁的書(shū)香氣氛中,一年一度的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了序幕。下面,請(qǐng)大家一起聽(tīng)一聽(tīng)一(4)班宰心瑜小朋友的讀書(shū)小故事吧。

一(4)班宰心瑜:

各位教師、同學(xué)們,大家好。我是一(4)班的宰心瑜。雖然現(xiàn)在我還不熟悉許多字,但是每次爸爸媽媽陪我一起讀完一個(gè)故事,都讓我覺(jué)得很好玩,能學(xué)會(huì)新的學(xué)問(wèn)和道理。

有一天,爸爸下班回家,為我?guī)Щ亓艘槐就挄?shū)《夏洛的網(wǎng)》,讓我走進(jìn)了夏洛的世界,今日我和大家共享一下。

夏洛是一只小蜘蛛,它和小豬成為了好朋友,有一天小豬要被仆人做成火腿吃掉,它可怕極了,小蜘蛛對(duì)小豬說(shuō),我會(huì)救你的,你別擔(dān)憂于是蜘蛛夏洛吐盡了它的絲,為小豬織了一個(gè)網(wǎng),救了小豬,可夏洛由于太累了卻死掉了

故事讀完了,我對(duì)夏洛的死很難過(guò)。

媽媽說(shuō),夏洛的網(wǎng)是好朋友之間的友情,我們應(yīng)當(dāng)在好朋友遇到困難的時(shí)候幫忙他們,于是,我知道了一個(gè)成語(yǔ)樂(lè)于助人。

爸爸說(shuō),夏洛的網(wǎng)是同意了的事情就要努力做到,就像同意爸爸媽媽改正自己的錯(cuò)誤一樣,于是,我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞語(yǔ)承諾。

我說(shuō),我要做別人的夏洛,由于我也想有好多好多的好朋友,這樣很快樂(lè)。

還有,爸爸媽媽放心,同意的事,我會(huì)努力做到,由于我是夏洛呀!

我們一二年級(jí)小朋友在爸爸媽媽陪伴下的閱讀時(shí)間是快樂(lè)暖和的,而高年級(jí)小朋友可以通過(guò)獨(dú)立閱讀放飛自由的思想。無(wú)論以怎樣的方式,好書(shū)都能讓我們更加歡樂(lè),更加進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們充分利用課余時(shí)間,更多閱讀好書(shū),更多吟誦經(jīng)典,一起感受學(xué)問(wèn)的力氣吧。

【國(guó)旗下演講稿】二

同學(xué)、教師們,大家早上好!

同學(xué)們,你們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人層面的四個(gè)詞語(yǔ)嗎?一起說(shuō),它們分別是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。今日我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的友善。友善,顧名思義是指友好和藹良,是溝通心靈的橋梁,是連接情感的紐帶,是中華民族千百年來(lái)形成的傳統(tǒng)美德。其實(shí),友善無(wú)處不在。友善就在我們身邊。下面我們就請(qǐng)三(4)中隊(duì)的樓宇馨講講她看到的友善小故事。

三(4)中隊(duì)樓宇馨:尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是三(4)中隊(duì)的樓宇馨,很快樂(lè)今日能在國(guó)旗下演講,我要演講的主題是:友善。那什么是友善呢?我想在這里先和大家共享一下發(fā)生在我們班里的故事。這個(gè)月,我們?nèi)赀M(jìn)展了一次級(jí)秋游,去了華亭人家,下午我們?nèi)プ浇痿~(yú)。拿到漁網(wǎng)后,大家就玩了起來(lái)??焱戤厱r(shí),鄭則嘉同學(xué)一不當(dāng)心摔到了魚(yú)池里,此時(shí),朱恒逸同學(xué)觀察了,把他拉上來(lái)后立刻把自己的外套脫下來(lái)借給了鄭則嘉。鄭則嘉很感動(dòng),通過(guò)這件事他們也成了好朋友。

朱恒逸幫忙鄭則嘉的事情就是一種友善的行為。友善不肯定要做一件轟轟烈烈的大好事。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次原諒,這都是友善呀!送人玫瑰,手留余香,一個(gè)懂得幫忙他人的人,也會(huì)獲得許多善意。友善不僅能夠暖和他人,更會(huì)暖和自己。小朋友們,請(qǐng)讓我們一起做一個(gè)友善的人吧,讓這個(gè)社會(huì)布滿愛(ài)!

【國(guó)旗下演講稿范文】三

各位教師,各位同學(xué):

大家早上好!

在暢游書(shū)海的讀書(shū)節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日,那就是感恩節(jié)。感恩是一種愛(ài)的方式,也是一種生活態(tài)度,她應(yīng)當(dāng)無(wú)處不在,并時(shí)刻被牢記。下面就請(qǐng)一(5)班的金雋霆小朋友來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)他讀過(guò)的關(guān)于愛(ài)的故事。

一(5)班金雋霆:

大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過(guò)一本書(shū),它有一個(gè)好玩的名字,叫做《問(wèn)問(wèn)熊先生》。故事是這樣的:

丹尼是個(gè)小男孩。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特殊的禮物。可是想來(lái)想去卻想不出好辦法,于是,他開(kāi)頭向動(dòng)物們求助。一路上,他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很情愿幫忙他,可他們能給的,丹尼的媽媽都有。最終,丹尼找到熊先生,最終知道了該送什么給媽媽?zhuān)蔷褪且粋€(gè)大大的擁抱!

故事讀完了,我覺(jué)得丹尼是一個(gè)特別愛(ài)媽媽的孩子,為送媽媽生日禮物費(fèi)盡心思。可是我不明白,為什么丹尼最終只是給了媽媽一個(gè)最簡(jiǎn)潔的擁抱呢?

我的媽媽告知我,傻孩子,爸爸媽媽為你付出,怎么會(huì)要你回報(bào)呢?丹尼的媽媽也是這樣,真正感動(dòng)她的不是禮物,而是丹尼心里有媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀!

我想,我也要像丹尼那樣,感謝幫忙過(guò)我的人,愛(ài)大家!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的們,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的感恩故事,讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)愛(ài)吧!

【國(guó)旗下演講稿范文】四

各位同學(xué),各位教師:

早上好!

今日國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生迎文明創(chuàng)立》。

古人說(shuō)不學(xué)禮,無(wú)以立。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),關(guān)系群眾,表達(dá)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。

太倉(cāng),是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想太倉(cāng)更漂亮、大家庭更溫馨,我們肯定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉(cāng)就要迎來(lái)文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將打算城市的形象,我們要為塑造太倉(cāng)的城市形象出力,為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與進(jìn)展添彩。

我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話。

我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設(shè)施。

在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、鋪張糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)當(dāng)視而不見(jiàn),而要上前制止;見(jiàn)到教師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。

文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),只有人人行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)到處講文明,文明才會(huì)伴隨我們。

我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、公平、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

八禮是指:儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、欣賞之禮、巡游之禮、餐飲之禮。

四儀是指:入學(xué)儀式(7歲)、成長(zhǎng)儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),

讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮、四儀的主要內(nèi)容,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生,爭(zhēng)做文明小市民。

我的國(guó)旗下講話完了,感謝大家!

在街上,觀察果皮應(yīng)當(dāng)撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì);在公交車(chē)上,看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶

同學(xué)們,每一片垃圾都等著你去撿起;每一棵小草都期盼你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都希望你的關(guān)懷。一點(diǎn)一滴的文明小事,都表達(dá)了你的道德成長(zhǎng)。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,爭(zhēng)做文明市民不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種歡樂(lè)!

【國(guó)旗下演講稿范文】五

親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

大家早上好!明天我們將迎來(lái)感動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)后立刻又將迎來(lái)大家最喜愛(ài)的一個(gè)校園節(jié)日,是什么呢?對(duì)呀,接踵而至的就是一年一度的讀書(shū)節(jié)!書(shū)怎么選,怎么讀,這里面可是有學(xué)問(wèn)的哦,今日請(qǐng)四1班的2位同學(xué)來(lái)跟大家聊聊、說(shuō)說(shuō)吧!

陸宸:

大家好,我是四(1)班的陸宸,在這里我要向大家推舉一本童話書(shū)《綠野仙蹤》,故事情節(jié)特別生動(dòng)。

文中的仆人公是一位名叫多羅茜的小女孩,一天,她和心愛(ài)的狗狗被龍卷風(fēng)刮到一個(gè)不知名的國(guó)度。在查找回家的路途中,她先后熟悉了沒(méi)有大腦的稻草人,失去心的鐵皮人,以及膽小的獅子。他們相互幫忙,團(tuán)結(jié)友愛(ài),歷經(jīng)艱險(xiǎn)后最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

通過(guò)這本書(shū),我明白很多道理。要完成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)抱負(fù),肯定要勇往直前、不怕困難,也盼望同學(xué)們和我一樣去學(xué)習(xí)多羅茜他們的團(tuán)隊(duì)精神。

蔡玥霖:

大家好!我是四(1)中隊(duì)的蔡玥霖。

今日,我要給大家推舉一本好書(shū),名字叫《愛(ài)德華的奇異之旅》。這本書(shū)曾經(jīng)獲得波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),它的是凱特迪卡米洛。

在埃及街道旁的一所房子里,女孩兒阿比林擁有一只名叫愛(ài)德華圖雷恩的瓷兔子。女孩兒特別寵愛(ài)愛(ài)德華,把它當(dāng)作自己的家人對(duì)待??墒呛髞?lái),瓷兔子被喪失了,從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上這只瓷兔子經(jīng)受了一段異乎尋常的奇異旅程。

瓷兔子一路上的見(jiàn)聞令我贊嘆不已。書(shū)中有這么一句話:即使是一顆極易破裂的心也可以失

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