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關(guān)于保育員年度工作總結(jié)4篇保育員年度工作總結(jié)篇1
轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又完畢了,本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班的保育教師,負(fù)責(zé)治理本班孩子的日常生活,在這個(gè)學(xué)期工作過程中,為幼兒盡心盡責(zé).本班狀況較特別,不但兩位教師是新的,連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的。開頭時(shí),孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團(tuán)。本人主動(dòng)參加組織孩子,幫忙兩位教師與孩子們,共同把班級(jí)搞好,常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,還會(huì)幫兩位教師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中,本人的角色雖然平凡,但對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),和兩位教師相處融洽,最終把七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我始終注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺(tái)面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意觀看孩子的狀況,早上家長(zhǎng)送來時(shí),我都主動(dòng)問候孩子的狀況,特殊是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,避開了發(fā)燒又不知道的狀況。對(duì)食欲比擬差的孩子,不怕麻煩,提議家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時(shí)候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、枯燥的時(shí)候,也合理建議家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特殊留意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比擬高。
在配班工作中,我主動(dòng)協(xié)作教師組織幼兒,家長(zhǎng)開放日時(shí),我參加到區(qū)域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片,帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松開心的學(xué)習(xí)氣氛中。
對(duì)于工作,我始終都盡力做到最好,但仍存在許多缺乏之處,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
保育員年度工作總結(jié)篇2
望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
一、衛(wèi)生保健方面:
我以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒熟悉自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,催促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理力量差,因此在大小便時(shí)都要賜予幫忙,有的還常常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上潔凈的衣褲,把濕褲子洗好?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細(xì)做好消毒和清掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,治理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。
二、保育工作方面:
仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的掌握疾病的傳播,確保了幼兒的安康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠協(xié)作其他教師工作,為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極幫助教師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠急躁、細(xì)致的講解,訂正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開放活動(dòng)中,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,能做到干一行愛一行,并對(duì)比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)展自查。按要求完本錢職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克制家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
三、存在的缺乏之處:
1、工作中,有時(shí)會(huì)消失一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。
保育員年度工作總結(jié)篇3
時(shí)間匆忙,不經(jīng)意大半年又過去了,在這半年里,我在菠蘿班有汗水、歡快,也有工作中的困惑,也有各方面的進(jìn)步,現(xiàn)在把這半年的工作總結(jié)如下,以便從中總結(jié)閱歷,發(fā)覺問題和缺乏,從而更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、思想方面
本人能夠遵守園所的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,不輕易請(qǐng)假,半年度還拿到了一個(gè)全勤獎(jiǎng)。對(duì)待小孩一視同仁,與同事相處融洽,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,愿意承受各項(xiàng)任務(wù),并圓滿完成,同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間多參與一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),多掃瞄幼教網(wǎng)站,不斷地充實(shí)自己,豐富自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能。
二、衛(wèi)生清潔方面
堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤換洗,勤暴曬,幼兒被褥放整齊,水杯體內(nèi)無殘留,體外光明無污物,教室地面干凈枯燥,物品擺放整齊,教具、玩具無灰塵,室內(nèi)空氣清爽無異味。仔細(xì)做好工作中每一個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天都當(dāng)衛(wèi)生大檢查來對(duì)待,嚴(yán)格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,洗手間勤沖勤抹,發(fā)覺異味準(zhǔn)時(shí)處理。為幼兒營(yíng)造一個(gè)通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使幼兒在整齊、舒適的環(huán)境中安康成長(zhǎng)。
三、護(hù)理、保育方面
做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注意培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的集體效勞意識(shí)和效勞力量,遇到幼兒挑食,準(zhǔn)時(shí)鼓舞和誘導(dǎo),增加幼兒的食欲,催促幼兒多喝水、勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
依據(jù)天氣變化和幼兒活動(dòng)量的強(qiáng)弱準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣服,大班夏天盡量催促幼兒自己換衣,對(duì)待那些體弱多病的幼兒賜予特別的照看。
四、幫助教師方面
與教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),親密合作,與教師相處融洽,為教師預(yù)備課前的教具、運(yùn)動(dòng)器械等等,特殊是戶外活動(dòng)時(shí)要檢查戶外活動(dòng)區(qū)域的安全,準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患,課后幫助教師整理各種教學(xué)用具和運(yùn)動(dòng)器械。
常常與教師溝通,一同探討保教工作方案,相互理解,相互支持,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,一起關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子安康成長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)工作方面
積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作狀況和孩子在園狀況,向家長(zhǎng)了解孩子在家的狀況,對(duì)于那些比擬活潑的孩子,協(xié)作教師準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交換意見,取得全都的教育方法,并做好每天幼兒園的接園、離園工作,建立和諧、信任的家園關(guān)系。
六、手腳勤快、常常反思
勤能補(bǔ)拙,勤開窗、勤清掃、勤消毒、勤曬被等,除了手腳勤快利索外,腦子也要勤,要常常思索,每天下班后利用幾分鐘回憶一下今日一天的工作,“今日我遺忘了什么沒有?”,“為什么要這樣做?”,“怎樣做更好?”,“今日這件事,我做得對(duì)不對(duì)?”等,常常反思一下自己的工作,以便今后的工作中更好改良,不斷進(jìn)步。
以上是我的半年總結(jié),雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些閱歷,但我仍舊存在許多缺乏之處,今后的將更加努力專心的去工作,不斷地總結(jié)和完善,多學(xué)習(xí)教育方面的學(xué)問,不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取把保育工作做得更好。
20xx年8月28日
保育員年度工作總結(jié)篇4
歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就要完畢了。望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感?;貞涍@一學(xué)期來所經(jīng)受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)進(jìn)展觀,并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
本人這一學(xué)期帶的是中班,主要是協(xié)作我班兩位教師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作
社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)懷孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了中四班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的”責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們安康歡樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,他們已?jīng)上過半年的幼兒園了,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)展培育,如培育先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆叿抡者吥?,在仿照中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培育訓(xùn)練,幼兒的自我效勞力量大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請(qǐng)教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位
五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在
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