2018屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)第一部分近代篇高考聚焦中外關(guān)聯(lián)專題3近現(xiàn)代東西方民族主義試題_第1頁(yè)
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專題3近現(xiàn)代東西方的民族主義一、選擇題1.(2017·河北石家莊三模)只管17世紀(jì)40年月的革命風(fēng)暴賜予王權(quán)以深重打擊,但17世紀(jì)50年月共和制試驗(yàn)失敗,克倫威爾的軍事專制及政局的長(zhǎng)久動(dòng)亂不安,使國(guó)內(nèi)有產(chǎn)階級(jí)廣泛以為,要保證社會(huì)穩(wěn)固和財(cái)富安全,一定給予國(guó)王以強(qiáng)盛的權(quán)利,重修“有效統(tǒng)治”。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)英國(guó)( )A.議會(huì)主權(quán)原則已確定起來(lái)B.王權(quán)神圣而不行入侵C.存在尊敬王室的民族心理D.議會(huì)與國(guó)王矛盾尖利2.(2017·河北承德二模)1871年有德意志察看家說(shuō):“我們已經(jīng)獲得了驚人的成就,此刻我們用來(lái)獲取這類偉大成就的手段卻給我們的將來(lái)投下了暗影,我們將為此付出代價(jià)?!庇纱伺袛?德意志一致中的限制性是()A.自上而下的一致使德國(guó)未能成立起代議制B.普魯士一邦獨(dú)大不利于德國(guó)一致真實(shí)實(shí)現(xiàn)C.普魯士軍國(guó)主義和專制傳統(tǒng)被帶到德意志D.聯(lián)邦制國(guó)家不利于德國(guó)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的開(kāi)辟3.1965年,德意等國(guó)建議把歐共體內(nèi)部決議體制從“一致經(jīng)過(guò)”改變成“多半同意”,時(shí)任法國(guó)總統(tǒng)的戴高樂(lè)實(shí)行“缺席政策”果斷抵制。“空椅危機(jī)”迫使歐共體經(jīng)過(guò)“盧森堡協(xié)議”,贊同法國(guó)提出的決議體制的全體一致原則。上述歷史現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上反應(yīng)了( )A.民族國(guó)家利益阻擋歐洲一體化進(jìn)度B.西歐各國(guó)聯(lián)合起來(lái)掙脫美國(guó)的控制C.德意與法國(guó)搶奪歐共體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)斗爭(zhēng)強(qiáng)烈D.超國(guó)家偏向和保護(hù)國(guó)家利益之間分歧嚴(yán)重4.(2017·四川宜賓一模)甲午成為了中公民主觀點(diǎn)演進(jìn)的分水嶺,人們對(duì)儒學(xué)的意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了更為嚴(yán)重的搖動(dòng),進(jìn)化論在中國(guó)知識(shí)界備受尊敬并漸漸成為晚清思想界的主流觀點(diǎn),時(shí)人稱之為“天演公義”。這主假如由于當(dāng)時(shí)( )A.儒學(xué)不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要B.廣大知識(shí)分子在變法中的偏執(zhí)偏向C.拯救民族危亡成為時(shí)代主題D.進(jìn)化論思想對(duì)中體西用思想的否認(rèn)5.(2017·福建泉州二模)《時(shí)代周刊》報(bào)導(dǎo):1931年至1933年抵制日貨運(yùn)動(dòng)的全面化和強(qiáng)烈化超出了過(guò)去的任何時(shí)期,并出現(xiàn)了民族主義熱忱下的暴力化和政府踴躍參加的制度化傾向。該資料反應(yīng)了( )民族工業(yè)迎來(lái)黃金時(shí)期抗日民族一致戰(zhàn)線已正式形成C.抗戰(zhàn)以來(lái)民族意識(shí)加強(qiáng)D.南京公民政府踴躍主動(dòng)地抗日6.(2017·四川瀘州三模)據(jù)記錄,維新變法時(shí)期梁?jiǎn)⒊畛跆岢隽恕爸泄褡濉?1902年他又改稱為“中華民族”,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“中華民族”這一稱呼成為最流行的時(shí)代語(yǔ)。由此可知“中華民族”一詞( )反應(yīng)了民族民想法識(shí)開(kāi)啟中國(guó)人民追求民族獨(dú)立的征程1C.除去了國(guó)內(nèi)各民族之間的隔膜D.反應(yīng)近代中公民族危機(jī)嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)二、非選擇題7.(2017·山東濰坊三模)19世紀(jì)以來(lái),民族主義思潮盛行。閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中,整個(gè)德意志都被征服了,拿破侖用強(qiáng)迫的手段強(qiáng)行把當(dāng)時(shí)存在的一千多個(gè)德意志政治實(shí)體歸并成三十多個(gè)邦國(guó),這是德意志一致的第一步。也就是這時(shí),德意志的民族主義形成了強(qiáng)搶殖民地使西方國(guó)家互相的關(guān)系特別緊張,矛盾不停,于是這也成為一種“民族矛盾”,是強(qiáng)搶殖民地的國(guó)家之間的民族利益矛盾。所以,一個(gè)帝國(guó)主義分割世界的要素,加一個(gè)歐洲民族矛盾的要素,這兩個(gè)要素加在一同就引起了第一次世界大戰(zhàn)?!X(qián)乘旦《西方那一塊土:錢(qián)乘旦講西方文化通論》資料二第一次世界大戰(zhàn)后,民族主義情緒在中國(guó)延伸,這一時(shí)期最有名的民族主義領(lǐng)袖是孫中山。孫中山的基本思想總結(jié)為“三民主義”。即呼吁消滅外國(guó)人的特權(quán)、實(shí)現(xiàn)民族一致、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和成立以普選制為基礎(chǔ)的民主共和國(guó)?!猍美]杰里·本特利《新全世界史》依據(jù)資料一,指出“民族主義”的兩種不一樣內(nèi)涵,并聯(lián)合史實(shí)說(shuō)明它們所產(chǎn)生的不一樣影響。一戰(zhàn)后“民族主義情緒在中國(guó)延伸”主要表現(xiàn)為哪些重要?dú)v史事件?聯(lián)合資料二和所學(xué)知識(shí),歸納這一時(shí)期孫中山民族主義的特色。2專題3近現(xiàn)代東西方的民族主義一、選擇題1.C資料“要保證社會(huì)穩(wěn)固和財(cái)富安全,一定給予國(guó)王以強(qiáng)盛的權(quán)利”,說(shuō)明王室有穩(wěn)固社會(huì)次序和財(cái)富安全的作用,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)英國(guó)存在尊敬王室的民族心理,C項(xiàng)正確。資猜中未表現(xiàn)出議會(huì)在政治生活中的地位,A項(xiàng)錯(cuò)誤;1649年處死國(guó)王查理一世,王權(quán)神圣已經(jīng)被打破,B項(xiàng)錯(cuò)誤;資料沒(méi)有表現(xiàn)出議會(huì)與國(guó)王的矛盾,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.C德國(guó)經(jīng)過(guò)自上而下的三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了一致,確定了代議制,A項(xiàng)錯(cuò)誤;普魯士一邦獨(dú)大有益于德國(guó)的穩(wěn)固,截止其余邦的獨(dú)立偏向,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1871年是德國(guó)一致的時(shí)間,德國(guó)的一致依賴的是普魯士的“鐵血政策”,軍國(guó)主義和專制主義給德國(guó)帶來(lái)了一致,也使德國(guó)陷入兩次世界大戰(zhàn),C項(xiàng)正確;聯(lián)邦制國(guó)家的成立使德國(guó)的對(duì)外擴(kuò)充實(shí)力加強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.D解答此題一定要明確“一致經(jīng)過(guò)”與“多半同意”的差別。“一致經(jīng)過(guò)”是只需有一國(guó)反對(duì)(為了保護(hù)本國(guó)利益),則決議不可以經(jīng)過(guò),“多半同意”是在少量國(guó)家反對(duì)的狀況下(因傷害了本國(guó)利益),因多半國(guó)家同意而決議能夠經(jīng)過(guò)。這實(shí)質(zhì)上反應(yīng)了個(gè)體與集體利益之間的矛盾。依照所學(xué)可知,為保護(hù)民族國(guó)家利益,歐洲走向聯(lián)合,但發(fā)展到必定程度,一個(gè)超國(guó)家形態(tài)出現(xiàn)時(shí),必定又有可能犧牲部分個(gè)體的利益。A項(xiàng)僅看到了民族國(guó)家利益對(duì)歐洲一體化的阻擋作用,故錯(cuò)誤;資料里沒(méi)有波及西歐各國(guó)掙脫美國(guó)的控制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;資料的主要企圖不在于對(duì)歐共體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的搶奪,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;要保護(hù)國(guó)家利益就要出現(xiàn)一個(gè)超越國(guó)家的組織,而超國(guó)家的偏向又會(huì)影響國(guó)家利益,它們之間存在矛盾,故D項(xiàng)正確。4.C近代中華民族意識(shí)的覺(jué)悟,始于甲午之戰(zhàn),主假如由于民族危機(jī)下中國(guó)有識(shí)之士開(kāi)始覺(jué)醒,并從思想上發(fā)生重要變化,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;題中并未表現(xiàn)中體西用思想,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.C資料說(shuō)明1931~1933年抵制日貨運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展,且出現(xiàn)民族主義熱忱下的暴力化和政府踴躍參加的制度化偏向,說(shuō)明抗戰(zhàn)時(shí)期跟著民族危機(jī)加深,反日抗日的民族意識(shí)不停增強(qiáng),C項(xiàng)正確?!懊褡骞I(yè)迎來(lái)黃金時(shí)期”與資料內(nèi)容不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;1937年9月抗日民族一致戰(zhàn)線正式形式,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1931~1933年南京公民政府仍實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策,沒(méi)有踴躍主動(dòng)地抗日,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.D改稱中華民族不可以反應(yīng)民想法識(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始追求民族獨(dú)立,B項(xiàng)錯(cuò)誤;稱呼不可以除去民族隔膜,C項(xiàng)錯(cuò)誤;“中華民族”的稱呼反應(yīng)了中國(guó)人已經(jīng)意識(shí)到民族利益的一致,是由民族意識(shí)的加強(qiáng)和民族危機(jī)的現(xiàn)實(shí)引起的,D項(xiàng)正確。二、非選擇題7.分析:此題考察學(xué)生對(duì)中西民族主義的剖析對(duì)照能力。第(1)問(wèn),“內(nèi)涵”實(shí)質(zhì)上要求回答德意志一致進(jìn)度中的民族主義和對(duì)外殖民擴(kuò)充中的民族主義的不一樣,“影響”需要對(duì)兩種民族主義分別評(píng)論,都需要辯證地剖析。第(2)問(wèn),“事件”,聯(lián)合一戰(zhàn)后的歷史事實(shí),能夠從五四運(yùn)動(dòng)和公民大革命歸納;“特色”,一戰(zhàn)后孫中山的三民主義發(fā)生了變化,聯(lián)合所學(xué)從頭三民主義歸納即可。答案:(1)內(nèi)涵:有益于推動(dòng)民族國(guó)家形成的民族主義;西方國(guó)家強(qiáng)搶殖民地過(guò)程中產(chǎn)生的民族利益矛盾。影響:拿破侖的對(duì)

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