2022年江西生物科技職業(yè)學院單招面試試題及答案解析

PAGEPAGE12022年江西生物科技職業(yè)學院單招面試試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．如何看待高考加分政策?答案：利弊：高考加分是鼓勵考生向多方面發(fā)展的一種激勵機制，比如說一些省級獎項、科技創(chuàng)新獎項以及為社會貢獻的一些先進事跡等。但是如果這種激勵機制反倒成為權勢加分的武器的話，那這種機制就完全變質了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準則，而且在一定時間內要具有相對穩(wěn)定性，還有加強加分的嚴格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發(fā)人們對高考加分政策的質疑。94.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。答案：天下壤壤，皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災難來臨時，自己國家能夠有生存下去的權利。發(fā)達國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強制減排是希望通過自己的技術優(yōu)勢占據未來經濟發(fā)展的制高點，并擠壓其他國家的發(fā)展空間，最終主導未來世界的發(fā)展。以中國、印度、南非、巴西為首的77個發(fā)展中國家極力反對發(fā)達國家的方案，并主張新帳舊賬一起算，是為了維護自己的發(fā)展權利不被發(fā)達國家剝奪。2．第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學發(fā)明?答案：公元1929年英國A.弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，1932年英國J.查德威克發(fā)現(xiàn)中子，1934年法國F.約里奧-居里和I.約里奧-居里發(fā)現(xiàn)人工放射性等等。3．說一下你朋友對你的評價?答案：想從側面了解一下你的性格及與人相處的問題?；卮饦颖疽唬何业呐笥讯颊f我是一個可以信賴的人。因為，我一旦答應別人的事情，就一定會做到。如果我做不到，我就不會輕易許諾?；卮饦颖径何矣X的我是一個比較隨和的人，與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時，我總是能站在別人的角度考慮問題。4．《圣經》里面有一句話，愛你的仇敵，你贊同這樣的話嗎?答案：讓我們想一想，什么才能使一個人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人，難不難阿?很難啊!因為我們人的天性就是這樣：我喜歡那些喜歡我的人，我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞，我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話，我會對他說更難聽的話。這就是我們人的天性。要去愛我們的仇敵，要比舉起一個椅子，扯斷一根繩子，甚至舉起世界上最重的東西都要難。5．談談你的家庭情況。答案：思路：（1）家庭狀況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。（2）不要簡單地羅列家庭人口。（3）宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。（4）宜強調父母對自己教育的重視。（5）宜強調各位家庭成員的良好狀況。（6）宜強調家庭成員對自己工作的支持。（7）宜強調自己對家庭的責任感。6．你為什么要辭掉現(xiàn)在的工作?答案：這是在高壓面試中極為常見的問題，但比別的高壓問題更為難答。值得慶幸的是，求職顧問已經總結出了應付這個問題的一條妙語，很容易記住，即使緊張也不會忘記，它就是：CLAMPS，意思是挑戰(zhàn)、職位、進取、金錢、尊嚴及安全。你既可以單獨拿出一個作為原因，也可以都拿出來以便使對方相信你離開現(xiàn)在的崗位是合情合理的，是經過深思熟慮的明智之舉。7．請你談談對所報專業(yè)的認識?答案：會計專業(yè)是專業(yè)性很強的，它要求從業(yè)人員有很高的專業(yè)知識和技能，這個專業(yè)又是個有發(fā)展的專業(yè)，各行各業(yè)都離不開會計。8．你認為一個高中畢業(yè)生應具備怎樣的生活與學習能力?答案：我認為高中生應具備如下能力：（1）具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經過去，現(xiàn)代社會需要的是團隊合作意識。（2）具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）具有生存技術能力。生存技術能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎上再與他人合作才有意義。（5）具有學習研究能力。終身學習是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學習方法，為終身發(fā)展和學習奠定基礎是高中學習的一個主要環(huán)節(jié)。（6）具有承受挫折能力。沒有一帆風順的人生，受到批評，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評或挫折是不公正的，我們如何去對待，是以一種正確的心態(tài)去承受，以一種恰當?shù)姆椒ㄈヅ沤?，還是沉悶壓抑，無法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質了。（7）具有關愛他人能力。關愛他人是一種美德，是大公無私的表現(xiàn)。（8）具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中，在工作與學習中是很重要的。9．已所不欲，勿施于人。是誰說的?什么意思?答案：出自《論語》，孔子說的。意思：欲：想做的事;勿：不要;施：施加。于：介詞，在。自己不想做的事，自己也不要讓別人去做。10．2021年冬奧會在那里舉行?答案：2021年沒有冬奧會。11．一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案：我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉，自行車將無法前進，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉動是自身的趨勢使然。我們可以假設一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯誤。并且我們知道，輪子在轉動過程中，是分上下兩個部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。12．你對那些曠課上網的學生有怎么看?答案：不是好學生，不能夠很好地控制自己。13．職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?答案：職業(yè)教育優(yōu)勢有三個方面：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。14．你對將要來臨的大學生活有什么樣的計劃?答案：參考示例：大一：適應大學生活，夯實學業(yè)基礎（1）消除懈怠心態(tài)，明確目標。（2）適應教學模式，夯實學業(yè)基礎。（3）積極參加社團活動，鍛煉自己的綜合能力（4）珍惜大學友誼，培育未來人脈（5）利用周末、假期參加各種社會實踐活動大二：找準發(fā)展方向，進行職前規(guī)劃（1）進行自我分析，了解職業(yè)取向（2）結合專業(yè)課的學習，選擇將來發(fā)展的方向（3）做出職前規(guī)劃，擬定行動計劃（4）尋找兼職、暑假工等機會，積累工作經驗。大三：準備考證考研學習求職技巧（1）結合發(fā)展目標，準備考研考證（2）學習面試技巧，提高求職技能大四：兢兢業(yè)業(yè)實習，充滿自信應聘（1）認真實習，積累經驗（2）充滿自信，沖刺就業(yè)15．“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看?答案：主要從新聞價值來分析。影響新聞價值的因素包括：影響、時間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了，所以沒有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來咬人。但是人咬狗就從來都沒出現(xiàn)過，占了異常性，吸引讀者，關注度高，相對的新聞價值就高。16．中國的24節(jié)氣?答案：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。17．你怎么處理同學間的矛盾?答案：保持冷靜，1、生氣不過夜2、將心比心3、永遠記得對方的好18．被稱為"天下第一香"的花是?答案：茉莉19．你將來希