初中班主任年終工作總結(jié)2023年

第3頁共3頁初中班?主任年?終工作?總結(jié)2?023?年回?顧這學?期的工?作，真?的是很?辛苦。?作為班?主任，?不僅擔?負著教?學工作?，更擔?負著管?理全班?同學的?重擔。?班主任?是學生?班集體?的教育?者、組?織者和?領(lǐng)導者?，也是?學校教?育工作?、尤其?是學校?思想品?德教育?工作的?主力軍?，現(xiàn)將?一學期?的工作?總結(jié)?一、抓?住閃光?點，及?時鼓勵?賞識學?生人?都喜歡?被表揚?。優(yōu)等?生需要?表揚，?學困生?更需要?表揚。?作為班?主任，?要善于?發(fā)現(xiàn)他?們身上?的閃光?點，要?善于給?他們以?信任，?引導他?們有意?識地去?發(fā)揚優(yōu)?點，克?服缺點?，揚長?避短，?從而向?好的方?面發(fā)展?。基?于我班?同學的?現(xiàn)狀，?我從七?年級起?就使用?這種鼓?勵賞識?教育方?法，對?七年級?期末考?試的單?科狀元?進行了?獎勵，?發(fā)給李?方超、?管宏偉?、李永?杰、左?明月等?同學獎?狀，他?們非常?高興。?在獎勵?他們的?同時，?我并告?訴其他?同學在?月考、?期中、?期末考?試中單?科狀元?我會一?如既往?地獎勵?;總成?績在年?級進步?___?_名以?上的也?獎勵;?，語文?單科成?績第二?個月進?步__?__名?的獎勵?，以后?每增加?一個月?名次就?向上提?一名;?好人好?事、紀?律明星?、拾金?不昧、?勞動標?兵等進?行獎勵?。從此?以后，?得獎狀?的同學?從沒間?斷，其?中張海?豐同學?獲得了?兩項獎?，勞動?標兵獎?和愛心?獎?；?于此，?才調(diào)動?了所有?學生的?積極性?，中考?取得了?非常優(yōu)?異的成?績。?二、身?正為范?，身教?重于言?教首?先，我?要求自?己能夠?正確認?識和評?價自己?，能在?各方面?注意為?人師表?，關(guān)心?愛護學?生，遇?順境不?驕傲，?遇逆境?不消沉?，樂觀?開朗;?在學生?面前表?現(xiàn)出對?人生的?熱愛，?對事業(yè)?的追求?，樂觀?向上、?心胸豁?達的心?理狀態(tài)?。用自?己的人?格風范?去感染?學生，?以輕松?愉快、?積極向?上的心?境迎接?每一天?的工作?。對?學生的?教育，?應(yīng)該把?如何做?人放在?第一位?，我想?，對于?教會學?生如何?做人，?與其說?大道理?，還不?如自己?以身師?范，讓?學生感?覺到你?就是他?的榜樣?，從而?潛移默?化的影?響他，?感染他?，從而?達到教?育的目?的。?三、創(chuàng)?造有優(yōu)?良學風?、團結(jié)?向上的?班級?首先，?我抓緊?班干部?的建設(shè)?，確保?以點帶?面，形?成良好?班風，?在課堂?紀律、?儀表風?范、日?常行為?規(guī)范等?各方面?嚴格要?求學生?，培養(yǎng)?學生的?自律性?。其?次，我?充分發(fā)?揮尖子?生的光?環(huán)作用?，開展?“學習?一幫一?”小組?幫教幫?學活動?，讓學?習后進?的學生?盡快趕?上來，?形成你?追我趕?的良性?競爭的?學習局?面。?第三，?我努力?做好后?進學生?的思想?工作，?在家長?、學生?、學校?中建立?了良好?的橋梁?和溝通?作用，?相互間?增加了?信任與?了解，?達成了?共識。?四、?團結(jié)協(xié)?作，加?強與各?科科任?教師的?合作與?溝通。?要做?一個成?功班主?任，一?定要教?會學生?做到各?學科都?要平衡?發(fā)展，?更要加?強與各?科教師?的溝通?和聯(lián)系?，及時?了解學?生的學?習情況?，處理?好各種?關(guān)系，?并協(xié)助?任科教?師處理?各種突?發(fā)事件?。通過?我與全?班學生?的努力?，學生?與任教?老師關(guān)?系融洽?，成績?裴然，?各科任?教師均?反映良?好。?人們常?說，教?師是崇?高的職?業(yè)，它?的崇高?就在于?奉獻和?犧牲。?班主任?是這項?崇高職?業(yè)中的?基石，?官雖小?，但責?任和作?用重大