2015屆高考語文一輪復(fù)習(xí)單元專練專題02文言文閱讀（新課標(biāo)Ⅱ版）

2015屆高考語文一輪復(fù)習(xí)單元專練專題02文言文閱讀

1.（2014屆東北三省四市協(xié)作體高三等值診斷聯(lián)考）閱讀下面韻文言文，完成后面題。

貢禹字少翁，瑯郡人也。以明經(jīng)繁行著聞，征為博士，涼州刺史，病去官。復(fù)舉賢良，為河

南令，歲余，以職事為府官所責(zé)，免冠謝。禹曰：“冠壹免，安復(fù)可冠也!”遂去官。

元帝初即位，征禹為諫大夫，數(shù)虛已問以政事。是時(shí)年歲不登，郡國多困，禹奏言：“今大

夫僭諸侯，諸侯僭天子，天子過天道，其日久矣。承衰救亂，矯復(fù)古化，在于陛下?！?/p>

天于善其忠，乃下詔，遷禹為光祿大夫。

頃之，禹上書曰："臣禹八十有一，耳目不聰明，非復(fù)能有補(bǔ)益，所謂污朝之臣也。愿乞骸

骨，及身生歸鄉(xiāng)里，死亡所恨?！碧熳訄?bào)曰：“朕以生有伯夷之廉、史魚之直，守經(jīng)據(jù)古，

不阿當(dāng)世，孳孳于民，俗之所寡，故親近生，幾參國政.今來得久聞生之奇論也，而云

欲退，意豈有所恨與?”后月余，以禹為長信少府。會(huì)御史大夫陳萬年卒，禹代為御史大

夫，列于三公。

自禹在位，數(shù)言得失，書數(shù)十上。禹以為古民亡賦算，口錢起武帝，征伐四夷，重賦于民，

民產(chǎn)子三歲則出口錢，故民重困，至于生子輒殺，甚可悲痛。宜今兒七歲去齒乃出口錢,

年二十乃算。又言諸離宮及長樂宮衛(wèi)可減其太半，以寬繇役。又諸官奴婢十萬余人戲游

亡事，稅良民以給之，歲費(fèi)五六巨萬，宜免為庶人縻食，令代關(guān)東戍卒。

天子下其議，令民產(chǎn)子七歲乃出口錢，自此始。又罷上林宮館希幸御者，減諸侯王廟衛(wèi)卒省

其半。余雖未盡從，然嘉其質(zhì)直之意。禹又奏欲罷郡國廟，定漢宗廟選毀之禮，皆未施

行。

為御史大夫數(shù)月卒，天子賜錢百萬，以其子為郎，官至末郡都尉。

（刪節(jié)自《漢書?貢禹傳》）

［注］①賦算：人口稅。漢制，自十五歲起，至五十六歲，每人每年出錢一百二十錢。②口錢:

人口稅.

【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.是時(shí)年歲不拿登：五谷成熟。

B.意豈有所俚與恨：遺憾

C.以，繇役寬：放寬。

D.程良民以給之稅：賦稅。

【小題2】以下各組句子中,全都直接表明貢禹耿直的一組是（3分）

①冠壹免，安復(fù)可冠也②數(shù)虛己問以政事

③天子過天道，其日久矣④今未得久聞生之奇論也

⑤宜免為庶人縻食⑥禹又奏欲罷郡國廟

A.①@⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.貢禹為臣忠誠，心憂國事。他建議元帝承接衰微的局面，挽救混亂的禮制，恢復(fù)古代的

教化，元帝欣賞他的忠誠并提拔了他。

B.貢禹遵循經(jīng)義，據(jù)守古道。元帝稱贊他有伯夷的廉潔，有史魚的剛直，認(rèn)為他是當(dāng)時(shí)世

上少有的高尚賢良的人，值得親近。

C.貢禹年事雖高，仍被倚重。元帝拒絕了他告老還鄉(xiāng)的請求，為了挽留他，升任他做了長

信少府、御史大夫，使他位列三公。

D.貢禹不屈世風(fēng)，為民請命。他多次評論政事得失，曾經(jīng)建議把賦算、口錢起征的年齡延

后，但皇帝只延后了口錢起征的年齡。

【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴復(fù)舉賢良，為河南令，歲余，以職事為府官所責(zé)，免冠謝。

⑵臣禹八十有一，耳目不聰明，非復(fù)能有補(bǔ)益，所謂污朝之臣也。

【答案】

【，屣UD

題2】B

題3】C

U題4】（1）（后來貢禹）又麒舉為賢良任河南縣令，在任T多，邱事被府留頻剃斷罪.

⑵我八H歲I，耳剁訶潘目朗融看不準(zhǔn)7,不能再任膽家對朝廷）有所靛了，（端是）所說的有損朝

明斤］

PJ題1】

娥分析：出題可以I絡(luò)個(gè)蹄放入各自的中具體語境（上下文語境）中去貫通文意，解釋獺而嵇礙之處者應(yīng)是

正確血D頓繇錯(cuò)誤從稅目勖蛤之加?jì)愇牡南戮涠惲济馡潞之，歲費(fèi)五六巨萬，宜免為底腹食令

卒依還*H攵百邸俅蜷的門衣食胭5A萬洛，”幡，稅海啕，御姍

稅眥選D.

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義,能力層級為理解B

【小題2】

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干“耿直”要求的句子，然后再對

照編組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法，將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接排除，

以節(jié)省答題時(shí)間.②表明的是漢元帝屈尊④沒有直接表明，是從側(cè)面襯托貢禹的耿直.所以選艮

考點(diǎn)；篩選文中的信息.能力層級為C

【小題3】

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定.C'為了挽留他，

升任他做了長信少府、御史大夫，”表述不準(zhǔn)確，并不是因?yàn)橥炝羲派嗡麨橛反蠓颍怯捎谟?/p>

大夫陳萬年去世.所以選C.

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思.能力層級為分析綜合C

【小題4】

試題分析：翻譯句子要以直譯為主，意譯為輔，字字落實(shí)，達(dá)到“信、達(dá)、雅”的標(biāo)準(zhǔn).同時(shí)要注意實(shí)詞：一

詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一些虛詞，也有意義；再就是注

意一些特殊句式的翻譯也要到位.’舉「為..…所..…曬處蜘，’謝'府「掰即、甲窟＞.

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子.能力層級為理解B

參考譯文：

貢禹，字少翁，瑯珊人.以精通經(jīng)義、品行端正而著稱，被征召為博士，任涼州刺史，因病辭官.后來又

被推舉為賢良，任河南令，在任一年多，因公事被府官指責(zé)，被迫脫帽謝罪。貢禹說「帽子一旦摘下,

豈能再戴『于是辭官而去.

漢元帝即位不久，征召貢禹為諫大夫，多次屈尊向他詢問政事.當(dāng)時(shí)，年成不好，農(nóng)業(yè)歉收，各郡縣

封地處境困難，貢禹上奏說：‘現(xiàn)今大夫僭越諸侯，諸侯僧越天子，天子超越天道的情況由來已久了.

承接衰微的局面，挽救混亂的禮制，恢復(fù)古代的教化，這一切都指望陛下您了」元帝很欣賞貢禹的忠

誠，就下令，升任貢禹為光祿大夫.

不久，貢禹上書說：‘我八十一歲了，耳朵聽不清，眼睛也看不準(zhǔn)了，不能再對國家對朝廷有所貢獻(xiàn)了,

我就是所說的有損朝廷形象的人了.希望能辭去官職，返回故里，若能如愿，便死而無憾了」元帝批

示說：“朕因?yàn)橄壬胁牡牧疂崳肤~的剛直，遵循經(jīng)義據(jù)守古道，不盲目屈從世風(fēng)，孜孜不倦為民

請命，是當(dāng)今俗世少見的高尚賢良的人，因而親近先生，希望先生參與國政.如今還沒來得及多聽聽

先生的驚世之論，先生卻說要隱退，難道是先生有什么遺憾不順心的事嗎r此后一個(gè)多月，任貢禹為長

信少府.正趕上卸史大夫陳萬年去世，貢禹便接替他擔(dān)任御史大夫，列于三公之位.

自貢禹在朝為官1后，多次評論政事得失，上書數(shù)十次.貢禹認(rèn)為，古時(shí)人民沒有賦算口錢的負(fù)擔(dān)，從

漢武帝征伐周邊少數(shù)民族起，開始向老百姓征收重賦，百姓生養(yǎng)兒子長到三歲，便要開始交納口錢，

因此百姓十分困苦，以至于出現(xiàn)生下兒子便殺死的現(xiàn)象，實(shí)在是很悲慘可憐.應(yīng)當(dāng)規(guī)定小孩七歲換牙

以后苒交口錢，年滿二十歲再開始交納賦算.貢禹又建議說各處行宮別館以及長樂宮的成衛(wèi)人員可以

削減一大半，以激輕百姓的徭役負(fù)擔(dān)。再有各官府的奴婢總共有十多萬人，他們終日游戲玩耍，無所

事事，還要靠征收百姓的賦稅來供給他們衣食，每年費(fèi)用達(dá)五六萬之多，應(yīng)當(dāng)將他們免去奴婢身份成

為庶人，給他們吃的，讓他們代替關(guān)東成卒.

皇帝下詔，命令百姓生孩子七歲后再開始交納口錢，這個(gè)規(guī)定從此開始.又停用了上林宮館中那些皇帝很

少臨幸的處所，將各諸侯王廟的衛(wèi)兵減少一半,其他方面元帝雖沒有完全聽從貢禹的建議，但很贊賞

他的質(zhì)樸耿直之心.貢禹又上疏，要求罷除郡國的宗廟，制定漢家宗屆親盡則毀的禮制，都未能實(shí)行.

貢離任御史大夫幾個(gè)月后去世，元帝賜錢百萬，任其子為郎，官至東郡都尉

2.（2014屆甘肅蘭州?中高三上期中）閱讀下面的文言文，完成后面題。

陶元淳，字子師，江蘇常熟人。康熙中舉博學(xué)鴻詞，以疾不與試。二十七年，成進(jìn)士，廷對，

論西北賦輕而役重，東南役均而賦重，愿減浮額之糧，罷無益之費(fèi)。閱者以其言慝，置

二甲。三十三年，授廣東昌化知縣，到官，首定賦役，均糧于米，均役于糧。裁革雜征，

相率以力耕為業(yè)?？h隸瓊州，與黎為界，舊設(shè)土舍，制其出入，吏得因緣為奸，元淳立

撤去。一權(quán)量，定法度，黎人便之。城中居人，舊不滿百家，至此戶口漸..元淳時(shí)步

行閭里間，周咨疾苦，煦嫗如家人。

瓊郡處海外，軍將多驕橫，崖州尤甚。元淳嘗著州事，守備黃鎮(zhèn)中以非刑殺人，游擊余虎縱

不問；且貪，索黎人獻(xiàn)納.元淳訪得其狀，列款以上，虎私以金賄之不得，造蜚語揭之。

總督石琳下瓊州總兵會(huì)訊，元淳申?duì)┤眨骸八浇也粦?yīng)發(fā)審，鎮(zhèn)臣不應(yīng)侵官，必挫執(zhí)法之

氣，灰任事之心。元淳當(dāng)棄官以全政體，不能蒲伏武臣，貽州縣羞也?！俺貅妒仟z，鎮(zhèn)

中令甲士百人佩刀入署，元淳據(jù)案怒叱曰："吾奉命治事，守備敢令甲士劫持，是藐國

法也?！辨?zhèn)中氣懾，疾揮去，卒定秋，診罪如律。崖人為語曰：“雖有余虎，不敵陶公一

怒?！倍偠阶湟蛟揪髲?qiáng)，坐不檢驗(yàn)失實(shí)，會(huì)赦免。復(fù)欲于計(jì)典季之，巡撫蕭永藻初

授事，目：“吾初下車，便劾廉吏，何以率屬？”為言于總督,乃已.

元淳自奉儉約，在官惟日供韭一束.喜接諸生，講論至夜分不倦。屢乞病未果，竟以勞卒于

官。昌化額田四百余頃，半淪于海，賦不及二千，浮糧居三之一，民重困。元淳為浮糧

考，屢請于上官，乞豁除，無應(yīng)者。乾隆三年，元淳子正靖官御史，疏以入告，競獲俞

旨免焉。

（節(jié)選自《清史稿?列傳》）

【小題1】對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.舊不滿百家，至此戶口漸蓍蕃：增多。

B.元淳嘗號州事署：代理。

C.卒定端，診罪如律論：議論。

D.復(fù)欲于計(jì)典期之黜：罷免。

【小題2】下列各組句子中，全都表明陶元淳關(guān)心民生疾苦的一組是（3分）（）

①愿減浮額之糧，罷無益之費(fèi)②時(shí)步行閭里間，周咨疾苦

③當(dāng)棄官以全政體，不能蒲伏武臣④雖有余虎，不敵陶公一怒

⑤為浮糧考，屢請于上官，乞豁除⑥疏以入告，竟獲俞旨免焉

A.③④⑥B.①②@C.①?⑥D(zhuǎn).③④⑤

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.陶元淳愛民如子，關(guān)心民生疾苦。初任昌化縣知縣時(shí)，厘定賦役，裁減額外的賦稅，減

輕了百姓的負(fù)擔(dān)，發(fā)展了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

B.陶元淳為官剛正，不怕得罪上司。在任崖州知州時(shí)，守備黃鎮(zhèn)中違法殺人，陶元淳依法

審案卻被誣陷?？偠浇K因陶元淳的倔強(qiáng)而赦免了他。

C.陶元淳一身正氣，不懼威脅。在他初審黃鎮(zhèn)中違法殺人的案子時(shí)，黃鎮(zhèn)中命令士兵沖入

衙內(nèi)以武力相威逼，陶元淳拍案怒斥，黃鎮(zhèn)中"氣懾"而退。

D.陶元淳力行節(jié)約，生活儉樸，為官時(shí)平日所吃，只是"韭一束"。他喜歡與讀書人交往，

常常與他們討論問題到三更半夜也不知疲倦。

【小題4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）元淳訪得其狀，列款以上，虎私以金賄之不得，造蜚語揭之。（5分）

（2）吾初下車，便劾廉吏，何以率屬？（5分）

【答案】

【小題11C

【小題2]B

[小題31B

【小題4】（1）陶元淳查訪到他們的罪狀，列成條款向上級報(bào)告.余虎私下用重金賄賂陶元淳被拒絕，就造

謠誣告他.

（2）我剛上任，便彈劾正直的官吏，（將來）靠什么率領(lǐng)（管理）下屬呢？

【解析】

【小題1）

試題分析：在文言文閱讀當(dāng)中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時(shí)就需要結(jié)合具體的語境，根據(jù)上下文

猜測出詞義，即文言猜讀法.C項(xiàng)“卒定激，論罪如律論：議論:解釋不準(zhǔn)確，從原文上'鎮(zhèn)中氣懾，

疾揮去，”句大意內(nèi)容'黃鎮(zhèn)中的氣焰被震懾下去，急忙命令甲士撤去，最終審判定罪，依法判處黃鎮(zhèn)中、

余虎有罪”可知，論:判罪.所以選C.

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級為理解B

【小題2】

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干“關(guān)心民生疾苦”的句子，然后

再對照編組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法，將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接

排除，以節(jié)省答題時(shí)間.③是描寫元淳為官剛正不屈.⑷是側(cè)面描寫元淳為官剛正不屈:⑥是元淳之子

陶正靖所為.這三句都不是陶元淳關(guān)心民生疾苦的語句，故要排除③④⑥，所以選民

考點(diǎn)：篩選文中的信息.能力層級為C.

【小題3】

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定.B項(xiàng)“總督終因

陶元淳的倔強(qiáng)而赦免了他“表述錯(cuò)誤，有原文可知，總督終因陶元淳的倔強(qiáng)，便定了他'檢察失實(shí)”的罪

名.所以選B.

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思.能力層級為分析綜合C.

【小題4]

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，理解文中某些關(guān)鍵性語句，如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、

被動(dòng)句、賓語前苜、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來.此題翻深時(shí)需要注意

的關(guān)鍵詞句有：狀、私、以、劾、’何以率屬”介詞后置句.

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子.能力層級為理解B

參考譯文：

陶元淳，字子師，江蘇常熟人.康熙年間被推薦參加博學(xué)鴻詞科的考試，因?yàn)榧膊《鴽]能參加考試.康熙

二十七年，考中進(jìn)士，在朝廷策對中，他論述西北地區(qū)賦稅輕而徭役重，東南地區(qū)徭役與西北地區(qū)相

同而賦稅較重，希望減免超出額度的糧稅，免除沒有益處之費(fèi)用.閱卷者認(rèn)為他的話很愚直，將他置

于二甲中.康熙三十三年，被任命為廣東昌化知縣，到官任后，第一件事就是厘定賦稅徭役，把各種

實(shí)物田賦統(tǒng)一為交稻米，把應(yīng)服的徭役均衡到田賦上.萩減、革除各種雜稅，百姓紛紛以努力耕作為

業(yè).昌化縣隸屬于瓊州，與黎族交界，過去設(shè)置土舍，限制黎人出入，官吏得以趁機(jī)做壞事，元淳到

任后立即做去土舍.統(tǒng)一了測定物體輕重大小的器具，制定法令制度，黎人對此感覺很方便.城中居

民，原來不滿百家，到此時(shí)戶口漸漸噌多.元淳常常步行到鄉(xiāng)間，詳細(xì)詢問百姓疾苦，親切溫暖如一

家人.

瓊州地處海外，軍中將領(lǐng)大多驕橫，崖州尤其嚴(yán)重.元淳曾經(jīng)代理崖州事務(wù)，守備黃鎮(zhèn)中用酷刑殺人，游

擊余虎卻放縱不管；而且貪婪，要求黎人進(jìn)獻(xiàn)財(cái)物.陶元淳查訪到他們的罪狀，列成條款向上級報(bào)告。

余虎私下用重金賄賂陶元淳被拒絕，就造謠誣告他。總督石琳下令瓊州總.兵會(huì)同審訊陶元淳，元淳在

申述的文書中說「私人的揭發(fā)不應(yīng)該交付審訊，守備的大臣不應(yīng)侵犯地方官的職守，（你們這樣做）

必將會(huì)壓制執(zhí)法的正氣，讓辦事的人灰心.我應(yīng)當(dāng)放棄官職來保全政體，而不能屈服于武臣，讓州縣

蓑羞.”當(dāng)初審訊這場官司時(shí)，黃鎮(zhèn)中命令甲士一百多人佩刀闖入崖州官署，元淳按著桌案怒叱到：’我

奉命治理崖州事務(wù)，守備竟敢命令甲士劫持，這是藐視國法「黃鎮(zhèn)中的氣焰被震懾下去，急忙命令甲

士翩去，最終宙判定罪，依法判處黃鎮(zhèn)中、余虎有罪.崖州人因此說：“崖州雖有余虎，卻敵不過陶公

一怒.”總督最終因?yàn)樵拘郧榫髲?qiáng)，就以不認(rèn)真考查、審理不合實(shí)情為由將其治罪，恰好趕上大赦而

被免罪.總督又想在對官員進(jìn)行三年政績考核時(shí)粉機(jī)罷免他，巡撫簫永藻剛被任命，曰：’我剛上任，

便彈劾正直的官吏，（將來）靠什么率領(lǐng)（管理）下屬呢？’替元淳在總督面前說話，總督才罷休.

元淳生活非常節(jié)儉，為官時(shí)每日只需供應(yīng)一束韭菜.元淳喜歡接交讀書人，常常講學(xué)論道到深夜也不疲倦.

元淳多次因病請求辭官而沒被允許，最終因積勞成疾而死在官任上.昌化規(guī)定的田地?cái)?shù)目是四百多頃,

但一半淪陷于海中，賦稅不到二千，而超額的田賦占到三之一，百姓十分困窘.元淳對超過的田賦做

了考核，多次向上級官吏請示，請求免除超額的田賦，但無人理會(huì)此事.乾隆三年，元淳的兒子陶正

靖做了御史，上疏把這件事報(bào)告了朝廷，最終得到皇上旨意，免除了這些超額的田賦.

3.（2014屆甘肅臨夏中學(xué)高三上期中）閱讀下面的文言文，完成后面題。

文長為山陰秀才，大試輒不利，豪蕩不羈?？偠胶妨止笧槟豢?。文長與胡公約：

“若欲客某者，當(dāng)具賓禮，非時(shí)輒得出入。"胡公皆許之。文長乃葛衣烏巾，長揖就坐，

縱談天下事，旁若無人。胡公大喜。是時(shí)公督教邊兵，威振東南，介胄之士，膝語蛇行，

不敢舉頭；而文長以部下一諸生傲之，信心而行，恣臆談謔，了無忌憚。

文長自負(fù)才略，好奇計(jì)，談兵多中.凡公所以餌汪、徐諸虜者，皆密相議然后行。嘗飲一酒

樓，有數(shù)健兒亦飲其下，不肯留錢。文長密以數(shù)字馳公，公立命縛健兒至麾下，皆斬之，

一軍股栗。有沙門負(fù)資而穢，酒間偶言于公，公后以他事杖殺之。其信任多此類。

文長既已不得志于有司，遂乃恣情山水，走齊、魯、燕、趙之地，窮覽朔漠。其所見一切可

驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩.當(dāng)時(shí)所謂達(dá)官貴人、騷士墨客，文長皆叱而奴之，恥不

與交，故其名不出于越。悲夫!

一日，飲其鄉(xiāng)大夫家。鄉(xiāng)大夫指筵上一小物求賦，陰令童仆續(xù)紙丈余進(jìn)，欲以苦之。文長援

筆立成，竟?jié)M其紙，氣韻遒逸，物無遁情，一座大驚。文長喜作書，筆意奔放如其詩,

蒼勁中姿媚躍出，超逸有致。卒以疑殺其繼室，下獄論死。張陽和力解，乃得出。既出，

倔強(qiáng)如初。晚年憤益深，佯狂益甚。顯者至門，皆拒不納。當(dāng)?shù)拦僦?，求一字不可得?/p>

時(shí)攜錢至酒肆，呼下隸與飲?；蜃猿指珦羝破漕^，血流被面，頭骨皆折，揉之有聲。然

文長竟以不得志于時(shí)，抱憤而卒。

石公日：先生數(shù)奇不已，遂為狂疾；狂疾不已，遂為囹圄。古今文人，牢騷困苦，未有若先

生者也.雖然，梅客生嘗寄余書曰：文長吾老友，病奇于人，人奇于詩，詩奇于字，字

奇于文，文奇于畫。余謂文長無之而不奇者也，無之而不奇，斯無之而不奇也哉！悲夫!

（明?袁宏道《徐文長傳》節(jié)選）

【小題1】下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）（）

A、總督胡梅林公知書，聘為幕客。鵬？徙于南冥也

B.酒間偶言于公或重于泰山，或輕于鴻毛

C.卒以疑殺其繼室孫斌以此名顯天下

D.張陽和力解，不得出家祭無忘告乃翁

【小題2】下列句子中，全都表現(xiàn)徐文長"豪蕩不羈"的一組是（3分）（）

①恣臆談謔，了無忌憚

②其所見一切可驚可愕之狀，一一皆達(dá)之于詩

③文長援筆立成，竟?jié)M其紙

④顯者至門，皆拒不納

⑤時(shí)攜錢至酒肆，呼下隸與飲

⑥或自持斧擊破其頭，血流被面

A.③B.①④⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.徐文長未能得志，于是寄情山水，游歷北方，并以詩作記游抒懷。他寫文章才思敏捷，

意韻剛健飄逸；書法風(fēng)格剛?cè)嵯酀?jì)，富有情趣。

B.徐文長有才略，好出奇謀，深得胡公信任，參與軍中機(jī)密。然而多次科舉失利，晚年憤

慨更深，狂疾益甚，最終心懷怨憤而死。

C.胡公統(tǒng)率重兵，威震東南，深為將士敬畏。有個(gè)和尚卻依仗財(cái)勢，在酒筵上對胡公出語

不敬，后來胡公借其它事將他以杖刑處死。

D.石公認(rèn)為古今文人憂愁困苦沒有比得上徐文長的；梅客生認(rèn)為徐文長不僅是個(gè)奇才，更

是個(gè)奇人；作者認(rèn)為徐文長的一生無所不奇。

【小題4】把第I卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）若欲客某者，當(dāng)具賓禮，非時(shí)輒得出入。（5分）

（2）文長皆叱而奴之，恥不與交，故其名不出于越。（5分）

【答案】

【小題1】C

【小題2]B

【小題3】C

【小題如果要聘我為幕客，必須用接待賓客的禮節(jié)，（并且）不規(guī)定時(shí)間，讓我能自由進(jìn)出。（3分,

每句1分）

（2）文長都大聲地呵斥，把他們看作奴才，以和他們結(jié)交為恥辱而不來往，因此他的名聲沒有流傳出越地

以外.（3分，每句1分）

【解析】

【小題1】

試題分析：此類文言虛詞題，一般要結(jié)合具體語境，去判定某一虛詞的具體用法和意義.A前者為，他的才

能「后者為“主謂之間，取消句子的獨(dú)立性”;B項(xiàng),前者是■對飛后者為“表比較，比……更％C項(xiàng)

均為'因?yàn)閆D項(xiàng)，前者為，才；后者為，你的。所以選C

考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法.能力層級為理解B

【小題2]

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干'量法不羈”要求的句子，然后

再對照編組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法，將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接

排除，以節(jié)省答題時(shí)間.②是徐文長的游歷與創(chuàng)作，③是徐文長才思瞰捷，⑥是徐文長因狂疾自殘，

故排除②③⑥，所以選B.

考點(diǎn)：篩選文中的信息.能力層級為C

[小題3]

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定“C項(xiàng)”?在酒筵上

對胡公出語不敬”表述不準(zhǔn)確，從原文可知，應(yīng)是?和尚行為不軌，徐文長在喝酒時(shí)偶爾對胡公提起”.

所以選C.

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思.能力層級為分析綜合C

【小題4]

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，理解文中某些關(guān)隧性語句，如重點(diǎn)實(shí)詞、慮詞意義、判斷句、

被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來.此題翻深時(shí)需要注意

的關(guān)健詞句有：某者、賓禮、輒、奴、恥、“欲客某者”賓語前置句.

考點(diǎn)：理解并翻談文中的句子.能力層級為理解民

參考譯文：

文長是山陰的秀才，鄉(xiāng)試多次未能中舉.他性格直爽，無拘無束.總督胡宗憲知曉他的才能，聘請他做幕

客.文長與胡宗憲約定「如果要我做幕客，必須用接待賓客的禮節(jié)，不規(guī)定時(shí)間，讓我能夠自由進(jìn)出.”

胡宗憲邰答應(yīng)了他.文長于是穿葛布衣服，戴黑色頭巾，拱手行禮入坐，放言暢談天下大事，旁若無

人.胡宗憲非常高興.那時(shí)胡宗憲統(tǒng)率諸路軍隊(duì)，威振東南，部下將士晉見都是跪著說話，匍匐進(jìn)退,

不敢仰視；而作為下屬的一個(gè)秀才，文長卻傲然自得，隨心行事，任意談笑，絲毫沒有畏懼顧慮.

文長對自己的才能謀略非常自負(fù)，喜歡出奇謀妙計(jì)，談?wù)撥娛麓蠖嗟闷湟I(lǐng).凡是胡宗憲所用來誘捕汪直、

徐海等盜寇的計(jì)謀，都和他慎密商議，然后付諸實(shí)行.文長曾經(jīng)在一座酒樓上喝酒，有幾名軍士也在

樓下喝酒，酒后不肯付錢.文長暗暗寫短函迅速告達(dá)胡宗憲，胡宗憲立刻命令將鬧事者綁進(jìn)衙門，一

齊斬首，全軍都極其震駭.有一個(gè)和尚依仗有錢財(cái)而行為不軌，文長在喝酒時(shí)偶爾對胡宗憲提起，后

來胡宗憲借其它事把和尚以校刑處死.文長受到胡宗憲的信任之處，多和這相仿.

文長既然科場失利，于是盡情地游山玩水，旅行于齊、魯、燕、趙一帶，遍歷北方沙漠地區(qū)。他所見到的

一切令人驚訝的情狀，逐一在他的詩中表達(dá)出來.當(dāng)時(shí)所謂的高官顯貴、詩人文士，文長都大聲地呵

斥，把他們看作奴才，以和他們結(jié)交為恥辱而不來往，因此他的名聲沒有流傳出越地以外，可悲啊！

一日，在縣令家飲酒.，縣令指著筵席上一件小東西求他做詩題味，暗地里叫小仆人把紙張連接成一丈多長

呈上，想以此難倒他.文長取筆在手，當(dāng)場作詩，寫滿了那張紙，氣韻剛健飄逸，那件東西的神態(tài)被

表達(dá)得淋漓盡致，在場的人都大為驚嘆.文長喜歡書法，筆意奔放和他的詩一樣，蒼涼勁節(jié)中流露出

婉媚的姿態(tài)，超拔飄逸，富有情趣.

他后來因猜忌而殺死他的后妻，被逮入獄，判處死刑.張陽和極力斡旋解救，他才得以釋放.出獄后，倔

強(qiáng)的脾氣一如以往.晚年憤慨更深，顛狂更厲害.有名聲地位的人登門拜訪，他都拒不接待.本地官

員來求他寫字，連一個(gè)字也得不到.他常常帶錢到酒店，呼喚地位低賤的人一起飲酒.有時(shí)靠斧頭砍

破自己的頭，以至血流滿面，頭骨折斷，以手摩爆，都會(huì)發(fā)出響聲；然而文長始終在當(dāng)時(shí)不得志，最

終心懷怨憤而死.

石公說：先生命運(yùn)一直不好，因此得了狂疾；狂疾一直沒有痊愈，因而犯罪入獄。古今文人，憂愁困苦，

沒有可以同先生相比擬的.梅客生曾經(jīng)寫信給我說：’文長是我的老朋友，他的病比他的人更奇異，他

的人比他的詩更奇異，他的詩比他的書法更奇異，他的書法比他的文章更奇異.’我說文長是沒有什么

不奇異的人.正因?yàn)闆]有什么不奇異，因此才沒有什么是順利的啊.可悲呀！

4.（2014屆甘肅天水?中高三下5月二檢）后面

王渾，字玄沖，太原晉陽人也。渾沈雅有器量.襲父爵京陵侯，辟大將軍曹爽掾。爽誅，隨

例免。起為懷令,參文帝安東軍事，累遷散騎黃門侍郎、散騎常侍。咸熙中為越騎校尉。

武帝受禪，加揚(yáng)烈將軍，遷徐州刺史。時(shí)年荒歲饑，渾開倉振贍，百姓賴之。泰始初，

增封邑千八百戶。久之，遷東中郎將，監(jiān)淮北諸軍事，鎮(zhèn)許昌.數(shù)陳損益，多見納用。

轉(zhuǎn)征虎將軍、監(jiān)豫州諸軍事、假節(jié)，領(lǐng)豫州刺史。渾與吳接境，宣布威信，前后降附甚多。

吳將薛瑩、魯淑眾號十萬，淑向弋陽，瑩向新息.時(shí)州兵并放休息，眾裁一旅，浮淮潛

濟(jì)，出其不意，瑩等不虞晉師之至。渾擊破之，以功封次子尚為關(guān)內(nèi)侯。遷安東將軍、

都督揚(yáng)州諸軍事，鎮(zhèn)壽春。吳人大佃皖城，圖為邊害.渾遣揚(yáng)州刺史應(yīng)綽督淮南諸軍攻

破之，并破諸別屯，焚其積谷百八十余萬斛、稻苗四千余頃、船六百余艘。渾遂陳兵東

疆，視其地形險(xiǎn)易，歷觀敵城，察攻取之勢.

及大舉伐吳，渾率師出橫江，遣參軍陳慎、都尉張喬攻尋陽漱鄉(xiāng)，又擊吳牙門將孔忠，皆破

之，獲吳將周興等五人。又遣殄吳護(hù)軍李純據(jù)高望城，討吳將俞恭，破之，多所斬獲。

吳歷武將軍陳代、平虜將軍朱明懼而來降。吳丞相張悌、大將軍孫震等率眾數(shù)萬指城陽，

渾遣司馬孫疇、揚(yáng)州刺史周浚擊破之，臨陣斬二將，及首虜七千八百級，吳人大震。

轉(zhuǎn)征東大將軍，復(fù)鎮(zhèn)壽陽.渾不尚刑名，處斷明允。時(shí)吳人新附，頗懷畏懼。渾撫循羈旅,

虛懷綏納，座無空席，門不停賓。于是江東之士莫不悅附。

太熙初，遷司徒。惠帝即位，力口侍中，又京陵置士官，如睢陵比。及誅楊駿，崇重舊臣，乃

加渾兵。渾以司徒文官，主史不持兵，持兵乃吏屬絳衣，自以偶因時(shí)寵，權(quán)得持兵，非

是舊典，皆令皂服。論者美其謙而識體。

渾所歷之職，前后著稱，元康七年薨，時(shí)年七十五。

《晉

書?王渾傳》

【小題1】下列語句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.時(shí)州兵并放休息，眾移一旅裁：通"才"，僅僅

B.監(jiān)淮北語軍事諸：兼詞，相當(dāng)于"之于"

C.吳人大理皖城佃：耕作，引申"屯田"

D.渾撫循羈旅，虛懷孳納，綏：安撫

【小題2】以下句子中全部表現(xiàn)王渾恪盡職守的一組是（3分）（）

①渾沈雅有器量②忖年荒歲饑，渾開倉振贍，百姓賴之。③宣布威信，前后降附甚多。

④視其地形險(xiǎn)易，歷觀敵城，察攻取之勢。⑤自以偶因時(shí)寵，權(quán)得持兵，非是舊典，

皆令皂服。⑥渾不尚刑名，處斷明允。

A.①②⑤B.②⑤⑥C.③④⑤D.②③⑥

【小題3】下列的理解和分析，不得育文意的一項(xiàng)是（3分）（）

A.王渾深沉儒雅有器量，承襲了父親爵位。武帝即位后加封他為揚(yáng)烈將軍，遷任徐州刺史，

當(dāng)時(shí)遇上災(zāi)荒饑餓，他開倉賑濟(jì)百姓。

B.王渾的轄區(qū)與吳邊境相連，他宣布威信，使得吳人紛紛來降。他善于作戰(zhàn)，曾以一旅軍

隊(duì)偷襲吳軍，打敗了數(shù)量眾多的吳軍。

C.王渾轉(zhuǎn)任征東大將軍，鎮(zhèn)守壽陽。他不崇尚刑法，處事公正，客客氣氣對待剛剛歸附他

的吳國人，江東人士心悅誠服地依附他。

D.太熙初年，王渾為文官主掌國史，受惠帝重視，惠帝加授他軍職統(tǒng)率軍隊(duì)。他認(rèn)為皇上

因一時(shí)的寵幸讓文官統(tǒng)軍，非常不妥。

【小題4】10

(1)襲父爵京陵侯，辟大將軍曹爽掾。爽誅，隨例免。5

譯文:__________________________________________________

(2)渾撫循羈旅，虛懷綏納，座無空席，門不停賓。5

譯文：__________________________________________________

【答案】

【小題1]B

[小題2]D

1小題3]D

【小題4](1)承襲了父親京陵侯的爵位，征辟到大將軍曹爽府成為他的屬官.曹爽被殺后，按照慣例，他

也被免了官.

(2)王渾安撫外鄉(xiāng)人，誠心安慰接納他們，座上沒有空著的席位，門前沒有滯留的賓客.

【解析】

【小題11

試題分析：此題可以將各個(gè)解釋放入各自的中具體語境(上下文語境)中去貫通文意，解釋準(zhǔn)確而無滯礙

之處者應(yīng)是正確的.B.監(jiān)淮北諸軍事，解釋錯(cuò)誤，從所在原文上下句“久之，遷東中郎將，監(jiān)淮北諸

軍事，鎮(zhèn)許昌「大意”一段時(shí)間后，遷任東中郎將，監(jiān)理淮北諸軍事，鎮(zhèn)守訐昌”可知，諸；表多數(shù)，

眾多，各.所以選B.

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級為理解B

【小題2]

試題分析：解答這類題的思路是，相所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干要求的句子，然后再對照編

組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法，將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接排除，以

節(jié)省答題時(shí)間.①體現(xiàn)的是他的性格特點(diǎn)，⑤體現(xiàn)的是他自謙品性.所以排除ABC,正確選D.

考點(diǎn)：篩選文中的信息.能力層級為C

【小題3】

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定.D項(xiàng)表述不符

合原意，原文中王渾并沒有‘認(rèn)為皇上……非常不妥”，文章此處主要表現(xiàn)王渾為人低調(diào).所以選D.

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思.能力層級為分析綜合C

【小題4]

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，理解文中某些關(guān)雄性語句(重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、特殊句式

等)，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來，翻擇時(shí)要注意關(guān)腱詞：“爵”、“辟“、‘掾”、‘隨例”、‘弱旅”、‘綏

納”、，停賓二

考點(diǎn)：理解并靚釋文中的句子.能力層級為理解B

【參考譯文】

王渾，字玄沖，太原晉陽人也。王渾深沉儒雅有器量。承襲了父親京陵侯的爵位，被封為大

將軍曹爽的屬官。曹爽被殺后，按照慣例，他也被免了官。后來起用為懷令，參管文帝安東

軍事，逐漸升遷為散騎

黃門侍郎、散騎常侍.咸熙年間任越騎校尉.武帝接受封禪，加封王渾為揚(yáng)烈將軍，遷任徐州剌史。

當(dāng)時(shí)遇上災(zāi)荒饑餓，王渾開倉振濟(jì)，百姓依賴他.秦始初年，噌加封邑一千八百戶.一段時(shí)間后，遷

任東中郎將，監(jiān)理淮北諸軍事，鎮(zhèn)守訐昌。屢次陳述治國方略，意見多被采納.

轉(zhuǎn)任征虜將軍、監(jiān)豫州諸軍事、假節(jié)，兼領(lǐng)豫州刺史.王渾的管轄地與吳邊境相連，他宣布威信，前后來

投降依附的吳人很多,吳將薛瑩、魯淑的軍隊(duì)號稱十萬，魯淑軍向弋陽，薛瑩軍向新息“當(dāng)時(shí)州兵都

放假休息，軍隊(duì)只有一旅人，王渾用船悄悄渡過淮河，出其不意，薛瑩等人沒有料到晉軍的到來.王

渾打敗他們，因有功封王渾的次子王尚為關(guān)內(nèi)侯。遷任安東將軍、都督揚(yáng)州諸軍事，鎮(zhèn)守壽春.吳人

大規(guī)模在皖城屯田，圖謀在邊境制造禍害。王渾派遣揚(yáng)州刺史應(yīng)綽督統(tǒng)淮南各軍攻破他們，并且攻破

了另外一些軍屯，焚燒了吳人積儲(chǔ)的谷物一百八十多萬斛、稻苗四千余頃、船六百余艘.王渾于是在

東部邊境陳兵，了解那里地形的險(xiǎn)易，逐個(gè)地現(xiàn)看敵城，考察攻取的形勢.

等到大規(guī)模討伐吳國，王渾率軍隊(duì)從橫江出兵，派遣參軍陳慎、都尉張喬攻打耳陽瀚鄉(xiāng)，又攻擊吳牙門將

孔忠，邰打敗了他們，俘獲吳將周興等五人.又派遣殄吳護(hù)軍李純占據(jù)高望城，討伐吳將俞恭，打敗

了他，斬殺俘獲很多.吳國的歷武將軍陳代、平虜將軍朱明恐懼而來投降。吳丞相張悌、大將軍孫震

等人率兵數(shù)萬向城陽進(jìn)發(fā)，王渾派遣司馬孫疇、揚(yáng)州刺史周浚打敗了他們，在陣前殺死兩員將領(lǐng)，并

斬首七千八百人，吳人十分恐懼.

轉(zhuǎn)任征東大將軍，又鎮(zhèn)守壽陽.王渾不崇尚刑法，處事決斷公正.當(dāng)時(shí)吳人剛剛歸附，很是有畏懼之心.

王渾安撫外鄉(xiāng)人，誠心安慰接納，座上沒有空著的席位，門前沒有滯留的賓客.于是江東人士沒有不

心悅誠服的.

太熙初年，遷任司徒.惠帝即位，加授侍中，又在京陵設(shè)置士官，如同睢陵那樣.等到誅柔楊駿，重視舊

臣，于是加授王渾軍職.王渾認(rèn)為司徒是文官，主掌國史不統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，統(tǒng)率軍隊(duì)則下屬官吏穿紅色服

裝.自認(rèn)為偶然受到一時(shí)的寵幸，權(quán)且掌管軍隊(duì)，不符舊典章，于是命令自己的下屬官吏都穿黑衣.

議論的人贊美他謙虛而識大體.

王渾在所擔(dān)任的職務(wù)上，一直有名望，元康七年去世，時(shí)年七十五歲

5.（2014屆甘肅天水-中高三上學(xué)段考）文言文閱讀（19分）

飲泉亭記

【明】劉基

①昔司馬氏①有廉臣焉，曰吳君隱之，出刺廣州，過貪泉而飲之，賦詩曰："古人云此水，

一欹杯千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心?！逼浜?，隱之卒以廉終其身，而后世之稱廉者，

亦必曰"吳刺史"焉。有元憲副吳君為廣西時(shí)，名其亭日“飲泉"，慕刺史也，而憲副之廉，

卒與刺史相先后。

②至正十四年，憲副之孫以時(shí)，以故征士②京兆杜君伯原所書"飲泉亭"三字，征予言.予舊

見昔人論刺史飲泉事，或病其為矯心，甚不以為然。夫君子以身立教，有可以植正道，

遏邪說，正人心，揚(yáng)公論，皆當(dāng)見而為之，又何可病而譏之哉？

③人命之修短系乎天，不可以力爭也，而行事之否臧由乎己，人心之貪與廉，自我作之，豈

外物所能易哉?向使有泉焉，日飲之者死，我乃奮其不畏之氣，冒而飲之，死非我能奪

也，而容有死之理而強(qiáng)飲焉，是矯也，是無益而沽名也，則君子病而不為之矣。大丈夫

之心，仁以充之，禮以立之，驅(qū)之以刀劍而不為不義屈，臨之以湯火而不為不義動(dòng),夫

豈一勺之水所能幻移哉？

④人之好利與好名，皆蠱于物者也，有一焉，則其守不固，而物得以移之矣。若刺史，吾知

其決非矯以沽名者也，惟其知道，明而自信，篤也，故飲之以示人，使人知貪廉之由乎

內(nèi)，而不假乎外，使外好名而內(nèi)貪濁者，不得以藉口而分其罪。夫是之謂植正道，遏邪

說，正人心，揚(yáng)公論，真足以啟愚而立懦，其功不在伯夷、叔齊下矣.

（《誠意伯文集》卷六）

【注】①司馬氏：代指西晉。②征士：不就朝廷征聘之士。

【小題1】對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.卒與刺史相先后卒：最終

B.夫豈一勺之水所能幻而移哉幻：惑亂，迷惑

C.或病其為矯心?。杭膊?/p>

D.惟其知道道：道義

【小題2】下列各組句子中，全都屬于贊揚(yáng)吳刺史的一組是（3分）

①其后，隱之卒以廉終其身

②而容有死之理而強(qiáng)飲焉

③明而自信，篤也

@有一焉，則其守不固

⑤夫是之謂植正道，遏邪說，正人心，揚(yáng)公論

⑥予舊見昔人論刺史飲泉事

A.①③⑤B.②④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①③⑥

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首段概述吳刺史飲貪泉、賦詩，廉潔終老，憲副吳君用"飲泉"給亭命名等事情，為下文

議論張本。

B.第②段中作者批評一些人對吳刺史飲貪泉事的非議；認(rèn)為君子樹立廉潔的榜樣，有利于

匡正世風(fēng)。

C.第③段中作者假設(shè)冒死飲泉，具有無所畏懼的勇氣，但這不是大丈夫之所為，這是為了

印證吳刺史的行為不是矯心。

D.末段指出“其功不在伯夷、叔齊下矣"表達(dá)了作者對吳以時(shí)求取文章行為的稱贊。

【小題4]請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1人心之貪與廉，自我作之，豈外物所能易哉？（4分）

（2）驅(qū)之以刀劍而不為不義屈，臨之以湯火而不為不義動(dòng)（6分）

【答案】

【小題11C

【小題21A

1【小題3】D

【小題4】（1）（4分）人心的貪婪與清廉，是從人的內(nèi)心產(chǎn)生的，哪里是由外在事物能改變的呢？

（2）（6分）用刀劍逼迫卻不被不義之行所屈服，面對如湯似火的險(xiǎn)境而不被不義之行所撼動(dòng).

【解析】

【小題1]

試題分析：此題可以將各個(gè)解釋放入各自的中具體語境（上下文語境）中去貫通文意，解釋準(zhǔn)確而無滯礙

之處者應(yīng)是正確的.C項(xiàng)解釋不準(zhǔn)確，從原文上下句，于舊見昔人論刺史飲泉事，或病其為矯心，甚不

以為然‘大意'我過去看過前人談?wù)搮谴淌凤嬋氖拢腥酥肛?zé)他矯情（或’做作姿態(tài)”「摘飾真心”），

很不認(rèn)為他的行為是對時(shí)'可知，?。褐肛?zé).所以選C.

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級為理解B

【小題2】

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干要求的句子，然后再對照編

組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法，將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接排除，以

節(jié)省答題時(shí)間.②與吳剌史無關(guān)；④是作者對于“人之好名與好利”的議論；⑥是陳述別人的行為.所以

選A.

考點(diǎn)：篩選文中的信息.能力層級為C

【小題3】

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定.D項(xiàng)分析不準(zhǔn)

確，從原文可知，末段是說吳刺史的.所以選D.

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C

【小題4]

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，理解文中某些關(guān)腱性語句（重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、特殊句式

等），用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來，翻譯時(shí)要注意關(guān)穗詞：‘作”、‘豈……哉，”易…驅(qū)予曲'、

狀語后置‘驅(qū)之以刀劍工被動(dòng)句式'不為”.

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子.能力層級為理解B

參考譯文：

從前西晉有一個(gè)廉潔的官員，名叫吳隱之，出任廣州刺史，經(jīng)過貪泉飲水，賦詩說：〈古人說此水，飲一杯

值千金.如果讓伯夷、叔齊來飲，應(yīng)當(dāng)是始終不變心的?！焙髞韰请[之最終以其廉潔自律而終其一生.

后人稱道廉潔之士時(shí)，也一定會(huì)稱（他）為“吳刺史二元代憲副吳君任職廣西時(shí)，把（貪泉邊）的亭子

命名為'飯泉”，是欽荔吳刺史的（緣故）；而憲副的廉潔，最終可與吳刺史相提并論.

至正十四年，憲副的孫子吳以時(shí)，塞著以前的征士京兆杜伯原所寫的“飲泉亭”三個(gè)字，來征求我的意見（向

我求取文章）.我過去看過前人談?wù)搮谴淌凤嬋氖?，有人指?zé)他矯情（或,做作姿態(tài)'丁掩飾真心”），

很不認(rèn)為他的行為是對的.君子用自身的行為來樹立榜樣，能用來培植正道，遏制邪說，匡正人心，

弘揚(yáng)公道的，（大家）都應(yīng)當(dāng)看到并且學(xué)習(xí)，又怎么可以指責(zé)并譏諷他呢？

一個(gè)人的壽命長短是上天決定的，不可以憑借人力爭取就能得到的.然而做惡事或善事，卻是由自己決定.

的。人心的貪婪與清廉，是從自己內(nèi)心產(chǎn)生的，難道是身外之物（或*卜在的事物“）所能改變的嗎？假

如那里有（一口）泉水，說是喝了的人會(huì)死，我卻奮發(fā)那種無所畏懼的勇氣，冒死飲用，死亡不是我

能決定的，而懷抱必死的念頭而勉強(qiáng)飲用，這就是矯情，這是沒有好處而是沽名釣譽(yù)，那么君子就會(huì)

指責(zé)并且不去做這樣的事.大丈夫的心胸，要用仁義充實(shí)，要用禮儀確立，用刀劍逐迫卻不被不義之

行所屈服，面對如湯似火一樣的險(xiǎn)境而不被不義之行所撼動(dòng)，那難道是一勺水所能惑亂和改變的嗎？

人們喜好名利，都是被外物所蠱惑，（好名與好利）只要有一樣，那么（他）的操守就不能穩(wěn)固，因而外

物就能夠改變他了.像吳刺史這樣的人，我知道他決不是矯情來沽名釣譽(yù)的人，只因?yàn)樗钪懒x，

明智而自信，忠心實(shí)意，所以（他）飲了泉水來昭示世人，讓人知道貪婪與廉潔都是發(fā)自內(nèi)心的，而

不是借助外物的（力量）的，讓那些表面上追求名聲然而內(nèi)心貪婪污濁的人，不能用借口來裱輕自己

的罪過，這就是所說的扶植正道，遏制邪說，匡正人心，弘揚(yáng)公道，真的是能夠使愚頑的人開啟心智，

使懦弱的人變得自立，他的功績不在伯夷、叔齊之下啊.

6.（一）文言文閱讀（19分）

（2014屆貴州遵義新舟中學(xué)模擬）閱讀下面的文言文，完成后面題。

蔣瑤，字粹卿，歸安人。弘治十二年進(jìn)士。授行人.正德時(shí)，歷兩京御史。陳時(shí)弊七事，中

言：“內(nèi)府軍器局軍匠六千，中官監(jiān)督者二人，今增至六十余人，人占軍匠三十。他局

稱是，行伍安得不耗."并言：“傳奉官及濫收校尉勇士并宜厘革。劉瑾雖誅，權(quán)猶在宦

豎?！庇兄荚憜枺已浴白越袢绗幾h者，毋復(fù)奏”。

尋出為荊州知府。筑黃潭堤。調(diào)揚(yáng)州。武宗南巡至揚(yáng)，瑤供御取具而已，無所贈(zèng)遺。諸嬖幸

皆怒。江彬欲奪富民居為威武副將軍府，瑤執(zhí)不可。彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅

瓜，不為懾，會(huì)帝漁獲一巨魚,戲言直五百金，彬即畀瑤丈其直?，帒哑淦摁㈢?、桂服

以進(jìn)，目：“庫無錢，臣所有惟此。"帝笑而遣之。府故有瓊花觀，詔取瓊花?，幯宰运?/p>

徽、欽北狩，此花已絕，今無以獻(xiàn)。又傳旨征異物，瑤具對非揚(yáng)產(chǎn)。帝曰：“苔白布，

亦非揚(yáng)產(chǎn)耶？“瑤不得已，為獻(xiàn)五百;^當(dāng)是時(shí)，權(quán)幸以揚(yáng)繁華，要求無所不至，微瑤,

民且重困。駕旋,瑤尾至寶應(yīng)。中官邱得用鐵氐旭系瑤，數(shù)日始釋，竟扈至臨清而返.揚(yáng)

人見瑤，無不感泣。迨遷陜西參政，爭出資建祠祀之，名自此大震。

嘉靖初，歷湖廣、江西左、右布政使，以右副都御史巡撫河南。帝命桂萼等茗巡撫官去留，

令瑤歸候調(diào).已，累遷工部尚書。四郊工竣，加太子少保。西苑宮殿成，帝置宴。見瑤

與王時(shí)中席在外，命移殿內(nèi)，而移皇親于殿右以讓瑤，曰：“親親不如尊賢。”其重瑤如

此。

時(shí)土木繁興，歲費(fèi)數(shù)百萬計(jì)。瑤規(guī)畫咸稱帝意，數(shù)有個(gè)予。以憂去.久之，自南京工部尚書，

召改北部。帝幸承天，瑤扈從。京師營建，率役京軍，多為豪家占匿。至是大工頻仍，

歲募民充役，費(fèi)二百余萬?，幰詾檠裕蛘埻２患闭?。豪家所匿軍畢出，募直大減。以

老致仕去。

瑤端亮清介。既歸，僻處陋巷。與尚書劉麟、顧應(yīng)祥輩結(jié)文酒社，徜徉覘山間。卒年八十九。

贈(zèng)太子太保，謚恭靖。

（選自《明史》有刪改）

【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.彬即畀瑤貞其直責(zé)：詢問B.駕旋，瑤愿至寶應(yīng)扈：侍從

C.帝命桂萼等核巡撫官去留核：考核D.瑤規(guī)畫咸稱帝意，數(shù)有蓑予賁：賞賜

【小題2】以下各組句子中，全都直接表現(xiàn)蔣瑤"端亮清介"的一組是（）（3分）

①武宗南巡至揚(yáng)，瑤供御取具而已，無所贈(zèng)遺

②瑤懷其妻簪珥、徒服以進(jìn)，日："庫無錢，臣所有惟此。"

③揚(yáng)人見瑤，無不感泣

④見瑤與王時(shí)中席在外，命移殿內(nèi)，而移皇親于殿右以讓瑤，曰："親親不如尊賢。"

⑤彬即畀瑤責(zé)其直

⑥又傳旨征異物，瑤具對非揚(yáng)產(chǎn)

A.①③⑤B.①②⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤

【小題3】下列對原文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.正德年間，蔣瑤力陳時(shí)政弊端，他認(rèn)為在內(nèi)府各局擔(dān)任監(jiān)督的宦官人數(shù)增加太多，這樣

會(huì)導(dǎo)致軍隊(duì)耗費(fèi)太大，以致?lián)p耗國力。

B.蔣瑤被外放為荊州知府，修筑了黃潭堤。武宗南巡時(shí)，蔣瑤只是提供皇帝的用具而已,

沒有贈(zèng)送東西。

C.嘉靖年間，朝廷工程繁多，耗費(fèi)巨大，蔣瑤嚴(yán)格遵循皇帝的意圖進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，對此皇

帝非常高興，并多次對他進(jìn)行賞賜。

D.蔣瑤退休后居住在陋巷之中，和尚書劉麟、顧應(yīng)祥等人組成了一個(gè)文酒社，徜徉于嘰山

之間。

【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅瓜，不為懾。（5分）

（2）當(dāng)是時(shí)，權(quán)幸以揚(yáng)繁華，要求無所不至。微瑤，民且重困。（5分）

【答案】

【小題11A

【小題2]B

【小題3】C

【小題4]（1）江彬把蔣瑤關(guān)在空屋里凌辱他，并用皇帝所賜的銅瓜威脅他，蔣瑤不因他的威脅而屈服。

（2）那個(gè)時(shí)候，有權(quán)勢而得到皇帝寵愛的奸佞之人認(rèn)為揚(yáng)州繁華，什么東西都要。如果沒有蔣瑤，百姓將

會(huì)更加困苦不堪.

【解析】

【小題11

試題分析：此題要在理解和感知文意基礎(chǔ)上，將各個(gè)解釋放入各自的中具體語境（上下文語境）中去貫通

文意，解釋準(zhǔn)確而無滯礙之處者應(yīng)是正確的0A項(xiàng)，彬即畀瑤責(zé)其直，解釋錯(cuò)誤，從原文上句“會(huì)帝漁獲

一巨魚，戲言直五百金，‘大意看，‘責(zé)'應(yīng)為索要。所以選A.

考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級為理解B

【小題2】

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干,端高清介”要求的句子，然后

再對照編組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法，將明顯含有不符合題干要求文句的選項(xiàng)直接

排除，以節(jié)省答題時(shí)間.③說的是蔣瑤在老百姓心目中的地位，④說的是皇帝對蔣瑤的重視，⑤說的

不是蔣瑤.所以正確選項(xiàng)是民

考點(diǎn)：篩選文中的信息.能力層級為C

【小題3】

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定.C項(xiàng)，漓瑤嚴(yán)格

遵循皇帝的意圖進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)”表述有誤，原文'瑤規(guī)劃咸稱帝意"句意為'?，幍囊?guī)劃都符合皇帝的心

意二所以選C

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思.能力層級為分析綜合C

【小題4]

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，理解文中某些關(guān)鍵性語句（重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、特殊句式

等），用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來，翻譯時(shí)要注意關(guān)鍵詞：,何'X挫辱‘X脅X懾'X權(quán)幸"以一鐳T'重

困工

考點(diǎn)：理解并翻釋文中的句子.能力層級為理解B

7.（2014屆黑龍江佳木斯一中高三調(diào)研）閱讀下面的文言文，完成后面題。（9分，

每小題3分）

邵雍字堯夫。其先范陽人，父古徙衡漳，又徙共城。雍年三十，游河南，葬其親伊水上，遂

為河南人。

雍少時(shí)，自雄其才，慷慨欲樹功名。于書無所不讀，始為學(xué)，即堅(jiān)苦刻厲，寒不爐，著不扇，

夜不就席者數(shù)年。已而嘆日：“昔人尚友于古，而吾獨(dú)未及四方?！庇谑怯夂印⒎?，涉淮、

漢，周流齊、魯、宋、鄭之墟，久之，幡然來歸，曰：“道在是矣。“遂不復(fù)出。

初至洛，蓬革環(huán)替，不蔽風(fēng)雨，躬樵爨以事父母，雖平居屢空，而怡然有所甚樂，人莫能窺

也。及執(zhí)親喪，哀毀盡禮。富弼、司馬光、呂公著諸賢退居洛中，雅敬雍，惇相從游，

為市園宅。雍歲時(shí)耕稼，僅給衣食。名其居曰"安樂窩"，因自號安樂先生。旦則焚香燕

坐，晡時(shí)酌酒三四甌，微醺即止，常不及醉也，興至輒哦詩自詠。春秋時(shí)出游城中，風(fēng)

雨常不出，出則乘小車，一人挽之，惟意所適。士大夫家識其車音，爭相迎候，童孺廝

隸皆歡相謂曰：“吾家先生至也。”不復(fù)稱其姓字?；蛄粜潘弈巳ァ：檬抡邉e作屋如雍所

居，以候其至，名曰"行窩"。

熙寧行新法，吏牽迫不可為，或投劾去。雍門生故友居州縣者，皆華書訪雍，雍曰：“此賢

者所當(dāng)盡力之時(shí)，新法固嚴(yán)，能寬一分，則民受一分賜矣。投劾何益耶？”

嘉佑詔求遺逸，留守王拱辰以雍應(yīng)詔，授將作監(jiān)主簿，復(fù)舉逸士，補(bǔ)潁州團(tuán)練推官，皆固辭

乃受命，竟稱疾不之官。熙寧十年，卒，年六十七，贈(zèng)秘書省著作郎。元佑中賜謚康節(jié)。

【小題1】對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.蓬草環(huán)靖堵：墻壁

B.但相從游恒：經(jīng)常

C.或留信宿乃去去：離開

D.皆貽書訪雍貽：留下

【小題2】下列各組句子中，全都能表現(xiàn)邵雍隱士風(fēng)范的一項(xiàng)是（）（3分）

①夜不就席者數(shù)年②蓬草環(huán)堵，不蔽風(fēng)雨

③雖平居屢空，而怡然有所甚樂④雅敬雍，恒相從游

⑤一人挽之，惟意所適⑥皆固辭乃受命，竟稱疾不之官

A.①?⑥B.②③④C.②④⑤D.③⑤⑥

【小題3】下列分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.邵雍曾經(jīng)到齊、魯、宋、鄭等古國的舊址上游歷，回來之后，認(rèn)為"道已經(jīng)在我這里了",

從此就不在出遠(yuǎn)門了。

B.富弼、司馬光、呂公著等人退居洛陽時(shí)，都很敬重邵雍，為他買下田宅，邵雍常常耕種,

養(yǎng)家糊口。

C.邵雍把自己的居所叫做“安樂窩"，有人仿照邵雍的住房為自己建造了?個(gè)房子，叫做"行

窩又

D.邵雍認(rèn)為新法比較嚴(yán)酷，如果能夠?qū)捑徱环?，那么百姓就?huì)受益一分，所以他希望他的

門生故友不要辭官。

【答案】

【小題1]D

【小題2]D

【小題3】C

【解析】

【小題1]

試題分析：在文言文閱讀當(dāng)中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時(shí)就需要結(jié)合具體的語境，根據(jù)上下文

猜測出詞義，即文言猜讀法.D解釋不正確，由原文內(nèi)容上下句'薨門生故友居州縣者’大意可知，貽:

送給.貽書：給……寫信.所以選D.

著點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義.能力層級為理解B。

【小題2]

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進(jìn)行分析，篩選出符合題干要求的句子，然后再對照編

組情況進(jìn)行判斷選擇，答題時(shí)也可以用排除法.①表明部郎讀書勤奮；⑷講的是許多賢人敬重部邸.

這兩句均不能表現(xiàn)其隱士風(fēng)范.所以選D.

考點(diǎn)：篩選文中的信息,能力層級為C.

【小題3】

試題分析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，作出判定.C“為自己建造

了一個(gè)房子”表述不正確，原文說的是'以候其至”，他是為邵酈建造的.所以選C.

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思.能力層級為分析綜合C.

參考譯文：

邵雍，字堯夫,他的祖先是范陽人，他的父親邵古帶著家人來到衡漳，后來又遷到共城郊邸三十歲那年，

到河南游歷，將他的雙親埋葬在伊水旁，于是成為河南人.

邵雍年少的時(shí)期，也是自稱有雉才大志的人，慷慨激揚(yáng)的欲求取功名。他讀書沒有什么不讀的，開始治學(xué)

時(shí)，堅(jiān)毅刻苦自勵(lì)，冬天不生爐子，夏天不打扇子，夜里不上床就寢有好幾年.在苦讀中他嘆息道：“過

去的古人們，為求學(xué)尚好訪友拜師的，而唯獨(dú)我