中職 網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)電子教案2()

中職網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)電子教案2中職網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)電子教案2中職網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)電子教案2課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二了解建筑圖紙教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)1、了解綜合布線施工設(shè)計(jì)的流程。2．綜合布線設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的教學(xué)重點(diǎn)1、告知本課程的學(xué)習(xí)思路2、介紹競(jìng)賽訓(xùn)練的過(guò)程3、灌輸規(guī)范化管理的職業(yè)習(xí)慣導(dǎo)入回顧綜合布線施工的流程。了解建筑圖紙，制定設(shè)計(jì)方案，繪制施工圖，制作點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表，制作端口對(duì)應(yīng)表，材料統(tǒng)計(jì)表，施工進(jìn)度表，模擬施工設(shè)計(jì)圖，模擬施工設(shè)計(jì)表格，施工，系統(tǒng)的測(cè)試與維修，施工總結(jié)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。2．總結(jié)出綜合布線設(shè)計(jì)中要遵循的三個(gè)原則：以用戶(hù)的需求為前提。要遵守《GB50311---綜合布線設(shè)計(jì)規(guī)范》任務(wù)分析：倉(cāng)儲(chǔ)公司租用辦公樓布線設(shè)計(jì)了解房間的功能：目的：了解用戶(hù)需求了解房間尺寸：目的：工作區(qū)的劃分了解建筑結(jié)構(gòu)和建筑材料目的：幫助分析綜合布線路由的選擇分析對(duì)綜合布線有影響的各個(gè)因素。目的：考慮水管，強(qiáng)電，豎井和其他管線的位置，從而選擇最優(yōu)的布線路由。學(xué)生分組討論。每個(gè)小組內(nèi)分成客戶(hù)方和設(shè)計(jì)方，由客戶(hù)提出需求，設(shè)計(jì)方記錄需求，并根據(jù)GB50311---綜合布線設(shè)計(jì)規(guī)范的要求，提出合理建議，雙方達(dá)成協(xié)議。以表格的形式呈現(xiàn)。八．教師點(diǎn)評(píng)。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二制定設(shè)計(jì)方案教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)確定信息點(diǎn)的位置和類(lèi)型確定管理間的位置和配置確定布線的路由確定布線中使用的路由教學(xué)重點(diǎn)信息點(diǎn)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)綜合布線路由的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．綜合布線的七個(gè)子系統(tǒng)?2．在本任務(wù)中，我們需要考慮幾個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)？二、任務(wù)實(shí)施1、任務(wù)內(nèi)容：倉(cāng)儲(chǔ)公司租用辦公樓布線設(shè)計(jì)2、任務(wù)分析將任務(wù)分為四個(gè)部分組成：信息點(diǎn)的規(guī)劃、確定管理間的位置和配置、確定布線路由、布線中使用的材料要求三、信息點(diǎn)的規(guī)劃以用戶(hù)的需求為前提，以GB50311-2007綜合布線設(shè)計(jì)規(guī)范為依據(jù)。分為設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)內(nèi)容兩部分講解。設(shè)計(jì)要求P5頁(yè)有詳細(xì)的設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)內(nèi)容信息點(diǎn)的類(lèi)型的確定數(shù)據(jù)，語(yǔ)音，電視等終端設(shè)備類(lèi)型決定信息點(diǎn)的類(lèi)型。信息點(diǎn)數(shù)量的確定根據(jù)房間的功能和和用戶(hù)的需求來(lái)設(shè)置。信息點(diǎn)位置的確定根據(jù)房屋結(jié)構(gòu)和尺寸和用戶(hù)需求來(lái)設(shè)置。教學(xué)過(guò)程四、確定管理間的位置和配置。

1）設(shè)計(jì)原則2）確定管理間的位置和配置五、確定布線路由1）設(shè)計(jì)原則1．以GB50311-2007綜合布線設(shè)計(jì)規(guī)范為依據(jù)。2．不要有交叉線，線纜的走向要有規(guī)則。2）布線路由的設(shè)計(jì)方案。六、布線中使用的材料要求。線纜，配件：網(wǎng)絡(luò)、電話、電視配線設(shè)備：24口網(wǎng)絡(luò)配線架、110型跳線架、機(jī)柜、理線架面板、底盒、模塊橋架線管規(guī)格七、學(xué)生制定設(shè)計(jì)方案全班分為四組，根據(jù)用戶(hù)需求和GB50311-2007，分別設(shè)計(jì)施工方案。七、學(xué)生分組展示八、教師評(píng)價(jià)1．信息點(diǎn)的位置和數(shù)量及類(lèi)型是否合理。2．信息盒的位置3．線纜的路由和材料的規(guī)格4．管理間的位置和配置。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二繪制施工圖教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)施工圖的設(shè)計(jì)繪制原則工作區(qū)施工圖的制作方法教學(xué)重點(diǎn)1.如何快速制作工作區(qū)施工圖教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入回顧本任務(wù)的設(shè)計(jì)方案。二、繪制施工圖（1）繪制信息點(diǎn)位置：（注意在每一個(gè)信息點(diǎn)旁邊標(biāo)注上編號(hào)，以便后面端口對(duì)應(yīng)表的制作）明確標(biāo)注信息點(diǎn)的類(lèi)型和數(shù)量（2）繪制信息盒位置：墻面型和地面性插座的繪制，并創(chuàng)建為塊。（3）繪制暗埋線管位置：使用pl線段命令，并且要避免交叉（4）繪制橋架（5）繪制圖示說(shuō)明和圖簽進(jìn)行繪圖說(shuō)明繪制圖簽：圖紙名稱(chēng)，編號(hào)，設(shè)計(jì)人員三、學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法：1、繪圖的位置找不準(zhǔn)確（單獨(dú)講解使用輔助線定位的方法）2、繪圖比例不協(xié)調(diào)（講解示意圖和詳圖之間的概念區(qū)別）五、點(diǎn)評(píng)總結(jié)1、收取工作區(qū)施工圖作業(yè)，包括.dwg和.jpg兩種文件（沒(méi)有完成的暫停，下課前將沒(méi)完成的上交）2、挑選兩個(gè)有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)突出圖形比例協(xié)調(diào)的問(wèn)題和尺寸標(biāo)注的準(zhǔn)確性；依據(jù)評(píng)價(jià)表現(xiàn)場(chǎng)給出評(píng)分。3、對(duì)大家繪圖速度做出總結(jié)。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的功能制作點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的方法教學(xué)重點(diǎn)復(fù)雜點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的制作方法教學(xué)過(guò)程點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的意義能夠準(zhǔn)確和清楚地表示和統(tǒng)計(jì)出建筑物的信息點(diǎn)數(shù)量，信息點(diǎn)的數(shù)量和位置的規(guī)劃設(shè)計(jì)非常重要，直接決定了項(xiàng)目的投資規(guī)模。點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)一般可以使用Excel工作表或Word表格，主要統(tǒng)計(jì)建筑物的數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、控制設(shè)備等信息點(diǎn)的數(shù)量。設(shè)計(jì)人員為了快速統(tǒng)計(jì)和方便制表，一般使用Microsoft?Excel工作表軟件進(jìn)行。二、教師講解1.點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)1.分析點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表要呈現(xiàn)的內(nèi)容信息點(diǎn)的數(shù)量，類(lèi)型，位置。工作區(qū)的分類(lèi)和編號(hào)。2.確定表的結(jié)構(gòu)2.填寫(xiě)點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)學(xué)生分析項(xiàng)目用途，教師歸納，總結(jié)，填寫(xiě)點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)。三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)：1.設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)2.根據(jù)施工圖填寫(xiě)點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)3.使用公式匯總4.完善制表信息五、教師點(diǎn)評(píng)1.信息點(diǎn)的數(shù)量2．信息點(diǎn)的類(lèi)型3.數(shù)量統(tǒng)計(jì)六、學(xué)生完善修改自己的點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表教學(xué)反思課時(shí)班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二端口對(duì)應(yīng)表教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)端口對(duì)應(yīng)表的功能和意義。快速，準(zhǔn)確制作端口對(duì)應(yīng)表。教學(xué)重點(diǎn)配線架的設(shè)計(jì)?？焖僦谱鞫丝趯?duì)應(yīng)表的方法。教學(xué)過(guò)程端口對(duì)應(yīng)表的功能是一張記錄端口信息與其所在位置的對(duì)應(yīng)關(guān)系的二維表。二、端口對(duì)應(yīng)表的意義是網(wǎng)絡(luò)管理人員日常維護(hù)和檢查綜合布線系統(tǒng)端口過(guò)程中快速查找和定位端口的依據(jù)。在整個(gè)工程中，信息點(diǎn)的數(shù)量越多，使用的短接設(shè)備和端口的數(shù)量也就越多，端口對(duì)應(yīng)表就更能體現(xiàn)出其重要的作用。三、端口對(duì)應(yīng)表的結(jié)構(gòu)1.引導(dǎo)學(xué)生了解端口對(duì)應(yīng)表包含的信息如何描述信息點(diǎn)的信息：房間的編號(hào)、信息底盒的編號(hào)，信息點(diǎn)的編號(hào)，信息點(diǎn)的類(lèi)型如何描述配線架的信息：配線架的編號(hào)，配線架的端口號(hào)為什么需要一個(gè)統(tǒng)一的序號(hào)：序號(hào)2.根據(jù)任務(wù)，制定出端口對(duì)應(yīng)表的結(jié)構(gòu)。四、填寫(xiě)端口對(duì)應(yīng)表的數(shù)據(jù)。1．教師講解一個(gè)房間的所有信息點(diǎn)的端口對(duì)應(yīng)表的數(shù)據(jù)填寫(xiě)。2．學(xué)生練習(xí)，將其余信息點(diǎn)的信息填寫(xiě)完整。3．教師點(diǎn)評(píng)。工作區(qū)端的信息填寫(xiě)是否與設(shè)計(jì)相符。管理間配線架的信息是否與設(shè)計(jì)相符（重點(diǎn)分析需要幾個(gè)配線架，需要幾種類(lèi)型的配線架）信息點(diǎn)的編號(hào)匯總是否使用公式，清晰合理。制表和審核者的信息是否填寫(xiě)五、學(xué)生分享在制作端口對(duì)應(yīng)表時(shí)的心得，總結(jié)快速制作端口對(duì)應(yīng)表的方法。六、學(xué)生再次修改制作自己的端口對(duì)應(yīng)表。教學(xué)反思課時(shí)班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二材料統(tǒng)計(jì)表教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)自我學(xué)習(xí)討論和教師的引導(dǎo)完成本任務(wù)的材料統(tǒng)計(jì)表制作2、能夠掌握材料統(tǒng)計(jì)表的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)1、復(fù)雜建筑圖的材料統(tǒng)計(jì)表結(jié)構(gòu)2、線纜長(zhǎng)度的計(jì)算方法和計(jì)算原則3、線管的計(jì)算方法和計(jì)算原則教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入端口對(duì)應(yīng)表的意義和功能。端口對(duì)應(yīng)表是如何表述信息點(diǎn)二、材料統(tǒng)計(jì)表1.意義。一個(gè)表格計(jì)算主要材料，第二個(gè)計(jì)算輔助材料如配線架和模塊端口等2.確定材料統(tǒng)計(jì)表主材料統(tǒng)計(jì)表：只統(tǒng)計(jì)耗材數(shù)量。以信息點(diǎn)為核心，根據(jù)信息點(diǎn)類(lèi)型，分析用到的耗材，確定主材料表的結(jié)構(gòu)。副材料統(tǒng)計(jì)表：統(tǒng)計(jì)價(jià)格和工程總價(jià)填寫(xiě)主材料表的數(shù)據(jù)教師分析一個(gè)房間的主材料的數(shù)據(jù)填寫(xiě)。注意事項(xiàng)：本任務(wù)中有墻面型和地面性底盒，因此，主材料表只統(tǒng)計(jì)底盒，在副表中根據(jù)類(lèi)型統(tǒng)計(jì)面板。線管長(zhǎng)度：在施工圖中只能看到水平方向的長(zhǎng)度，需要在計(jì)算時(shí)加上垂直方向的長(zhǎng)度。波紋管：橋架和墻壁之間用波紋管，同時(shí)由于房間吊頂，有些斜線也可使用波紋管，比如301房間的電視口。提醒學(xué)生統(tǒng)計(jì)金屬橋架內(nèi)的線纜長(zhǎng)度。三、學(xué)生填寫(xiě)其他房間的數(shù)據(jù)。1.按照房間進(jìn)行數(shù)據(jù)的填寫(xiě)2.要注意總結(jié)規(guī)律教學(xué)過(guò)程四、教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析1.幫助學(xué)生找到這些房間的規(guī)律，如何快速填寫(xiě)數(shù)據(jù)。比如：底盒的算法相同房間數(shù)據(jù)可以直接使用不同房間，但信息點(diǎn)位置大體相同如何統(tǒng)計(jì)五、材料副表的制作1.確定輔助材料表的結(jié)構(gòu)（耗材名稱(chēng)，數(shù)量，規(guī)格、價(jià)格，總計(jì)）2.需要用到的輔助材料有些材料和單個(gè)信息點(diǎn)無(wú)關(guān),可以填寫(xiě)在輔助材料表中。包括配線架、跳線架、機(jī)柜穩(wěn)壓電源及相關(guān)配件等。注意事項(xiàng)：110跳線架，網(wǎng)絡(luò)配線架使用數(shù)量的計(jì)算方法？（共96個(gè)信息點(diǎn)，為什么需要5個(gè)配線架）六、輔導(dǎo)練習(xí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題:1、對(duì)材料使用還不夠理解,材料使用的類(lèi)型還不能準(zhǔn)確說(shuō)明(通過(guò)單獨(dú)指導(dǎo)幫助理解)2、表格結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤3、附加信息不夠完整4、電子表格不會(huì)使用，制作不熟練，匯總統(tǒng)計(jì)不會(huì)用。4、線管的長(zhǎng)度以信息點(diǎn)為例,線纜長(zhǎng)度應(yīng)該包括以下幾個(gè)部分:機(jī)柜之內(nèi)預(yù)留部分,長(zhǎng)度大概1.5m左右機(jī)柜出來(lái)至管理間走廊交界到墻面的距離可以在施工圖上看到,大約2m左右到達(dá)墻面水平線管之后一直到進(jìn)入工作區(qū)之間這段主要布在走廊之中的距離,由施工圖可以測(cè)量出距離為大約12.5m。進(jìn)入工作區(qū)之后的墻面長(zhǎng)度,根據(jù)工作區(qū)墻面施工圖可以進(jìn)行計(jì)算測(cè)量,其長(zhǎng)度大約2.3m信息底盒需要預(yù)留的長(zhǎng)度大約5Ocm線纜余量：線纜數(shù)量標(biāo)記不一定準(zhǔn)確(一般都不足),一般在5~10%之間不考慮線纜浪費(fèi)的情況教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二施工進(jìn)度表教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)影響施工進(jìn)度的因素確定施工的分項(xiàng)時(shí)間繪制施工進(jìn)度表教學(xué)重點(diǎn)1、確定施工的分項(xiàng)時(shí)間教學(xué)過(guò)程一、施工進(jìn)度表的作用（1）在施工過(guò)程中，可以更好的確定施工過(guò)程中的進(jìn)度，了解工作人員的施工狀況。（2）根據(jù)進(jìn)度表，可以更合理的安排施工材料的運(yùn)輸和工具的合理安排，如果有施工設(shè)備的租賃，可以更加合理的安排租賃工期，以減少施工設(shè)備的租賃成本。（3）可以更加合理的安排施工人員入場(chǎng)，減少不必要的勞務(wù)支出，減少勞務(wù)成本。（4）合理安排工作和休息日，提高工作效率。（5）進(jìn)行勞務(wù)核算，精確財(cái)務(wù)支出。。二、影響施工進(jìn)度的因素1.工程量2.施工難度：工作環(huán)境，有關(guān)墻體的因素，線纜的標(biāo)準(zhǔn)3.技術(shù)人員的數(shù)量4.工人素質(zhì)5.薪酬標(biāo)準(zhǔn)三、確定施工的分項(xiàng)時(shí)間1.工作區(qū)墻體的開(kāi)槽2.橋架安裝3.水平布線4.底盒線纜端接5.機(jī)柜理線四、繪制施工進(jìn)度表1.繪制表頭2.合理規(guī)劃五、學(xué)生制作進(jìn)度表六、學(xué)生展示，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)1.結(jié)構(gòu)清晰2.計(jì)算準(zhǔn)確3．要有理有據(jù)（技術(shù)水平，工人人數(shù)等）教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二模擬施工設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)表格教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)模擬施工圖的注意事項(xiàng)繪制模擬施工圖的方法制作模擬施工圖的端口對(duì)應(yīng)表和施工進(jìn)度表教學(xué)重點(diǎn)模擬施工圖的繪制如何根據(jù)底盒的安裝位置合理設(shè)計(jì)模擬施工圖教學(xué)過(guò)程一、模擬施工圖的要求：（1）簡(jiǎn)化原則：底盒和實(shí)際施工圖中工作區(qū)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是明確的，可以簡(jiǎn)化，也可以省略一些數(shù)量，但是一些大致的位置基本上不會(huì)有什么變化；（2）對(duì)應(yīng)原則：二、模擬施工圖繪制（1）繪制墻面：rec命令繪制墻體，長(zhǎng)度600*1200；確定墻孔的位置，離墻角的距離均為50；c命令繪制墻孔，直徑8；陣列墻孔，12行6列，間距100；復(fù)制另外三塊墻板。（2）繪制機(jī)柜：根據(jù)實(shí)際施工圖在相應(yīng)位置繪制機(jī)柜，用來(lái)代替家庭信息盒位置。機(jī)柜大小為530*350（3）繪制底盒面板：繪制幾個(gè)房間的底盒。（4）繪制線管路由：從40PVC線槽走出的部分使用20PVC線槽。（5）標(biāo)注：包括線纜數(shù)量，使用材料規(guī)格等（6）其他輔助信息：制圖人、審核人、制圖時(shí)間等（7）快速繪圖技巧：如何進(jìn)行復(fù)制、陣列，如何快速準(zhǔn)確的定位三、學(xué)生練習(xí)1.繪制模擬施工圖2.制作模擬施工端口對(duì)應(yīng)表3.制作施工進(jìn)度表四、學(xué)生展示，教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二施工教學(xué)方法分組教學(xué)、實(shí)操訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)掌握模擬施工圖的讀圖能力能夠根據(jù)圖紙將機(jī)柜和底盒按照?qǐng)D示在標(biāo)準(zhǔn)的位置進(jìn)行安裝能夠根據(jù)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)小組成員間的配合教學(xué)過(guò)程課堂準(zhǔn)備學(xué)生每3人分為一組。工具和耗材的準(zhǔn)備二、施工過(guò)程施工過(guò)程必須佩帶安全帽！1、機(jī)柜的安裝安全地根據(jù)施工圖確定機(jī)柜位置，用螺絲固定機(jī)柜，準(zhǔn)確牢固。2、底盒的安裝（1）可以根據(jù)圖紙先挑選底盒，處理好中孔和邊孔；（2）先把底盒掛在指定位置，最后統(tǒng)一擰緊，可以提高效率；3、線槽的切割和安裝（1）根據(jù)圖紙指定的位置在模擬墻上量取需要的長(zhǎng)度，并記錄下來(lái)（2）在線槽上標(biāo)注長(zhǎng)度，并用鉛筆和拐尺畫(huà)上45度線。（3）使用鋼鋸截取線槽。（4）去掉線槽蓋，使用螺絲刀在指定位置將線槽固定在模擬墻上，并且保證橫平豎直。（5）剪去陰角位置多余的線槽（包括槽蓋和槽底）。4、扯線根據(jù)模擬施工圖上計(jì)算出來(lái)的線纜長(zhǎng)度截取，同時(shí)在線纜兩端粘貼端口對(duì)應(yīng)標(biāo)記。埋線（1）將線纜放入線槽，盡量保證整齊不纏繞（2）蓋上線槽蓋，保證結(jié)合緊密不留縫隙（3）在分支處剪開(kāi)線槽底，引出線纜到底盒（4）安裝分支的20線槽并放入線纜，蓋上槽蓋6、工作區(qū)子系統(tǒng)的端接和面板安裝（1）剪去多余的線纜（2）根據(jù)568B線序完成模塊的端接（3）扣上面板并且緊致固定（4）根據(jù)端口對(duì)應(yīng)表做標(biāo)簽7、配線架的端接電話線端接（1）大對(duì)數(shù)線序：白紅黑黃紫、藍(lán)橙綠棕灰，兩兩組合成25對(duì)。（2）依照順序壓接在跳線架連接塊之下，必要的時(shí)候可以使用5對(duì)壓線工具。（3）使用壓線鉗將信息點(diǎn)線纜壓接在連接塊上方，連接線纜對(duì)數(shù)由線纜使用數(shù)量決定。普通應(yīng)用端接一對(duì)，高級(jí)應(yīng)用端接兩對(duì)。注意：如果想要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電話互換，就無(wú)需使用語(yǔ)音跳線架。三、實(shí)訓(xùn)1、發(fā)放學(xué)生們自己制作的模擬施工圖、講解任務(wù)2、學(xué)生根據(jù)施工圖在實(shí)訓(xùn)室模擬墻上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)3、教師在學(xué)生操作過(guò)程中巡回指導(dǎo)4、操作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法（1）標(biāo)簽不會(huì)寫(xiě)（注意參照端口對(duì)應(yīng)表）（2）配線架端接位置錯(cuò)誤(還是端口對(duì)應(yīng)表)（3）底盒內(nèi)線纜太短（4）底盒內(nèi)線纜留的太長(zhǎng)（5）面板沒(méi)有合理的標(biāo)簽四、總結(jié)點(diǎn)評(píng)1、根據(jù)各小組制作情況填寫(xiě)評(píng)價(jià)表2、根據(jù)大家出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)在安裝的準(zhǔn)確性和規(guī)范性教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二系統(tǒng)測(cè)試與維修教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí)使同學(xué)們掌握系統(tǒng)測(cè)試的基本方法和內(nèi)容2、掌握布線系統(tǒng)的維修方法教學(xué)重點(diǎn)1、系統(tǒng)測(cè)試的原則2、系統(tǒng)測(cè)試的方法3、進(jìn)行維修的解決方法教學(xué)過(guò)程教師講解測(cè)試內(nèi)容永久鏈路和測(cè)試鏈路接線圖，長(zhǎng)度，傳輸時(shí)延，近端串?dāng)_二、測(cè)試工具FLUCKDTX1500網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀三、測(cè)試準(zhǔn)備1.兩條測(cè)試跳線四、測(cè)試信息點(diǎn)1.測(cè)試2.集中不合格的接線圖和維修方法3.測(cè)試鏈路長(zhǎng)度4.測(cè)試傳輸時(shí)延5.測(cè)試近端串?dāng)_五、常見(jiàn)問(wèn)題維修（1）配線架端接松動(dòng)，可以重新壓接，如果實(shí)在不行也可以把線皮剝開(kāi)將銅線芯壓入到卡口中（2）模塊端接松動(dòng)，處理方法同上（3）如果所有的指示燈都不亮，有可能就是端接位置錯(cuò)誤，這時(shí)可以調(diào)整測(cè)試位置，將配線架端口更換一下，如果有指示燈閃爍，說(shuō)明確實(shí)有錯(cuò)誤，可以根據(jù)實(shí)際情況拆除再次進(jìn)行端接。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)二施工總結(jié)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)1、工程驗(yàn)收單2、信息點(diǎn)測(cè)試清單3、工程材料設(shè)備交付清單教學(xué)重點(diǎn)1、信息點(diǎn)測(cè)試清單教學(xué)過(guò)程工程驗(yàn)收單二、信息點(diǎn)測(cè)試清單三、工程材料設(shè)備交付清單示例教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三、熟悉建筑圖紙和閱讀招標(biāo)書(shū)教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)了解本任務(wù)的內(nèi)容。了解招標(biāo)書(shū)的內(nèi)容熟悉建筑圖紙教學(xué)重點(diǎn)任務(wù)的理解招標(biāo)書(shū)的內(nèi)容包括什么？教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)在任務(wù)二中，都做過(guò)什么作業(yè)?在一個(gè)更為復(fù)雜的工程中，應(yīng)該還有什么東西需要來(lái)制作？（多了招標(biāo)書(shū)、拓補(bǔ)圖、垂直施工圖、設(shè)備間施工圖、系統(tǒng)圖、材料統(tǒng)計(jì)表改成預(yù)算表）二、任務(wù)分析本任務(wù)是根據(jù)某職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍樓設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行綜合布線的設(shè)計(jì)和模擬施工。具體包括招標(biāo)書(shū)、系統(tǒng)拓?fù)鋱D、點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表、端口對(duì)應(yīng)表、材料統(tǒng)計(jì)預(yù)算表、工作區(qū)施工圖、水平施工圖、垂直施工圖、管理間設(shè)備間施工圖、模擬施工圖等設(shè)計(jì)文件，然后根據(jù)自己繪制的模擬設(shè)備施工圖在實(shí)訓(xùn)室模擬墻進(jìn)行施工，最后進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和維修，最后完成設(shè)計(jì)施工總結(jié)報(bào)告。熟悉建筑圖紙了解房間功能和尺寸，了解建筑結(jié)構(gòu)和材料，分析對(duì)綜合布線有影響的各種因素三、閱讀招標(biāo)書(shū)1.查看招標(biāo)書(shū)2.分析招標(biāo)書(shū)中的重要響應(yīng)條件：總總價(jià)，包含的內(nèi)容，保修要求，線纜要求，應(yīng)用要求，數(shù)量要求，管理要求，設(shè)備要求，材料要求，安裝要求，測(cè)試和培訓(xùn)要求3.制作招標(biāo)書(shū)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三、制定設(shè)計(jì)方案教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)確定信息點(diǎn)的位置和類(lèi)型確定水平子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案確定管理間的設(shè)計(jì)方案確定垂直子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案確定設(shè)備間的設(shè)計(jì)方案確定建筑群和進(jìn)線間的設(shè)計(jì)方案教學(xué)重點(diǎn)1.各個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)：綜合系統(tǒng)的7個(gè)組成部分。二、了解用戶(hù)的需求任務(wù)分析，站在客戶(hù)的角度分析需求分成兩組分別扮演甲方和乙方，盡心溝通后制作協(xié)調(diào)會(huì)記錄表三、確定信息點(diǎn)的位置和類(lèi)型1.確定信息點(diǎn)的數(shù)量和類(lèi)型2.確定信息點(diǎn)的位置3.確定信息點(diǎn)的布線路由四、確定水平子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案1.線纜的類(lèi)型：數(shù)據(jù)，語(yǔ)音2.樓層中用金屬橋架3.波紋管的使用五、確定管理間的設(shè)計(jì)方案1.設(shè)備的選擇2.設(shè)備的擺放六、垂直子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案1.垂直子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則2.垂直子系統(tǒng)的配置要求和材料3.確定垂直子系統(tǒng)線纜的位置走向七、確定設(shè)備間的設(shè)計(jì)方案1.設(shè)備間子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則2.確定設(shè)備間的配置3.確定設(shè)備間的擺放位置八、確定建筑群的設(shè)計(jì)方案1.建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則2.確定建筑群子系統(tǒng)的配置要求和材料3.位置九、進(jìn)線間的設(shè)計(jì)方案1.進(jìn)線間的設(shè)計(jì)原則2.進(jìn)線間的設(shè)計(jì)十、教師提問(wèn)，復(fù)習(xí)總結(jié)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三繪制系統(tǒng)拓?fù)鋱D教學(xué)方法教師講解、示范演示設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)1、能夠根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思想繪制系統(tǒng)拓?fù)鋱D2、能夠獨(dú)立完成系統(tǒng)拓?fù)鋱D的繪制，并且能夠使用一些較簡(jiǎn)潔的方法教學(xué)重點(diǎn)1、系統(tǒng)拓?fù)鋱D的設(shè)計(jì)繪制原則2、如何快速制作系統(tǒng)拓?fù)鋱D教學(xué)過(guò)程一、系統(tǒng)拓?fù)鋱D的含義（1）能夠清楚地表明網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（2）能夠在一張圖紙上表示主干線路和水平線路的使用材料（3）可以清楚地表示整個(gè)建筑中信息點(diǎn)的數(shù)量和特點(diǎn)（4）清晰傳遞出設(shè)計(jì)思想和原則二、確定設(shè)計(jì)思路（1）信息插座安放位置（2）使用線纜規(guī)格（3）使用線管暗埋（4）走廊中使用橋架（5）管理間使用機(jī)柜安放在走廊一端頂部（6）垂直系統(tǒng)使用挖孔方式（7）設(shè)備間設(shè)置在一樓，引出線纜至走廊豎孔位置和機(jī)柜三、演示繪制系統(tǒng)拓?fù)鋱D（1）繪制配線間：用圖示來(lái)代表配線間，包括設(shè)備間和樓層管理間。（2）繪制主干線纜：使用線條表示各配線間的連接關(guān)系（3）繪制信息點(diǎn)：使用圖示表示，包括各種信息點(diǎn)類(lèi)型，一般每個(gè)樓層使用三個(gè)圖示即可。（4）繪制水平線纜：用線條表示樓層配線架和信息點(diǎn)間的連接關(guān)系（5）注明設(shè)計(jì)說(shuō)明：說(shuō)明信息點(diǎn)數(shù)量、類(lèi)型，使用線纜的規(guī)格、數(shù)量，使用的橋架和線管的規(guī)格，施工中需要注意的問(wèn)題。（6）繪制圖簽：填寫(xiě)設(shè)計(jì)人、審核人和設(shè)計(jì)時(shí)間等重要信息。四、學(xué)生繪制，教師輔導(dǎo)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三（工作區(qū)施工圖）教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)1、能夠根據(jù)自己的理解繪制工作區(qū)施工圖2、能夠清楚說(shuō)明施工圖的各個(gè)地方表示的含義教學(xué)重點(diǎn)1、工作區(qū)施工圖的設(shè)計(jì)繪制原則2、如何快速制作工作區(qū)施工圖教學(xué)過(guò)程繪制工作區(qū)的墻面結(jié)構(gòu)繪制矩形繪制墻體使用文字標(biāo)明房間類(lèi)型二、繪制信息底盒和橋架簡(jiǎn)單示意圖1.繪制信息底盒2.繪制矩形，代表橋架3.使用文字標(biāo)注說(shuō)明材料類(lèi)型三、繪制線纜線管位置1.繪制線纜2.為什么線管的型號(hào)發(fā)生變化3.彎曲半徑的畫(huà)法四、輔導(dǎo)練習(xí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法：1、繪圖的位置找不準(zhǔn)確（單獨(dú)講解使用輔助線定位的方法）2、繪圖比例不協(xié)調(diào)（講解示意圖和詳圖之間的概念區(qū)別）五、點(diǎn)評(píng)總結(jié)1、收取工作區(qū)施工圖作業(yè)，包括.dwg和.jpg兩種文件（沒(méi)有完成的暫停，下課前將沒(méi)完成的上交）2、挑選兩個(gè)有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)突出圖形比例協(xié)調(diào)的問(wèn)題和尺寸標(biāo)注的準(zhǔn)確性；依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)給出評(píng)分3、對(duì)大家繪圖速度做出總結(jié)。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三制作點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)獨(dú)立完成點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)1、快速制作點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)回顧1、系統(tǒng)拓?fù)鋱D中都有什么重要內(nèi)容2、拓?fù)鋱D中的總點(diǎn)數(shù)是如何得到的二、講授新課1.設(shè)計(jì)思路2.設(shè)計(jì)表格（表格結(jié)構(gòu)）3.填寫(xiě)表格數(shù)據(jù)以一層樓為例，講解一層樓房間的點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)三、學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)是要求學(xué)生注意規(guī)律，綜合考慮以下要素。（1）每個(gè)工作區(qū)的數(shù)量根據(jù)圖紙進(jìn)行統(tǒng)計(jì)例：一層101房門(mén)有三個(gè)信息點(diǎn)，其中包括一個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)和兩個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)三層308房門(mén)有一個(gè)信息點(diǎn)，為數(shù)據(jù)點(diǎn)。（2）如果樓層位置相同，可以在其他樓層中復(fù)制（在這種建筑物的點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)表中，意義不僅僅在于數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，而且可以根據(jù)數(shù)量的分布大概了解線纜的長(zhǎng)度，有利于材料統(tǒng)計(jì)）四、教師輔導(dǎo)容易出現(xiàn)的問(wèn)題：1、信息點(diǎn)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤2、格式錯(cuò)誤3、把房間作為工作區(qū)，和設(shè)計(jì)原則不相同4、不會(huì)合計(jì)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三水平施工圖教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)1、了解水平子系統(tǒng)施工圖的設(shè)計(jì)原則2、能夠根據(jù)老師的講解繪制水平子系統(tǒng)施工圖教學(xué)重點(diǎn)1、水平施工圖的設(shè)計(jì)繪制原則2、水平施工圖的制作方法3、如何快速制作水平施工圖教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)及引出新課1、在一個(gè)較為簡(jiǎn)單的項(xiàng)目中只有工作區(qū)施工圖，但是在一個(gè)較大的建筑工程中需要布置在走廊或者天花板吊頂?shù)木€路怎么辦？2、如果水平系統(tǒng)和管理間需要結(jié)合怎么辦，水平施工圖上應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？二、傳授新課1、需要考慮的設(shè)計(jì)原則（1）線纜總長(zhǎng)度是否超出90米。（2）是否存在穿線困難的地方，提前考慮到如果在施工中需要添加CP點(diǎn)，大致位置估計(jì)在哪里。（3）有沒(méi)有其他有影響的線纜管道。（4）使用什么規(guī)格的橋架和線管，提前做好計(jì)算。2、水平子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)分析（1）分析工程圖：（2）需求分析：（3）技術(shù)交流：（4）管理間：3、確定設(shè)計(jì)方案給學(xué)生提供自己的設(shè)計(jì)圖供同學(xué)們參考，但是允許同學(xué)們使用不同的設(shè)計(jì)原則和思路。例如（1）可以使用橋架安裝在走廊一側(cè)，也可以使用線槽布置在走廊兩側(cè)。（2）可以在走廊一端設(shè)置壁掛式機(jī)柜，也可以在一端的房間內(nèi)部設(shè)置壁掛式機(jī)柜或落地式機(jī)柜。繪制施工圖繪制信息點(diǎn)的位置并注明類(lèi)型繪制橋架繪制各個(gè)信息點(diǎn)的布線路由繪制局部大圖三、輔導(dǎo)練習(xí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法：1、繪圖的位置找不準(zhǔn)確（單獨(dú)講解使用輔助線定位的方法）2、繪圖比例不協(xié)調(diào)（講解示意圖和詳圖之間的概念區(qū)別）四、點(diǎn)評(píng)總結(jié)1、收取工作區(qū)施工圖作業(yè)，包括.dwg和.jpg兩種文件（沒(méi)有完成的暫停，下課前將沒(méi)完成的上交）2、挑選兩個(gè)有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)突出圖形比例協(xié)調(diào)的問(wèn)題和尺寸標(biāo)注的準(zhǔn)確性；3、對(duì)大家繪圖速度做出總結(jié)。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三制作端口對(duì)應(yīng)表教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握端口對(duì)應(yīng)表的制作方法2、能夠根據(jù)老師的提示和自己的理解制作學(xué)校宿舍樓的端口對(duì)應(yīng)表教學(xué)重點(diǎn)1、使用設(shè)備的情況與端口對(duì)應(yīng)表的關(guān)系2、如何更加合理的編制端口對(duì)應(yīng)表的編號(hào)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)1.根據(jù)工作區(qū)施工圖能夠看的出來(lái)什么問(wèn)題，在編制端口對(duì)應(yīng)表的時(shí)候怎么起作用？2.端口對(duì)應(yīng)表的意義。二、講解新課1.端口對(duì)應(yīng)表的結(jié)構(gòu)序號(hào)，信息點(diǎn)完整編號(hào)樓層編號(hào)，房間編號(hào)，底盒編號(hào)，信息點(diǎn)編號(hào)（左1，右2），信息點(diǎn)類(lèi)型(數(shù)據(jù)為D，語(yǔ)音為P)機(jī)柜編號(hào)（FD1），配線架編號(hào)(P1,D1)，配線架端口號(hào)注意：沒(méi)有電視配線架每個(gè)配線架有24個(gè)端口，將第24個(gè)留給交換機(jī)進(jìn)行級(jí)聯(lián)使用，其它23個(gè)端口按照順序依次分配給所有信息點(diǎn)。本任務(wù)是使用普通的24口五類(lèi)配線架，為了滿足數(shù)據(jù)語(yǔ)音互換的要求，所有信息點(diǎn)都要端接在配線架。2．填寫(xiě)一層房間的端口對(duì)應(yīng)表三、學(xué)生練習(xí)四、教師輔導(dǎo)1、重點(diǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容:端口對(duì)應(yīng)表的結(jié)構(gòu),端口編號(hào),對(duì)應(yīng)關(guān)系2、可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法:端口錯(cuò)誤（原因是不會(huì)合理按照順序進(jìn)行排列）配線架端口錯(cuò)誤（原因是粗心大意造成的錯(cuò)誤）教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三設(shè)備間施工圖教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)1、了解設(shè)備間施工圖的設(shè)計(jì)原則2、能夠根據(jù)老師的講解繪制設(shè)備間施工圖教學(xué)重點(diǎn)1、設(shè)備間施工圖的設(shè)計(jì)繪制原則2、設(shè)備間施工圖的制作方法3、如何快速制作設(shè)備間施工圖教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)及引出新課1.第一個(gè)任務(wù)中都有什么施工圖？第二個(gè)任務(wù)中都有什么施工圖？還應(yīng)該有什么施工圖？2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備應(yīng)該放在什么地方？怎么擺放？二、設(shè)備間的方案1．設(shè)備間位置應(yīng)根據(jù)設(shè)備的數(shù)量、規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成等因素，綜合考慮確定。本任務(wù)設(shè)置在一層弱電間2．設(shè)備間需要連接建筑群和垂直子系統(tǒng)，需要光纖傳輸，需要主干交換機(jī)和光纖配線架。3.大對(duì)數(shù)電纜，4.42u機(jī)柜三、繪制設(shè)備間施工圖1.繪制機(jī)柜等設(shè)備位置注意機(jī)柜位置，機(jī)柜門(mén)的方向，配套的穩(wěn)壓電源2.繪制引入橋架的位置橋架要有圖案填充3.文字說(shuō)明橋架的安裝方式，線纜的理線方式四、學(xué)生練習(xí)，教師點(diǎn)評(píng)1.繪圖比例不協(xié)調(diào)（講解示意圖和詳圖之間的概念區(qū)別）2.沒(méi)有合理表示強(qiáng)電和門(mén)窗位置。（必須補(bǔ)充完整）3.文字說(shuō)明不清楚教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三垂直施工圖教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)1、了解垂直施工圖的設(shè)計(jì)原則2、能夠根據(jù)老師的講解垂直施工圖教學(xué)重點(diǎn)1、垂直施工圖的設(shè)計(jì)繪制原則2、垂直施工圖的制作方法3、如何快速制作垂直施工圖教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)及引出新課在水平系統(tǒng)中線纜最終走向何處？線纜都有哪些內(nèi)容?二、垂直子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案1.設(shè)計(jì)原則2.設(shè)計(jì)思路1、垂直子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則2、本任務(wù)的設(shè)計(jì)思路（1）安裝在走廊角落，豎直部分采用樓板挖孔的方式（2）每一層信息點(diǎn)數(shù)量大概在50左右，每層使用一芯光纖，加上備份共兩芯。五層建筑共10芯，使用一根24芯光纜就可以滿足要求。（3）每層電話數(shù)量大約12部，使用48芯三類(lèi)線纜，每層一根25對(duì)大對(duì)數(shù)線纜，共五根。（4）沒(méi)有其他線纜（5）使用100mmPVC線管，中間使用三通連接，本樓層線纜從三通中引出。三、繪制豎井布置立面圖（具體有講解視頻）四、繪制豎井布置側(cè)視圖五、學(xué)生練習(xí)易出錯(cuò)的點(diǎn)：圖形比例協(xié)調(diào)的問(wèn)題尺寸標(biāo)注的準(zhǔn)確性教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三建筑群子系統(tǒng)系統(tǒng)施工示意圖教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)什么是建筑群子系統(tǒng)繪制建筑群子系統(tǒng)的方法教學(xué)重點(diǎn)建筑群子系統(tǒng)包含的工程繪制時(shí)需要的命令教學(xué)過(guò)程什么是建筑群子系統(tǒng)在一個(gè)建筑園區(qū)內(nèi)，多個(gè)建筑物之間需要高速的干線線纜進(jìn)行干線連接體系被稱(chēng)為建筑群子系統(tǒng)二、建筑群子系統(tǒng)的布線方式1.布線或者架空2.采用主干光仟和大對(duì)數(shù)三、繪制建筑群子系統(tǒng)施工示意圖1.繪制建筑群子系統(tǒng)光纜布線平面圖繪制光纜位置添加標(biāo)注2.繪制光纜網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖繪制園區(qū)建筑位置添加線纜結(jié)構(gòu)添加標(biāo)注3.施工說(shuō)明四、學(xué)生繪制，教師輔導(dǎo)五、教師點(diǎn)評(píng)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三施工進(jìn)度表教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)自我練習(xí)使同學(xué)們掌握施工進(jìn)度表的制作方法2、通過(guò)施工進(jìn)度表的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們養(yǎng)成良好規(guī)劃的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)1、施工進(jìn)度表的制作方法2、如何規(guī)劃施工進(jìn)度3、進(jìn)度管理的良好習(xí)慣教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入1、所有施工項(xiàng)目包括哪些內(nèi)容?2、所有施工項(xiàng)目應(yīng)該怎么計(jì)劃？如何合理的節(jié)約薪金成本，爭(zhēng)取更高利潤(rùn)。二、講解1.確定施工的分項(xiàng)工作區(qū)，底盒線纜端接，橋架安裝，水平布線，機(jī)柜理線，垂直子系統(tǒng)的安裝，設(shè)備間安裝，建筑群子系統(tǒng)的安裝，建筑群子系統(tǒng)的溝槽開(kāi)挖2.進(jìn)度表的表格結(jié)構(gòu)（1）工程種類(lèi)和施工時(shí)間（2）施工人員和時(shí)間調(diào)整的余地（3）時(shí)間安排（4）表格的設(shè)計(jì)人等信息3.教師演示進(jìn)度表結(jié)構(gòu)的繪制4、學(xué)生繪制施工進(jìn)度表1.學(xué)生討論施工的因素，制定方案。不影響整體進(jìn)度的情況下可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以減少勞務(wù)成本為基本原則。2.學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)繪制施工進(jìn)度表四、點(diǎn)評(píng)。1.重點(diǎn)在于大家進(jìn)行充分的討論，看是否符合實(shí)際情況。2.是否考慮到了幾種影響進(jìn)度的幾個(gè)重要條件如建筑材料等因素。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三材料預(yù)算表教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作、點(diǎn)評(píng)設(shè)施設(shè)備投影儀、計(jì)算機(jī)、機(jī)房教學(xué)目標(biāo)材料預(yù)算表的意義材料預(yù)算表的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)復(fù)雜建筑圖的材料統(tǒng)計(jì)預(yù)算表結(jié)構(gòu)線纜和線管長(zhǎng)度的計(jì)算方法和計(jì)算原則線槽線管的計(jì)算方法和計(jì)算原則復(fù)雜材料預(yù)算表的表格結(jié)構(gòu)教學(xué)過(guò)程一、講解新課1、本任務(wù)材料統(tǒng)計(jì)預(yù)算表的制作原則（1）因?yàn)轫?xiàng)目比較大，可以采用多個(gè)表格的形式。一個(gè)表格計(jì)算和圖紙數(shù)據(jù)有關(guān)的主要材料如線纜和線管，第二個(gè)計(jì)算輔助材料如配線架和模塊端口等，第三個(gè)進(jìn)行總額預(yù)算。（2）計(jì)算數(shù)量應(yīng)該較為寬松，考慮損耗，寧多勿少。（3）線纜數(shù)量和線管數(shù)量是最重要的兩項(xiàng)，必須參照端口對(duì)應(yīng)表。2、設(shè)計(jì)表格1.表格結(jié)構(gòu)的確定：主材料表，輔助材料統(tǒng)計(jì)表，材料預(yù)算總表2.在表中填寫(xiě)數(shù)據(jù)。二、學(xué)生制作，輔導(dǎo)總結(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題:1、對(duì)材料使用還不夠理解,材料使用的類(lèi)型還不能準(zhǔn)確說(shuō)明(通過(guò)單獨(dú)指導(dǎo)幫助理解)2、表格結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤3、附加信息不夠完整4、電子表格不會(huì)使用，制作不熟練5、線纜和線管的長(zhǎng)度計(jì)算不合理6.機(jī)柜到橋架之間的距離沒(méi)有估算7、預(yù)算表內(nèi)容不全，計(jì)入數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。三、點(diǎn)評(píng)總結(jié)1、收取材料統(tǒng)計(jì)預(yù)算表作業(yè)（沒(méi)有完成的暫停，下課前將沒(méi)完成的上交）2、挑選兩個(gè)有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)在于大家進(jìn)行充分的討論，看是否符合實(shí)際情況。教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三制作模擬施工的各種圖表教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作設(shè)施設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、配套工具和耗材教學(xué)目標(biāo)1、掌握模擬施工圖的讀圖能力，2、能夠繪制網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)圖3、能夠繪制模擬墻面施工圖教學(xué)重點(diǎn)1、CAD中常見(jiàn)的的繪圖命令教學(xué)過(guò)程及教學(xué)內(nèi)容一、繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D1.繪制建筑群子系統(tǒng)的系統(tǒng)示意圖2.繪制設(shè)備間的子系統(tǒng)示意圖3.繪制管理間的子系統(tǒng)示意圖4.繪制工作區(qū)信息點(diǎn)示意圖5.繪制線纜6.圖示說(shuō)明：對(duì)各條路線和設(shè)備進(jìn)行指導(dǎo)說(shuō)明，標(biāo)注數(shù)量和類(lèi)型。最好做好圖紙說(shuō)明和圖簽。二、繪制模擬墻面施工圖根據(jù)實(shí)際工程，進(jìn)行縮減和節(jié)略。對(duì)應(yīng)關(guān)系大致如下：（示例如圖）1．用兩個(gè)樓層表示實(shí)際的五個(gè)樓層。2．用每層中的12個(gè)房間表示實(shí)際的幾十個(gè)房間.3．每個(gè)房間的信息點(diǎn)采用上下方向排列，與實(shí)際房間內(nèi)的方向相同。水平子系統(tǒng)的橋架用40PVC線槽代替。4．管理間設(shè)置在一號(hào)墻，豎井位于管理間機(jī)柜左側(cè)，用來(lái)布放垂直子系統(tǒng)的線纜。5．一號(hào)墻增加一個(gè)壁掛式機(jī)柜，表示設(shè)備間。6．模擬機(jī)柜A用來(lái)表示建筑群子系統(tǒng)。三、繪制工位圖1．繪制墻體位置（具體數(shù)據(jù)請(qǐng)參考設(shè)備參數(shù)）2．繪制機(jī)架設(shè)備位置（具體數(shù)據(jù)請(qǐng)參考設(shè)備參數(shù)），一側(cè)距離墻體600mm，用來(lái)表示建筑群子系統(tǒng)和本建筑物的距離。3．繪制建筑群子系統(tǒng)的50PVC線管教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三（施工安裝-線槽布線、配線架和模塊端接、標(biāo)注）教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作設(shè)施設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、配套工具和耗材教學(xué)目標(biāo)1、掌握施工圖的讀圖能力，根據(jù)施工圖多人合作完成線槽的穿線施工2、能夠掌握線槽的正確安裝和穿線方法3、能夠合理的進(jìn)行多人分工，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1、理解布線的幾項(xiàng)重要指標(biāo)2、線槽的安裝方法和穿線方法3、線槽45度角的制作方法教學(xué)過(guò)程及教學(xué)內(nèi)容一、傳授新課1、埋線（1）將線纜放入線槽，盡量保證整齊不纏繞（2）蓋上線槽蓋，保證結(jié)合緊密不留縫隙（3）在分支處剪開(kāi)線槽底，引出線纜到底盒（4）安裝分支的20線槽并放入線纜，蓋上槽蓋2、工作區(qū)子系統(tǒng)的端接和面板安裝（1）剪去多余的線纜（2）根據(jù)568B線序完成模塊的端接（3）扣上面板并且緊致固定（4）根據(jù)端口對(duì)應(yīng)表做標(biāo)簽3、電話線端接（1）大對(duì)數(shù)線序：白紅黑黃紫、藍(lán)橙綠棕灰，兩兩組合成25對(duì)。（2）依照順序壓接在跳線架連接塊之下，必要的時(shí)候可以使用5對(duì)壓線工具。（3）使用壓線鉗將信息點(diǎn)線纜壓接在連接塊上方，連接線纜對(duì)數(shù)由線纜使用數(shù)量決定。普通應(yīng)用端接一對(duì)，高級(jí)應(yīng)用端接兩對(duì)。注意：如果想要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)電話互換，就無(wú)需使用語(yǔ)音跳線架。二、學(xué)生實(shí)訓(xùn)三、點(diǎn)評(píng)總結(jié)教學(xué)反思課時(shí)：班級(jí)日期節(jié)次考勤情況課題任務(wù)任務(wù)三（施工安裝-垂直系統(tǒng)和設(shè)備間系統(tǒng)）教學(xué)方法講解、演示、討論、實(shí)踐操作設(shè)施設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、配套工具和耗材教學(xué)目標(biāo)1、掌握垂直施工圖的讀圖能力，多人合作完成施工2、能夠掌握垂直系統(tǒng)的正確安裝和穿線方法3、能夠合理的進(jìn)行多人分工，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1、理解主干線路的含義2、主干線路的穿線方法教學(xué)過(guò)程及教學(xué)內(nèi)容一、傳授新課1、垂直系統(tǒng)（1）根據(jù)計(jì)算的長(zhǎng)度，確定截取線纜，盡量保證整齊不纏繞（2）在安裝線纜50PVC線管時(shí)，在端接好的一端開(kāi)始量取需要的線管長(zhǎng)度。（3）截取線管，從端接好一端開(kāi)始穿線，依次完成一直到設(shè)備間一端，根據(jù)要求進(jìn)行綁扎。（4）線纜進(jìn)入設(shè)備間2、設(shè)備間子系統(tǒng)（1）根據(jù)長(zhǎng)度截去多余的線纜（2）根據(jù)568B線序完成配線架和跳線架的端接（3）完成各種配線架的固定安裝（4）根據(jù)端口對(duì)應(yīng)表做標(biāo)簽3、光纖的端接（1）除去光纖的外皮（2）使用米勒鉗剝?nèi)ス饫w的外涂層（3）使用定長(zhǎng)器固定光纖，在光纖切割刀里切斷光纖（4）打開(kāi)光纖連接器，塞入光纖，壓