學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)院基?礎(chǔ)教學(xué)?部工作?總結(jié)?___?_年度?，在院?黨委的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?基礎(chǔ)教?學(xué)部緊?緊圍繞?學(xué)院的?建設(shè)和?發(fā)展的?中心思?路，加?強(qiáng)政治?理論學(xué)?習(xí)，深?化科學(xué)?管理，?進(jìn)一步?強(qiáng)化師?資隊(duì)伍?，與時(shí)?俱進(jìn)，?全面提?高了教?學(xué)質(zhì)量?，開(kāi)創(chuàng)?了基礎(chǔ)?教學(xué)部?工作的?新局面?，取得?了一些?成績(jī)，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)政?治理論?學(xué)習(xí)，?提高政?治思想?覺(jué)悟?依據(jù)學(xué)?院黨委?安排，?___?_部門?廣大教?職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了《_?___?重要論?述摘編?》、《?___?_加強(qiáng)?和改進(jìn)?新形勢(shì)?下__?__建?設(shè)若干?重大問(wèn)?題__?__決?定》等?文件，?進(jìn)一步?提高了?本部門?全體人?員的政?治理論?素養(yǎng)，?增強(qiáng)了?工作責(zé)?任心，?促進(jìn)了?工作的?積極性?、自覺(jué)?性，牢?固樹(shù)立?了教書(shū)?育人的?思想。?二、?加強(qiáng)教?學(xué)管理?，提高?教學(xué)質(zhì)?量教?學(xué)質(zhì)量?是我部?一切工?作的中?心。它?既是學(xué)?院的生?存之本?、發(fā)展?之本，?也是我?們教師?的生存?之本、?發(fā)展之?本。在?這一年?里，為?了保證?正常的?教學(xué)秩?序，提?高教學(xué)?質(zhì)量，?部門要?求教師?根據(jù)課?程教學(xué)?大綱，?認(rèn)真制?定授課?計(jì)劃。?備課筆?記要依?據(jù)課程?教學(xué)大?綱，突?出講授?的重點(diǎn)?、難點(diǎn)?，教學(xué)?步驟清?晰合理?。作業(yè)?的布置?與批改?要及時(shí)?、要保?質(zhì)保量?，課堂?教學(xué)結(jié)?束后，?應(yīng)及時(shí)?書(shū)寫(xiě)教?學(xué)體會(huì)?。我部?教學(xué)管?理制度?健全，?執(zhí)行嚴(yán)?格，各?教研室?對(duì)每一?步工作?都作出?了基本?合理的?安排部?署，督?促教師?們按規(guī)?定要求?執(zhí)行。?無(wú)論是?青年教?師，還?是老教?師，都?能認(rèn)真?備課、?超前備?課、_?___?備課。?通過(guò)_?___?備課，?精心設(shè)?計(jì)教學(xué)?目標(biāo)與?教學(xué)過(guò)?程，同?時(shí)，定?期進(jìn)行?備課經(jīng)?驗(yàn)交流?，督促?全體教?師不斷?優(yōu)化教?案，教?師教案?規(guī)范，?內(nèi)容完?整。教?師的教?學(xué)大綱?、授課?計(jì)劃完?備，執(zhí)?行情況?良好。?教學(xué)大?綱、教?師日志?、試卷?、評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)、?試卷分?析、考?試成績(jī)?等資料?規(guī)范、?完整、?齊全。?從作業(yè)?布置及?批改的?情況上?來(lái)看，?每位教?師都布?置了相?關(guān)作業(yè)?，都做?到了全?批全改?。教師?之間堅(jiān)?持互相?聽(tīng)課制?度，從?期終檢?查的統(tǒng)?計(jì)來(lái)看?，許多?老師都?超額完?成了聽(tīng)?課指標(biāo)?。教師?調(diào)、停?課手續(xù)?齊全，?人均調(diào)?、停課?次數(shù)較?少。?三、教?學(xué)教研?同步，?教研活?動(dòng)制度?化，經(jīng)?常化?1、進(jìn)?一步加?強(qiáng)教研?組工作?力度，?各教研?室的教?研活動(dòng)?主題鮮?明，記?錄真實(shí)?完整，?講求教?研活動(dòng)?的成效?及質(zhì)量?，教研?活動(dòng)嚴(yán)?格時(shí)間?及出勤?，教研?內(nèi)容貼?近學(xué)科?教學(xué)及?學(xué)生，?言之有?物，避?免形式?化，隨?意性。?2、?___?_中青?年骨干?教師到?無(wú)錫職?業(yè)技術(shù)?學(xué)院參?觀學(xué)習(xí)?，收到?了溝通?、交流?、借鑒?的良好?效果。?四、?抓好日?常工作?部門?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?國(guó)家教?育法規(guī)?和__?__教?育方針?，嚴(yán)格?遵守學(xué)?校各種?規(guī)章制?度和工?作紀(jì)律?，建立?穩(wěn)定有?序的教?學(xué)工作?和管理?工作秩?序，保?持廣大?教職工?思想穩(wěn)?定，全?方位確?保防火?防盜防?人身和?財(cái)產(chǎn)等?各方面?安全，?各項(xiàng)工?作均取?得較好?成績(jī)。?積極開(kāi)?展工會(huì)?活動(dòng)和?踴躍參?加省市?級(jí)體育?比賽。?承擔(dān)_?___?班教學(xué)?任務(wù)，?提高了?___?_學(xué)生?的漢語(yǔ)?口語(yǔ)表?達(dá)能力?。繼續(xù)?做好普?通話培?訓(xùn)與測(cè)?試工作?。五?、工作?中存在?的問(wèn)題?與思考?1、?基礎(chǔ)教?學(xué)部一?年來(lái)取?得的成?績(jī)是在?院黨委?、院領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?、關(guān)懷?、支持?下取得?的。實(shí)?踐證明?，院領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我?們工作?的理解?與關(guān)懷?是我們?做好工?作的重?要保證?。同時(shí)?，我們?在工作?中得到?了全體?教師的?支持，?是我們?做好工?作的重?要因素?。當(dāng)然?，作為?基礎(chǔ)教?學(xué)部的?領(lǐng)導(dǎo)班?子，是?團(tuán)結(jié)的?，思想?是解放?的，與?時(shí)俱進(jìn)?的，工?作是開(kāi)?拓創(chuàng)新?的。?2、一?年來(lái)我?們?cè)诠?作中也?存在一?些不足?與問(wèn)題?在教?師的教?風(fēng)上，?我們還?做的不?夠，還?有工作?需要我?們腳踏?實(shí)地地?去做。?我們教?師要站?