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第頁共頁讀《神秘島》有感(集合15篇)讀《神秘島》有感(集合15篇)讀《神秘島》有感1暑假里,我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。它是儒勒凡爾納寫得。雖然作者不知名,可是這本書卻令我難忘。假設(shè)你不相信的話,就讓我把這本書的內(nèi)容概括一下吧:1865年的3月18日,一場駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道,直到南緯40度,掠過了1800英里的地帶。但是,有一只氣球,高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過了一個有一個的白天和黑夜,待到烏云散去的時候,他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球漸漸地下降,成員們?nèi)拥袅嗽S多東西。突然,那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地,他們到達陸地的時候才發(fā)現(xiàn)少了一個伙伴和一條狗。原來,正是這一個人和一條狗挽救了剩下來的成員的安危。而那個跳海的人叫史密斯,他即使一個軍人,又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長的幫助下,得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點或某個領(lǐng)袖的名字來命名。就時刻提醒自己不要忘記祖國。最后他們通過尼莫船長留下的字條,讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸,還意外的領(lǐng)到了尼莫船長的許多金銀珠寶。通過這本書,我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心,也不要灰心,只要有生的希望,就會有人來救你,也不要自私,什么時候都想著自己能不能得到什么,能不能賺到什么。在危險的時候,不要先把別人推到逆境中,因為自己也會跟著到逆境中去,而且摔得會會更慘。所以不能自私,要像史密斯那樣,在危險的時候,先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里?!渡衩貚u》令我百讀不厭,我也從中學(xué)到了許多。希望大家能看以看這本書。讀《神秘島》有感2這個寒假,我細細地品讀了《神秘島》這本書。它講述著別人的故事,卻讓我收獲頗豐。這本書講述了在美國戰(zhàn)爭時期,有五個人試圖用熱氣球逃亡,結(jié)果遇上了大風(fēng)暴,降落在太平洋的一個荒島上。這個島上什么也沒有,但他們靠著智慧和勤勞,用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。最后,火山噴發(fā)了,他們的島漂浮了,但他們鎮(zhèn)定自假設(shè),最后,一艘船把他們帶回了美國。書中寫到了他們每次遇到困難,總能化險為夷。他們冷了的時候,會用羊皮做成衣服御寒;有海盜來了的時候,他們總是齊心協(xié)力,共同抵抗敵人。他們不怕困難,勇往直前,最讓我印象深化的是他們對那個叫艾爾通的野人,把他從一個犯罪的人變成了朋友,變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這讓我想到了我的一次經(jīng)歷。去年暑假,我去學(xué)游泳。剛開始的時候,我很害怕,我承受不了那種不能呼吸的感覺。在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣,下水嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)也并沒有想象中的那么可怕。其實,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。讀完《神秘島》,我受益匪淺,回味無窮。讀《神秘島》有感3《神秘島》這本書,讓我意識到了知識的可貴。這本書主要講了一群人在流落荒島之后,探究這個荒島的機密。最后逃離荒島,返回故土。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國人。上面說到,探究這個荒島機密。那么,這個荒島機密到底是什么呢?先別急,讓我們走進這個神秘島。在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,結(jié)合港,啄木鳥林,慈悲河,鯊魚港……而他們就在這么多的地方探究著,探究著……后來,他們這團隊里面又參加了林肯島的鄰居——達抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。他們都是如何活下來的呢?他們用自己豐富的天文地理知識,識別草藥,發(fā)現(xiàn)火藥,礦石等。同時他們也利用知識做出了許許多多有益于他們的工具,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒有了知識,他們根本就無法活下來。與此同時,島上的怪事越來越多。在血戰(zhàn)海盜時,剩下幾個茍延殘喘的海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達抱島準確坐標漂流瓶,可是艾爾通一直說自己沒有寫過漂流瓶……凡此種種,讓居民們越來越好奇。這個島的機密終究是什么?該揭曉這個島的機密了。其實,這本書和《海底兩萬里》有著深沉的聯(lián)絡(luò)。這個島的機密就是尼摩船長。尼摩船長把鸚鵡螺號開到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰??墒钱?dāng)他看到史密斯一行人時,他幫助他們。最后,林肯島的火山爆發(fā)了,處處的勞動跡象都被毀了。尼摩船長跟鸚鵡螺號待在一起,長眠于神秘的大海。而史密斯一行人,在最后的一塊兒石頭上,被鄧肯號救了。這個故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長用自己的一生,幫助別人。假設(shè)現(xiàn)實中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。讀《神秘島》有感4《神秘島》是一部科幻小說,是19世紀法國最著名的作家儒勒·凡爾納寫的,是他著名三部曲中的最后一部。故事講述了美國南北點戰(zhàn)爭時期,五個俘虜利用熱氣球逃脫后發(fā)生的一系列故事,由于特大風(fēng)暴以及熱氣球沒氣,他們被迫落在一個荒島上。雖然他們一無所有,但他們并沒有絕望,沒有喪失生活下去的勇氣,而是互相團結(jié),運用大家的智慧、勤勞和英勇,從一無所有到制造出生活必需品,并最終建立了幸福完美的生活。在這部小說中,描繪了大量人與自然博斗,技術(shù)上的創(chuàng)新和從無到有創(chuàng)造性勞動的情節(jié),竭力贊揚了人的主觀能動性,以及英勇、智慧、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)。作者凡爾納在沒有創(chuàng)造電燈的時代,就科學(xué)的夢想出能在水下遨游的潛水艇,真是不簡單。其實這部小說不應(yīng)該說成科幻小說,而應(yīng)是關(guān)于將來世界的描繪,正如如今人們有定居外太空的夢想一樣,總有一天會實現(xiàn)!讀《神秘島》有感5今天,我讀完了法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》,受到了極大的震撼。這部小說描寫的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候,五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結(jié)互助,依靠自己的智慧和堅強的毅力,在小島上頑強地生存下來,建立起幸福的家園。在經(jīng)歷了危險之后,他們幸運地登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船,重新回到了祖國的懷抱,過上了安定富裕的生活。這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來,并抑制重重困難,最后脫險。我覺得這主要是他們可以團結(jié)互助。他們在荒島上分工協(xié)作,團結(jié)互助,解決了衣食住等方面的問題,使得生活有了保障。同伴遇到了困難,他們會全力去救助,不輕易放棄。假使他們五人不團結(jié)協(xié)作,只顧替自己著想,毫不關(guān)心別人,那么他們早就死在荒島上了??梢妶F結(jié)互助在人生中是多么的重要。在學(xué)校,我們要與同學(xué)團結(jié)互助,共同抑制學(xué)習(xí)上的困難。在工作上,我們要和同事團結(jié)互助,一道消除工作上的困難。在生活上,我們要同親人朋友團結(jié)互助,一起戰(zhàn)勝生活上的困難。這樣,困難就會迎刃而解。團結(jié)互助可以產(chǎn)生強大的力量,可以使我們的人生變得順遂。因此,在現(xiàn)實生活中,我們一定要團結(jié)互助。讀《神秘島》有感6《神秘島》作為凡爾納四大科學(xué)夢想名著之一,我作為極其喜歡凡爾納寫的書的讀者怎么能不看呢?這個寒假的第一天我就開始看了,令我印象深化的是島上的居民合作打敗了海盜,特別是愛爾頓,他以前是一個化名叫本喬易斯的海盜,后來被格來那番舜士送到塔布島上生活,他被“林肯”島上的移民救回的時候,他已經(jīng)成了個野人了,但是后來因為“林肯”島移民們的努力,他終于恢復(fù)了。他后來愿意為了幫他的同伴而犧牲自己,他真的是改正自“新”了!在那場林肯島戰(zhàn)役中“移民們”用于和海盜____,保衛(wèi)自己的島嶼不被利用而奮斗,但是僅用他們的才能是遠遠不夠的,所以我要隆重推出尼摩船長。尼摩船長是《海底兩萬里》里的人物,因為他的艇員全部都去世了,他的潛艇被困在了海里,他只能在“林肯”島海域過完下半輩子。就在這個時候,他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登,他用水雷炸毀了“快速號”海盜船,救了林肯島。在這之后,工程師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品,更加充實了他們的資。這也讓我我明白了,勤勞可以讓你創(chuàng)造美妙的生活!讀《神秘島》有感7假期里我讀了《神秘島》,我認為這是一本值得推薦的好書,因為《神秘島》一書不僅人物描寫個性鮮明,故事情節(jié)跌宕起伏,而且教給我們許多科學(xué)知識和求生本領(lǐng),更重要的是主人公身上還有很多美妙品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),助力我們成長?!渡衩貚u》主要講述了:美國南北戰(zhàn)爭時期的五名俘虜,利用熱氣球逃跑,中途被暴風(fēng)吹到一個在地球幅員上找不到的神秘荒島上,他們?yōu)榱嗽谛u上生存下來,發(fā)揮集體的聰明才智,團結(jié)協(xié)作,辛勤勞動,與大自然____,征服大自然,頑強并幸福生活下來。在島上,他們遇到了每到危難時刻就援助他們、早就住在這里的尼摩船長,還感化了罪犯艾爾通,最后火山爆發(fā)時被格蘭特船長的兒子羅伯特救走,返回祖國的冒險故事。讀這本書時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書中的尼摩船長、格蘭特船長都是我熟悉的、曾經(jīng)讀過的書中的人物,于是,我就找出《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》和《神秘島》這三本書,一比照才發(fā)現(xiàn)原來是同一位作者——儒勒·凡爾納所著,這三本書統(tǒng)稱為凡爾納“科幻三部曲”,《神秘島》是其中的第三部。對于我這個科幻迷來說,最喜歡讀這樣冒險刺激的科幻小說了。我讀這本書時不僅沉迷于那些驚險刺激的故事情節(jié),而且還從主人公身上發(fā)現(xiàn)了許多美妙的品質(zhì)。他們在來到荒島之初,一無所有,沒有工具只吃生食,沒有房屋就住山洞,但是他們面對艱辛的生活條件并沒有絕望,而是團結(jié)互助,一起改變現(xiàn)有的生存條件,他們用自己聰明的頭腦和乖巧的雙手共同對小島進展開發(fā),制造了工具和武器,建造了舒適的家,最終過上了幸福的生活。我特別欣賞他們這種樂觀向上、團結(jié)合作的精神,記得五一勞動節(jié),我們中隊去齊耕物語拓展訓(xùn)練,拓展老師讓我們各個小隊用樹枝、繩子和帆布做材料,組織了一場搭建帳篷比賽,在材料簡陋、沒有家長幫助的情況下,動手才能并不強的我們,在搭建過程中遇到了重重困難,但是我們并沒有氣餒,沒有怨言,而是互相加油鼓勁,齊心協(xié)力,抑制困難,最終我們小隊以用時最短、帳篷最穩(wěn)固,贏得了比賽的成功,我想這不正表達了我們小隊樂觀和團結(jié)的精神嗎?書中,最讓我感動的是他們還時刻記掛著自己的祖國,最后義無反顧的回到了祖國,他們這種愛國的精神更值得我們每個人學(xué)習(xí)。暑假開學(xué)后,每當(dāng)聽到有同學(xué)夸耀說到哪個國家旅游了,去哪個國家度假了,我心里就覺得很不舒適,我想我們祖國的大好河山不就很美嘛,自己的祖國還沒有足夠理解就到處出國玩耍,也有點太崇洋媚外了吧。今年暑假,我和爸爸一起去游覽了中國著名的五岳之一、以險稱奇的西岳華山,還參觀了山西的平遙古城和喬家大院,理解了民間金融和晉商文化,我認為作為一名小學(xué)生,愛自己的祖國應(yīng)該先從理解和喜歡我們祖國的大好河山和傳統(tǒng)文化做起。喜歡冒險,喜歡科學(xué),喜歡上進的同學(xué)們讓我們一起走進《神秘島》這本書吧,相信你會有更多的驚喜,更大的收獲。讀《神秘島》有感8《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了在美國南美戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北方俘虜,伺機憑借氫氣球得以逃生。他們中途被風(fēng)暴吹落到太平洋中一個荒無人煙的小島上,但是,他們并沒有氣餒、絕望,而是團結(jié)互助,依靠大家的智慧和辛勤勞動,創(chuàng)造出許多東西:陶器、木船、發(fā)報機等,從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫助他們的尼摩船長。還在火山爆發(fā)時虎口脫險,搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。我最欣賞那五個北方俘虜和尼摩船長。先說五個北方俘虜,他們分別是:聯(lián)邦參謀部工程師賽勒斯·史密斯、《紐約先驅(qū)報》記者吉丁·史佩萊、黑人納布〔史密斯的仆人〕、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺得他們很英勇。首先,他們敢從南軍的領(lǐng)地逃出來,很英勇;其次,他們借助氫氣球到達孤島時是被拋下來的,很英勇;再是孤島沒有食物和水,而且遠離故土,但是他們沒有退縮,也沒有害怕,很英勇。我還覺得他們很聰明,本來島上一無所有,他們發(fā)揮自己的聰明才智,制造出陶器、乘風(fēng)破浪號木船、電報機······,他們用自己的辛勤勞動建造出花崗石宮、家畜欄、小橋······,后來他們給孤島起名為林肯島。他們與《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,擅長動手和考慮,從一無所有到要啥有啥。有一次他們智斗海盜,挽救了被流放到塔波島的艾爾通,再次說明他們很英勇。尼摩船長也是我敬仰的人,他就是在《海底兩萬里》中開著“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩船長。在《神秘島》中他自稱是前印度本德爾汗德國王的兒子達卡王子。達卡王子承受歐洲的教育。因此他知書達理,他用他的智謀、英勇,帶著祖國的士兵與英國人____到底??上麄儜?zhàn)敗,士兵們?nèi)繎?zhàn)死,只剩下他一人逃脫虎口。英國人要懸賞他的人頭,所以他與世隔絕,和朋友制造潛水艇穿梭于海洋。在《神秘島》中他總是默默無聞地、無私地幫助史密斯他們。比方說,氫氣球登島時,史密斯被拋入海中,尼摩船長及時救起他。再比方說,海盜襲擊他們時,尼摩船長擊斃海盜,并炸毀海盜船;在塔波島上留下紙條,后來鄧肯號經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)紙條,才駛向林肯島營救了史密斯他們······。可惜這位大恩人在小島發(fā)生宏大災(zāi)難的前一天去世。我希望自己以及我的同學(xué)們都要向史密斯等五人和尼摩船長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的英勇、聰明、團結(jié)互助;遇到困難時不要退縮,要英勇面對,戰(zhàn)勝困難。讀《神秘島》有感9在寒假里,我讀了一本法國著名的作家儒勒凡爾納寫的科幻小說《神秘島》,我從中收獲了豐富的心靈收益。書中主要講述了五個非常英勇又聰明的人乘坐氫氣球飄了幾十公里后,落在了太平洋的一個荒島上。他們分別是工程師史密斯,通訊記者史佩萊,水手潘克洛夫,史密斯的仆人納布,好學(xué)上進的少年赫伯特。五個人在史密斯的帶著下,利用智慧和自己的雙手,建立起了幸福美妙的家園。他們從生火到打獵,又從打獵到____,搭橋等。他們還救了獨居在達抱島___年的罪犯艾爾通,一起對抗海盜,面對火山噴發(fā)。讓我印象最深的事是他們面對火山噴發(fā)。他們面對火山噴發(fā)時,毫不慌張,鎮(zhèn)定自假設(shè)。他們在巖漿逼近時,迅速的用鏟子。鐵鍬,斧頭和泥土樹木,在短短的幾個小時內(nèi)做成了一米高一百米長的堤防。等到火山完全噴發(fā),把小島炸飛沒有平安的地方時,他們也沒有慌張的神情,而是立即找了一個長九米高六米的巖石當(dāng)著陸點。他們在一個孤立的巖石上活了16天,當(dāng)艾爾通看見了鄧肯號時,他們的努力總算是沒有白費??粗麄?,我不禁想起了一個名人——談遷。他日日夜夜地完成他的明朝編年史《國榷》??墒菂s被小偷給偷了,談遷并沒有放棄,而是重新拿上毛筆,準備重新寫這部史書。他在京城尋遍前朝的軼聞,為了完成它,不顧年老體弱,在風(fēng)雪里搜集資料,最后終于完成了新一部明朝編年史《國榷》。真是功夫不負有心人??!看看他們,再看看我。那件事讓我想起,至今都覺得慚愧,我學(xué)游泳時,因為之前被水嗆過,而不敢英勇下去游,小伙伴們都對我冷嘲熱諷,說我是膽小鬼。我很傷心,就只能默默地哭著。好在我如今會了??梢韵裰俺靶ξ业娜俗C明,我不是膽小鬼!這本書更加讓我明白了,面對困難,我們應(yīng)該做強者,承受它的挑戰(zhàn),以不屈不饒的精神戰(zhàn)勝它,永不低頭!這本書鼓勵著我英勇的面對困難,成了我前進的動力,讓我走好我的人生的每一步!讀《神秘島》有感10我讀過被人們稱作是“現(xiàn)代科學(xué)夢想小說之父”的法國小說家儒勒。凡爾納的許多書,如,《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》。這次,我又讀了他寫的一本經(jīng)典著作《神秘島》。本書主要寫了在美國南北戰(zhàn)爭期間,五名被北軍俘虜在里士滿的南軍戰(zhàn)士,工程師史密斯、戰(zhàn)地記者斯皮萊、工程師的仆人納布、水手彭克羅夫和少年哈伯為了逃離里士滿,在大風(fēng)暴中登上了氫氣球,成功逃脫了里士滿。但是被吹到了南太平洋上的一個無人小島上,他們什么東西都沒有,為之展開了為期四年的生存大戰(zhàn)。他們互相團結(jié),用自己的智慧生了火,發(fā)現(xiàn)了天然的洞穴,還用自己的努力將自己生存的地方變得更好。他們不但給這個島的各個地方取了名字,還給這個島取了個名字——林肯島。在這四年中,他們制了一條船,去了塔波島,將在塔波島贖罪的艾爾通接到了林肯島上。這時他們發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了許多的怪事,感覺有人在暗中幫助他們,并決心要找到幫助他們的人,表達感謝之情。但他們并不是事事順心。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一條海盜船向林肯島全速駛來,更糟糕的是,這條船性能優(yōu)良,武器裝備齊全。正在這個危機時刻,神秘人又救了他們一命,他炸沉了海盜船,但還是有六個海盜登上了岸。他們對原住居民的生活造成了很大的影響,其中就包括打傷哈伯,踐踏眺望崗。最終,那五個海盜全都命喪黃泉。在故事的結(jié)尾,他們找到了神秘人,這個神秘人其實就是《海底兩萬里》中的主人公之一——尼摩船長。但是誰的沒想到,第二天早上尼摩船長就去世了。隨后火山爆發(fā),林肯島只剩下一小塊面積。正當(dāng)他們絕望之時,已經(jīng)去世的尼摩船長又救了他們一命。他們乘上了來接贖完罪的艾爾通的鄧肯號,返回了家鄉(xiāng)——美國。他們?yōu)榱思o念林肯島,在美國的衣阿華州買了一大片土地,重新建了一個林肯島,并迎接了許多貴客。本書告訴了我們生命是頑強的,團體合作是重要的。書中他們什么都沒有,但是他們活了下來,而且活得并不是很差。他們一次次走向死亡的邊緣,但他們都還頑強的活著,從中你會發(fā)現(xiàn)生命是頑強的,是可貴,要好好珍惜。當(dāng)然,他們能活著也有一個原因,那就是團體合作。假設(shè)你將他們單獨分開,他們可能一個都活不了。團結(jié)的力量是強大的,你會發(fā)現(xiàn)團結(jié)的力量幫了你很多忙。讀《神秘島》有感11寒假里,我和一位“高尚的人”談了一次話。這一次談話,讓我至今都難以忘懷,這位“高尚的人”就是《神秘島》?!渡衩貚u》這本書講述了美國南北戰(zhàn)爭時,五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場戰(zhàn)爭,卻不幸落到太平洋的一個荒島上,因為他們聰明、英勇,所以他們能抑制種種困難,抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發(fā)現(xiàn)回到了日夜思念的祖國。而在這些英雄人物中,我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生,他機智、英勇、仁慈,是我心目中的英雄。一次,史密斯等人在尋找新家時,發(fā)現(xiàn)“慈悲河”的盡頭有個大洞,水通過洞流進大海,大伙都想理解動力的情況,史密斯那充滿科學(xué)的'大腦派上了用場,經(jīng)過幾天的努力,硝x甘油做好了,在山崩地裂的聲響后,花崗巖被炸了個大洞。水排走了,洞口顯露了出來,但看著黑漆漆的洞口,伙伴們都不敢進去,史密斯卻提著燈率先進去,伙伴們見史密斯進去后也都壯著膽走了進去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發(fā):我們都要像史密斯一樣活學(xué)活用,只學(xué)不用等于白學(xué),只有學(xué)以致用才能認識到知識的作用。有一次,史密斯駕駛著小船,在塔波島發(fā)現(xiàn)了一個人,但他完全失去理智了,史密斯不愿拋棄他,把他帶回了“林肯島”〔五人給荒島取的名字〕在史密斯的精心照料下,他漸漸恢復(fù)了人性,成為一名忠實的伙伴,他還救過史密斯一次呢!這也證明了一句話:“好人有好報”呀!史密斯先生給我?guī)淼牟粌H是知識,他還告訴我:敢于嘗試才能成功。失敗,原于害怕;成功,在于英勇……讀《神秘島》有感12今天,我讀了一本名為《神秘島》的科幻小說,它是“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的“科幻三部曲”的最后一部。這本書主要講的是:在美國南北戰(zhàn)爭期間,五名美國北軍俘虜用熱氣球逃離時被風(fēng)暴吹到一個神秘荒島的經(jīng)歷。在荒島上,他們從一開始的一無所有到后來憑借著智慧,勇氣,毅力,建立起了一個富庶的家園。當(dāng)然,他們不是自己單獨建立的,有一個神秘人一直在暗處默默地幫助他們:把史密斯救上岸,指引他們找到落難在達抱島的艾爾通,給赫伯特送來救命的奎寧等等。而這個神秘人就是鸚鵡螺號的船長—尼摩船長。小說中的五個主人公團結(jié)一心,不離不棄的精神深深地吸引著我,他們就算落入絕境也不放棄,同伴失蹤了地毯式的搜索,同伴生病了不斷的醫(yī)治并祈禱。正是他們互相關(guān)心,互相幫助,從而抑制了種種困難,造出了生活的必需品,變成了島的主人。試想,假設(shè)落難到荒島的是我們,我們還能像他們那樣對生活充滿希望,抑制一次次的困難險阻,又能像他們一樣團結(jié)一心,互相幫助,創(chuàng)始一個新的生活?反正在以后的生活中,我要像他們一樣抑制種種困難,迎風(fēng)雨而上!讀《神秘島》有感13讀了《神秘島》一書,懦勒·凡爾納展示了一個有趣充滿驚險的科幻世界?!渡衩貚u》這本書主要講的是:一場暴風(fēng)雨,把五位主人公流落在了一個荒島上。剛到島上,那里一無所有,但他們各有所長,用智慧、汗水和勤奮的雙手,創(chuàng)造出了陶器、鋼鐵、電報機等。并感化了匪徒艾爾通,使“林肯島”變成了一個富饒的樂園?!渡衩貚u》是一部出色的科幻小說,他充滿想象與懸疑,但同時又讓人感覺到很真實。書中有許多的天文、地理’動植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學(xué)知識講得生動有趣,不禁讓人對科學(xué)產(chǎn)生了濃重的興趣。但主人公們的那堅持不懈,勇于冒險,堅決的精神令我贊嘆不已。在現(xiàn)實生活中,我們也會陷入一次一次的困境中,但我們是否會像主人公那樣繼續(xù)走下去呢?不是的,大部分人都沒有去嘗試擺脫困難,更多的是選擇了放棄。我們?yōu)槭裁床荒軕?zhàn)勝困難呢?因為我們沒有一刻像武威主人公那樣堅決的心。同學(xué)們,假設(shè)在生活中,像他們那樣多動腦筋、堅持不懈,就一定能獲得成功!讀《神秘島》有感14暑假期間,我讀了一本書,名字叫做《神秘島》。讀完后,覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生,而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱情和對探險的向往,所以想推薦給朋友們?!渡衩貚u》的作者是被譽為“科幻小說之父”的法國作家凡爾納。法爾納先生的科幻故事大多都以科學(xué)為根據(jù),其中的許多科學(xué)夢想在今天大多都得以實現(xiàn)。是他著名的科幻三部曲(和)中的最后一部。書中的夢想大膽新奇、情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。故事講述在美國南北戰(zhàn)爭時期,工程師史密斯先生、記者史佩萊先生、水手潘克洛夫、仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn),不料卻遭遇颶風(fēng),被迫降落到一座荒島上。初到荒島時,沒有住所,沒有糧食,沒有工具,沒有武器。但是他們擁有智慧.他們像魯濱遜一樣,依靠著自己的聰明才智,用自己的雙手創(chuàng)造出了這一切,不僅解決了生存問題,還把荒島建立成一個欣欣向榮的家園。工程師用手表玻璃作為透鏡用來取火,大家撿來鳥蛋,抓來錦雞,制作了狩獵用的工具;用發(fā)現(xiàn)的黏土,幾種金屬礦以及煤炭,做了爐子和冶煉的風(fēng)箱,煉出鋼鐵;種植莊稼,修建畜欄……他們還救回一個被流放荒島的陌生人,還以他們的仁慈和寬容感化了這個曾經(jīng)罪行累累的海盜。這幾個度過的歲月,每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的內(nèi)莫船長。最后,在一次火山爆發(fā)中,幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯"號經(jīng)過那里時,才把他們搭救了?;氐矫绹螅@幾個島民才開始了他們的新生活。《神秘島》讓我們明白了一個最根本的道理:每個人都要學(xué)會自立。在生活中,只有學(xué)好科學(xué)文化知識才能在這個社會上立足。想想書中的工程師,憑著自己淵博的學(xué)識,靠著自己豐富的閱歷,才制造了壓榨機、制造出了……起初,他們在荒島上是那么的無助,但他們是憑什么活下來的呢?是憑著豐富的科學(xué)知識,是憑著堅強的毅力和頑強的拼搏精神,才能從零開始,創(chuàng)始他們在“林肯島”上的美妙生活。我們必須學(xué)會自立。如今,我們有慈祥的父母疼愛著,有親愛的老師關(guān)心著,我們就是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手,飯來張口,所有好吃的、好穿的、好玩的都能得到,真是衣食無憂

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