2020中考數(shù)學備考第一輪編排

中考數(shù)學備考第一輪編排及有關(guān)課標解讀：（僅供參照）一、數(shù)與代數(shù)：第一章數(shù)與式第1課時實數(shù)的有關(guān)看法第2課時數(shù)與數(shù)的運算第3課時整式第4課時因式分解第5課時分式第二章方程與不等式第6課時方程與不等式(1)第7課時方程與不等式(2)第8課時方程與不等式組的應用第三章函數(shù)第9課時函數(shù)第10課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第11課時一次函數(shù)的應用第12課時反比率函數(shù)的圖象與性質(zhì)第13課時二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)二、空間與圖形第一章圖形的認識第14課時角、線、面第15課時三角形第16課時全等三角形第17課時平行四邊形(1)第18課時平行四邊形(2)第19課時作圖第20課時圓的有關(guān)性質(zhì)第二章圖形與變換第21課時圖形軸對稱第22課時圖形的平移與旋轉(zhuǎn)第23課時圖形相像(1)第24課時圖形相像(2)第25課時圖形與坐標第三章圖形與證明第26課時證明(1)第27課時證明(2)三、概率與統(tǒng)計第一章概率第28課時勢件與概率(1)第29課時勢件與概率（2）第二章統(tǒng)計第30課時統(tǒng)計(1)第31課時統(tǒng)計(2)第四編專題復習第32課時函數(shù)．方程·不等式第33課時幾何證明第34課時概率與統(tǒng)計應用第35課時統(tǒng)計第36課時開放題第37課時換元法第38課時待定系數(shù)法第39課時數(shù)形聯(lián)合第40課時分類課標解讀第一編數(shù)與代數(shù)第一章數(shù)與式認識理解掌握應用注釋有有理數(shù)有理數(shù)的意義√1．絕對值符號內(nèi)不含字母：理數(shù)相反數(shù)和絕對值√2．混淆運算以三步為主．有理數(shù)的運算√解說大數(shù)√實平方根、算術(shù)平方根、立方根√數(shù)無理數(shù)和實數(shù)的意義√用有理數(shù)預計無理數(shù)√1．不要求分母有理化．近似數(shù)和有效數(shù)字√二次根式的運算√字母表示數(shù)√代用代數(shù)式表示數(shù)目關(guān)系√數(shù)代數(shù)式求值√式整式、分式意義√1．多項式乘法僅指一次式相乘：整整式的運算(加、減、乘)√2．乘法公式包含平方差公式和完整平方公式：式乘法公式√3．直接運用公式進行因式分與解時，用公式不超出二次．分因式分解√式分式的運算√第二章方程與不等式認識理解掌握應用注釋方√程方程模型√1．分式方程中的：一元一次方程兩個：√√2．一元二次方程：二元一次方程組系數(shù)．可化為一元一次方程的分式方程一元二次方程√不不等式模型√等√式一元一次不等式√一元一次不等式組第三章函數(shù)函常量．變量的意義數(shù)函數(shù)的意義函數(shù)值．自變量取值范圍簡單函數(shù)模型一次一次函數(shù)．正比率函數(shù)的意義函數(shù)一次函數(shù)一次函數(shù)性質(zhì)．圖象一次函數(shù)模型反反比率函數(shù)的意義比例反比率函數(shù)性質(zhì)．圖象函反比率函數(shù)模型數(shù)二次二次函數(shù)的意義函數(shù)二次函數(shù)性質(zhì)．圖象二次函數(shù)模型第二編空間與圖形第一章圖形的認識比較角的大小計算角度的和與差角度、分、秒的換算角的均分線及其性質(zhì)補角、余角、對頂角的看法平等角的余角(補角)相等、對頂角相等行垂線、垂線段等看法、垂線段最短的性質(zhì)線與用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線相線段的垂直均分線及其性質(zhì)交探究平行線性質(zhì)

認識理解掌握應用注釋√√確立自變量的取值范√圍僅限于整式．分式和簡單實質(zhì)問題．√√性質(zhì)指由后值確立圖象的變化狀況．√√√性質(zhì)指由后值確立圖象的變化狀況．√√√與性質(zhì)有關(guān)的公式不要求記憶．√√認識理解掌握應用說明√√√√√√√√√√線用三角尺和直尺過已知直線外一點廁這直線的平行線√胸懷兩平行線間的距離三角形的有關(guān)看法(內(nèi)角、外角、中線、高、角均分線)、√三三角形的穩(wěn)固性角畫出隨意三角形的角均分線、中線和高√形全等三角形的看法√三角形全等的條件√三角形的中位線√等腰三角形的看法、直角三角形的看法、等邊三角形的看法√等腰三角形的性質(zhì)和成為等腰三角形的條件√直角三角形的性質(zhì)和成為直角三角形的條件√等邊三角形的性質(zhì)√運用勾股定理及其逆定理解決簡單問題√多邊形的內(nèi)角和外角和公式、正多邊形的看法、四邊形的不√穩(wěn)固性平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形、等腰梯形的看法√和性質(zhì)四四邊形成為平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的√邊條件形線、矩形、平行四邊形、三角形的重心及物理意義√隨意一個三角形、四邊形或正六邊形能夠鑲嵌平面√用幾種圖形進行簡單的鑲嵌設計√圓及其有關(guān)看法√弧、弦、圓心角的關(guān)系，點與圓以及圓與圓的地點關(guān)系√圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點√三角形的心里和外心√圓切線的看法，探究切線與過切點的半徑之間的關(guān)系√判斷一條直線能否為圓的切線，會過圓上一點畫圓的切線√計算弧長及扇形的面積，會計算圓錐的側(cè)面積和全面積√作圖作一條線段等于已知線段，作一個角等于已知角√作角的均分線，作線段的垂直均分線√會寫已知三邊作三角形；已知兩邊及其夾角作三角形；已知兩角√已知，求作尺及其夾邊和作法(不規(guī)作三角形；已知底邊及底邊上的高作等腰三角形要求證作過一點、兩點和不在同向來線上的三點作圓√明)．圖尺規(guī)作圖的步驟√第二章圖形與變換掌應注了理握用釋解解認識軸對稱，探究它的基天性質(zhì)√對應點所連的線段被對稱軸垂直均分的性質(zhì)√圖作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形√形探究簡單圖形之間的軸對稱關(guān)系，并能指出對稱軸的√軸探究基本圖形(等腰三角形，矩形。菱形．等腰梯形，正多邊形，圓)的對軸對稱性及其有關(guān)性質(zhì)√稱賞識現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形√賞識物體的鏡面對稱√利用軸對稱進行圖案設計√對應點連線平行且相等的性質(zhì)√按要求作出簡單平面圖形平移后的圖形√利用平移進行圖案設計√認識旋轉(zhuǎn)，探究它的基天性質(zhì)圖√形對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相互相的等的性質(zhì)√旋平行四邊形，圓是中心對稱圖形√轉(zhuǎn)按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形√探究圖形之間的變換關(guān)系(軸對稱．平移，旋轉(zhuǎn)及其組合)√比率的基天性質(zhì)，線段的比。成比率線段√認識圖形的相像，探究相像圖形的性質(zhì)相像多邊形的對應角相等，對應邊成比率，面積的比等于對應邊比的平圖方形兩個三角形相像的看法，剛形的位似√的探究兩個三角形相像的條件

√√相似利用位似將一個圖形放大或減小認識銳角三角函數(shù)(sinA，cosA，tanA)30。．45。，60。角的三角函數(shù)值使用計算器已知銳角求它的三角函數(shù)值，同已知三角函數(shù)值求它對應的銳角運用三角函數(shù)解決與直角三角形有關(guān)的簡單實質(zhì)問題畫出平面直角坐標系圖形與

／√√√√√坐由點的地點寫出它的坐標，在方格紙上成立適合的直角坐標系，描√標述物體的地點靈巧運用不一樣的方式確立物體的地點√視畫基本幾何體(直棱柱，圓柱，圓錐，球)的．二視圖(主視圖，左視√圖圖．俯視圖)與判斷簡單物體的三視圖，能依據(jù)三視圖描繪基本幾何體或?qū)嵨镌汀掏吨崩庵畧A錐的側(cè)面睜開圖√影基本幾何體與其三視圖，睜開圖(球除外)之間的關(guān)系√知道物體的暗影是怎么形成的√依據(jù)光芒的方向辨識實物的暗影(如在陽光或燈光下察看手的暗影√或人的暗影)．視點．視角及盲區(qū)的涵義，中心投影和平行投影√第三章圖形與證明了理掌應注解解握用釋了證明的必需性

√解定義、命題、定理的含義，抗命題的看法，反證法的含義√證劃分命題的條件(題設)和結(jié)論，辨別兩個互抗命題并知道原命題√明不必定成立的理解反例的作用√含義用綜合法證明的格式√利用反例能夠證明一個命題是錯誤的√證一條直線截兩條平行直線所得的同位角相等√明兩條直線被第三條直線所截，若同位角相等，那么這兩等直線平行√的依若兩個三角形的兩邊及其夾角(或兩角及其夾邊，或三邊)分別相√據(jù)等，則這兩個三角形全等全等三角形的對應邊，對應角分別相等√證平行線的性質(zhì)定理(內(nèi)錯角相等，同旁內(nèi)角互補)和判斷定理(內(nèi)√明錯角相等或同旁內(nèi)角互補，則兩直線平行)的三角形的內(nèi)角和定理及推論(三角形的外角等于不相鄰的兩內(nèi)角√內(nèi)的和，三角形的外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角)容直角三角形全等的判斷定理．√角均分線性質(zhì)定理及逆定理；三角形的三條角均分線交于一點√(心里)垂直均分線性質(zhì)定理及逆定理；三角形的三邊的垂直均分線交于√一點(外心)三角形中位線定理√等腰三角形、等邊三角形、直角三角形的性質(zhì)和判斷定理√平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的性質(zhì)和判斷定理√第三編概率與統(tǒng)計第一章概率了理掌應解解握用概率的意義√運用列舉法(包含列表、畫樹狀圖)計算簡單事件發(fā)生的概√室經(jīng)過實驗，獲取事件發(fā)生的頻次√知道大批重復實驗時頻次可作為事件發(fā)生概率的預計值√經(jīng)過實例進一步豐富對概率的認識，并能解決一些實質(zhì)問題√從事采集、整理、描繪和剖析數(shù)據(jù)的活動√概能用計算器辦理較為復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)√經(jīng)過豐富的實例，感覺抽樣的必需性，能指出整體，個體√窒樣本．領(lǐng)會不一樣的抽樣可能獲取不一樣的結(jié)果會用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)√計算加權(quán)均勻數(shù)，計算極差和方差√頻數(shù)、頻次的看法√頻數(shù)散布的意義和作用√統(tǒng)列頻數(shù)散布表√