江蘇省無錫新吳區(qū)六校聯(lián)考2023年七年級生物第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學年七下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1．一位貧血患者突患闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治。其血常規(guī)化驗結果可能不在正常值范圍的是（）A．紅細胞、血小板 B．紅細胞、白細胞C．血漿、白細胞 D．血小板、白細胞2．與肺泡進行氣體交換功能相適應的結構特點不符的是（）A．肺泡的數(shù)量非常多，約有3億個 B．肺泡的壁很薄，只由一層細胞構成C．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維 D．肺泡壁由軟骨支撐3．氣體在血液和組織細胞之間的交換依賴于（）A．氣體的擴散作用 B．呼吸運動C．呼吸作用 D．氣體在血液中的運輸4．“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄如下，對該實驗設計和現(xiàn)象分析正確的是（）試管加入物質溫度時間加碘液的現(xiàn)象①淀粉糊、清水37℃10min變藍②淀粉糊、唾液37℃10min不變藍③淀粉糊、唾液5℃10min變藍④淀粉糊、唾液60℃10min變藍A．①②號試管組成對照實驗,①加入物質為“唾液、清水”B．①②號試管組成對照實驗,①加入物質為“淀粉糊、清水”C．②號試管不變藍是由于淀粉沒有被消化D．③號試管變藍是由于淀粉被消化5．有些同學只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（）A．蛋白質和維生素 B．脂肪和無機鹽C．維生素和無機鹽 D．蛋白質和脂肪6．關于人體靜脈中的血液敘述正確的是（）A．都是流向心臟 B．顏色都是暗紅色C．含營養(yǎng)物質比較少 D．含二氧化碳多，氧氣少7．某同學為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，設計如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中，均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個給予光照，另一個放在黑暗中。10天后，兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是A．種子無生命B．環(huán)境溫度太高C．光照不適宜D．實驗時間太短8．小李同志在做血常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn)身體某部位有炎癥，你認為是血液中某種成分偏高A．血漿B．紅細胞C．白細胞D．血小板9．漸凍癥患者的運動神經(jīng)元死亡，雖說不能完成一個完整的動作，但調節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常。據(jù)此判斷漸凍癥患者下列哪一器宮一定是完好無損的（）A．腦干 B．小腦 C．大腦 D．脊髓10．肝炎患者厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了（）A．肝臟對脂肪的吸收 B．小腸絨毛對脂肪的吸收C．患者的食欲 D．肝臟分泌膽汁，從而影響脂肪的消化11．腎單位形成的尿液，排到體外的途徑依次是：（）。①膀胱；②輸尿管；③腎臟；④尿道。A．①②③④B．④③②①C．②③④①D．③②①④12．人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．無機鹽13．關于人體消化和吸收的說法正確的是（）A．胃液能夠將吃下的大塊肥肉乳化成脂肪微粒B．大腸能夠吸收部分維生素C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖D．蛋白質在口腔初步消化最終在小腸徹底消化成為氨基酸14．心臟內血液流動的方向是（）A．心房→心室→靜脈 B．心房→心室→動脈C．心室→心房→靜脈 D．心室→心房→動脈15．下圖是模擬膈肌運動的示意圖，分析正確的是A．甲示吸氣過程，膈肌舒張B．甲示呼氣過程，膈肌收縮C．乙示呼氣過程，膈肌舒張D．乙示吸氣過程，膈肌收縮16．為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（）A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出 B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸C．膽汁含消化脂肪的酶 D．淀粉在口腔內初步消化17．正常情況下，原尿中能夠被腎小管全部重吸收的物質是（）A．葡萄糖 B．尿素 C．無機鹽 D．水18．食品安全是一個與普通公民日常生活密切相關的問題.下列說法正確的是（）A．家庭用冰箱是食品的保險箱B．已過保質期，但沒有發(fā)生霉變的食品仍可食用C．青少年膳食要食物多樣，粗細搭配，三餐合理D．綠色食品是指綠色植物類的食品19．除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（）A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統(tǒng)20．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，參與反射的神經(jīng)結構是反射弧。下面是縮手反射的反射弧模式圖。若某人的（④）處受損傷，則可能導致（①）處受到刺激時（）A．有感覺，不能縮手B．有感覺，能縮手C．無感覺，不能縮手D．無感覺，能縮手21．關于人類起源下列說法正確的是（

）A．人類起源于現(xiàn)代類人猿B．人類起源于森林古猿C．人類是由神創(chuàng)造出來的D．人類起源于“露西少女”22．人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于哪一結構受到了酒精的麻痹（

）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓23．成年人正常的血壓值12.0-18.7/8.0-12.OKpa，李爺爺?shù)难獕航?jīng)常在19.8-20.5/9.5-10.2Kpa之間波動，那么李爺爺可能患有()A．低血壓B．高血壓C．貧血D．糖尿病24．科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可以證明（）A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B．甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育C．生長激素能促進蝌蚪的生長 D．A和B25．當遇到巨大聲響時，為保護鼓膜，應該①迅速張口②迅速閉嘴③張口，同時雙手堵耳④閉嘴，同時雙手堵耳A．①④ B．①③ C．②③ D．②④26．關于“觀察葉片的結構”的實驗操作不恰當?shù)氖牵ǎ〢．把新鮮的葉片切成小的長方形，夾在馬鈴薯小塊的切縫中B．在使用刀片的過程中要注意安全，以防被劃傷C．挑選最薄的材料，放在載玻片上，制成臨時切片D．先用顯微鏡的高倍鏡來觀察制作好的臨時切片27．下列有關人體神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的敘述，錯誤的是（）A．腦干有專門調節(jié)心跳、呼吸的神經(jīng)中樞B．小腦具有協(xié)調運動、維持身體平衡的功能C．大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞D．神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位28．人類必須控制人口增長的原因包括（）A．資源有限 B．生物圈有一定的承受力C．生活水平逐漸下降 D．A和B29．在呼吸過程中，肋骨間的肌肉和膈肌舒張時，下列各項組合正確的是（）①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內氣壓低于大氣壓⑥肺內氣壓高于大氣壓⑦呼氣⑧吸氣．A．①③⑥⑦ B．①④⑤⑦ C．②③⑥⑧ D．②④⑤⑦30．吸氣時，人體膈肌和胸腔所處的狀態(tài)是：（）A．膈肌收縮，胸腔變小 B．膈肌舒張，胸腔變小C．膈肌收縮，胸腔擴大 D．膈肌舒張，胸腔擴大31．下列各種腺體中，不屬于內分泌腺的是A．垂體 B．胸腺 C．腸腺 D．胰島32．人體由運動狀態(tài)進入安靜狀態(tài)時，心率的變化是（）A．由慢變快 B．不變C．由快變慢 D．難以確定33．下圖表示人體消化吸收過程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關分析正確的是（）A．④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．②和③都只含一種酶，但酶種類不同D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所34．為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學設計了如表所示的實驗方案，下列說法錯誤的是（）組別12345饅頭碎屑或饅頭塊適量饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊①適量饅頭碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②溫度37℃0℃100℃加入碘液5滴A．1號和2號試管進行對照，則實驗的變量是有無唾液B．1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍色是2號試管C．探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應選1號和3號試管進行對照實驗D．用1號、4號和5號試管進行對照探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善，①處為適量饅頭塊，②為2mL唾液35．下列有關神經(jīng)元的結構和功能的敘述，不正確的是（）A．由細胞體和突起構成 B．是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位C．能夠收縮和舒張，產(chǎn)生運動 D．能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導興奮36．如圖為家兔的解剖結構圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）家免的肝臟中產(chǎn)生的消化液稱為______。（2）家免吸收營養(yǎng)物質的主要器官是______。（3）家兔的肺位于______內。（4）家兔的心臟有______個腔。（5）家兔適應草食生活的主要特征是______。37．下圖為神經(jīng)系統(tǒng)的有關結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）構成神經(jīng)系統(tǒng)的結構、功能單位是神經(jīng)元，圖中E部分是由神經(jīng)元結構中的__________聚集而成。（2）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是______________，完成這種活動的神經(jīng)結構叫_____________。（3）小明的手不小心被針扎了一下，他迅速縮回手，請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑_____________________________________（用箭頭和序號表示），幾秒鐘后小明感覺到疼痛，以上事例說明脊髓具有_____________________兩個功能。

（4）假如此反射控制的是排尿反射，某人因車禍腰部受傷，結果此人出現(xiàn)大小便失禁，說明受損的部位至少應該有________（填字母），脊髓內的神經(jīng)中樞受____________的控制。（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時都能分泌唾液，其中人類特有的反射活動是_______（填a或b或c）。38．分析下面的資料（表中的數(shù)值為平均值），回答下列問題。種類水分有機物氮磷鉀糞便>70%20%左右1.00%0.50%0.37%尿液>90%3%左右0.05%0.13%0.19%（1）人糞尿中的有機物能直接被植物吸收利用嗎？_________________________。（2）比較糞便和尿液中的成分，含有機物多的是___________。（3）在沼氣池中，細菌在分解有機物時，釋放出的能量形成___________，可以殺死___________和___________。39．圖甲表示人體內血糖濃度調節(jié)的部分過程示意圖，圖乙是胰島素降低血糖含量的機理示意圖，其中葡萄糖轉運蛋白質細胞膜上運輸葡萄糖進入細胞的結構。請據(jù)圖分析，答下列問題：（1）人體內有對血糖敏感的感受器，當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮，圖甲中作為效應器的_____，在相應神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復正常水平。某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素分泌，所以，正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是_____協(xié)調作用的結果。（2）激素只有與受體細胞的受體蛋白結合后才能發(fā)揮作用。分析圖乙可知，胰島素和細胞膜上胰島素受體蛋白結合后，一方面促進_____，另—方面促進_____。（3）科學家發(fā)現(xiàn)黑色棘皮癥的部分患者體內出現(xiàn)一種抗體，能與胰島素受體蛋白發(fā)生結合。對這類人檢測會發(fā)現(xiàn)血糖濃度_____（填“偏髙”或“偏低”）。（4）如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了?？诜葝u素能治療糖尿病嗎?請你設計一個實驗，以胰島被破壞的若干小鼠、胰島素為實驗材料，以探究口服胰島素能否治療糖尿病。（提示：高溫能破壞胰島素的活性）a：_____；b:甲組口服_____，乙組口服_____；c:一段時間后，采集兩組小鼠的血液，檢測其血糖含量。40．閱讀下列材料，回答問題。材料一：現(xiàn)在，有的同學不吃早餐就去上學，這些同學在上午往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會影響學習效果，又會影響身休健康，有的同學偏食，尤其不喜歡吃青菜，認為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”，這樣做也容易引發(fā)相應病癥。當然，大部分同學還是養(yǎng)成良好的飲食習慣的。材料二：學校進行感恩教育，讓同學們利用星期天為父母做一頓飯，小莉同學早早起來為父母準備了一份早餐：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸媽媽醒來給他們一個驚喜。（1）早餐中營養(yǎng)成分消化和吸收的主要場所是______。（2）小雨同學喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，認為青菜又吃不飽，基本沒有營養(yǎng)價值，每天青菜食用量很少。他這樣做最容易引發(fā)維生素C缺乏而導致出現(xiàn)_____病。（3）小莉同學為媽媽準備的早餐食譜是否合理，為什么？_____。（4）結合你自己的生活經(jīng)驗，你認為培養(yǎng)青少年良好的飲食習慣應做到：______（答兩點即可）。

參考答案1、B【解析】試題分析：貧血指的是血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低，因此如果患貧血，應該是RBC（紅細胞）和HGB（血紅蛋白）的值偏低；白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌。因此，一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎，其化驗結果可能在正常值范圍之外的是紅細胞、白細胞?？键c：血液的成分和主要功能。2、D【解析】試題分析：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；左右支氣管進入左右兩肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，末端有許多的肺泡．肺泡是肺的功能單位，肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維與呼吸性細支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細胞構成．肺泡數(shù)目多，肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成，這些結構特點都有利于進行氣體交換．可見A、B、C都是與氣體交換相適應的特點．故選D考點：肺與外界氣體的交換．3、A【解析】一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止，這是氣體的擴散作用。當血液流經(jīng)組織處毛細血管時，由于組織細胞里氧氣的含量比動脈血中的少，而二氧化碳的含量比動脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴散到組織細胞里，細胞里的二氧化碳就擴散到血液里。這樣，血液由動脈血變成了靜脈血。因此氣體在血液和組織細胞之間的氣體交換都依賴于氣體擴散作用。故選A。4、B【解析】

在人體內，唾液淀粉酶能促進淀粉消化，②號試管不變藍是由于淀粉已經(jīng)被消化，沒有淀粉因此不變藍。探究實驗中我們必須考慮控制單一變量，①、②試管對照可得出唾液能消化淀粉，試管②和③、試管②和④兩組進行對照，可得出唾液在37℃才消化淀粉。【詳解】A．①號和②號試管形成對照實驗，實驗的變量是唾液，其它條件相同，①加入物質為“淀粉糊、清水”，A錯誤。B．①②號試管組成對照實驗，實驗的變量是唾液，①加入物質為“淀粉糊、清水”，B正確。C．②號試管滴加碘液不變藍，證明淀粉已經(jīng)轉化成麥芽糖，①號試管滴加碘液變藍證明淀粉沒有被分解，通過對比可知，唾液淀粉酶可以消化淀粉，C錯誤。D．酶的活性的發(fā)揮需要適宜的溫度，③號試管變藍是由于溫度太低，D錯誤。故選：B?！军c睛】此題考查食物在口腔中的消化知識點，側重在考察學生具備驗證簡單生物學事實的能力，對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。5、C【解析】

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當；并與身體的需要保持平衡?！驹斀狻科胶馍攀呈呛侠頎I養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。肉含豐富的蛋白質和脂肪等營養(yǎng)物質，水果和蔬菜含豐富的維生素、無機鹽等營養(yǎng)物質，因此有些同學只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體蛋白質和脂肪的積累剩余，而致肥胖，同時會導致缺乏維生素、無機鹽等營養(yǎng)物質?？梢奀符合題意?！军c睛】這部分內容是考試的重點，要注意理解和掌握。6、A【解析】

靜脈是將全身血液送回心臟的一種血管，靜脈中流的不一定是靜脈血，比如肺靜脈中流的就是動脈血?！驹斀狻快o脈內的血液都流向心臟，心臟←靜脈；肺靜脈內流動脈血，顏色鮮紅，含二氧化碳少、氧氣多；其它靜脈內都流靜脈血，顏色都是暗紅色，含二氧化碳多，氧氣少．小腸靜脈內流的是含營養(yǎng)物質較多的靜脈血，其它靜脈流的是含營養(yǎng)物質較少的靜脈血．7、A【解析】種子萌發(fā)除了滿足外界環(huán)境條件外，還要滿足自身條件，種子萌發(fā)的自身的條件為種子是完整的，胚具活性，處于非休眠期。8、C【解析】血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，白細胞具有保護和防御、吞噬病菌的作用，小李同志在做血常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn)身體某部位有炎癥，因此白細胞較多，C正確。9、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦包括大腦、小腦和腦干。【詳解】腦干中有能夠調節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞、心血管運動中樞等，調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動，A符合題意；

小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，B不符合題意；

大腦由左右兩個半球組成，大腦皮層的表面是灰質，稱為大腦皮層，它是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，有軀體運動中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，C不符合題意；

脊髓位于脊柱的椎管內，包括灰質和白質。具有反射和傳導的功能，D不符合題意。【點睛】關鍵點：腦干中含有心血管中樞、呼吸中樞，一旦損傷會危及生命。10、D【解析】

肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小的顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化?！驹斀狻扛闻K能夠分泌膽汁，膽汁可以幫助消化脂肪。肝炎患者的肝臟分泌膽汁的能力差，影響了脂肪的消化，因而肝炎患者厭食油膩的食物。

故選：D。【點睛】膽汁中雖然不含消化酶，但脂肪的消化離不開膽汁。11、D【解析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)，腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存，膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外，所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外，故選D。考點：本題考查的是尿的排出。12、C【解析】排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出，可見人體產(chǎn)生的廢物中只可通過一種途徑出的是二氧化碳，C正確。13、B【解析】

此題考查的知識點是消化和吸收?？梢詮南褐械南?、食物中有機物的消化吸收情況、營養(yǎng)物質的吸收方面來切入?！驹斀狻緼、在人體的胃液中有胃蛋白酶，初步消化蛋白質，肥肉主要含脂肪，胃液不消化脂肪，A不符合題意；B、大腸能夠吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，B符合題意；C、胃能夠初步消化蛋白質，并能吸收少量的水、無機鹽和酒精，C不符合題意；D、蛋白質在胃里初步消化，最終在小腸徹底消化成為氨基酸，D不符合題意。故選B。【點睛】理解掌握食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程是解答此題的關鍵。14、B【解析】

心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能朝一個方向開，能夠防止血液倒流?！驹斀狻啃姆颗c靜脈相連通，心室與動脈相連通。四肢靜脈中瓣膜（靜脈瓣）保證血液流向心房；心房與心室之間的瓣膜（房室瓣）保證血液流向心室；心室與動脈之間的瓣膜（動脈瓣）保證血液流向動脈。因此心臟內血液流動的方向是靜脈→心房→心室→動脈，ACD不符合題意，B符合題意。【點睛】本題的重點是瓣膜。15、D【解析】試題分析：吸氣過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．圖中甲膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺回縮，表示呼氣，圖中乙膈肌收縮，肺變大，表示吸氣．考點：在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內氣壓的變化的情況．16、B【解析】

胃對淀粉沒有消化作用，把對胃有刺激的藥物封裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以減少藥物對胃的刺激。同時用淀粉制成的膠囊光滑，利于吞咽，還可以可避免藥物在口腔中給人帶來苦味?！驹斀狻坑捎诳谇粌扔型僖合俜置诘耐僖汉型僖旱矸勖福軐Φ矸圻M行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質進行消化；胃內有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，但不能對淀粉進行消化，所以，“避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用”，其原理是胃不能消化的淀粉膠囊可經(jīng)胃進入小腸，膠囊在小腸內被消化液分解消化，釋放出藥物，從而避免藥物對胃的刺激，起到保護胃的作用。【點睛】解題的關鍵是理解掌握淀粉和蛋白質在人體內的消化過程。17、A【解析】

原尿的成分主要有：水、無機鹽、尿素、葡萄糖，其中的葡萄糖、水、無機鹽是人需要的營養(yǎng)物質，形成尿的過程中，全部的葡萄糖、大部分的水、部分無機鹽要被腎小管重吸收回到血液?！驹斀狻科咸烟鞘侨梭w需要的營養(yǎng)物質，不能排出體外，形成尿的時候被全部重吸收，A正確；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，B錯誤；無機鹽有一部分沒有被重吸收，C錯誤；大部分水被重新吸收，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎小管的重吸收過程。18、C【解析】生活中人們常用冰箱保鮮這是利用低溫能抑制微生物的生長和大量繁殖，但是注意冰箱不是食品的“保險箱”，冰箱本身沒有殺菌功能，低溫主要使微生物的生長和繁殖減慢，但仍有一些耐低溫的細菌和霉菌在生長繁殖，因此，食物在冰箱中放置時間過長也會變質，A錯誤；已過保質期的食品，雖然沒有發(fā)生霉變，但是其內在的性質、品質可能已經(jīng)發(fā)生了變化，不可食用，B錯誤；膳食要食物多樣，粗細搭配，三餐要合理，C正確；綠色食品并非指綠色植物類的食品，而是產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無污染、安全、優(yōu)質的食品，統(tǒng)稱為綠色食品，D錯誤。

19、B【解析】

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所?！驹斀狻砍《就饧毎巧矬w結構和功能的基本單位，生物體由細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)，進而構成生物體?！军c睛】細胞是生命活動的基本結構和功能單位。20、A【解析】

圖中反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中摳、④傳出神經(jīng)、⑤效應器五部分?！驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，若某人的④傳出神經(jīng)處受損傷，①感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過②傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺；但效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，則可能導致①感受器處受到刺激時有感覺，但不能縮手，A正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解神經(jīng)沖動的傳導途徑。21、B【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進化過程是一個自然選擇的過程人是經(jīng)過長期進化而來的。22、B【解析】

（1）大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關）。（2）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。（3）腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。（4）脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導的功能【詳解】小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，因此人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了小腦。故選B【點睛】理解掌握小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡是解答此題的關鍵。23、B【解析】

血壓是指血管內的血液對于單位面積上血管壁的側壓力。肱動脈這個位置和心臟基本處于同一水平面，測得血壓數(shù)值相對準確?！驹斀狻垦獕菏橇鲃拥难簩ρ鼙谠斐傻膫葔毫ΑＱ褐饕怯尚呐K的泵血作用產(chǎn)生的。通常所說的血液是指體循環(huán)的動脈血壓，可以在上肢的肱動脈處測得。心臟收縮時，動脈血壓最高，稱為收縮壓；心臟舒張時，動脈血壓最低，稱為舒張壓。健康成年人的動脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕、舒張壓8～12千帕。血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓。血壓太高和太低都不利于身體健康。李爺爺?shù)难獕航?jīng)常在19.8--20.5/9.5--10.2Kpa之間波動，應屬于高血壓?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解高血壓、低血壓的概念。24、D【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！驹斀狻科茐尿蝌降募谞钕伲l(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙，說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關；在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙，說明甲狀腺激素能促進蝌蚪發(fā)育成成蛙，綜合分析以上實驗結果可以得出結論：甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。故D符合題意?！军c睛】正確分析實驗結果是做好該題的關鍵。25、A【解析】試題分析：當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響。考點：耳的保健26、D【解析】

徒手切片的制作過程是：

（1）把馬鈴薯制成長約1cm，寬約0.5cm，高約3cm的長方形小塊（支撐物）；

（2）把新鮮葉片切成小的長方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中；

（3）左手捏緊馬鈴薯小塊，右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切；

（4）用毛筆將切下的薄片輕輕地刷在盛有清水的培養(yǎng)皿中；

（5）在載玻片的中央滴一滴清水，用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中；

（6）蓋上蓋玻片后觀察?！驹斀狻堪研迈r的葉片切成小的長方形，夾在馬鈴薯小塊的切縫中，A正確；在使用刀片的過程中要注意安全，以防被劃傷，B正確；挑選最薄的材料，放在載玻片上，制成臨時切片，C正確；先用顯微鏡的低倍鏡來觀察制作好的臨時切片，D錯誤?！军c睛】利用徒手切片制作臨時裝片時要注意：這個過程中不用染色，要蓋上蓋玻片。27、D【解析】

（1）神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞，又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的功能是接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。

（2）大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關）。（3）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡。

（4）腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。【詳解】腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等），A正確。

小腦的主要功能是使運動協(xié)調，維持身體的平衡，B正確。

大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，C正確。

神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞，又叫神經(jīng)元，D錯誤?！军c睛】注意理解掌握神經(jīng)系統(tǒng)的有關基礎知識即可解答。28、D【解析】試題分析：世界人口的急劇增長，社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，給資源和環(huán)境造成了空前的壓力，也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題。生物圈有一定的承受力，所以人類必須控制人口增長，人口不能無節(jié)制的增長，要與資源、環(huán)境相協(xié)調，與社會經(jīng)濟的發(fā)展相適應．因為人口數(shù)量急劇膨脹，人類消耗的各種資料會越來越多，對自然資源、生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)發(fā)展產(chǎn)生的影響也會越大，為了保證人類與自然和諧發(fā)展，必須控制人口增長?？键c：人口增長過快的原因及其影響29、A【解析】吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動?？梢夾符合題意。30、C【解析】

呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。其中吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺，據(jù)此解答。【詳解】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。因此人體吸氣時，胸廓容積擴大，膈肌收縮，肋間外肌收縮。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解呼吸肌的收縮舒張引起胸廓的擴大縮小。31、C【解析】試題分析：垂體、胸腺、胰島腺，都是內分泌腺；腸腺是外分泌腺，不屬于內分泌腺?？键c：激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系。32、C【解析】

心率是心臟平均每分鐘跳動的次數(shù)，運動時耗能多，需氧量高，心率會變快以增加血液向組織細胞運送氧氣的效率；但是，進入安靜狀態(tài)時，心率又會變慢。故選C。33、A【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對蛋白質有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對三大營養(yǎng)物質都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸?！驹斀狻竣芤纫汉廷菽c液都通過導管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，故A符合題意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，故B不符合題意；②胃液中只含有胃蛋白酶，對蛋白質有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化，故C不符合題意；X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所，是a.b.c被吸收的主要場所,故D不符合題意。故選A?！军c睛】本考點考查對食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程的認識，重點掌握知識，題型多樣，常結合圖形出題。34、D【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。消化酶的特性：專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高酶有個最適溫度（或者范圍）。分析表中數(shù)據(jù)可知：該小組設計了三組對照實驗：1號試管和2號試管、1號試管與3號試管、1號試管與4、5號試管?！驹斀狻?號和2號試管唯一不同的變量是唾液，因此選用1號和2號試管進行對照是探究唾液（或唾液淀粉酶）對饅頭的消化作用，故A正確；1號試管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖，麥芽糖遇碘液不變藍，2號試管中加入清水后，清水不能分解淀粉，因此呈現(xiàn)藍色是2號試管，故B正確；1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗，該組實驗的結果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化，故C正確；1、4、5號試管是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對唾液中唾液淀粉酶發(fā)揮作用的影響，對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善，①處為適量饅頭碎屑，②為2mL唾液，故D錯誤。故選D?！军c睛】此題考查了唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及溫度對唾液淀粉酶的活性的影響，解此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。35、C【解析】

（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，包括細胞體和突起兩部分。突起包括軸突和樹突，長的突起外面套著一層鞘，組成神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢。神經(jīng)纖維集結成束，外面包有膜，構成一條神經(jīng)。（2）神經(jīng)元的功能是受到刺激后產(chǎn)生興奮，并將興奮以神經(jīng)沖動的形式傳導到其他神經(jīng)元。神經(jīng)沖動的傳導方向：樹突→細胞體→軸突→下一個神經(jīng)元的樹突。【詳解】A、一個神經(jīng)元就是一個神經(jīng)細胞，神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，A正確。B、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的基本單位，B正確。C、神經(jīng)元的功能是受到刺激后產(chǎn)生興奮，并將興奮以神經(jīng)沖動的形式傳導到其他神經(jīng)元，不能夠收縮和舒張，產(chǎn)生運動，C錯誤。D、神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能夠將興奮傳導到其他的神經(jīng)元，這種可傳導的興奮叫神經(jīng)沖動。興奮是以神經(jīng)沖動的形式傳導的。神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導方向是：樹突→細胞體→軸突，D正確?！军c睛】神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元，理解掌握人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解題關鍵。36、膽汁小腸胸腔4盲腸粗大，能消化植物性食物【解析】

哺乳動物一般具有體表被毛覆蓋有保溫作用，胎生、哺乳，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征?！驹斀狻浚?）肝臟分泌膽汁，乳化脂肪。

（2）小腸是消化和吸收黨的主場所。

（3）家兔用肺呼吸，肺位于胸腔內。

（4）家兔的心臟分為四腔。

（5）兔屬于草食性動物，在家兔的消化系統(tǒng)中，消化道很長。10盲腸特別發(fā)達，有利于粗纖維的消化?！军c睛】關鍵知道哺乳動物的主要特征。37、細胞體（或胞體）反射反射弧A→B→E→C→D反射和傳導F大腦皮層c【解析】分析：A、感受器B、傳入神經(jīng)C、傳出神經(jīng)D、效應器E、神經(jīng)中樞F、下行傳導束G、上行傳導束H、大腦右半球I、大腦左半球。詳解：（1）在腦和脊髓里，細胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質；神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質。圖中E是由神經(jīng)元細胞體組成的。（2）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，完成這種活動的神經(jīng)結構叫反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。（3）縮手反射活動的反射途徑：A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應器。幾秒鐘后小明感覺到疼痛，以上事例說明脊髓具有反射和傳導兩個功能。（4）人控制大小便的神經(jīng)信號是由大腦發(fā)出經(jīng)過脊椎神經(jīng)束傳遞之相應位置，從而起到控制大小便的作用，出現(xiàn)大小便失禁，說明F下行傳導束受損。排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓，如果一個人的脊髓從胸部折斷，結果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進行有意識排尿，說明脊髓內的神經(jīng)中樞受大腦的控制。（5）簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。人在吃梅分泌唾液，人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干）參與即可完成；看梅分泌唾液，是在吃過梅的基礎上形成的復雜反射，神經(jīng)中樞在大腦皮層；c談梅時分泌唾液，是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復雜反射。因此不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是吃梅分泌唾液。點睛：此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。38、不能糞便高溫病菌蟲卵【解析】

人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所，生態(tài)廁所的地下設有沼氣池，其原理都是利用細菌、真菌等微生物分解人