三年級(jí)下冊(cè)(2013年11月第1版)《Part A》集體備課教案-遼陽(yáng)市優(yōu)課-三年級(jí)英語(yǔ)教案_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)(2013年11月第1版)《Part A》集體備課教案-遼陽(yáng)市優(yōu)課-三年級(jí)英語(yǔ)教案_第2頁(yè)
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閩教版英語(yǔ)第四冊(cè)Unit6WeatherPartB教案執(zhí)教:姜明英一、教材內(nèi)容

本課是閩教版《英語(yǔ)》四年級(jí)下冊(cè)第六單元的PartB部分,本課的話(huà)題為談?wù)撎鞖?。利用談?wù)撎鞖猓私庖恍┏鞘械娘L(fēng)光,拓展學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)闊學(xué)生的視野。二、教學(xué)目標(biāo)◆

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)

1.

學(xué)習(xí)單詞:today,sunny,cloudy,windy,初步運(yùn)用take等單詞。

2.

學(xué)習(xí)句型:Howistheweathertoday?◆

語(yǔ)言技能目標(biāo)

1.

繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)天氣情況的單詞,能認(rèn)讀并正確書(shū)寫(xiě)單詞sunny,cloudy和windy,知道相對(duì)應(yīng)的天氣圖標(biāo)。2.

能根據(jù)課文及詞語(yǔ)的提示,聽(tīng)懂課文錄音材料。3.

能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言完成有關(guān)情景的對(duì)話(huà)活動(dòng)?!?/p>

情感態(tài)度

能把對(duì)天氣的描述與實(shí)際生活相聯(lián)系,學(xué)以致用。三、教具準(zhǔn)備1.

單詞卡片、雨傘、評(píng)價(jià)花朵數(shù)個(gè)。2.

多媒體課件。四、教學(xué)步驟Step1Warmingup

1.Greetings

2.Singasong:Rain,Rain,GoAway

師生同唱并加以動(dòng)作

3.揭示課題:Unit6Weather

PartB

T:Todaywe’restillgoingtolearntheweather.Unit6WeatherPartB.

Step2Reviewandpresentation

1.復(fù)習(xí)snowing,raining。

(1)PPT呈現(xiàn)snowing和raining圖片,學(xué)生快速回答。

(2)PPT呈現(xiàn)下雨和下暴雨的圖片,以此引出It’srainingcatsanddogs.并教授。告訴學(xué)生catsanddogs是習(xí)語(yǔ),其意為“傾盆大雨”。2.教授today由實(shí)際天氣詢(xún)問(wèn)How’stheweathertoday?引出today并教授。采用跟讀,小組讀,齊讀,詞連句讀等形式讓生迅速掌握新詞。Step3Learningthetext1.教授單詞sunny教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生:“Howistheweathertoday?”學(xué)生根據(jù)實(shí)際或PPT回答“It’ssunny.”來(lái)回答。采用升降掉,語(yǔ)音[?][?]sunny,大小聲,拼寫(xiě),問(wèn)答唱等操練方式,板書(shū)sunny,貼圖以及板書(shū)It’ssunny.2.聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題(1)帶著問(wèn)題去聽(tīng)錄音How’stheweatherinthemorning?和How’stheweatherintheafternoon?(2)Checktheanswers.3.教學(xué)單詞cloudy和windy(1)PPT呈現(xiàn)cloudy,請(qǐng)生回答并教授。采用跟讀,做手勢(shì)操練,拼寫(xiě)等形式進(jìn)行操練,板書(shū)cloudy,貼圖。(2)PPT播放風(fēng)的聲音以及圖片的展示教授windy。采用手勢(shì),風(fēng)吹哪兒倒向哪兒,升降掉,拼寫(xiě)等操練方式,板書(shū)文員,貼圖。4.總結(jié)天氣的詞。(1)師邊總結(jié)邊指向黑板(2)Idoyousay(3)快速反應(yīng)請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀看PPT,并說(shuō)出相應(yīng)的天氣。5.教授Takeanumbrellawithyou.由快速反應(yīng)引出并教授。采用全班以及onebyone

等方式進(jìn)行操練。【6.Chant:How’stheweathertoday?7.細(xì)讀課文,熟讀對(duì)話(huà)(1)Listentothetape.(2)Listenandrepeat.(3)齊讀課文Step4Practice1.Game:YouaskIguess.游戲規(guī)則:請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái),面對(duì)全班同學(xué),同學(xué)們根據(jù)老師提供的圖片用:Howistheweatherin…?

進(jìn)行提問(wèn)。在臺(tái)上的同學(xué)用:It’s….

進(jìn)行回答。臺(tái)下的同學(xué)們可以通過(guò)手勢(shì)進(jìn)行提示,但不能出聲。2.Game:

記憶魔方.游戲規(guī)則:40秒內(nèi),小組合作記下魔方里9個(gè)地方的天氣,看誰(shuí)記得多。但是不能動(dòng)筆記。

3.Teamwork游戲規(guī)則:教師出示一幅帶有天氣圖標(biāo)的中國(guó)地圖,小組合作完成一幅天氣預(yù)報(bào)圖,并填寫(xiě)天氣預(yù)報(bào)稿子。請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)扮演氣象播報(bào)員,看看誰(shuí)模仿得最好,說(shuō)得最準(zhǔn)確。Step5Summary利用板書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。Step6Homework1.Finishyourexercisebook.2.Listentotheweatherforecast,andwritedownsomeoft

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