部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試（含答案）

六年級(jí)語(yǔ)文[考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分]題號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)閱讀理解習(xí)作表達(dá)總分得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）rǎngāngkōngxūtànxīqīnxí

（）（）（）（）yīwēijúshìmùbiāojiěfàng（）（）（）（）2.用“√”選擇下面句中加點(diǎn)字的正確音節(jié)。（6分）埋(máimán)怨娛(yúwú)樂暫(zǎnzàn)時(shí)旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn)挨(áiāi)揍薄(bòbó)荷3.下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。（2分）A.展覽風(fēng)箏猜想B.寺院轎車帳蓬C.濃綢可靠隔絕D.嘆息緋徊攪和4.給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。（3分）盛：①旺盛②豐富，華美③熱烈，大規(guī)模的（1）潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。（）（2）2022年，冬奧會(huì)將在北京召開，各國(guó)體育健兒們將會(huì)在這個(gè)盛會(huì)上向人們展示體育運(yùn)動(dòng)的魅力。（）（3）春天到了，百花盛開，大地一片生機(jī)。（）5.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.讀這本好書,如同欣賞舒緩的小夜曲,讓人心曠神怡。B.新學(xué)期開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出萬(wàn)象更新的模樣。C.我一聲不吭地站在那里,等待著母親的數(shù)落。D.這座小島荒無人煙,晚上常有野獸出沒。6.選詞填空。（3分）晃動(dòng)挪動(dòng)擺動(dòng)（1）我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前（）。（2）春風(fēng)吹拂著楊柳，細(xì)長(zhǎng)的柳枝猶如一簾綠色的窗簾在左右（）。（3）現(xiàn)在開始換座位，請(qǐng)同學(xué)們()自己的桌椅。

7.將下列句子依次填入橫線使句意完整，正確的是（）。（2分）時(shí)間飛了；皺紋深了；淚水干了；太陽(yáng)落了。①每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來②夢(mèng)的腳印留了下來③月亮的笑容浮現(xiàn)出來④躺在里面的故事豐盈起來A.④②①③B.②④①③C.④③②①D.③④②①8.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫擬人句）（2）他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟(jì)于事的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）（3）這大概也許是一場(chǎng)夢(mèng)。（修改病句）9.把下列句子中的“看”換成其他詞語(yǔ),保持句意不變。（2分）例：狼牙山五壯士抬頭看（眺望）遠(yuǎn)方，高喊：“打倒日本帝國(guó)主義?！保?）小紅生病了，我代表全班同學(xué)去看（）她。（2）爸爸看報(bào)時(shí)一般先將標(biāo)題看（）一遍，再有重點(diǎn)地讀內(nèi)容。（3）我們登上黃山，看（）著山下的風(fēng)景，心里美滋滋的。（4）來到烈士墓，看（）著烈士紀(jì)念碑，我們心潮起伏。10.根據(jù)情境古詩(shī)填空。(6分)（1）________________，脈脈不得語(yǔ)。（2）《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩(shī)句是_____________,_____________。（3）《十五夜望月》中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描繪月光皎潔的詩(shī)句是___________________,___________________。（4）《寒食》中運(yùn)用雙重否定的句式，描寫全城皆沉浸于濃郁春意之中的詩(shī)句是__________________,__________________。第二部分閱讀理解（30分）11.非連續(xù)性文本閱讀。（8分）材料一:讀什么書,取決于為什么讀。認(rèn)真地說,并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長(zhǎng),因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們,便會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)個(gè)既獨(dú)特又完整的精神世界。材料二:根據(jù)問卷調(diào)查,2019年我國(guó)一城市18-70周歲國(guó)民每天在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間表:看書時(shí)間讀報(bào)時(shí)間看電視及上網(wǎng)時(shí)間15.38分18.91分98.85分（1）從材料中可以看出,搜集這則信息的渠道是

和

。（4分）

（2）判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。（2分）

①真正的閱讀必須有靈魂的參與,是一種個(gè)人化的精神行為。(

)②我國(guó)國(guó)民看電視、上網(wǎng)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過看書讀報(bào)的時(shí)間。()（3）讀完這兩則材料,你有什么想說的?（2分）

12.課內(nèi)閱讀。（9分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡泥?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？（1）第二自然段是按什么順序？用了什么修辭方法來鋪敘日子匆匆過的？（3分）（2）畫線句用了比喻、反問的修辭方法，在表情達(dá)意上有什么好處？（3分）（3）"但不能平的，為什么偏白白走這一遭啊？"一句飽含著作者的什么感情？最能表現(xiàn)這種感情的是哪個(gè)詞？（3分）13.課外閱讀我能行。(13分)向日葵①早上出門時(shí)，氣候微涼，我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙，沒帶外套。天色愈暗，氣溫愈低，傍晚時(shí)氣溫居然降至6℃。我和丈夫提早十分鐘來到游人寂寥的小公園，那種刺骨的寒風(fēng)奪命似的想把人的臉皮整層刮掉，我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點(diǎn)整，一向準(zhǔn)時(shí)的女兒不見蹤影，我們的手機(jī)偏偏又落在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系。②晶瑩剔透的寒氣肆無忌憚，我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚?？粗鴷r(shí)間滴滴答答地流走，怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點(diǎn)半，我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔?！疤鞖膺@么冷，她竟不為我們著想！”我口出怨言，“簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂！”③七點(diǎn)四十分，女兒才氣喘吁吁地趕到，連聲道歉：“爸爸，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！工作堆積如山，做不完呀！”我和丈夫?qū)匆谎郏徊怀鏊希、軆龅锚q如一片在樹梢瑟縮顫抖的枯葉，我的聲音比雪更冷：“工作做不完，不是還有明天嗎？你過去守時(shí)的好習(xí)慣，去了哪里？”說著，徑自往前走，不再看她一眼。⑤到了餐館，女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅……可口的美食一道接一道地上，然而，我覺得心葉冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點(diǎn)胃口也沒有。⑥女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事，我沒有搭腔，只一筷一筷悶悶地吃，一心只想快點(diǎn)回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。⑦第二天，日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽(yáng)光從窗隙硬生生地?cái)D了進(jìn)來，看看鐘，喲，九點(diǎn)多了！奇怪的是，廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請(qǐng)假?！蔽矣牣惖貑枺骸斑祝愕墓ぷ鞑皇嵌逊e如山嗎？”她笑嘻嘻地說：“工作做不完，不是還有明天嗎？”⑧桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵，黃艷艷，大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊，有個(gè)奶油蛋糕，還有一張卡片。⑨卡片里，裝著女兒圓潤(rùn)的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：‘那種美啊，簡(jiǎn)直驚心動(dòng)魄呢！’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨(dú)向日葵，您打坎里愛著它、寵著它。媽媽，我和哥哥們，其實(shí)都是您的向日葵；而您，就是我們的陽(yáng)光?！雹庾x畢，抬起頭來時(shí)，女兒絮絮地說道：“媽媽，昨天下班后，我趕去辦公室附近那家花店，不巧它因事休業(yè)；匆匆坐計(jì)程車去另一家，又碰上塞車，我真的急壞了呀！終于買到了您最喜歡的向日葵，然后趕回家把它藏好，這樣一來一往，才會(huì)遲到的呀！”說著，又笑瞇瞇地自問自答：“您猜我把花偷藏在哪兒？貯藏室！可是我又擔(dān)心它難以透氣，半夜起來還澆水呢！”?這一天，是我的生日?？墒?，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。（1）文題《向日葵》的含義是（）（3分）A.向日葵指文中女兒送給母親的那束向日葵。B.向日葵指在母愛陽(yáng)光照耀下的母親的兒女們。C.向日葵既指文中女兒送給母親的那束向日葵，也指在母愛陽(yáng)光照耀下的母親的兒女們。D.土耳其的向日葵。（2）對(duì)“我”情感態(tài)度變化的概括，正確的一項(xiàng)是（）（3分）（）→冷淡心痛→（）→（）A.生氣抱怨驚訝詫異高興感動(dòng)B.生氣抱怨惴惴不安高興感動(dòng)C.開心等待驚訝詫異高興感動(dòng)D.生氣抱怨驚訝詫異心緒不寧（3）被“我”責(zé)怪后，女兒依舊“歡歡喜喜”的原因是（）（3分）A.女兒感情木訥。B.女兒對(duì)母親的態(tài)度變化視而不見。C.女兒對(duì)母親的孝心深重，不會(huì)因?yàn)槟赣H的生氣責(zé)怪而改變。D.女兒對(duì)母親完全不放在心上。（4）用自己的話說說為何生日這天，“我”的眼眶里卻都是淚。（4）第三部分習(xí)作表達(dá)（30分）14.習(xí)作。（30分）在你美好的童年生活中，一定發(fā)生過許多快樂、難忘的事，它使你奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。現(xiàn)在你就可以把這些事記錄下來，無論是老師和同學(xué)之間發(fā)生的事，還是父母與你之間發(fā)生的事，都可以寫，題目自擬。不少于500字。答案：1.染缸空虛嘆息侵襲依偎局勢(shì)目標(biāo)解放2.mányúzànxuánáibò3.A.4.（1）②（2）③（3）①5.B.6.晃動(dòng)擺動(dòng)挪動(dòng)7.B.8.（1）示例：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。（2）示例：他已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，你再責(zé)備他也無濟(jì)于事。（3）這大概是一場(chǎng)夢(mèng)。9.（1）探望（2）瀏覽（3）俯視（4）瞻仰10.（1）盈盈一水間（2）纖纖擢素手札札弄機(jī)杼（3）中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花（4）春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜11.（1）查閱資料問卷調(diào)查（2）√X（3）示例:我們應(yīng)減少看電視的時(shí)間，增加