2023年六年級(jí)下愿望(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年六年級(jí)下愿望(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六年級(jí)下愿望作文篇一

我要當(dāng)警察，把那些壞蛋、強(qiáng)盜、土匪統(tǒng)統(tǒng)趕出我們的國(guó)家。由于那些壞蛋很可惡，破壞我們社會(huì)的和諧。譬如說(shuō)：這一次的有毒奶粉事件，簡(jiǎn)直讓人怒火滿腔，這些壞蛋太沒(méi)良心了，竟然毒害自己祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個(gè)壞蛋一頓猛打，這更加堅(jiān)強(qiáng)了我當(dāng)警察的決心。

我還希望我的爸爸媽媽是老師，給我輔導(dǎo)作業(yè)，這樣我可以門門功課都得一百分，有時(shí)候不會(huì)做的題目也不怕沒(méi)人教了。

我還想當(dāng)宇航員，可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險(xiǎn)，插上我們中國(guó)的國(guó)旗。為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

我還想有一輛汽車和永遠(yuǎn)用不完的汽油，這樣就不用走路到學(xué)校。每當(dāng)我累得滿頭大汗的來(lái)到學(xué)校、而這時(shí)候卻偏偏遲到了。

我想要一個(gè)特別的機(jī)器，我走到哪，把它叫過(guò)來(lái)，它就會(huì)把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路，不怕累了。

我還想有一個(gè)特別的`隨身聽和一個(gè)特別的便利面。我走到哪，覺(jué)得無(wú)聊了，就來(lái)聽聽音樂(lè)。我走到哪，餓了，就來(lái)泡面吃。

我還想要個(gè)“冷熱機(jī)器〞。我冷的時(shí)候，它給我弄溫暖一點(diǎn)。我熱的時(shí)候，它就來(lái)給我散風(fēng)。

六年級(jí)下愿望作文篇二

喜聞涼州被評(píng)為全國(guó)文明提名城市，家鄉(xiāng)人都為之歡欣雀躍。隨之，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，身邊正在悄然地發(fā)生著一些輕微的變化。

三月，春姑娘靜靜地來(lái)到了我們身邊，馬路兩邊修剪齊整的榆樹，若有若無(wú)，隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里，小草也頂出了針尖般的嫩芽，在和善的陽(yáng)光下，歡欣地伸展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚，勤快地為大街小巷按時(shí)灑水，路面經(jīng)常濕漉漉的，像剛剛下了一場(chǎng)清爽的春雨。綠化帶的松柏也逐漸由黃變綠……春姑娘來(lái)了，所有的樹木都欣欣然張開了眼，在靜靜地?fù)Q著最漂亮的新裝。

我們學(xué)校的變化，也更是令人驚詫不已。樓道兩邊，井然有序地?cái)[放著兩排綠蘿，一眼望過(guò)去，仿佛是綠色的小精靈站在兩邊，向我們揮手呢！

教室里的窗臺(tái)上，各式花盆形態(tài)各異，活力勃勃，那是同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)的成果：有青翠欲滴的文竹，浪漫多姿的吊蘭，可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不著名字的花草。在花草的妝扮下，整個(gè)教室洋溢在一片綠色之中，馥郁漂亮，令人心曠神怡！

周邊，不僅綠色增多了，連白色垃圾也少了大量。馬路上，行人不再順手亂扔垃圾，白色塑料袋也不再像以前一樣，漫天飛翔了。大家隨地吐痰的不文明習(xí)慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規(guī)定的位置，隨時(shí)恭候，為大家的出行提供便捷。

涼州城越來(lái)越潔凈了，春天來(lái)了，樹綠了，花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白〞了，天空藍(lán)得清澈，幾朵悠悠白云散步舒卷。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈敏的身姿。曾經(jīng)冒著黑煙的煙囪也早已不見，空氣變得清爽甜潤(rùn)起來(lái)，大自然的芳香四處迷漫。

自然母親看著這一切變化，欣慰地說(shuō)：“人類自覺(jué)的創(chuàng)造綠色，有意識(shí)的減少環(huán)境污染，擅長(zhǎng)用科技改善生活，我看到了那微小卻敞亮的一抹綠色希望。我相信，人類的彌補(bǔ)不算晚，總有一天，綠色的種子會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，這顆生命之樹，由人類和動(dòng)物來(lái)共同守護(hù)！〞

六年級(jí)下愿望作文篇三

每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。

在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我十分羨慕他們。他們背上書包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件十分讓人愉快的事情。他們放學(xué)回家，放下書包就會(huì)拿出書本與作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得好玩兒。他們真神，不僅能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字與圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書包說(shuō)笑著上學(xué)，看書做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做?？墒牵麄兌颊f(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書，而且還要做作業(yè)。〞每當(dāng)聽到這一句話的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像平時(shí)一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)?？粗粗?，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？〞說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！〞我聽得懂?dāng)?shù)學(xué)，但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得十分懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是十分喜歡做作業(yè)？〞我嗯了一聲。“那我就先來(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？〞“好，好！〞我愉快得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。

接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)